那年夏天作文優(yōu)選（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那年夏天作文，希望對大家有所幫助。

那年夏天作文1

　　慢慢懂得，歲月經(jīng)得起多少等待。有些人在生命中還未來得及說再見就離開了。

　　生命中。誰不曾傷過，痛過，失落過，遺憾過。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)離散不過是這世上最平凡的結(jié)局。

　　猶記那年夏天，我們揮筆潑墨所寫下的層層試題；我們披荊斬棘；闖過的層層難關(guān)；我們一步一腳印踩著奮斗青春的土壤前進(jìn)。

　　生命中，有些人來了又去，有些人去而復(fù)返。有些人近在咫尺，有些人遠(yuǎn)在天涯。我們總是在起點(diǎn)相遇，然后結(jié)伴同行了一段路程，卻又在終點(diǎn)分離。

　　然而我們都有一臺相同的機(jī)器，叫做回憶。它會記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等我們累了，回頭看看自己的歲月。有時(shí)候，決定了要走。卻總是徘徊留戀。有時(shí)決定留下，眼神卻總望著遠(yuǎn)方的山水。沒關(guān)系，唱首歌，走走停停看風(fēng)景。一路始終，有個(gè)盡頭。

　　猶記那年夏天，在黑板上留過的.“請假條”和我們的親筆簽名，畢業(yè)紀(jì)念冊上一張張熟悉的笑臉……而這些不經(jīng)意之間已淡出我的生活。

　　我有時(shí)很喜歡現(xiàn)在的自己。卻很懷念過去的我們，感覺這個(gè)青春有你們這幫損友，互相鼓勵(lì)，互相勸勵(lì)，與此往昔。在經(jīng)歷過高考的洗禮后，無論結(jié)局，還能坐在一起，追憶往昔，這大概是最好的結(jié)局。

　　有些故事還沒講完，那就算了吧，那些心情，在歲月中已經(jīng)難辨真假。如今這里荒草叢生，不過好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。我很懷念我們一起奮斗的青春，一起“埋頭苦干”一起互相鼓勵(lì)噓寒問暖的日子。猶記得那句“將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。”“別再該吃苦的時(shí)候選擇安逸。”“奮斗的青春最美麗。”一字一句全刻在腦子里，歡聲笑語縈繞著心頭……無論歲月如何蹉跎，我們總記得那年夏天分別的場景。與其懷念，不如順其自然，猶有煩惱，總有天明的。

　　猶記那年夏天，我們總以為“越努力越幸運(yùn)”，以為分離的日子還很長，總以為“我們”這個(gè)詞永遠(yuǎn)不會散。卻曾忘了時(shí)光匆匆，只有一去不復(fù)返。

　　待我們再回首時(shí)已是馳道背離，可昔日的同窗卻在我們青春中留下了一道亮麗的風(fēng)采。謝謝你們陪我經(jīng)歷過的每一場考試；謝謝你們奔跑的印記留在我曲曲折折的青春里；謝謝你們在我不美麗的年紀(jì)給了我無與倫比的記憶；謝謝你們的奮斗和鼓勵(lì)教會我在追逐夢想的旅途上永不言棄。

　　我很感謝你們，懷念你們在一起的打打鬧鬧的歲月，懷念你們一起熬夜奮斗的日子，懷念你們一起“同甘共苦”的時(shí)光……那年夏天，時(shí)光正好，我們就各自說拜拜。然而時(shí)光不會再重來，唯有珍惜。

　　我們都擁有過最美的時(shí)光，最好的年華。而在那段時(shí)光里，我也許懵懂無知過，也許跌跌撞撞行走著人生的路，但猶記得那年夏天的我們。

那年夏天作文2

　　時(shí)光漸轉(zhuǎn)，我們都到了入學(xué)的年齡，盲校要比普通學(xué)校早一年，那一年，你8歲，我7歲。

　　過完這個(gè)暑假，我就要被送到城里，9年不能再見。當(dāng)時(shí)的我們，無法了解時(shí)間的漫長與不衰，總以為眨眼彈指的一瞬間，又可以回到彼此的身邊，再次牽手奔跑在陽光下，細(xì)雨里，聽風(fēng)鈴的聲音。

　　聽海的靜謐。

　　如此寧靜的海。

　　你拉著我的手，問我，和哥哥在一起玩，快樂嗎？我點(diǎn)頭，點(diǎn)到眼淚奪眶而出，聽到自己的聲音依舊清晰可辨：很快樂啊，無論在多久以后，再想起來，應(yīng)該，應(yīng)該還是最為快樂的吧，哥哥你在的地方，就是最美好的天堂不是嗎？

　　我聽見奶奶的啜泣，你湊到我的耳旁輕輕的說，別擔(dān)心，我就在臺南上學(xué)，我等你，記得回來。

　　我被媽媽拉上計(jì)乘車，漸行漸遠(yuǎn)……

　　不知道你是以怎樣的心情來看待我的.離去，總之，日子波瀾不驚的過了一年又一年。在盲校里，大家都是一樣的孩子，所以沒有自卑的感覺，但是在拉著其他小女生小男生手的時(shí)候，總是會想起你，想起你手里的溫度，還有那一句：我等你。

　　讓我在多少個(gè)哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去，只因?yàn)槟阏f過，你會等我，我從來不曾懷疑過你，因?yàn)槟闶俏矣洃浀娜�部，是我的整個(gè)天下，是我的，整個(gè)生命。

　　日歷變的月來越薄，那紀(jì)錄著9年時(shí)光的3287張日歷紙，妖冶的鋪向回家的道路，鋪向回憶的道路，鋪向有你走過的道路，一切又重歸美好。

　　可是一切哪有那么美好，風(fēng)雪輕易破了薄薄的門。

　　伯母抱著我說，在我走了之后，你就郁郁寡歡，接著是發(fā)了高燒，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子里跑去海灘，第2天，被人發(fā)現(xiàn)死在那里……

