晴天雨天作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的晴天雨天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　晴天雨天作文 1

　　“今天天氣真好啊！”看著那蔚藍的天空，我不禁苦笑道。可天有不測風云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我無助淚水一起落下。

　　剛從學校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節拍不由得落淚。回想起在學校的`那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個時間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”我把事情告訴了她，她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發現其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發現周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時，才發現，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去。

　　后來，我醒了，看向那窗外，發現窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風雨洗禮后，才覺它是那樣美好！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

　　晴天雨天作文 2

　　下雨了，我獨自坐在教室里，根本沒心情出去玩，只是呆呆地望著那窗外細如牛毛的雨，透過那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經很久沒下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒有了水，莊稼就沒法生長，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒有了糧食，也沒有了水。

　　我們從你們的不幸當中明白了水是那么的`重要。雨下大了，我心里有些擔心，擔心玉樹災區的災民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅持住啊。最令我感動的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因為他們知道，時間越長，被埋在廢墟下面的人就多一份危險，他們在和時間賽跑，救出了一條條寶貴的生命， 我們要以他們為榮。

　　雨連續下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽光灑滿了大地，那陽光照進了每個人的心里，使人們無比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進了清風，舒服極了！前幾天郁悶的心情終于釋放出來了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。

　　看著藍藍的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開胸懷，去擁抱大自然吧！

　　晴天雨天作文 3

　　晴天時，天空是那么藍，太陽被飄動著的云遮住了半個臉，似乎帶著幾分憂傷。小鳥揮著翅膀，在天空劃過一道優美的弧線，是那么美。蝴蝶圍著花朵翩翩起舞，她的表情是那么自然。太陽的臉很紅很紅，紅得讓人陶醉，紅得快把那潔白無瑕的云朵也給染紅了。就連風兒吹在臉上時，也是那么柔美，讓人一閉上眼就能睡著。大樹的`綠看起來是那么美，那么淡，眼前的霧似乎遮住了大樹的輪廓，是大樹和天空融為一體，分辨不清。

　　云兒轉身一變，變成了一滴滴調皮的小水珠，輕輕落入水中。有的離開了隊伍，落到了人們的身上，是那么舒服，讓人隱隱有些失望。調皮的小水珠落到地上，濺出一朵朵雪白的水花。在雨中，花兒們羞澀地低下了頭。天不再是那么藍，而是一大片一大片的烏黑，看著那種顏色，使人有種昏昏欲睡的感覺。咦？天上的云什么時候變成了那黑乎乎的烏云？白云是不是跑到太陽邊上泡陽光浴了？

　　晴天雨天作文 4

　　窗外天空一片明清干凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的蕓蕓眾生。

　　靜思萬物，我們這些生靈在天地間是何其的渺小，站在廣闊無垠的天地間，我們似乎什么都無法改變，什么都無力改變。風雨沖刷，我們無力改變；地動山搖我們無力改變；月的陰晴圓缺我們無力改變！

　　于是，我的雨天到來，心中布滿陰云。面對一切未知，我無法探知；面對一切指責，我無法辨明；面對一切嘲諷，我都是那么無力，那么渺小！無力改變，心中一片陰霾，原本明朗的天空，也是那么蒼白，凄慘，但我無力改變這慘白的天空。

　　天有不測風云，原本清明的天空，已被烏云布滿，原本慘白的天空，躲到了烏云身后。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，雨水夾雜著狂暴的.粉塵傾泄而下與我無助淚水交融，下落。

　　嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，冰冷的雨滴如寒刀一般刺痛我瘦弱的心。在雨下清洗的我，努力睜著困乏的眼睛，企圖透過雨霧看到彼岸，但這無濟于事，殘酷的雨幕割裂我的視線，我無法看清周圍。

　　正當我坐在淤泥中時，一支手將我扶助繼而一雙雙手穿過雨幕向我伸來，一把把傘出現在我的頭頂為我撐起一片晴空。

　　“你為什么站在這里，而不去走出這片陰霾呢？”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你站在這里永不去找尋，怎能發現其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出嚴來吧！”

　　我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發現周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時，才發現，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去??

　　晴天，已不是那般慘淡，在風雨洗禮后，才覺它是那樣美好。

　　晴天雨天作文 5

　　在我的眼中媽媽是一位仁慈而又平和的我，媽媽有雪白漆黑的長頭發。大大的'眼睛挺挺的鼻子下有一單會關懷己的嘴巴，而且老是帶著淺淺的微啼。

　　媽媽天天早伏晚回的奔走著，把我跟爸爸照料的無所不至。所有的野務活媽媽齊包了她一地到晚總是忙個不停。

　　媽媽的臉有時很怪僻，該她望睹我造作業玩小動息時媽媽的臉就像雷私領怒一樣忽然一下子就變得十分嚴格，臉一下就陰了。此時，爾會立即細心、當真的干功課。

　　每應我作了一件惡事或著測驗得了100分時，媽媽的臉就會像太陽公公一樣含沒殘暴的笑顏，在她慈愛的臉上寫著幸福取滿意，這時，我的晴天就到了。

　　無論“晴天”或“雨天”，媽媽你皆是我最愛戴的人。

　　晴天雨天作文 6

　　夕陽，收斂起最后一絲光彩——

　　暮色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影。

　　七歲那年，我回家奶奶告訴我，爸爸媽媽準備出去打工。這消息對我猶如晴天霹靂，我不能接受更倍感恐懼，心里就像有無底的黑洞一般，壓抑得難受。

　　我害怕爸爸媽媽會和其他小伙伴的父母一樣，幾年不回家，幾年我都不能見他們一面。他們出發那天，我像發了瘋一樣，歇斯底里的號啕大哭，死死抓住他們的衣角，一遍一遍地哀求，直到手指生疼，聲音嘶啞，可他們還是離開了，決然地離開了。

