夏天的作文[精品3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夏天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的作文 篇1

　　家鄉的夏天是蟬鳴的夏天，是那些蟬鳴聲幫我們確認了夏天的到來，也是那些蟬鳴聲讓我們感受到家鄉的美好。

　　如果不是在外面度過了一個沒有蟬鳴的夏天，我不會發現蟬鳴聲原來如此美妙。小時候常常聽著蟬鳴就覺得心煩難耐的夏天，一度是我想要逃離的夏天，然而真正不再聽到蟬鳴聲了，我發現夏天也就不再是夏天了。空氣里安靜的只剩下空調運轉的噪音，連空調冷氣下重新收縮起來的毛孔，似乎都發出了細微的`響動，讓人情不自禁回想起家鄉的夏天來。

　　“知了，知了”是家鄉的夏天里一定會有的聲音，在這種聲音之下，孩子們在家里光著腳大喊：“熱死啦，我要去游泳！”隨即傳來大人們嚴厲地命令：“不準去！要去得老子我帶著你們去！”不一會兒，家里就安靜了下來。孩子們哪兒也沒去，正光著膀子或者穿著短衣短褲躺在家里的地板上，想著這“知了知了”的蟬鳴聲怎么那么響亮，像是開演奏會似的，不知疲倦地演奏著。

　　家鄉的夏天里，傍晚時分蟬鳴聲尤為響亮。孩子們在老子們的帶領下，伴著蟬鳴聲，一齊鉆進了池塘里。如果說蟬鳴聲是伴奏曲的話，那么這群鉆進池塘里的人，也就是一群夏天的花樣泳者了，他們在蟬鳴聲的伴奏下，在池塘里嬉戲著，有的抓到了小魚，有的抓到了小蝦，夏天的炎熱和疲倦，在此刻又都消失殆盡了，只剩下蟬鳴聲和人們的歡聲笑語，在夏天里不停地演奏著。

　　現在這只剩下空調噪音的夏天，讓我沒有一丁點兒夏天之感，熱也不是夏天的熱，涼也不是冬天的涼，沒有了蟬鳴聲的陪伴，我竟然已經不知道自己是不是身處夏天了。

夏天的作文 篇2

　　與鄉村的夏天截然不同。想到鄉村的夏天，我總會想到在河里玩耍的孩子，樹蔭下搖椅上拿著扇子睡著了的老爺爺，而城市的夏天呢？火熱的太陽，灰塵在空氣中游蕩，偶爾有幾家開了門的雪糕店。

　　夏天，由于我家附近綠化較好，又在城區邊緣，還能聽到那煩人的知了的叫聲，“知了”“知了”，本來就煩，越聽越煩，加上那不想做的`作業，讓我給夏天有了一個深刻的印象：聽課啊、做作業，純屬“虛度光陰”“侵蝕生命”，這也使夏天在我眼里毫無意義。

　　拿著一根雪糕，看著那街道上空的灰塵，不禁思索：這雪糕還能吃嗎？唯一值得高興的就是在傍晚，可以和朋友們一起去游泳池里好好的玩一把了，晚上，雖然蚊子很多，但卻是與朋友聊天的最佳時光。

　　我對夏唯一的一點好感，來源于讓人垂涎三尺的雪糕和美麗的游泳池了。

　　唉，真希望夏天早點過去啊!

夏天的作文 篇3

　　夏天到，真美妙，放暑假，真快樂。

　　鏡頭一：捉魚蝦

　　記得有次，我到外婆家去過暑假，家里停電了，外婆對我說：“圓圓，我去小河邊洗衣服，你去不去？”我正煩沒事干，這下好了，說不定還可以捉到幾條小魚小蝦呢，我隨手抄起一個漁網朝小河邊奔去。

　　剛開始，外婆把衣服倒在草地上，見我正要跑開，她便把我叫住，讓我坐在她身邊，不要到處跑，啊，這次捉魚計劃可要泡湯了！

　　過了一會兒，趁外婆洗衣服不注意時，我便悄悄地往旁邊挪一步，輕輕地，慢慢地走遠了，外婆一點也沒發現。到了小河邊，我立刻發現了一條大肥魚！于是我趕緊拿出網子用力往水里一網，可我拿起網子看，網空了，我明明看見魚進網了的，怎么會沒有呢？于是我把魚網提起來才發現，這是個破兜兒，而且我還發現，如果網兜兒是好的，我捉到魚把它帶回去，魚也會死的'，沒有桶怎么把魚活著帶回去呢？唉——只好再回去拿工具捉魚了。經過幾番折騰，最終又來到河邊捉到了幾條一分米左右的小魚，幾個拳頭大的小蟹，二十幾只大蝦，看來收獲可真不小呀。

　　鏡頭二：被豬追

　　有一次，外婆家的豬生了小豬仔，于是我去抱了只看看，不料，肥豬直接把門沖開朝我跑來，楞把我追著跑了半個村子，直到奶奶出門買菜回來，發現豬在追我，立馬大叫道：“把小豬放下就好了！”聽了外婆的話，我放下了小豬仔，豬媽媽果然不追我了。哦，那一段經歷實在太可怕了！

　　放暑假，回老家，捉魚蝦，被豬追，真有趣！

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