　　我親愛的你，你曾說過會等我的呀，你騙我，你騙我……為什么，為什么……告訴你個(gè)好消息呀，我的眼睛被治好了，我能看到你模樣了，再有幾天，等我的紗布拆開了，我就能看見你了呀！我親愛的小哥哥，不可以丟下我一個(gè)人，獨(dú)自去往那么遙遠(yuǎn)的地方……

　　伯母給了我一幅畫，她說，是你在細(xì)雨的那天畫下的，你覺得我會有一天看見世界，所以想把8歲的海畫進(jìn)紙里，送給我。

　　蒙蒙的雨霧，我拿著你的畫來到沙灘上，坐下的瞬間，覺得自己又變成了一個(gè)小孩子，而身邊的你，依然清澈的笑著。

　　我揭開紗布。

　　潮水涌來。

　　是你嗎，你變成了海嗎？是你在擁抱我親吻我歡迎我回來嗎？

　　畫紙上，一大片暗深的藍(lán)，雨水打過，藍(lán)色褪去，留下一道藍(lán)色的雨痕。漸漸的，雨痕越來越多，鋪滿了整張畫紙。

　　海啊，我終于看見你藍(lán)色的淚了……

　　我離去那年的夏天，大海將你帶走，和它的聲明融合。難道你至今還躲在，這片寧靜的海……

　　那年灼熱的夏天，那片哭泣而沉默的海。

那年夏天作文3

　　清晨的陽光并沒有想象中那么的刺眼，我從睡夢中醒來，不只不覺中，聽見了鳥兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，么的清脆，那么的誘人……它仿佛是在歌唱著夏天的來臨，是的，夏天確實(shí)又一次的來到我們的身邊，只是在我們不只不覺的時(shí)候……

　　回想起往事，似乎覺得時(shí)間過得很快，在這個(gè)過程中，時(shí)間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎？刷不掉，因?yàn)樵谖业氖澜缋铮�那年夏天的噩耗是永遠(yuǎn)不會被沖刷掉的……因?yàn)槲覐拇耸�去了她們�?/p>

　　那年夏天的我，一個(gè)7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個(gè)年齡段，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú)，那么的寂寞，那么的無趣……咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的'敲門聲，把我從睡夢中醒過來，我來到門口，沒有開門，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥�所以我沒有開門，只是問了句："誰啊？"門外回答說："是我啊！"我一聽，原來是我的小伙伴苗苗，于是我開了門，門外不只她一個(gè)人，還有我的另一個(gè)小伙伴燕子，我說：你們找我出去玩嗎？"她們興奮的回答說："是啊，玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸兀?我一聽便來勁，但是爸爸不在家，他們再三囑咐我，在他們沒回來時(shí)我不準(zhǔn)出門，我因?yàn)楹ε拢�所以我第一次拒絕了我的小伙伴，沒有跟她們?nèi)ァＲ簿褪且驗(yàn)槲覜]去，她們生了我的氣，還說以后不跟我玩了，是啊，"她們永遠(yuǎn)也不會跟我玩了"

　　她們走后，我其實(shí)很后悔，可是因?yàn)楹ε禄貋砗螅�我不在家，被挨罵，所以我也沒那個(gè)膽，所以我只好一個(gè)人在家看電視。直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候，家里忽然停電了，因?yàn)檫�小，所以也不知道怎么回事，恰好這時(shí)爸媽回來了，只是他們回來的表情讓我感到驚訝，他們回來一把抱住我，便說："你在家就好，幸好我們一回來就看見你，要是看不見你，爸媽不知道該怎么辦！"我不理解的問到："發(fā)生什么事了嗎？"爸爸回答說："你知道為什么停點(diǎn)嗎？因?yàn)殡娬灸茄退廊肆耍?淹死人！在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測，于是便問爸爸："淹死誰啊！"輕輕的說道："孩子，別難過，是苗苗跟燕子！"我大聲的哭了起來，怎么會這樣呢？我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎？再也不跟我玩了嗎？

　　是的，她們永遠(yuǎn)也不會跟我玩了"從此以后，我變成了院子里孤獨(dú)，寂寞，無趣的小孩，要是當(dāng)時(shí)我也去的話，現(xiàn)在是不是也和她們一樣，在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢？可誰又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會這樣想呢？

　　是的，誰也猜不到，直到現(xiàn)在也沒有人會猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。

　　時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因?yàn)槲覐拇耸�去了她們…�?/p>

那年夏天作文4

　　還記得那年夏天，夕陽無限，一縷清風(fēng)攜來千重稻香

　　最喜歡夏日黃昏時(shí)的那一縷清風(fēng)，拂去炎炎盛夏，無聲沁入心脾。清涼和美，是它留給我最初的印象。初中時(shí)我喜歡在晚飯后，獨(dú)自踏上田間小道，用指間輕觸夕風(fēng)的溫柔。已是黃昏，天空卻澄澈的喜人。禾苗添了幾許金黃，泛著豐收的喜悅;知了沒有選擇沉默，正用歌聲同夕陽道別;溪水與石子相擁，跳著歡快的華爾茲。風(fēng)融化在自然的節(jié)拍中，和大地一齊呼吸。淺嗅稻香，自然的氣息迷戀著童真的心，讓我沉醉的不知?dú)w路。

　　稻子總會有成熟的時(shí)候，我也在逝者如斯夫中，漸漸成長。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，離開家鄉(xiāng)去縣城念書，似與這熟悉的土地日漸生疏。時(shí)光匆匆，流年似水。在熟悉的夏，我又回到了心中牽掛許久的鄉(xiāng)土。夕陽依舊，深藍(lán)色天空泛著迷人的微笑，似在歡迎我回來。