　　我開始習慣把自己關在屋子里，拒絕外界的一切接觸，因為我的心已被陰霾籠罩，瀝瀝的下著雨……

　　果然，爸爸媽媽幾年沒有回家，姥姥成了我唯一可以依靠的親人。她用一只粗短的木棒，編織一扇四葉風車，編織我那美麗的童年，也編織了我的晴天——

　　每個日落黃昏，我總會和姥姥出現在鄉村小路上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢里。

　　可是也有無風的時候，風車一動不動地立著，姥姥看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風，風車轉不了，怎么辦啊？”

　　“孩子，沒有風，那你就去找風呀。”

　　“可是，風在哪里呢？”

　　“你跑跑看！”

　　我慢慢地跑起來，風車竟“吱吱呀呀”轉起來了，我高興地大叫道“風在這里！就在這里！”

　　回頭看去，是一望無際燦爛成一片的云霞，還有姥姥慈愛的微笑。

　　我笑了，是爸媽走后第一次發自內心的笑，直近心底。夕陽照在原野上，一片金黃，我的晴天，只屬于我一人的晴天！

　　如今，當我再來到這小徑時，卻只有獨自一人，舊年的風景依舊熠熠發著光輝。

　　我不禁在心中默念：

　　我的晴天雨天，姥姥的愛和我一起走過！

　　生活的變化多端與這月兒的陰晴圓缺，這夜空的斗轉星移，這氣象的晴天雨天一般，我們只能希望它美好，卻不能阻止它陰暗一面的到來。所以，我開始在人生的路上學會以一顆平常心對待接受它們……

　　我的'晴天

　　我最開心，最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級，要畢業了。在緊張的學習之余，我的生日漸漸近了。本想今年算了，反正以前總沒少我的禮物。而且同學們都忙得很，又怎么會記得我的生日呢！抱著這樣的想法我獨自來到學校。那天，我生日。同學們和往常一樣跟我打招呼，跟我要作業。但讓我感到怪異的是，就連平時跟我玩得特別好的c同學也沒有任何表示。雖然一直想著本就該這樣的，可是以前生日總是被眾星捧月般圍著我，現在心里說不出的難受，就這樣直到放學。我因心情不好走得早。回家后班長打電話給我，說是我在學校落了東西，讓我去學校拿。雖然我不解，但班長可是個誠實的好班干，想著她不會騙我的，于是我迅速返回教室。

　　讓我驚訝的是，當我走進教室時，那里一個人都沒有，只有黑板上的四個大家“生日快樂！”和墻上、窗上代表歡樂的“樂符”。我隱約明白了什么，于是我四處尋找同學，可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏，在教學樓上跑了一大圈都沒有找到。突然我蹲了下來，捏著腳踝大叫：“哎呀！我的腳。這什么破樓梯啊！”順便努力想擠出點淚水來。很快從邊上的教室里沖出來一個女同學，看到我蹲在地上，連忙跑過來問：“你沒事吧！腳是不是扭到了？“我見只有她一人，便皺著眉頭喊疼，她知道我就是個女漢子，平時哪里喊過疼啊！若是真喊了要么是裝，要么就是特別疼。她見我快哭出來的樣子，一下子就急了。于是把其他的同學都喊了出來。見他們個個都急匆匆的樣子，我心里充滿了勝利的喜悅感。當班長準備讓同學扶我進教室的時候，我“噌”地站起來，抹掉掛在眼角的淚花，笑著告訴他們，他們被我騙了，還笑著問他們我演技怎么樣。這樣的結果自然是免不了一頓“猛k”。不過，這打打鬧鬧的一個生日卻成了我們六（1）班畢業前最后的“大派對”。這個“生日派對”讓我感受到班集體如家般的溫暖，就像晴空的太陽，溫暖舒暢！

　　我的雨天

　　我最傷心，最讓我傷懷的一段日子是奶奶走了的那幾天。那是一個凌晨，媽媽的手機忽然就響了，然后我們就被告知，奶奶去世了……

　　那一瞬，我覺得我的心一陣陣地發冷。奶奶，是那個從小就養我疼我的奶奶，她就這么走了，就這樣不打聲招呼就走了。記得小時候奶奶常常為我補衣服，同學們都說她手巧，都羨慕我。記得我生病的時候，是奶奶一直陪著我，照顧我。可是她老了，要走了，我都沒有來得及報答她，她就走了。那些天，班上的同學都說我有些失魂，我只是坐在位子不語。后來給奶奶辦事的人說要我們小輩給奶奶搖算盤，這樣奶奶會好一些。于是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以后，我便時刻都記著奶奶的話，好好讀書，好好做人！

　　這是我雨天，是我心中的結，更是我的動力。

　　人生的陰晴，只要我們心用對待，不求十全十美，只望問心無愧，便足矣！

　　晴天雨天作文 7

　　晴天和雨天，不是我們看得見太陽和雨水的天氣，我想講的晴天和雨天是我的心情，也是我日記本上畫的心情符號，它們一個代表我的開心，一個代表我的傷心，一個是紅色的.心，一個是藍色的心，經常出沒在我的日記本上。

