夏天作文【匯總6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的夏天作文6篇,歡迎大家分享。
夏天作文 篇1
夏天來了,夏天來了!
夏天在哪里?夏天在炎熱的天氣里。太陽火紅火紅,像炎熱的大火球。人們在家里,都不想出去玩了,人們在家里,把空調和電扇打開。知了在樹上叫著,好像在說:“夏天來了,夏天來了”。小狗把長長的舌頭伸出來,好像在說:“好熱啊,好熱啊”!
夏天在哪里?夏天在池塘里。池塘里的荷花,有的全開了,有的含苞欲放。荷葉上的青蛙呱呱呱的叫著,好像在說:“夏天好美,夏天好美”!魚兒在荷葉下快活地玩耍。
夏天在哪里?夏天在商店里。你看,商店的西瓜圓圓的,綠綠的。桃子紅紅的,甜甜的。大家爭著去購買。
夏天在哪里?夏天在游泳池里。小朋友們和爸爸媽媽一起去游泳。小朋友們穿上游泳衣,帶著救生圈,下水去游泳了。會游的.小朋友自己去游,不會游的和爸爸媽媽一起游。游泳池里不時傳來陣陣歡笑。
啊,夏天是美麗的,夏天是快樂的,我愛夏天!
夏天作文 篇2
轟轟轟轟隆隆的雷聲吹響了這夏日的喇叭,是那么動聽,那么哄亮。夏天的雨就要來了,雨姐姐和雷公公在唱歌呀!它們的歌聲是多么美妙。
接下去,雨姐姐開始歌唱,沙沙沙,沙沙沙開始只是一小小的聲響,后來雷公公漸漸停止歌聲,雨姐姐慢慢地放歌喉,它們落到操場上,落到了小朋友們的肩膀上,落到了屋檐上,落到了美麗的花園里。小朋友歡叫著:下雨啦!下雨啦!看我穿上了新雨鞋,看我穿上了新雨衣,看我帶上了新雨傘,看我戴上了新雨帽。哇哇哇哇哇哇小嬰孩哭了起來,好像在說:我好害怕!我要媽媽!媽媽!過了一會兒,雨姐姐好像到別處去唱歌了,它將會成為歌星的!我們這里雨停了,小朋友們回家了,各自忙著自己活兒。
一會兒功夫,空氣新鮮又清新了,環境清凈了。小嬰孩開始在媽媽的懷抱里看著外頭的世界,仿佛走進了一個全新的'色彩世界里!
我在河邊散步,想:雨后的環境真優美,空氣真新鮮!忽然我看見廣告牌上有這樣一條詞:環境是我家,綠化靠大家。我明白了,我們要把環境當成自家一樣,綠化要我們來維持。
啊,雨后真美,我喜愛夏天的雨。
夏天作文 篇3
這個夏天,依舊是那么平凡而平淡,陽光依舊明媚的刺眼,時光荏苒,令人措手不及的飛逝的流逝著。
每個人都懷揣著自己的小心思,如今我們都已漸漸長大,16歲這個懵懂而偏執的年齡,向往著一切,期待著一切。這個夏天我們依舊像往年一樣,爭執著,玩鬧著,和你們在一起的時光真好,只是這個夏天過后卻不知道我們是否還能這樣。這個夏天,我們都遇見了自己的Mr.我們都已不小,朦朦朧朧的產生愛情這個想法,向往著、期待著能夠擁有一段美好而純真的愛情,于是那個令我著迷的男生,在這個夏天出現在我的身邊。
對于我來說,他是一束明媚的陽光,而我就是一朵需要被陽光灌溉的花朵。也許在這個年齡愛情離我離得很遠很遠,或許遠的不切實際,但就是這樣,內心一種無法遏止的.沖動還是使我喪失了理智,我喜歡上了這種喜歡他的感覺。我開始喜歡憧憬,喜歡幻想,喜歡發呆,習慣上了這種感覺。
這個夏天,依舊那樣燦爛,美好。閉上眼看,十六歲的夕陽,那樣美麗。天真、爛漫、勇敢我們都擁有,我們似乎都還沒長大,可我們似乎都長大了了,只是還缺乏那一種成熟與滄桑,我們還很幼稚,一味的沉淪在自己的小世界,可青春就是這樣,不是嗎?