　　翌日黃昏，我又走在田間地頭。回望兩座青山之間，遼河水橫穿而過。蜿蜒曲折，舒緩靈動(dòng)。雖無長江黃河滾滾波濤的雄壯，卻似窈窕淑女般溫婉動(dòng)人，別有一番江南風(fēng)味。有一小橋橫跨河面，橋頭兩旁楊樹參天而立。挺拔的身軀像魁梧的衛(wèi)兵，靜靜地守候著這片古老的土地百年。清風(fēng)撫摸著綠葉稚嫩的臉，陽光在河床中搖曳生姿。光與影的交錯(cuò)，似夢。波動(dòng)了我心中的漣漪，久久不能平靜。想將眼前的美景拍下，留做永恒的回憶。卻苦于沒有相機(jī)，也不忍破壞這份寧靜。想將它畫下，又無畫畫的天分，只能空留一份念想。不過也無需擔(dān)心，因?yàn)槲抑�道，眼睛是最好的相機(jī)，心靈是最好的膠卷。只有用心去記憶，用感情去調(diào)好焦距。才能讓每一幅畫面，都以最美的姿態(tài)，留存于腦海最深。

　　走進(jìn)小橋，在小橋的鐵欄桿上，坐著很多出來吹晚風(fēng)的人。或是閑話家常，或是靜望遠(yuǎn)方風(fēng)景，相看兩不厭。這樣的`場景，頗有幾分你站在橋上看風(fēng)景 ，看風(fēng)景的人在樓上看你 的味道。不禁覺得，卞之琳的詩寫的是真好，不愧為微雕大師。或許，只有貼近生活的文字，才能擁有長久的生命力。也許，用文字記錄下眼前的美，才是寫作的本真吧。而我卻在風(fēng)中浮想聯(lián)翩，當(dāng)明月裝飾了我的窗子時(shí)，誰會來裝飾我的夢?

　　閑看長空一片，徐徐清風(fēng)醉人。這平淡的鄉(xiāng)村之景，卻總能勾起我心中的詩情畫意。或許在別人眼中是微不足道，可于我而言，卻是最美好的。因?yàn)椋�這是我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方。這里的一山一水，都氤氳了我的靈魂。也只有在這里，困倦的身心才能好好的休憩。家，不，家鄉(xiāng)是心靈的港灣，應(yīng)該是眼前最應(yīng)景的一句話了。回望不遠(yuǎn)處那熟悉的村莊，心中滿是欣喜。也許，對家鄉(xiāng)的這份情懷，是斬不斷的羈絆，牽連了我的前世今生。

　　故鄉(xiāng)拴著我的回憶，在夢里，在心底。還記得那年夏天

那年夏天作文5

　　轉(zhuǎn)眼又過一春，一抬眸發(fā)現(xiàn)夏已至，自己厚厚的長袖已經(jīng)換成了薄薄的短衫，電視上的Hellokity變成了哆來A夢，商場上大大小小的模特已經(jīng)變幻了全身的裝容，撩人的裙擺替代了風(fēng)韻的毛衫。夏天，真的來了。我便開始站在陽臺上，看眼下愈發(fā)蔥郁的草坪，才想你會不會站在那里，抬頭望見被時(shí)光和思念鑲了框架的我。然后，我從1一直數(shù)到92，那上面也沒有你的腳印。我急切的想要畫一幅抽象畫，你會在，以及我們四目相對的牽絆。可惜我不懂繪畫，定格不了那充滿我幸福虛幻的夏。所以，你無法不離開。

　　初識你是在夏末，為秋天所過渡的夏末。秋是美麗的，連樹葉都愿意為了她舍棄自己驕傲的綠裙，抹上昏黃的暗妝，放棄自己高掛的地位而與泥土沉淪。于是，我又怎么能選擇忽略你的存在，在這樣的舞會間。盡管我們的夏為秋做了鋪墊，我們卻都傷感不起來。我們在夏日當(dāng)空的日子里排滿快樂，我拉著你的手在校園的一棵樹上刻下我的姓氏，你沒有刻，無奈的說我無聊，罵我傻。我自顧自的做著，什么也沒有說。樹會記得我來過，而我替樹永遠(yuǎn)的記住了你的名字。

　　后來，我們都離開了，轉(zhuǎn)身各自分散了。我在某個(gè)夏日又回到了那里，那棵樹已經(jīng)不見了。他倒下的那刻，一顆新樹取代了它。樹忘記了我的名字，我卻依然固執(zhí)的替樹記著你的名字。只是我沒有再刻過任何字，因?yàn)槲也恢�道還會不會有個(gè)人在旁邊罵我傻。我希望當(dāng)我靠在樹的`身上，看到的是窸窸窣窣的葉影間你站在我身后的剪影。

　　“彩色的過去在時(shí)間的海水里被漂白。”曾經(jīng)我們讀到了這句話。“那我們的呢？會不會也被漂白啊？”“不會，只要我們不去海邊就好啦。”“對，我們永遠(yuǎn)都不去。”暫時(shí)忘了所謂的自欺欺人，我答應(yīng)，永遠(yuǎn)不向往海邊。當(dāng)我們把呼吸葬身大海，重生的美好已經(jīng)預(yù)支了一絲光芒。悲傷，也是這樣的吧。如果見不到海，那快樂的光芒就不會出現(xiàn)了吧。我們總是這樣，處處生活在矛盾之中。正如你，明明已經(jīng)來了，卻還是要離開。正如我，再怎么想念你，卻也不敢見你。我們的過去是否已經(jīng)被漂白，當(dāng)我們隔著某些無形的天涯。

　　上世紀(jì)的時(shí)候，我過了一個(gè)沒有遇到你的春，有了一幕第一次牽起你的手的夏，走了一場和你并肩踩落葉的秋，看了一次雪地上歪歪扭扭四排腳印的冬。

　　恍了隔世，我擁有了整個(gè)不知你過得好不好的春夏秋冬。我們的回憶，被春風(fēng)吹拂著，被夏雨沖刷著，被秋葉埋葬著，被冬雪漂白著。我們依舊保留著只屬于彼此的笑臉，斷不掉的默契，句點(diǎn)選擇在這里畫截，我們開心的容顏。