　　我會在日記本上畫畫，你也會嗎？如果哪一天，我的心情很好，我會在記錄我這一天的日記前，先畫上一顆紅色的桃心。我畫的小小的，像是不太重要似的，但其實它非常的重要，它預示著這一天我發生了好的事情，如果我回看日記的時候，看見了這樣一顆紅色桃心，我會立馬知道，“哦，那一天是晴天，及時外面沒有太陽，那一天也是晴天。”如果哪一天，我的心情不是很好，我會在記錄我這一天的日記前，先畫上一顆藍色的桃心，它預示著這一天我發生了一些不太好的事情，這決定了我回看日記的時候，會不會繼續看下去，日記記下來是為了不忘記那一天所發生的事情，而那一顆藍心則決定了我要不要反復去復習這一天的故事。

　　誰都會有晴天和雨天吧？你會用什么方式區分它們呢？我用的只是兩顆不同顏色的桃心，只要一看，我便知曉那一天是晴天還是雨天。在我一個日記本被我寫完的時候，我會像翻連環畫似的快速翻看我的日記本，看看里面晴天多還是雨天多，我發現有時候是晴天多，但有時候雨天又占了絕大多數。如果覺得自己有了一些成長的時候，我也會特意去挑一些雨天，挑一些藍心翻開來看一看，看看自己是不是真的成長了，是不是面對那些傷心的事情，已經釋然了。

　　這樣的晴天和雨天，你也會有吧？你會如何記得他們呢？我選擇用兩種桃心來記錄。

　　晴天雨天作文 8

　　“本市明天多云轉小雨，最低溫度……”。隨手關掉電視，搖搖頭甩掉天氣預報員糾纏在耳邊的余音。起身回到臥室，坐在床上，不看向窗外漸聚的烏云，心中如背負了一種未知的沉重。

　　手指在吉他的弦間跳動，音符隨心共舞，如華爾茲一樣優雅，如倫巴一樣熱情，這讓我感到一絲輕松。

　　將吉它立在床邊，從柜中取出一本封皮藍白相間的書——《河流入血》，作者海巖，我最喜歡的作者之一，輕撫潔白的紙面，黑色的字體是那么刺眼，像針一樣戳痛了我的神經。合上它，將這本曾是我淚如雨下的書放回書架。

　　手機因震動而在桌上平移，熟悉的號碼，在接聽與掛斷兩個虛擬鍵之間沒有猶豫，劃向哪鮮艷的紅。困意像海嘯般襲來。

　　當我被雨水與地面激情相擁的聲音驚醒時，默默將耳機塞進耳朵，播放著早已聽倦的歌。我厭惡，我煩躁，我為這世界痛心疾首，我想呼喊，放出心中所有不快、不干、不滿、我要讓上天看看我那不屈、不軟、不變的心，誰能懂我？

　　陽光如一把利劍，耀眼而又毫不領情的撕破天空的面具，是其破碎如履，隨后被風帶走。

　　草葉上未干的水珠如女神的眼淚一樣耀眼，在陽光下透著清澈，也帶走過污濁。

　　微涼的風撩過我的發際間，癢癢得，有一種泥土的味道。深吸一口氣，將這雨后的清新在我的肺里、血液里記憶深藏。

　　握住陽光揮動它的光芒，溫暖從指間，從皮膚的每個毛孔流入，掃盡心中的陰霾。不安與傍徨曾抓住過我的心，我的神經，我的軀體，是我的.雙眼朦朧，是我的雙手顫抖，使我的心搖擺不定。我做過錯的選擇，體會過失落，飽嘗了淚水的苦澀，最后我還是我，在輕風中漫步，在陽光下奔跑，讓心與天比高，與大地比寬厚，我要像太陽一樣，我要光，我愛溫暖，我要讓黑暗在我面前自慚形穢。

　　當人們沉淪在生活的平淡中，記住自己內心的呼喚，上天的烏云密布，內心卻晴空萬里，不過瞬息之間，煙消云散。

　　晴天雨天作文 9

　　歷史的浪花拍過沙灘，卷走了往昔的腳印，卻也總會留下幾多貝殼。這些貝殼中，有許多值得我收藏，記念，它們是我心中的晴天雨天。

　　有一枚貝殼雖經歲月淘洗，依舊奪目燦爛，我便把它收藏在我的晴天雨天。那個槁項黃馘的布衣天使，那個在妻子死后鼓盆而歌的瀟灑之士，那個面對高官厚祿卻笑語“吾將曳尾于涂中”的莊子分明已化成一只蝴蝶，晴天里點綴我的燦爛，雨天時分擔我的憂愁。

　　一個昏黃欲雨的夏日午后，我捧一本《莊子》坐到陽臺上同我心中的蝴蝶共享這不多的寧靜。當我讀到他同惠子辯論壕梁上的魚兒之樂時，不禁為他的機敏而感嘆，更為他的“狡辯”而暗笑。多么可愛的莊子啊，他就像未經塵世污染的淳樸小孩，滿身的泥土氣息，讓你不得不親近。

　　但我更清楚，不管是晴天還是雨天，多讀一下《莊子》，多了解一下莊子，它將會內化成一種超然的心情。當你陽光燦爛時，你會少一些狂妄，多一些謙和，當你陰云不得志時，你會少一些不安，多一些坦然。莊子就是我內心永遠飛著的蝴蝶，陪我在晴天雨天安靜、淡然地享著大自然的美好，生活的'美妙。

