夏日六年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的夏日六年級作文，希望對大家有所幫助。

夏日六年級作文1

　　夏日炎炎，難免也會發(fā)出怒吼，爆發(fā)出一陣暴雨。雖然“暴躁”，卻另有一番音韻。讓我們一起走進(jìn)夏雨的世界。

　　“咚――咕――咚咕”。魚兒惴惴不安地跳出水面，又扎入水里，似乎在用肢體語言向人們報信號，“要下雨了！要下雨了！快回家！快回家！”水面散開的層層漣漪，好似在水中綻放的花朵，花色迷人，特別美麗。

　　魚兒的警報真靈驗，不大一會兒，風(fēng)卷烏云，大大小小的'烏云布滿在天上，一臉獰笑地看著我們，好像在說：“哈哈！讓你們好受的日子來了！”

　　霎時間，天地之間一片黯淡，風(fēng)神“呼呼”地吹著，把多少大樹吹彎了腰。他又“呼呼”一吹，把多少電瓶車吹得大喊大叫。風(fēng)神好像很喜歡這樣的游戲，不厭其煩地“呼過來，吹過去。”也許是因為要欣賞葉的舞姿吧！

　　天空中突然金光四起！閃電出現(xiàn)了。一只無形的手把閃電當(dāng)金鞭亂揮，在揮舞過程中發(fā)出了噼里啪啦的炸雷，把烏云攔腰斬斷。原來是老天在當(dāng)眾獻(xiàn)藝！這首交響樂真刺激！

　　“沙啦啦！沙啦啦！”大雨傾瀉而下，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人云頭吟誦。這風(fēng)，這雷電，這大雨，都變成了一個個琴鍵，任老天打著節(jié)拍。

　　眨眼間，老天停止了奏樂，他帶著“樂器”回到天堂。此時，他給我們帶來的溫柔，是無限涼爽。

夏日六年級作文2

　　夏日的雨，性子急，不管來去，都要亂吼一番，生怕別人不認(rèn)得他。完事以后，便卸下黑沉的外套回家去。他退場了，鳥兒、蟲兒，才敢露出面來，太陽一點一點跳出來，給冰冷的世界一點暖意。人們并不討厭雨，但更喜愛陽光。

　　沉悶的一切都在雨后靈動起來了。坑洼不平的小路是我的最愛，一個個滿滿溢溢，像極了一個個小鏡子。遇見個大點的，一腳下去，水花濺起來，透著陽光是七彩的。

　　這邊農(nóng)民看著黑棕色的土地，綻開了樸實的笑容；那邊觀賞泉水的人因為水位上漲而興奮；還有孩子不知疲倦的叫喊打鬧……一切的一切，都充滿著活力。

　　雨后的夜晚，寧靜得不像話。這種天氣，最適合多愁善感。翻開書，目光在李清照的名字上久久不能離開。一位青春韶華的妙女，一位出生在烽火亂世的奇女子。你就像夏日的雨，豪情壯志的吶喊“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。你就像雨后的.天，輕柔纏綿的低吟“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；你又像雨后的一陣清風(fēng)，凄涼悲傷地訴說“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你，是雨最好的代表。給這個城市每個聒噪的心里注入了一劑鎮(zhèn)定劑。