　　夏末即至，你將要來。

　　鄭州九中高一：許曉彤

那年夏天作文6

　　鄉(xiāng)下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，細(xì)數(shù)著心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動(dòng)著閃亮的光點(diǎn)。空氣中，滿滿的裝著溫馨的色彩，晚風(fēng)吹過，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼。空氣帶著草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)柔和的弧度。風(fēng)吹過，想起那年夏天……

　　夏日的陽光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒有一絲云彩，藍(lán)得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個(gè)人都昏昏欲睡，頭頂響著類似轟炸機(jī)的聲音：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，努力……”前排的同學(xué)都低垂著頭，以免被飛來的唾沫星子“砸”到。“喂，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見周公的我。“喂，你看老師的頭發(fā)。”我瞇著眼睛，抬起沉重的'腦袋。“哧”。還沒反應(yīng)過來，同桌這種樂天派的人物早已忍不住笑了出來。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認(rèn)錯(cuò)聲。全班同學(xué)都長吁一聲，同情地?fù)u搖頭，繼續(xù)和周公“談話”。

　　期中考試卷發(fā)下來了，飛過地翻過試卷，唔，分?jǐn)?shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸。“小A，你英語考了多少?”“不多不多，134分而已。”驚得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿，小C，你這道題的答案是什么?”“24N。”小D滿臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯(cuò)了呀!”小C一副奸計(jì)得逞的樣子，笑著說：“對呀，我做的是24N。但是，它是錯(cuò)的!”氣得小D恨不得馬上長出胡子，以便對小C“吹胡子瞪眼。”

　　激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會終于來臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著板凳來到操場。每天在“題海”里“游泳”，現(xiàn)在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運(yùn)動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運(yùn)動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)員們都盡力比賽，沖向終點(diǎn)，揮動(dòng)著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。

　　課外活動(dòng)，幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計(jì)時(shí)越來越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進(jìn)來時(shí)手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個(gè)的桌子上，坐下笑道：“補(bǔ)補(bǔ)水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。

　　……

　　太陽落山了，襲來的涼意讓我回過神來，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風(fēng)中微微顫動(dòng)，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。

那年夏天作文7

　　仍舊記得那個(gè)夏天，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。上完補(bǔ)習(xí)班的我像往常一樣在門口找到那輛已為我等候多時(shí)的白色轎車，打開車門，剛坐穩(wěn)，老爸便迫不及待地發(fā)動(dòng)汽車可能是等的太久了吧。我雖然已疲憊不堪，但還是打開車窗，散開長發(fā)，任由那風(fēng)把我的發(fā)絲吹到我的手腕上、臉頰上，把我零碎的劉海吹到我飽滿的額頭邊。我閉上雙眼，感受著那潮濕又清涼的晚風(fēng)貼進(jìn)我的臉龐，似乎想和我講很多很多的悄悄話，想和我講關(guān)于人們的秘密。不經(jīng)意間，風(fēng)鉆進(jìn)了我的鼻子，我仿佛嗅到了只屬于夏天夜晚的那股炙熱，它傳遍我的身體，讓我和風(fēng)緊緊的擁到一起。這時(shí)，車上總會想起一段舒適悅耳的音樂，讓我完全沒了疲憊，它恍若使我隨著風(fēng)穿過了嘈雜的人群、穿過了一棵棵高大的樹木、穿過了一排排低矮的房屋。車速越來越快，鉆進(jìn)車?yán)锏娘L(fēng)越來越多，它們都帶著大自然的清香。而我的頭發(fā)這時(shí)已被那些風(fēng)收拾的服服帖帖，它們跟隨著風(fēng)的節(jié)奏忽上忽下，讓我清清楚楚的感受到晚風(fēng)的鮮活，晚風(fēng)的淘氣，晚風(fēng)的炙熱。

　　那年夏天的西瓜也比以往的要甜。記得那時(shí)候媽媽買來西瓜的時(shí)候我還十分驚喜--因?yàn)槟窍笳髦�夏天。西瓜圓潤潤的，好像我爸爸喝飽酒時(shí)的啤酒肚，上面布滿著綠白相見的條紋，有點(diǎn)像我小時(shí)碧綠碧綠的蓬蓬裙。想到這我立馬拿起刀準(zhǔn)備給西瓜五馬分尸，媽媽和奶奶見后笑著制止了我，并把西瓜浸在井水里，說這樣吃起來才會更清涼。當(dāng)時(shí)的我半信半疑，好不容易挨過了半小時(shí)，我便心急火燎的把西瓜拿出來，放在砧板上，大卸八塊。霎時(shí)，露出來一大片鮮紅的果肉，汁液順著刀滴到了砧板上，而我的口水開始飛流直下三千尺。我小心翼翼的拿起其中一瓣，輕咬了一口含在嘴里，頓時(shí)，一股清涼的味道充盈在我的口腔內(nèi)，驅(qū)趕走了夏天的炎熱。過了許久，我咽下果肉，嘴里還存留著淡淡的清香。那時(shí)的西瓜，不知為何，比以往更甜津津、涼滋滋。

　　那年夏天的我們也十分美好。每天吃過晚飯你都會去學(xué)校操場打籃球，姐妹有時(shí)便會來我家找我，給我通風(fēng)報(bào)信，我便急匆匆地放下碗筷，拉著姐妹就奔向?qū)W校。途中我順手還梳了梳已蓬亂的頭發(fā)，別了別頭上新買的`發(fā)卡，并不停的問朋友我裙子有沒有臟，頭發(fā)還亂不亂，即便她們一遍遍耐心的回答，沒有臟，沒有亂。走入操場，人已經(jīng)很多了，可就算如此，我也還是會在偌大的操場中一眼鎖定住你的位置。我隨著人流一圈一圈的繞著操場，你正在奮發(fā)的突破重圍，想投一個(gè)漂亮的球。十五米，十米，五米，經(jīng)過你的身邊，我似乎連呼吸都有那么一瞬間的停滯，夕陽染紅了操場，所有的一切都被籠罩在一片玫瑰色之中，映紅了你我的臉。風(fēng)撈起了我的長發(fā)，吹起我較大的褲腿。轉(zhuǎn)頭看你，你已經(jīng)汗流浹背，可還是和其他男生一樣運(yùn)行著籃球。那時(shí)的夕陽，風(fēng)，人群，少女望著一個(gè)男孩打籃球的背影永久的定格成了一幅巨大的的畫。