　　繼續往前行，一枚不是多么華麗但卻深沉內斂的貝殼吸引了我的眼球。我將它收藏到我的內心，它陪我走過晴天，走過雨天，走向成熟。

　　他是王朝深處的一個符號，永遠以其特立獨行的姿態讓歷史記住他。“冷處偏佳，不是人間富貴花”是他遠離權貴，遠離官場的有力說辭；“山一程，水一程，身向榆關那畔行”他為我們留下一個決然的身影和一段美好的故事。納蘭容若，一個聞之便覺甚美的名字，你有不盡的資財，顯赫的地位，唾手可得的富貴，但是不要，你統統不要。只是一襲素衣，幾卷詩書，獨身走進茫茫大漠，找尋你的生活，你渴望的晴天、雨天。你一定不知道，你的找尋，給后人留下了多少。選擇收藏你的經歷，是我在晴天抑或雨天中無意的發現，但你將伴我走過接下來的晴天雨天。讓我在晴天雨天多一些發自內心的言行，更真實一些，更自我一些。

　　漫步歷史的沙灘，浪花一擊退過又會有新一輪的浪花。我知道那些經時代浪花沖刷更顯風采神韻的貝殼都將是陪我走過晴天，走過雨天，安然漫步人生旅程的良師益友！

　　晴天雨天作文 10

　　許多人在仰望晴天時會不禁露出一線微笑。晴天，風和日麗，多好！許多人在轉望窗外的雨天時會露出一絲愁容。雨天，濕漉漉的，麻煩！

　　在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽光，我們可以掌握自己的心情。

　　晴天，充滿陽光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過分的舒適則會讓人變得自滿。當處在燦爛陽光下，我們應時刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續內心的`晴朗。

　　在日常學習中，取得階段性的成功并不代表永遠的成功。成功，猶如一座用鵝卵石堆砌起來的小塔。在我們堆砌時，每一塊石子都是如此艱辛。但損壞它卻只須輕輕撥動其中一塊。光滑的鵝卵石會一個接一個地不斷散落下來，讓我們措手不及。因此，每當晴天，我們在喜悅收獲之時，一定要想想，我們的雨具是否已備？

　　雨天，空氣中彌漫著潮濕的感覺，總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而，極度的憂郁只會給人帶來更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。

　　每當遭受挫折，許多人都會像處在陰濕的雨季一般，失去充滿陽光的微笑。聰明的，試想：不歷經磨礪，貝殼哪會蘊育出美麗的珍珠呢？當我們被絆倒時，我們應想，我們的雙腳正在不斷堅強；當我們被欺騙時，我們應想，我們的頭腦將在下一次的經歷中更加充滿智慧；當我們的心靈受到傷害時，我們應想，此時我們的心正變得逐漸堅強勇敢。

　　彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那么黑暗。因此，每當雨天，我們在悲傷之時，一定要堅信；只要有信念，明天便會是晴天。

　　進入高中階段，我們經歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對心志的考驗。對于考試的結果，無人知曉是晴是雨。但若是擁有一個平和的心境，無論晴雨，坦然面對從而泰然處之，我想我們的心中一定會是陽光普照的。

　　晴天雨天作文 11

　　國破今猶記，中華定自強。——題記

　　五千年的滄桑動蕩，給予了我多少的輝煌記憶，一百年的風雨飄搖，銘記了我多少的血淚悲涼。晴天、雨天，都是我永恒的銘記。

　　當盤古用他的身體撐開天地，當女媧用他的神鞭擊出生靈，在這里，便孕育了一個偉大的神話。

　　軒轅的戰車在此輾過，炎帝的百草在此遺落，倉頡的文字已潛入世間，蚩尤的吶喊還激勵著人們的奮斗，我的光輝從此開始，文明源泉自此發源。

　　當黃河的文明盛開，大夏王朝用原始的劍刃去開辟世界，龍的圖騰，自此屹立于東方。當朝歌悲鳴，鹿臺的大火中，商湯的傳奇在此延續，采薇首陽，伯夷叔齊向世人樹立了義的楷模，會兵孟津，文王子牙為歷史展開了盛的篇章。

　　八百年周朝，八百年血淚與光榮。春秋無義戰，當年白骨無人收；百家爭鳴，多少偉業自此成。孔子的'仁，老子的逸，墨子的義，孫子的戰，韓非子的刑，中國的哲學思想在歷經血與火的洗禮之后呈現于后世。

　　八百里秦川塵土飛揚，千古始皇在此成就中華千年的封建文明。這里有楚漢戰爭的悲歌；這里有兩漢繁盛的光環；這里有三國爭雄的豪氣；這里有兩晉的奢摩；這里有南北十六國的金戈鐵馬；這里有大唐盛世中紅拂夜奔的浪漫；這里有兩宋富比環宇的繁榮；當一代天驕成吉思汗的戰馬飲馬萊茵；當大明的艦隊橫掃東非，康乾盛世之下，那是我至高的輝煌。天朝偉業震攝宇內。

　　然而，當世紀的鐘聲敲響，剛剛經文藝復興從中世紀走出的西方文明，讓我掉進了百年的陰雨飄搖。下關江面的炮聲，讓我彷徨，紫金山下的艦隊讓我卑躬，大沽口的炮聲讓我俯首，馬關的割讓，辛丑的瓜分，列強讓我體無完膚。近代革命的盛火又讓我千瘡百孔，中日八年，我涉臨滅亡，短暫的休息，四年解放戰爭終于讓我在黑暗的雨夜中看到曙光。

