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夏天作文4篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的夏天作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天作文 篇1
那個(gè)夏天,似乎特別浮躁。
柏柏有了男朋友,她將全部精力都花在了高陽(yáng)身上,漸漸疏遠(yuǎn)了我們,典型的重色輕友。我們的三人姐妹花變成了兩人。雖然明白柏柏,可我和阿喆也有些生她的氣,賭氣不理柏柏。
漸漸地,我和阿喆也出現(xiàn)了間隙。我們?nèi)齻(gè)人,本來(lái)就是因?yàn)榘匕夭沤⑵鹩颜x,柏柏走了,我們的`矛盾也多了……我漸漸變得形單影只。阿喆也有了男朋友,她更疏遠(yuǎn)了我,從開(kāi)始的見(jiàn)面笑笑到后來(lái)她與她男朋友分手后對(duì)我的熟視無(wú)睹。我們?nèi)齻(gè)人似乎就這樣斷了友誼。
那個(gè)夏天,蟬鳴聲尤為刺耳。失去了柏柏,失去了阿喆,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只有這兩個(gè)朋友。剩下的人看起來(lái)交易匪淺,實(shí)則不過(guò)是看在我與柏柏,阿喆熟識(shí)才與我親近些,如今墻倒眾人推……每天呆立在座位上,我買(mǎi)了好多本習(xí)題,死死地算著,整天沉迷與學(xué)校,再也沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話。
后來(lái),成績(jī)中的我在某次大規(guī)模考試中,竟然被重點(diǎn)中學(xué)錄取,于是就有了現(xiàn)在的我。
那個(gè)夏天,永生難忘吧。
夏天作文 篇2
那個(gè)夏天承載著太多太多的淚水與歡聲笑語(yǔ)!同時(shí)也烙印著我們的友誼與誓言,讓我們始終無(wú)法忘記它的美好!
那個(gè)夏天是我們步入新學(xué)校的夏天;那個(gè)夏天是我們結(jié)交新同學(xué)的.夏天;那個(gè)夏天是我們離開(kāi)母校的的夏天,更是我們分別的夏天!
或許很多事情過(guò)去了也就過(guò)去了,可烙印在我腦海中的夏天又怎么可以忘記呢?不只是我,你們又怎么會(huì)忘記那個(gè)快樂(lè)而又堅(jiān)酸的夏天呢!
讓我們把稚嫩與對(duì)這個(gè)世界的膽怯留給這個(gè)夏天,把勇敢與堅(jiān)強(qiáng)留給下個(gè)夏天吧!
你是永遠(yuǎn)烙印在我腦海中的夏天;是我永遠(yuǎn)銘記在心的夏天!更是56個(gè)孩子一生也無(wú)法回去的夏天!
夏天作文 篇3
“吃西瓜比賽開(kāi)始!”隨著一個(gè)喊聲,我和媽媽吃了起來(lái)。
桌上有一個(gè)西瓜,分別切成兩半,我拿起半個(gè)就用勺子挖了起來(lái),而我媽媽卻用水果刀切成了幾小塊,迅速地吃了起來(lái)。以媽媽那嘴巴,一塊西瓜兩、三大口就沒(méi)有了,再看看我這,一勺一勺在那挖,要挖到什么時(shí)候啊?
媽媽吃西瓜是那么快,我仍在用右手拿著勺子,左手捧著西瓜,用勺子插在那塊上,轉(zhuǎn)個(gè)圈,這樣輕松松松就可以吃了。媽媽雙手拿著一塊西瓜,大口大口地吃,只見(jiàn)西瓜那粉紅汁水直往桌上流,同時(shí)桌上西瓜皮也在增多。
過(guò)了一會(huì),我才吃了西瓜的`一半,就感覺(jué)比不了了,我看看媽媽?zhuān)在努力地吃,心想我也不能輕易放棄。
比賽快結(jié)束了,我吃的太飽了,媽媽卻還是和比賽前差不多,媽媽輸了我贏了。正在媽媽吃最后一口時(shí),我已經(jīng)挖出了最后一勺。
夜晚,蟲(chóng)鳴是那么動(dòng)聽(tīng),我多么希望夏天早上到來(lái),再重溫吃西瓜時(shí)的快樂(lè)!
夏天作文 篇4
跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我還是重重地摔了一跤。陽(yáng)光依然那么毒辣辣,讓人狂燥,就像這個(gè)夏天我們這群瘋狂的少年。這條路很長(zhǎng),很長(zhǎng),它叫初三。我站在路的末端,看著我們的故事在陽(yáng)光底下閃耀,有種被烈日灼傷的疼痛。
為了應(yīng)付體育考試,大清早我們便繞著學(xué)校跑步。天很藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)教學(xué)樓上那處雄美的潔白色標(biāo)志,像飛機(jī)的'雙翼般在風(fēng)中展開(kāi),仿佛是在滑翔。這總是讓我們興奮起來(lái)。“我想飛!騎上風(fēng)的翅膀,就能找到天堂!”“總有一天,我們會(huì)飛起來(lái)的,讓天空做我們的搖籃!”一語(yǔ)道盡輕狂。壓抑的初三,卻因?yàn)槟晟俚膲?mèng)想,擁有了力量。
中考嘩啦啦地朝我們奔來(lái)。堆積在書(shū)桌上的試卷加速膨脹,滿(mǎn)眼的白紙黑字,疲乏和懈怠便也越來(lái)越頻繁地光顧我的腦袋。有一回,猛然發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)和跑步也是那么類(lèi)似的一回事.一口起氣也不歇地繞著諾大的學(xué)校跑上一圈,的確不容易,往往是在半路就乖乖屈服了。可是路就被自己踩在腳下,是絕對(duì)可以被征服的,為什么反而要向它認(rèn)輸呢?我反問(wèn)自己。學(xué)校四周的綠化樹(shù)映入眼簾,滿(mǎn)眼的生機(jī)。“一,二,三,四……”默默數(shù)著這些樹(shù),一步一步地跨過(guò)去,我感到自信在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,力量在一點(diǎn)一點(diǎn)地儲(chǔ)蓄。每跨一步,就是在鋪一塊墊腳石。是呵,都已經(jīng)把那么多的步伐拋在身后了,終點(diǎn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?盡管還是大口大口地喘著粗氣,卻也就這樣堅(jiān)持著跑完了全程。我對(duì)著小魚(yú)咧開(kāi)嘴呵呵地笑。她說(shuō),對(duì),就是要這樣一直笑到最后。
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