　　那年夏天好像什么都在，什么都很美好。

那年夏天作文8

　　喜歡聆聽海水卷攜浪花滾滾而來的聲音，看著遠(yuǎn)處一望無垠的海平面發(fā)呆，這會讓我產(chǎn)生一種遠(yuǎn)走和成長的感覺。或許人就是這樣，在城市里喧囂慣了，總會對那些最樸質(zhì)的東西產(chǎn)生一種近乎成癡的渴望，而我正是如此。

　　今年夏天，隨家人一同去了日照旅游，六七個(gè)小時(shí)的行程更加深了我對海泛濫成災(zāi)的渴望，于似乎一下車就迫不及待地奔向海邊，希望能與大海來個(gè)親密接觸。印象中最初看海的經(jīng)歷是在青島的棧橋上，那一抹深邃的藍(lán)極盡魅惑，仿佛一眼就可把你深深吸住，遠(yuǎn)處的巨浪卷攜咸澀的海風(fēng)滾滾而來，擊打在岸邊的礁石上，立時(shí)激起千萬浪花，波瀾壯闊，奪人心魄。而日照的海卻不似青島的那般張揚(yáng)，它只是靜靜地在那里，浪花也很少，如若不是那咸咸的海風(fēng)，總會令人在不經(jīng)意間忽視它。或許這片海才是我渴求已久的，內(nèi)斂而又不失個(gè)性，總會恰到好處地提醒你它在安靜的存在。

　　我喜歡電影《那些年……》里那片深藍(lán)的海，寧靜深遠(yuǎn)，卻滿載著青春的執(zhí)著與夢想的沉淀，一如一群人在海邊暢談理想時(shí)的溫馨憧憬，而日照的海正是給了我這樣的感受。避開絡(luò)繹不絕的人群，開車一路沿海濱大道而上，接近傍晚時(shí)分在一處不起眼的海邊停下，我下車駐足欣賞，傾聽那一陣陣海浪的呼喚，真希望時(shí)間就此定格在這一瞬間。身后是一排排花園別墅，遠(yuǎn)處的市區(qū)早已亮起了迷離的燈火。華燈初上，城市的夜生活這才剛剛開始，而眼前的這片海也開始?xì)w于平靜。我想城市的.繁華是真不屬于我的，褪去一身的浮華，只有這片海才是我心靈上安寧的所在——不曾張揚(yáng)，也從不令人遺忘。

　　王心凌在《那年夏天寧靜的海》里唱到：“那年夏天我和你躲在，這一片寧靜的海，直到后來對這個(gè)世界充滿期待。”這首歌，這段詞，似乎是夢想中對于海最完美的注腳。一如青春里對于未來的期盼，迷惘和憧憬。

　　夜已經(jīng)深了。看著漆黑如幕的海，我卻遲遲不肯離去，忽然想到九把刀說過的一句話：“這輩子我買過房，也買過車子，但我買過最珍貴的東西是夢想。”是的，對于海的追求是我的青春里一個(gè)最昂貴的夢想。或許有很多人覺得這句話太矯情，也太幼稚，但我卻一直覺得這句話特美好，只有在這個(gè)年紀(jì)，在這段青春飛揚(yáng)的日子里我才敢這么說。幾年之后，可能我也不免落入生活的俗套，但我寧愿這片海是惰性物質(zhì)，永遠(yuǎn)留存著我今天曾經(jīng)的夢想。

　　有人說：“戲子入畫，一生天涯。”也正如同青春的盛世繁華，你永遠(yuǎn)挽留不住，但我寧愿選擇相信，這片寧靜的海在我的心里是永存的。或許在明年的今天，我早已踏上了去追尋下一個(gè)夢想的征程，但我始終會記得那年夏天那個(gè)昂貴的夢想，那片寧靜的海……

那年夏天作文9

　　三月

　　三月的校園又變得熱鬧起來，冬天干燥的氣息早已蕩然無存，空氣里氤氳著一股春天的味道。一個(gè)個(gè)穿著校服的影子又開始蹦跳起來，在初陽里散發(fā)著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們，任他們?nèi)鰵g兒嬉鬧，在角角落落里唱歌、跳舞。可是這里對于某一群孩子來說，即將變得遙不可及。他們不想離開這里。這里的每一株花，每一棵草都是那么美麗；教室里的黑板報(bào)上永遠(yuǎn)都是某個(gè)同學(xué)的字跡，如此娟秀與認(rèn)真，一筆一畫整整齊齊；操場上依舊充盈著汗水的味道。這操場，似乎永遠(yuǎn)都不會有安靜的時(shí)候；琴房里，依舊是整整齊齊排放的凳子，我還記得，我們曾在這里，在這里的這架鋼琴上演奏出了關(guān)于我們的音符；這個(gè)藍(lán)綠相間的實(shí)驗(yàn)室里承載過不知道多少孩子的夢想……是啊，這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個(gè)月，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向大海的彼岸。三月的陽光，在這一瞬間變得極其耀眼。

　　六月

　　六月是個(gè)分別的日子，是時(shí)候說那聲再也不能見的“再見”了。燥熱的空氣里蘊(yùn)含著水汽，卻是那么悶熱，那么壓抑。排隊(duì)進(jìn)考場的時(shí)候，大家誰都沒有說話，但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切，任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷？他們只記得電風(fēng)扇的聲音很響，試卷的顏色很白，空氣里全是沉默。最后一張?jiān)嚲砩辖涣耍�所有人以為這一刻會有人哭，但是空氣似乎在這一剎那凝固起來了，連眼淚都凝固到掉不下來。我更希望這個(gè)時(shí)候眼淚能夠肆意流淌下來，也許這樣會讓我好受一些——因?yàn)檫@樣，可以讓我忘記掉這里，讓過去隨著眼淚流走，被擦拭干凈，從此開始新的旅程。