　　東方紅，太陽升，當雨季過后，我迎來的是五千年后的復興，當風雨過后，便是輝煌的延續。

　　我有晴天，那是我光輝的自豪：我有雨天，但那也是我崢嶸的奮斗。中華民族正是在風雨與榮耀中成長壯大。

　　而我，中國，也必強立于世界之林！

　　晴天雨天作文 12

　　沒有永遠的晴天，也沒有永遠的雨天，這是大自然給人類的考驗；不在晴天中留戀，也不在雨天中沉淪，這就是人類對待事物該有的態度。

　　有時候覺得雨師天空哭泣時滑落的眼淚，而烏云則是天空憂郁的容顏。常常在想：天也會難過嗎？？它應該也有不快樂的事吧。，人生不如意者，十之八九。沒有誰可以一輩子永遠都一帆風順，難免會受到挫折。一次一次考驗著我們戰勝挫折的能力，只有戰勝挫折，才能迎來晴天。否則你將永遠陷入雨天，被挫折打到，成為挫折的奴隸。要讓雨水不再咸，不再苦，只有融入汗水和淚水，在加之一些調料，或許這雨水會變成世界上最好的甘露。

　　也許與偶然的一天，你會沉浸在陽光和風雨中，也就是所謂的“太陽雨”，這就是最佳的面對人生的狀態。不要讓自己太樂觀，也不要讓自己太悲觀。生于憂患，死于安樂。同樣的過的悲觀也會導致抑郁癥。持一顆平常的心就是最好的，這樣做人處事才會比較容易。不以物喜，不以己悲。

　　陽光總在風雨后，請相信會有彩虹，珍惜現在的所有，用一顆平常的'心，做不平凡的事。記住：生活不但有晴天，也有雨天。只要保持一顆平常心就好！

　　我撐起一把淺藍的傘，與你擦肩而過。我回眸，你可曾見我眼里的驚喜，望著你那仿佛記載一段不同尋常故事的背影。我停住在了一個角落，你卻不曾轉身留戀，或許這樣最好，我們都是有故事的人。

　　我看到了彩虹的微笑，雨滴的悲傷。唯獨沒有看見你開心的淚光，你駐扎在這里許久，不曾有離去的痕跡，你愛的不執著，我愛的不徹底。來來往往，走走停停；我們再要轉幾個回眸，才會相遇。等待是漫長的，揪心的，苦痛的。

　　習慣獨自坐在房間的一角，去凝望窗外的瞬息萬變。我期望的眺望的角落里有你的身影，你那專注憂郁的眼神，讓我恨不得了解你所想，心知你的傷。

　　你走了，雨來了！她與你似乎總是形影不離。在這里留宿，泛起點點淚光，鋪灑愛的雨季。

　　我向雨傾訴著，何時才能把你留在身旁。

　　晴天雨天作文 13

　　有晴天，必然有風雨；有開心，必然有失落；有重逢，必然有離別。

　　過年的時候，我在外婆家待了許久。在外婆家，我結識了一個新朋友——小狗來福。它的頭圓圓的，皮毛白中帶黃，尾巴細長，走起路來健步如飛、威風凜凜，是個標準的“白狗王子”。沒事的時候，我經常“騎”著它，將它想象成一匹威震八方的白馬。有一次，我們遇到了一只流浪狗，來福奮不顧身地跳到流浪狗的身前，發出兇猛的咆哮聲。流浪狗大概是被采福的`氣勢鎮住了，最終灰溜溜地夾著尾巴走了。和來福相伴的每一天都是那么快樂！

　　終于，假期結束了。離開外婆家的前一天，我難以入睡。起床后，看到爸爸媽媽都在收拾行李，我抽噎了一下，忍住不哭。“東西收好了嗎？”外婆問，我再也克制不住心中的難受，情不自禁地哭了出來，沖上去抱住了外婆。我看到，外婆的眼里也閃動著淚花。她輕輕地撫摸著我的頭，說：“去吧，去吧，明年再來……”聽了這句話，我哭得更厲害了……

　　晴天雨天作文 14

　　如果今天是雨天，透過烏云，你是否看見了光明。

　　如果今天是晴天，透過藍天白云，你是否驅散了黑暗。

　　風雨之后是彩虹萬丈。

　　晴天之后是一米陽光。

　　沒有永遠的晴天，也沒有永遠的雨天，這是大自然給人類的考驗，不在晴天中留戀，也不在雨中沉淪，這就是人類對待事物該有的態度。

　　有時候覺得雨是天空哭泣時滑落的眼淚，而烏云則是天空憂郁的容顏，常常在想，天也會難過嗎？它應該也有不快樂的事吧，人生不如意者，十有八九，沒有誰可以一輩子永遠都是一帆風順，難免會受到挫折，一次一次考驗著我們戰勝挫折的能力，只有戰勝挫折，才能迎來晴天，否則你將永遠陷入雨天，被挫折打倒，成為挫折的奴隸，要讓雨水不在咸，不在苦。只有融入汗水和淚水，在加之一些調料，或許這雨水會變成世界上最好喝的甘露。

　　也許偶然的一天，你會沉浸在陽光和風雨中，這就是最佳的.面對人生的狀態，不要讓自己太樂觀，也不要讓自己太悲觀，生于憂患，死于安樂，同樣的過得悲觀也會導致憂郁癥，持一顆平常的心就是最好的，這樣做人處事才會比較容易，不以物喜，不以己悲。