　　夏日的雨后，究竟是怎樣的？是靈動的？寧靜的？還是多愁善感的？我無從知道。我只知道，夏日的雨后是美好的。

　　最美不過夏日的雨后。最愛不過夏日的雨后。

夏日六年級作文3

　　“傳給我，傳給我”同學(xué)們大汗淋漓，享受著夏日給他們的哺育。

　　春天，帶走了寒冷的冬天，留下了綠茵茵的小草，枝繁葉茂的楊柳，還有孩子們天真爛漫的笑容。就在這時夏天已悄無聲息的來到了這片美麗的土地。

　　在教室里的我們有些按捺不住了，不約而同地跑到操場。過了一會，操場上蕩漾著歡聲笑語……

　　放眼望去，全操場上，左邊一片是女生的區(qū)域，右邊一片式男生的天地。我與好友劉思彤、李漢丞還有許許多都的'同學(xué)們一起打籃球。“嘟！”比賽開始了，敵我雙方都爭得面紅耳赤、水火不容。開始，先鋒劉思彤以迅雷不及掩耳之勢直沖對方大本營，用敏捷的手老練的技術(shù)投了一個三分球，我們既歡呼又吶喊，簇?fù)碓趧⑺纪�身旁。可此時，對方突然來到我們籃板旁，我們馬上迎面頂上，一擋一頂一搶一沖，從對方手里奪回了球。我如獲至寶，緊抱著不放。但趁我稍不注意是，一個同學(xué)就輕而易舉地奪回去了。比賽進(jìn)入了白熱化階段，張雨鑫瘋狂的怒吼起來，好像這聲音依然蓋不住他那滿腔熱血，但他一不留神，被小石子絆倒了，全場哄然大笑。

　　比賽在繼續(xù)，雙方啦啦隊的加油吶喊聲此起彼伏，連操場上的小鳥如歌手般也在為我們唱出奮勇拼搏的樂曲。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記這場激烈的比賽。

夏日六年級作文4

　　愛，是一種關(guān)懷，更是一種品德。互相關(guān)愛，是一種美，更是一種無微不至的愛護(hù)。愛分很多種，比如媽媽對你無微不至的愛，陌生人對你細(xì)心的愛。

　　在小時候的一個夏天，我和幾個小伙伴在玩捉迷藏。到我捉了，我非常開心。一二三四。一直數(shù)完了一百。我去抓他們，我向在我數(shù)數(shù)子的時候聽到他們跑的方向追去。我跑著跑著，沒注意，一不小心一根橫在路上的鐵管把我拌倒在地，當(dāng)時穿的衣服特別少所以我的腿就被摔傷了，我就躺在地上大哭起來，而我的小伙伴可能躲遠(yuǎn)了，所以就沒聽到。我想到這一點哭聲就更大了。不一會兒，有一個和藹的'阿姨就過來了，看著我說：'你怎么了？'阿姨看到了我的腿說：'很疼吧！'她看著我，便馬上把我抱起來，一邊安慰我一邊向醫(yī)院的方向跑去，終于快到醫(yī)院了，阿姨累得滿頭大汗。我突然感到了溫暖，媽媽也是這樣的急忙。我想到這里哭的更加厲害，阿姨聽到以后便更加快速。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說我是骨頭受了輕微的傷，后來阿姨聯(lián)系上了我媽媽，媽媽到了醫(yī)院就非常慌張的跑到我身邊，而阿姨看到了媽媽的到來便微笑了一下走了。之后我在家休息了兩個月，沒事就下去走走，可是我再也沒見到那個陌生，但卻如我第二個母親那樣待我的阿姨了。之后我才知道那個阿姨搬家了，我多么想再見見她，直到現(xiàn)在我還深深的記得那時的疼痛'。

夏日六年級作文5

　　艷陽高照的夏天，也是一年中我最喜歡的季節(jié)，因為夏姑娘讓大自然變得非常美麗。

　　公園里，環(huán)顧四周，一片翠綠。湖面又靜又綠，猶如一塊大玉盤。大樹碧綠碧綠的，讓許多動物在它身下玩耍。知了唱著大合唱，小鳥在一邊伴奏一邊跳舞，毛毛蟲正努力變成蝴蝶，加入這場大型演唱會。夏草微微地?fù)u著他們的小腦袋，聽得如癡如醉。水底的小魚都來湊熱鬧，把又圓又大的`眼睛探出水面，看看這是一場多么隆重的的表演。第一場演唱會結(jié)束了，大樹伯伯高興地拍著手，表示對知了樂隊的贊美。

　　湖中央，荷葉筆直地站立著，隱隱約約能看到一些五顏六色的荷花，粉的，紫的，黃的，白的……有的還是花骨朵兒，看著好像快要爆裂似得。有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，一朵有一朵的姿態(tài)，好像在比美。小魚在這精致的玉盤下自由自在地游著，池塘似乎變成了魚兒們的游樂天地。一顆顆珍珠從天而降，落在湖面上，落在荷葉上，晶瑩剔透，美極了。魚兒們紛紛游到這綠色的大傘下，把荷葉癢得左右搖擺！