　　這個(gè)時(shí)候，教室里的`同學(xué)們開始交換同學(xué)錄。教室變得亂糟糟的，各種顏色的T恤混在一起，每個(gè)人身上不同的夏天的味道混合在教室里，輕微地發(fā)酵著。樹上的知了好像從來都沒有叫得那么響過，梧桐葉好像也變得特別綠似的，輕輕地在微風(fēng)中搖晃，那綠色泛起一層層的漣漪，嫩得要滴出水來一樣……我輕輕轉(zhuǎn)過頭，隱隱約約地記得當(dāng)時(shí)，也是如此一個(gè)知了叫得極其歡快的夏天，我是懷著怎樣的心情走進(jìn)這座老校，而現(xiàn)在，我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時(shí)間是短是長……如若短暫，我們?nèi)绾问斋@這些記憶？如若漫長，為什么一轉(zhuǎn)眼就走到盡頭了呢？

　　老校，你承載了多少莘莘學(xué)子的希冀與理想，又撫慰了多少代桃李開落的迷惘與惆悵？你靜靜地看著這里的每一個(gè)孩子相知相識，在這里奔跑、翱翔，又在不久后分開、離別，一個(gè)個(gè)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……你始終微笑著，看著眼前的這一切。而那些笑靨，在某一瞬間，被凝固成了永恒。

那年夏天作文10

　　夢幻般童年時(shí)的記憶，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)變得模糊不清。時(shí)光匆匆的逃走，讓我還來不及準(zhǔn)備。六年。那是我們的最后一個(gè)夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的知了了。回想六年，感慨時(shí)間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學(xué)變成了好姐妹。我們一起上學(xué)，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學(xué)校，我們都會一起去上廁所。好東西，我們會一起分享。

　　那時(shí)，我們緊密無間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來考去不是還是原來的分?jǐn)?shù)嘛。”我苦著一張臉說到。“我也是說為。我最討厭數(shù)學(xué)了，那些數(shù)字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著一張臉說。“哎呀。快點(diǎn)吃，你看校門口都沒什么人了。快點(diǎn)快點(diǎn)。好像快遲到了。”“啊。不會啊。”說完我們用我們的最快速度跑進(jìn)教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒…遲到。”小婷喘著氣說。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快點(diǎn)吃了。現(xiàn)在…累死我了。”“同學(xué)們。把有關(guān)數(shù)學(xué)的書都放到抽屜里，準(zhǔn)備開始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進(jìn)了教室。同學(xué)們原先都是笑容滿臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個(gè)個(gè)的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來，把試卷發(fā)下去，開始考試了。要細(xì)心點(diǎn)哦，會做的題不要做錯(cuò)……”老師又開始長篇大論起來了。老師后面的話我們都沒聽，要不然做題目的時(shí)間就不夠了。

　　同學(xué)們一拿到試卷，都開始認(rèn)認(rèn)真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認(rèn)認(rèn)真真地，每一道題仔細(xì)地做去。可是，我做到畫圖題時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)我的尺子一把都沒帶竟然沒帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫可是要扣分的。這時(shí)的我著急死了。怎么辦怎么辦。對了，我可以問小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過來，我以為老師來找我，嚇?biāo)懒耍�趕緊坐好裝模作樣的`做題。看見老師走過去了，我又敲了一次婷的桌子說：“尺子，尺子，借我用下，快點(diǎn)。等會老師過來就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過了難關(guān)。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經(jīng)用了多少同一個(gè)的東西，婷，你還數(shù)得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在我傷心時(shí)你幫我分擔(dān)痛苦，在我困難時(shí)你給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時(shí)候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。

那年夏天作文11

　　那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

　　——題記

　　一、我們一同走過的夏天

　　雁過無痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會覺得自己的心變的泠漠，已是不再為誰感動(dòng)的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒有劃過臉頰的淚花。曾對著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣！”曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。

　　二、未被明白的夏天

　　我們始終是以一種桀驁的`姿態(tài)迎接著我們的夏天，一些文字與音樂曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們?yōu)橹�感�?dòng)，總喜歡奔跑在規(guī)則的球場上，站在勝利的彼岸上，總盼望著雨天的來臨，嬉戲在雨中的“戰(zhàn)場”只上。美麗的小鎮(zhèn)，洋溢著我們動(dòng)人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的；不管是如何的不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個(gè)未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯(lián)手制造了一場青春的騷動(dòng)，我們單薄蒼促的青春該如何收場？

　　三、我們各自的夏天

　　我在夜里傾聽的花開的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結(jié)局。經(jīng)過一段極其迷茫的時(shí)光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個(gè)夏天的諾言，于是，我們開始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落，但，也許會成為我們亙古的見證，只有我一個(gè)人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過了臉頰。“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣！”可一同說話的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。清澈的溪水映不出他們的影子，轉(zhuǎn)眼消失不見。無奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。

　　四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)

　　“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現(xiàn)在眼前……。”

　　那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長的未知旅途。

　　那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

　　后記

　　謹(jǐn)以此文紀(jì)念某年某月某日的某些故事。

　　也謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給某年某月某日的某些故事里的人。

那年夏天作文12

　　曾認(rèn)為青春這條單程苦旅只有你自己一個(gè)人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來讓自己倍感榮光。

　　——題 記

　　你知道嗎？我們總是在與時(shí)間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺得自己擁有的太少，卻在失去時(shí)一臉茫然。那年夏天，我們將成績單折成紙飛機(jī)，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現(xiàn)實(shí)。曾引以為傲的夢，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無法承受的壓力。