　　陽光總在風雨后，請相信會有彩虹，珍惜現在的所有，用一顆平常的心，做不平凡的事，記住：生活不但有晴天，也有雨天，只要保持一顆平常心就好。

　　晴天雨天作文 15

　　說到天氣，有兩個很特別的天氣，它們可謂是最有代表性的呢！今天，它們一起參加了11月的PK大場賽，讓我們來為它們加油吧！

　　先比誰有更多壞處。晴天一聽要講壞處，便急忙搶著說：“壞處，我們晴天肯定沒有，雨天的壞處倒是超級多。第一，雨天，本要出去活動的人們便不能出去玩，只能無聊地呆在家里，而且連洗好的衣服曬了也不會干；第二，如果早上是晴天，下午突然下雨了，那沒有帶防雨工具的人們可能就會變成一只只“落湯雞”；第三，室外“滴答滴答”地下雨，室內的人們會覺得異常吵鬧，空氣也悶得讓人窒息，真使人煩躁！”

　　“喂！喂！你就沒有壞處了嗎”雨天氣不打一處來，說道：“第一，夏天的太陽光讓人悶得難受，汗流浹背，簡直

　　自由輕松地在雨中散步，享受雨天帶來的清涼；第二，萬物不是只要充足的陽光就行，如果不下雨的話，它照樣會渴死的，得不時洗個清爽的`澡；第三，要是沒有雨天在的話，植物、動物會被太陽活活烤死，人們也會悶熱得大汗淋漓，渾身難受，可有雨天在就好啦！雨天的貢獻讓人多么歡欣呢！”

　　第二回合，晴天、雨天打成平手！

　　下面由現場的5個觀眾為晴天和雨天兩位選手投票……投票結果出來了，晴天3票，雨天2票！“耶!晴天勝了,晴天勝了!”觀眾們熱情歡呼。我也是其中一個哦!

　　晴天雨天作文 16

　　在大自然里，天空時晴時雨，時陰時陽。晴時光照大地，交相輝映；雨時凄冷滴答，聲律跳躍。就是在這么一個變幻無常的世界里，我們快樂、我們傷心、我們憤怒、我們焦慮，就如這天氣一般，喜怒無常，晴雨不定。

　　馬上就要參加區里的科學知識競賽了，我和同組的同學還在瘋狂地記憶，生怕一個不小心會漏掉哪些知識。記得當時聽到老師叫我去比賽，那一刻我就下定決心要好好準備，要為學校和自己爭光。現在只要一閉眼，那些知識便像滾輪般快速地在眼前翻滾著，并且好像一卷膠卷一樣印在并不平靜的大腦里。老師說明天早上比賽，今晚要放松心情，不可太勞累，所以我將內容復習一遍就準備睡覺。可是，由于白天大腦過于興奮，此刻我反而睡不著了，想著明天究竟會贏還是會輸，是晴天還是雨天

　　當清晨的第一縷陽光透過窗子鉆進來時，我就已經醒了。做完一切準備工作后，我們就出發了。一路上，我的心跳個不停，有時甚至感覺都要從嗓子眼里蹦出來了。在經過一段漫長的路途后，總算到了目的地。由于時間很緊，我們到比賽地點的時候，距離比賽時間只剩幾分鐘了。望著下面黑壓壓的人群，我們都不禁為之一顫，怎么會有這么多人來觀看比賽啊？坐到屬于我們的位子上，也不知為什么，心里稍稍放松了些。在第一個環節的比賽中，由于我們先前復習得很到位，我們組的分數稍稍領先。見到此狀況，我們三人的心情平復了不少。可到了搶答環節，我們又陷入了困境，急得如熱鍋上的`螞蟻。這些題我們都會，可是手速就是沒有其他組的人快，總落后一步，我們眼睜睜地看著一道道題的解答機會被其他組搶走，焦急又心疼。我們幾個交換了一下眼神，定了定神，在情急之中也摸索出了點搶答的門道，應該在主持人一說開始時，就要立刻按下搶答按鈕，這樣才有可能搶得到。雖然，局勢在我們的努力下扭轉了些，可是我們也還是從第一名落到了第二名。看來，只好在下一個環節繼續努力了。我們彼此對望了一下，堅定的表情都在互相鼓勵，一定要把這第一名給奪回來。

　　接下來這一環節是創新動手題，用4張白紙，一小段透明膠，做一個能裝100個乒乓球的容器，分數按裝球的個數來計，1個球1分。我們三人左思右想，忽然腦洞大開，很順利地做成了一個大紙箱，想來裝100個乒乓球肯定沒問題。做好之后，我們就在座位上靜候，不時也看看其他組的作品。呵呵，大家做的容器還真是千奇百怪，有船形的、有長條形的到了測試我們組容量的時候，我們不禁捏了把汗，心想，反敗為勝的機會就看這一局了，可千萬要順利啊！只聽主持人說：100個！哈，我們成功了，第一名非我們莫屬了！在走向領獎臺時，我思考著，是啊，只要你做足準備，充滿信心地參與挑戰，迎接你的就一定是晴天，一定是春暖花開、鳥語花香。

　　手捧沉甸甸的獎杯，我們笑了。

　　晴天雨天作文 17

　　天氣冷，一切都變得灰暗，可天晴了，一切都美好起來。

　　晴天

　　那天，花兒艷麗，鳥兒嬉戲，連空氣都充滿了甜味。我獨自走在回家的小路上，微風緩緩吹來，溫柔地吹拂在我的臉上，進入我的心田。

　　手上拿著成績單，心里不自覺地欣喜，這次期末成績全優。這是我一直努力的結果，心想老媽一定高興死了，快回家嘍！我跑到家給媽媽說：“我考了全優，很棒吧！”老媽一臉驚奇地望著我：“真的？”我說：“是呀，還得了第一名，老師還專門夸了我呢！”“繼續努力，但是不要驕傲，要謙虛……”老媽又開始嘮叨了。看著老媽高興的樣子，我發自內心地笑了。