　　大雨過后，天空中出現(xiàn)了一座五彩繽紛的彩虹橋，讓人直流口水。似蜜般甜，又如檸檬般酸，如果我如長頸鹿般高大，就能嘗嘗這誘人的橋了。天漸漸暗淡下來，太陽害羞地遮住了自己一半的小紅臉蛋，那云霞也變了模樣，赤橙赤橙的，好似一片沸騰的火海，無邊無際，讓人陶醉！

　　天黑了下來，星星眨著那閃亮的眼睛，動物入睡了，人們也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

夏日六年級作文6

　　“啪……啪……”在喧鬧的夜晚中這里卻安靜的只有呼吸聲和翻書聲。在臺燈的照射下，一個女生正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。光暈照在她身上，使她看起來像一個下凡的小天使那樣神圣、純潔。

　　她便是我的摯友羅伊丹，這是我第一次見她時的情景。她很安靜，像一只乖乖的小兔子。可她卻又不像兔子做事時的咋咋呼呼，反而做事踏實、大度、認(rèn)真。而且跟我一樣，都是名副其實的小書蟲。她穿衣打扮都很樸素、干凈，全身從內(nèi)到外都散發(fā)出一種大家閨秀的氣質(zhì)。她舉手投足間的“貴族范兒”是誰也學(xué)不來的。

　　一次我跟她一起去亞運村圖書大廈看書，回來時，正好趕上晚高峰車?yán)锏娜藬D來擠去活像一群肉球。終于找到了一個座位，羅伊丹大度的'把座位讓給我坐，她卻守在我旁邊，被人推來擠去，受盡欺負(fù)。因為我坐著“寶座”所以奶茶拿著的。一個拐彎我手里的奶茶飛出了我的管轄范圍，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，突然停在了羅伊丹的懷里，在她懷里畫了一個“中國地圖”。我看到以為她會勃然大怒，連忙道歉。沒想到她卻無所事事的把衣服上的奶茶擦了擦，給了我一個安慰的笑容，：“沒關(guān)系，回去洗洗就好了。”那笑，好似一朵雪蓮慢慢綻放，在炎炎夏日里給了我一絲清涼。我愧疚的不敢抬頭看她，低下頭像一個認(rèn)錯的小孩。聽到他這么一說，心里涌入一股暖流。

　　我的小伙伴圣潔的好似冰山上的一朵雪蓮，我相信，這朵雪蓮會永遠(yuǎn)這么潔白無瑕。

夏日六年級作文7

　　在那炎炎烈日的夏天里，有一種植物給我們每一個人都留下了深刻的印象――荷花。

　　荷花自古以來就是圣潔美麗的象征，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，亭亭玉立，宛如碧波仙子，十分惹人喜愛。

　　路邊水池里的荷花真是婀娜多姿啊！有的鼓著花骨朵兒，含苞欲放；有的嬌羞地將自己隱藏在荷葉下面，遮遮捂捂；有的則大大方方地把自己展示出來，供我們欣賞；有的“招蜓引魚”……那兒的荷花粉如人面，潔白如玉，使人賞心悅目。

　　瞧，那池里的'荷葉挨挨擠擠的，多么像一個個碧綠的大圓盤啊！有的“大圓盤”里還臥躺著幾顆圓滾滾、晶瑩剔透的小水珠。一陣微風(fēng)拂過，一池的荷花、荷葉都開始隨風(fēng)翩翩起舞。臥躺在荷葉上的小水珠也玩鬧起來，就像一個頑皮的小孩，在碧綠的草地上無憂無慮、歡快地奔跑、嬉戲。有的小水珠一個不小心，“跑”過了頭，就掉入了水中。

　　碧水中的那婀娜的荷花、碧綠的荷葉、頑皮的水珠與藍(lán)天上的那潔白的云朵、橘紅的太陽繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　這一切的一切都是大自然的杰作，大自然就像是一位無所不能的畫家。它在炎炎夏日里，向我們展示了一幅又一幅的自然風(fēng)光圖。

　　“花之君子者也”，荷花是圣潔的、是高雅的、是美麗的。正因如此，它才博得了眾人崇高的贊揚聲。

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