　　習(xí)慣了一個(gè)人睡覺，一個(gè)人洗澡，一個(gè)人吃飯，太多的習(xí)慣讓我對自己開始陌生。就像古時(shí)戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，眷戀著家鄉(xiāng)的人和事，懷念兒時(shí)的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中。可能下一秒戰(zhàn)死沙場，也一樣很滿足。是的，的確如此，我就是那個(gè)戰(zhàn)士，即使有萬般不舍，萬般無奈，但為了那未完成的夢，我們必須讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大。我們在這里成長，歡笑過，打鬧過，癡狂過。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。

　　會不會有那么一個(gè)人，在傷心的時(shí)候讓自己有個(gè)依靠；會不會有那么一些人，在遇到困難時(shí)讓自己不再煩惱；會不會有那么一群人，在無助的時(shí)候知道還有他們在自己身旁。

　　她是一個(gè)笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽。第一次牽手逛操場，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無法離開彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場，在仲夏夜聽知了叫，即使最后給蚊子叮的滿頭是包，也會傻笑地看著對方，繼續(xù)“享樂”。我們真的還只是個(gè)孩子，對未來都有著美好的憧憬。我們的夢想在此萌芽，開花。

　　他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導(dǎo)，是否遺忘了他們一次次關(guān)心的'話語，是否遺忘了他們一次次嚴(yán)厲下為我們美好的未來擔(dān)心。我們是遺忘了，或許老師這個(gè)職業(yè)不是最偉大的，最無私的，他們只是把我們送到夢想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿足。

　　青春這條路，因?yàn)橛辛怂麄兌�不孤單。我們帶著一顆置天換地的心，奔赴于各自夢想的舞臺。即使現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學(xué)，給自己的無限美好回憶。

　　在跨越最后一步時(shí)，回頭瞥見那些過往明媚的細(xì)碎被時(shí)光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態(tài)，最后深深烙印在我們的心中。

　　永遠(yuǎn)不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢。

那年夏天作文13

　　那是我一個(gè)三年級上學(xué)期與書有關(guān)的故事。似水流年，雖然這件事已經(jīng)過去整整兩年了，但它依然像刀刻一樣印在我的心里，揮之不去。

　　那年暑假的一天，從包玉剛圖書館出來，金色的陽光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著一本書，是《冰心兒童文學(xué)》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書堆里，我好不容易才找到了這本書。找到時(shí)，我已濕了一身。好險(xiǎn)，剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書，但幸運(yùn)者毫無疑問是我。

　　這本書我一直心儀已久，但只是無緣相逢。今天終于讓我尋覓到了，過程很艱苦，但運(yùn)氣眷顧了我。我的心情格外燦爛，就像陽光那樣。

　　我的眼睛像餓狼一樣亮著興奮的光芒，內(nèi)心充滿了驚喜。夏日的風(fēng)挾裹著油墨味的書香，滋潤著我幸福的心情。書中的人物在這個(gè)時(shí)候似乎已經(jīng)按捺不住在朝我揮手：“你好！小朋友！讓我們開始對話吧！”

　　我的手好像被書的磁力吸引了，輕手輕腳地把書翻開，生怕不小心驚動(dòng)了那些可愛的文字精靈。一頁，兩頁……我慢慢咀嚼著每一個(gè)個(gè)浸透著書香味的.漢字，很快，我的身心已與書中的文字溶合在一起，和書中的人物一起呼吸著，交談著……文字的魔力是如此的神奇，此時(shí)的我已完全入了迷。

　　就這樣有滋有味地一邊走一邊看，全然忘記了這是車水馬龍的大街上。看到精彩絕倫的地方，我情自禁地時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唉聲嘆氣，引來了路人的側(cè)目；有時(shí)一不小心走到了馬路中間，害得汽車慌忙躲讓，遭到司機(jī)的白眼，還差點(diǎn)被訓(xùn)斥。不知不覺已經(jīng)走了一個(gè)小時(shí)，我感到身子快要散了架，喉嚨渴的直冒煙，肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫，抬起頭發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)完全陌生的地方。那是什么地方？我這是在哪里？原來因?yàn)榭磿�太投入，把回家的路走反了。回去的路我已�?jīng)記不清了。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，害怕和恐懼已經(jīng)像潮水一樣吞沒了我。我茫然四顧，腦子一片空白。

　　“怎么辦，怎么辦，怎么辦……？！”

　　我無助地靠在一棵大樹旁，腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來。我在想，這么晚還沒回家，媽媽一定著急了！我皺著眉頭，圍著大樹盤旋。突然，我靈光一現(xiàn)，想起了小時(shí)候看過一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》，“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮(zhèn)定，通過詢問其它小動(dòng)物找到了媽媽的蹤跡，我為什么就不能求助于路人呢？”

　　末了，在一位好心阿姨的幫助下，我找到了回家的去路。

　　每當(dāng)我回想起這件事，仍然讓我忍俊不禁，誰會想到一個(gè)小姑娘為了愛書，看書，迷書而走火入魔，居然會迷失回家的去路？這真是一件讓人難以置信的事啊！

那年夏天作文14

　　我不由得停住了腳步。

　　那是怎樣的一幅情景啊！高大蒼翠的樹木下，一大一小兩個(gè)身影靜靜的坐著，那么突兀，卻又那么美好。走近些去，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩和一位老奶奶。女孩依偎在老人的懷里，抬頭望向天空，稚嫩的臉上滿是陽光和明媚，嘴角掛著燦爛的笑容，笑顏?zhàn)屩車�的一切在剎那間黯然失色。而老人，手捧一本書，靜靜地給小女孩講故事，眼睛里有柔和而美麗的光芒。

　　風(fēng)從果園深處吹過來，花影飄搖，帶來馨香陣陣。我不忍打擾這樣靜謐的好時(shí)光，微微閉上雙眼，卻好像回到了五歲那年的夏天，姥姥的手牽著我，帶我走向那個(gè)在鄉(xiāng)村的未知的天地，以及我們在花香田野間一起度過的那樣濃墨重彩的好時(shí)光。