　　雨天

　　有一件事至今保存在我的腦袋里，永不抹去。那是在小學四年級的一個周日下午，和伙伴約好了，在廣場上玩。廣場上有很多小朋友，有的在放風箏，有的.在捉迷藏，有的在唱歌……伙伴們來了，我們開始了我們的游戲，玩了一會兒之后，我突發奇想，注意到了那個小城墻，就對伙伴說：“大家都去那兒玩兒吧！”到了那兒站在上面威風地望著下面，其實也不高，就是兩米多。我想到了一個游戲就對他們說：“一個能夠讓人試試自己勇敢不勇敢的游戲，就是從這兒蹦下去，好不好？”他們都很害怕，我就對他們承諾：“我先跳下去，你們再跳，這樣好了吧？”他們點了點頭，緊接著我跳了下去。

　　緊接著有一聲響聲，他們都害怕了，不敢跳，我就很生氣。一直在僵持著，正好被我那路過的老媽給看到了。從小我在她的心目中就是個男孩子，這下可好，她以為是我在欺負我的朋友，回到了家，告訴了爸爸，本以為爸爸會體諒我，會理解我，沒想到這才是我心情不好的起點。到了家，天已經陰了，爸爸媽媽開始詢問我，原本心情不好的我，根本就不想理他們，隨便敷衍了幾句。就這樣幾句話把爸爸給激怒了，他也不肯聽我解釋，拖著我就走，把我拖到了門外。

　　我一直在門外哭，雨滴還一直往我身上落，不想回家，一直哭，姐姐心疼我，出來哄我，我還不回去，把我的鄰居也給吵出來了。鄰居就一直勸我，爸說我爸到底要干嘛，我爸就又把我拖回了家。回到家，媽媽用各種好話來安慰我，還給我做飯，我心情恢復了平靜。

　　人在一生中總會有晴天和雨天，我們要努力面對雨天，開心面對晴天。

　　晴天雨天作文 18

　　校園，對我來說，是個熟悉的地方，校園的一天真美，雨天，晴天，陰天……都有著不同的魅力。

　　先說雨天。雨天的一個下午，小路的兩邊積滿了雨水。水中不停地泛著漣漪。春天的雨，柔柔的，絲絲的，輕輕的從天上飄灑下來，所以顯得更加緊湊。夏天的雨，一滴一滴的，透人心涼。站在雨中，不像春雨一樣灑在臉上癢癢的了，是有些疼痛感的，好像一位不聽話的小孩子被家長教訓了一樣，怪不得人們都在夏雨中淋過后的人叫為“落湯雞”呢！秋天的雨，是帶有思念的。 趴在窗戶上，哈著熱氣，看著雨滴打在窗戶上的白氣上，時不時的有一片紅紅的楓葉飄來，能夠給人一種多愁善感的機會，所以，為什么我喜歡秋天，就是因為我喜歡秋雨。秋雨不像春雨一樣柔弱，不像夏雨一樣狂暴，秋天聽雨，是一種很好的選擇。冬天的雨，是伴著雪花的。冬天，一點也看不出雨來，只是伴著白色的雪從天而降。但是看雨雪時，我總能想起王菲唱的一首歌曲，叫“紅豆，”可以給人一種無線的思念遐想，總的來說，雨天的校園是憂傷的。

　　再說晴天。說道晴天這個詞，人們應該能想到太陽了。春天的太陽，是有些春意的。它照著柳樹發芽了，它照著小鳥回來了，它照著狗熊醒來了，它照著小花長葉了。春天的太陽，照的一切萬物都充滿生機。夏天的太陽，是火辣辣的。校園路邊的葉子被照的蔫了，顯得無精打采。同學們頭上滿是汗，夏天的`太陽，是火爆的。秋日里的太陽，是有些懶懶散散的。不知用什么詞語來形容秋天的太陽，同學們肯定都覺得秋日是美的，太陽把樹葉照成了紅色，美麗極了。冬日的太陽是寒冷的。雖然太陽是溫暖的事物，可是，在冬日里，太陽還是帶著一絲寒意，同學們在太陽的照耀下打著雪仗，開心的直拍手。總的來說，有陽光的校園是美麗的。

　　校園里的美景數不勝數。我們天天要來的地方，其實也是美麗的。只有你留心，沒有什么是看不見的。

　　晴天雨天作文 19

　　晴天雨天，你喜歡哪個呢？

　　我都喜歡。當清晨第一縷太陽光升起的時候，就注定了今天是個好天，是晴天。但是，晴天的背后，還有雨天。當烏云密布的時候，就注定了是雨天。雨，“嘩嘩”的下著。

　　每當這時，我總會在房檐下系掛好一個晴天娃娃，祈禱天能夠晴。當太陽在天上掛著的.時候，我會掛一個雨天娃娃，祈禱天能夠陰。但下雨的時候，我還是很享受的。

　　我享受著雨帶給我們的涼爽。雨跟著風到來，我站在花園里。聽著小雨的淅瀝淅瀝，聞著清新的空氣，感受著雨帶給我的清涼。很快，天就晴了。太陽撥開云霧，綻放出美麗的微笑。我還是在花園里，享受著太陽的光芒。當那金光照耀著我的時候，我總覺得很溫暖，讓我的心里也暖暖的。