這個夏天,似乎還是那樣平平淡淡,但似乎我們也不需要那種轟轟烈烈,這樣就好。
這個夏天,似乎還是依舊陽光明媚,但似乎我們應該有明媚的陽光,因為我們需要如向日葵般一樣的活著,即使倒了,還是溫暖的。
這個夏天,一切的一切似乎都沒變,但似乎又都在改變,依舊燦爛的這個夏天,一切的故事正在演繹。
夏天作文 篇4
開頭結尾好句參考:
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想,”遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想,就像一只小船,載著你在知識的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆,我突然心潮澎湃,因為我有一個遠大的理想,就是當個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇,他是一個天才畫家,我也想像他那樣畫得舉世成名,雖說這個夢想與現實的差距實在是太大了,我還是努力地學好。 有一天,老師忽然要求我畫一張風景畫。回家后我顧不上吃飯,就跑到學校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的'理想 每個人都有一個夢想,一個遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。如果我的理想實現了,我要耐心認真教好每一位學生,讓學生們逃脫對學習的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學生知識,讓他們學習更多的科學文化知識。另外我也要教會我的學生們如何做人,讓他們有一顆善良的心,繼續發揚中華民族的美德,讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,向理想進軍!有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了
3、我的理想
夏天作文 篇5
“六一”的校園處處是喜慶的氣氛,笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學們也都張燈結彩地布置著教室。一個滑稽的動作、一個俏皮的鬼臉……無不若得我們捧腹大笑,然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個“六一”是我們人生中的最后一次兒童節,它將為我們的童年劃上一個圓滿的句號。在校園的操場上你追我趕地嬉戲,在家門口的大樹上爬上爬下地玩耍,在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……
告別那個夏天,連帶將充滿快樂的童年一并抹去!
7月5日
教室中又是一派繁忙的景象,同學們互相寫著臨別贈言,美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對學生仍不忘離別的諄諄教導:“好好學習,常回母校看看”!鈴聲已經響起,畢業典禮開始了,我帶著微微的顫音做了小學的最后一次畢業演講。當那轟雷般的掌聲響起,只覺得眼角是陣陣涼意……
告別那個夏天,連帶也與相處6年的同學、老師、母校、說聲再見。
8月12日
用鉛筆在白紙上勾畫出一條條優美的曲線,用蠟筆點綴著黑白的畫面,再加上一筆談談的水彩,更增添了無限的'生機與潤澤。我快樂地描繪著我的夢想,然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切——“快上初中了,畫畫也該停停了。”手中的畫筆摔在了地上,無奈,我撫摸著那個陪伴我走過三年的畫板,望著墻上一張張絢麗的圖畫……
告別那個夏天,連帶將對繪畫的熱愛也一并埋藏。
夏天作文 篇6
一個夏日的午后,驕陽似火。小明抗著魚竿,背著魚婁,帶著魚餌,頂著烈日去湖邊釣魚。
太陽就像個大火爐炙烤著大地,湖邊翠綠的楊柳紋絲不動,蟬兒躲在樹葉間有氣無力地鳴叫著,好像在說:“真熱呀!真熱呀!”
小明找了個陰涼的地方蹲下來,他看到湖水清澈見底,肥美的魚兒搖頭擺尾,自由自在地游來游去,仿佛在誘惑著小明呢!
小明裝好魚餌,將線拋進湖水里,可是魚兒就像沒有看見一樣,而小明已經是汗如雨下。正當小明感到失望的`時候,一只調皮的魚兒猛地咬住魚餌,小明趕緊一拉魚線,哇!一條大魚就這樣上鉤了。小明一下子來了精神,他眉開眼笑的把魚兒放進了魚簍,又拋下魚餌等待下一條魚兒上鉤。
就這樣一條又一條的魚兒進了小明的魚簍,傍晚的時候,小明滿載而歸。
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