　　那時(shí)的天那么蔚藍(lán)，香樟樹是流動(dòng)的綠色，空氣里膨脹著溫暖的陽光和風(fēng)信子的碎屑，有誰走來輕輕一揮手，仿佛能夠帶走些微的香氣，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約，附和著知了的叫聲而變得無比漫長的下午，我突發(fā)奇想，跟姥姥說，想種書。小小的我理直氣壯：“姥姥，姥姥，你種什么都能結(jié)出又香又甜的果實(shí)，我想種一本書，待來年啊，也能像你一樣滿載而歸。”

　　姥姥并不反駁，甚至沒有跟我講這樣那樣的大道理，她只是笑咪咪地說好，然后找來鐵鍬、鋤頭，陪著我一起把書埋進(jìn)土里。然后我聽見她說：“你看，從今以后它就是你的了，你一定要好好照料它哦！”我重重點(diǎn)頭，一直悉心呵護(hù)，只是天公不作美，沒過多久就有一場始料未及的暴雨──天空像是打翻了的墨水瓶，烏青的色澤一層一層渲染在頭頂。我擔(dān)憂地問：“這么討厭的雨會不會讓我的書發(fā)不了芽呀！”姥姥摸摸我的頭，溫柔的.聲音回響在耳畔：“孩子啊，你要堅(jiān)信，雨從天上的路走過來，是為了澆灌它喜歡的花，萬物皆有靈，你善待它們，它們才會善待你。”后來，書當(dāng)然沒有發(fā)芽，也沒有結(jié)果，可因?yàn)橛辛死牙训呐惆榕c教導(dǎo)，才讓我體驗(yàn)到生命的美好。

　　樹影斑駁了舊墻面，歲月的痕跡清晰可見。恍惚間，那些往事已離我遠(yuǎn)去，卻又像是發(fā)生在昨日。姥姥啊！您是以怎樣的耐心和溫柔一步一步教會我成長，帶我感受這個(gè)世界的春暖花開、喜怒哀樂呢？而我，也是因?yàn)樵谀�的鼓�?lì)和教導(dǎo)下，從一個(gè)頑劣的孩童有了詩與遠(yuǎn)方的暢想。

　　前幾天看史鐵生《奶奶的星星》，里面有一句話，是史鐵生的奶奶說的。不是說地上死一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個(gè)人，天上就又多了一顆星星，為什么呢？給走夜道兒的人照個(gè)亮。我知道這是一種很美好的愿景，可始終不敢想象那樣的情景。我想起姥姥。她老了，時(shí)間斑白了她的兩鬢，在她的眼角生出歲月的紋路，可她卻又好像一切未變，豁達(dá)如舊。我每一天，都在珍惜與她相處的時(shí)光，生怕稍晚一點(diǎn)，就再也沒有機(jī)會；生怕時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的精靈，彈指一揮，就將我們越拉越遠(yuǎn)。我想，姥姥陪我慢慢長大，我也要，陪她慢慢變老。

那年夏天作文15

　　小說中，總是，在最好的年紀(jì)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，遇見你，才不算辜負(fù)了自己

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活卻是，君生我未生，我生君已老。

　　在一個(gè)錯(cuò)誤的年紀(jì)，一個(gè)錯(cuò)誤的地點(diǎn)，沈小聃遇見了那個(gè)讓她糾結(jié)煩惱的人，羅小勤。

　　高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實(shí)，她早有預(yù)料。雖然，此前，她信誓旦旦的對所有人說，開玩笑，高考，一本絕對沒問題。從小到大，關(guān)鍵性的幾場考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開了一個(gè)玩笑。她

　　高考之后，她離開了那個(gè)傷心地。去了廣東，打工掙錢。雖然，還不知道成績，但是，她知道，她注定會讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負(fù)擔(dān)，她的大學(xué)，一定會是一筆巨大的消費(fèi)。

　　她孤身去往那里，沒有同伴，沒有朋友。當(dāng)然，她也需要冷靜一下。她進(jìn)了一個(gè)工廠，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時(shí)，她還有時(shí)間。她于是，每天看書，在書海里傲游。這樣，就不用面對冰冷的現(xiàn)實(shí)。

　　不過，她還是交到了朋友，有個(gè)女生，也是和她同個(gè)地方的，于是便熱絡(luò)起來。

　　有一次，她把她的廠牌掉地上了，旁邊一個(gè)男生撿了起來，問到，這是誰的。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說了聲，這是我的，就要回了自己的.廠牌，當(dāng)時(shí)，那個(gè)男生對她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來，有一點(diǎn)賤賤的感覺。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬縷的聯(lián)系。

　　后來，她知道，他叫羅小勤，在那個(gè)工廠，工作了半年。

　　日子還是這樣不緊不慢的過著。每一個(gè)假日，她總是一個(gè)人窩在宿舍，看看電影，聽聽歌，或者是閱讀幾本她喜歡的書籍。起初，她一度無法忍受，千篇一律的生活，經(jīng)常向舊日好友抱怨。到了后來，連情緒都成了擺設(shè)。她開始，打量身邊的人。

　　慢慢的，她和工廠里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋懷，在知道她只能上一個(gè)不算差的二本學(xué)校之后，她知道，她已經(jīng)無法挽回了。對于復(fù)讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來會黯然失色，她覺得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個(gè)同事，關(guān)系還不錯(cuò)，他們也經(jīng)常會開玩笑。她終于不再悲戚。

　　有一個(gè)男生，經(jīng)常會逗她開心，偶爾也會說些不著邊際的話。但是，對于他經(jīng)常在她周圍轉(zhuǎn)悠，她毫無察覺。感情史一片空白的她，在那個(gè)男生有一天神經(jīng)質(zhì)似的摸她的手，還讓她對他拋媚眼時(shí)，她還以為，他失戀了，所以才會不正常。她還和身邊的朋友開玩笑。

　　殊不知，一切都在悄然的改變著。

　　許是命中注定她會遇見他，但是他們也注定不會有結(jié)果。

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