　　我想，沒有雨就沒有太陽吧！每個人都沒有度不過去的陰雨天，總有一天會度過的；晴天也不是時時都有的，它需要雨天才可以讓人們真正的理解它。

　　晴天雨天作文 20

　　是在這樣一個明媚鮮妍的午后，春陽撩開了朦朧的霧，任性一如孩子的笑，蹦著跳著進入我心的秘密花園。

　　那掛在屋檐下的晴天娃娃笑了。

　　屋檐仍在淌水：滴答，滴答，如果把每一滴水都看成是一個音符，那么，這連續的兩周里，這曲無字歌謠從未停止過。然而此時，這屋檐下的音律終于越唱越慢了，地上，積水已經快干完了，不是嗎？只剩下深淺不一的印記，如同奶牛身上的斑點。而蒸發干了的白色水泥地的部分，也閃爍著陽光的味道。也是晴天的味道。還有，還有，就在這座秘密花園里，一下子花團錦簇。花朵含著露，如同含情脈脈的少女姣好的面龐，仰向天空。天空也變成一個巨大的'向日葵花盤，一掃往日陰霾，變得如此耀眼，無法用言語描繪。

　　晴天娃娃，晴天娃娃，你是我心的記掛。白裙圓臉，微笑的眼。我把你掛向天空，祈求晴天的到來，你卻向我搖搖手。你這個俏皮的小家伙！我說，如果你不施展魔法變出晴空，我就剝掉你的衣服！

　　沒想到你真的靈驗，晴天不負人心地來到，我看你，你仍是：白裙圓臉，微笑的眼。但是你卻沖我點點頭。

　　雨天娃娃被我藏在另一個花園里，依然是晴天。雨天娃娃在屋檐一角招搖。日子在靜謐的碾轉中日夜相乘。天空可以是那般輝煌，亦可以是這般無光，到底是白還是灰，我已經分不清。時間過得不著痕跡。如果沒有記錯，這是連續兩周雨天后浮現的第二個晴天。

　　在這座花園里另一個我盼望著下雨，就如同久旱的小草渴望得到雨水的滋潤。雨天，雨天，快快到來！雨天娃娃，雨天娃娃，快快再次靈驗！天空啊，別再吝嗇你的眼淚啊！

　　風起，柒者冷重色彩的木屋抹上了一道無言。

　　誰也不知道未來的軌跡。是雨，是晴？是晴天娃娃的笑臉，抑或是是雨天娃娃的無語凝噎？我的心里，不只有兩個自我。但是可以釋懷。因為無論怎樣，總會擁有一份快樂的心情。

　　晴天雨天作文 21

　　面對挑戰——不放棄，加油！

　　——題記

　　時光流逝，歲月匆匆，轉眼間已經初三了，明年六月份就要面對人生的第一個大的挑戰——中考。中考，多少考生的心腹大患；中考，多少家長的殷切希望；中考，多少老師辛苦教書的結果。望考生們能不負家人老師的期望考到自己理想的分數進入理想的高中，將來成為社會的.棟梁。

　　回首剛上初中的時候，同學們都希望長大了一歲，年級大了一屆，自己的學習也可以步步高升，但這最美的愿望卻有很多同學沒有意識到：成功前必然要付出代價，而成績好的代價就是花費了玩耍的時間。有些人對玩耍依依不舍，所以他們不思進取；有些人不愛學習，浪費了自己最美的年華；有些人被外界的不良因素吸引，開始頹廢墮落；但是這些并不是全部，也有人認識到了目前的主要任務，發憤圖強，不僅完成了自己的夢想，也造福了社會。過去我們都在憧憬著未來，討論著我們美好的將來，但是這只是語句而已，很少有人真正把握了過去的時間，當一切都過去的時候，都會感到傷心、后悔，但時間不能回放，最終都已逝去。

　　現在同學們已經認識到了學習的重要性，開始發奮的你追我趕，努力的拼比，發奮努力的學習。身處這樣的環境中，感到了自己努力的微不足道。上課認真聽講，同學們的努力都不僅只集中在這一點時間上。下了課，同學們一改往日打鬧的場景，都在自己的座位上安安靜靜的學習，有的同學在小聲討論難題。放了學，同學們在家中自己復習預習。多么積極向上的時刻，鼓舞了多少同學努力的學習。大家都認識到了中考鄰近的緊張，都在這個關鍵的時候拋灑自己的汗水。先苦后甜，同學們都在為各自美好的明天為奮斗。

　　中考已經快要來臨了，我們不能再像往日一樣混混噩噩的度過每一天，我們應該盡可能的利用為數不多的天數好好學習，我們應該把握現在，爭取明天的美好，爭取挑戰的完勝，爭取中考的勝利，同學們，讓我們一起加油！

　　晴天雨天作文 22

　　下雨了，我獨自坐在教室里，根本沒心情出去玩，只是呆呆地望著那窗外細如牛毛的雨，透過那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經很久沒下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒有了水，莊稼就沒法生長，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒有了糧食，也沒有了水。

　　我們從你們的不幸當中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些擔心，擔心玉樹災區的`災民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅持住啊。最令我感動的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因為他們知道，時間越長，被埋在廢墟下面的人就多一份危險，他們在和時間賽跑，救出了一條條寶貴的生命， 我們要以他們為榮。

　　雨連續下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽光灑滿了大地，那陽光照進了每個人的心里，使人們無比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進了清風，舒服極了！前幾天郁悶的心情終于釋放出來了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。

　　看著藍藍的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開胸懷，去擁抱大自然吧！

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