【精華】寫景的小學(xué)生作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫景的小學(xué)生作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇1
那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著風(fēng)列車來到了人世間,她對(duì)著天空大喊:“我來了!”,萬物聽到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。
秋姑娘提著顏料盒來到了森林里, 她把黃色給了銀杏葉,銀杏樹葉扇呀扇呀,扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風(fēng)吹過,楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……,在地上鋪滿了巨大的鮮紅的地毯。
秋姑娘提著果籃來到了果園里,果園里散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。一棵棵果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)果實(shí),蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果,在秋風(fēng)的吹拂下越來越紅,我恨不得立刻把全部蘋果都塞進(jìn)嘴里。一串串葡萄掛在樹上,像一顆顆紫寶石在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,越發(fā)顯得美麗、高貴。
秋姑娘提著花籃來到了花園。花園里的花似乎都是被神筆畫下來的,一朵朵花美得花景如畫。菊花有白色的、黃色的……,每朵花都是一張笑臉,看她在綠葉的襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數(shù)桂花,桂花那黃色的花瓣,猶如一個(gè)個(gè)穿著黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著,那撲鼻而來的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。
我聽到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天,秋天帶給小朋友的是一曲歡樂的歌,帶給大自然的是一首多姿多彩的歌,我愛秋天。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇2
今天早晨起來,看到風(fēng)和日麗,我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高,就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)去。于是姥爺,我和爸爸媽媽,大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車,懷著激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā),經(jīng)過新城局,駛在通往目的地的公路上,窗外,枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí),我們來到了度假村游樂場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚,身邊不時(shí)有小鳥飛過。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里,心情格外高興,不一會(huì)兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來。
過了吊橋來到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個(gè)小時(shí),我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的地方,我想,美麗的大自然太可愛了。我們的生活多么幸福啊!
寫景的小學(xué)生作文400字 篇3
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽花開了,好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的.好地方。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇4
清晨,在雨的照映下,景色變得非常朦朧。
我撐著傘,漫步在小道上。可以說是去散步,也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣,也可以說是去欣賞雨中的景色。看到一棵不知名的樹,便好奇地停下腳步,仔細(xì)觀察,這棵樹的每一片葉子都非常軟,我我覺得的這顆樹蘊(yùn)藏著奧秘。遠(yuǎn)看葉子交錯(cuò)著像一朵綠色的花朵,遠(yuǎn)看,其實(shí)是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉,看他那精致的紋理,我看到了他生命的頑強(qiáng),它正面的葉子是墨綠色的,反面的葉子是嫩綠的,他好像一個(gè)畫家,把顏色調(diào)的那么耀眼。我不敢相信它的顏色,我又拾起一片落葉,仔細(xì)觀察,還是沒感覺有什么差別,然后又拿起一片落葉對(duì)比,還是沒有什么差別,簡(jiǎn)直一模一樣。這是,雨下得特別大,雨珠掉在地上變成無數(shù)個(gè)圈圈交錯(cuò)著,這才令我走出樹的世界。走著走著,我來到了一棵玉蘭樹下,我看到了綠色的花,我心想:怎么會(huì)有綠色的玉蘭花呢?踮起腳尖看,哦,原來是綠色的樹葉長(zhǎng)成玉蘭花的形狀,都是力爭(zhēng)向上的,樹葉長(zhǎng)在一齊,非常漂亮。我看到了遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩撐著一把傘,穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠(yuǎn),直至消失。
其實(shí)平常散步都不會(huì)注意到大自然,只要你去細(xì)心觀賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。
寫景的小學(xué)生作文400字 篇5
這個(gè)假期,我和家人去了布袋山游玩,其實(shí)我早已聞其名了!爸爸總說他小時(shí)候和他的伙伴“闖天下”的事,這布袋山也是他當(dāng)年的落腳處之一。
買了門票后,爸爸說:唉!當(dāng)年的空氣比現(xiàn)在清新多了,但也沒現(xiàn)在那么漂亮啊,當(dāng)年可只有花草樹木水,哪像現(xiàn)在這樣啊!
說笑著,我們進(jìn)了第一個(gè)景點(diǎn),叫“雄獅護(hù)谷”。在中國,人們對(duì)獅子頗為敬仰,把用石頭、青銅和大理石刻的是自放在門前,認(rèn)為它能起到護(hù)衛(wèi)的作用。這景點(diǎn)也是這樣,一塊塊巨石神似雄獅,目視著彌勒谷,威武的雄姿,充滿著力量,震懾著妖魔鬼怪。無數(shù)年,守護(hù)著這的一切。
第二個(gè)景點(diǎn)叫做“蒼山云影”。看介紹上寫著“不論是細(xì)雨蒙蒙的春日,艷陽高照的夏日,還是徐徐清風(fēng)吹過的秋日,北風(fēng)呼嘯的冬日,只要有云彩飄過,你的視覺都會(huì)出現(xiàn)一絲迷幻。在這樣的環(huán)境中,涼風(fēng)吹在身上,一副大自然美景圖總會(huì)出現(xiàn)在眼前。
再來到了“老僧聽泉”,來到這后,明顯比外界安靜多了,四周充滿著流水的滴答聲。相傳,古時(shí),因布袋和尚來到此山,結(jié)下佛緣,有了布袋山,他當(dāng)時(shí)就在這靜修的。
中午,我們?nèi)チ恕疤覉@人家”,行走在布袋村中,我甚至懷疑這是否就是陶淵明筆下的桃花源中呢?一座座依山而筑的明朝建筑,一個(gè)個(gè)老者按坐在房前屋后,他們都見證了歲月的風(fēng)塵。不過,他們燒的菜可真是香,那水似乎還加了糖,可又覺得好像比加了糖的味道更甜美。
聽聞雞犬之聲,這般悠閑的生活著實(shí)會(huì)令很多人羨慕,想在這生活下去!
【寫景的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文描寫景物 小學(xué)生寫景作文10-12
寫景小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生寫景的作文05-23
小學(xué)生的寫景作文04-10
小學(xué)生寫景作文:春天作文550字_寫景作文03-05
小學(xué)生寫景作文:月亮04-11
小學(xué)生寫景作文:夏天05-29
小學(xué)生寫景作文:荷花06-11
小學(xué)生寫景作文:日落01-29