夏天的作文15篇(通用)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夏天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的作文1
夏，是一個既火辣又清幽的季節。輕輕哼著唐磊的“春夏秋冬”,我坐在窗口凝望。也許是出生在夏季的緣故吧，我對夏總有自己的一份情有獨鐘。
每當夏輕輕地靠近，我總是能提前感受到她的氣息。我們之間像是存在一種心電感應，當空氣中一種獨特的味道出現時，那么就預示著，夏要來了。這時，站在剛吐新枝的綠樹下，周圍靜得出奇，此時并無知了拼命地高唱，而是幽靜極了，仿佛能聽到遠處小河上那潺潺的細流聲。看看街上，老人們的毛衣還未脫掉，愛美心切的少女已經穿上了裙子，在街頭閃閃爍爍的吸引人們的眼球。
又一個沸騰的季節正式到來了。她來得風風火火，氣勢磅礴。天氣一下子熱了起來，世界像被扣在一個大蒸籠之中，悶得人們喘不過氣來，如同在洗桑拿浴一般。敬業的太陽幾乎每天都按時上班，從不遲到早退，而且釋放出比平時高三倍的熱情，服務于大眾。可這樣并沒有換得人們的贊揚，得來的確是一片抱怨。連樹上的知了都集體抗義，大聲地嚷嚷著;花兒蔫巴了，在暴曬下抬不起頭來，失去了往日的光彩……對于眼前的`這一切，太陽好像并不在乎，依然激情似火地工作著。
然而在夏的火辣中，又透出一絲清幽。當西天的紅霞悄悄隱去，稍藍的天空中浮現出月影時。在靜謐的月夜，坐在河邊，獨自凝望天空。靜下心來，你會覺得夏也有她溫柔的一面。空氣清爽而濕潤，風清悠悠地流過，樹木不斷地搖響，各種昆蟲的聯鳴，此情此景，構成了夏日里最美的樂章。月影照在小河上，是那么平靜、和諧。偶爾一陣清風，打破了河面原有的平靜，水紋漣漪，別有一番情趣。
悄悄的，夏就要走了。太陽的熱情慢慢退卻，該是回家休息的時候了。淅瀝瀝，淅瀝瀝，細細的雨絲斜打在玻璃上。知了不叫了。這場雨帶著夏，靜悄悄地離開了我們。雖然我們有無限的眷戀，但她還是走了。可我們不會孤單，因為我們又將迎來一個色彩斑斕的季節!
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。春季雖美在外表，但我更欣賞夏的氣質。面對人生的眾多事情，我們既要有火辣的熱情，又要時常保持一顆清靜的心，從容面對。二者兼備，才能像美麗的夏季一樣，釋放光彩。
夏天的作文2
初夏，陽光還并非那么狠毒。這時候的溫度，溫暖宜人。知了還未鉆出泥土，還未顯得如此喧鬧。只見那毛茸茸、純白的柳絮，紛紛飄揚。似白雪純潔，似棉花糖輕盈。
在不知不覺中，天氣便少許有些覺得炎熱，但是在那大山亦或者是森林中，還可以得到一些清涼。
綠樹成蔭的大山里，一眼山泉傾瀉而下。清澈見底的山泉，猶如大山的乳汁，灌溉著，讓整座大山避開炎熱。
微風拂起，隱隱約約聽到一些有節奏的旋律，是誰在歌唱？仔細看，綠葉被微風撫摸著，發出銀鈴般悅耳的響聲。黃鶯也來湊著熱鬧，開始在綠葉的伴奏下，展現出了自己美妙的歌喉。花兒聽到那動人的音樂，也隨之搖擺起來。那優美的舞姿，宛如一個個婀娜多姿的舞者，旋轉，跳躍，搖擺！
公園，太陽毫不吝嗇把陽光撒在大地上，讓每一個生命都可以享受陽光。但此時，陽光似乎有一些過于炎熱了。此時，如何消暑？冰激凌可是一種消暑的美味。
來到冰激凌店，不同口味的冰激凌應有盡有。品一口，涼涼的，猶如河水，蜿蜒流淌至心田……
烏云密布，傾盆大雨。雨水毫不同情打在嬌嫩的花兒身上，敲在木頭的小房子上。可以感受到，一股寒冷。但是，夏天的雨有的時候，會讓人感覺到是悶悶的。
雨后，有時會看到一抹絢麗的彩虹，但在現在，卻不多見了。稍微覺得有些涼，但是很快就過去了。只有那還殘留著的`小水坑，還有路邊的蝸牛可以見證。
小孩子們是很喜歡下雨后的時候的。他們總是喜歡從那樹叢里，墻壁上找蝸牛。蝸牛背著一個小殼，觸角一動一動的，身上還有黏液。但是，小孩子們根本不在意。他們經常去觸碰蝸牛的觸角，拾起一只蝸牛裝進瓶子里收集起來。
夏天，不像春天的萬物生機，不像秋天的碩果累累，不像冬天的白雪紛飛。但是，夏天卻是絢麗多姿的，只有用心體會，才能發現其中的美麗。我喜歡，這綠樹成蔭，郁郁蔥蔥的夏天！
夏天的作文3
老師在上頭孜孜不倦地演算著一堆會跳舞卻捉弄人的公式。
我無聊賴地翻弄著書本，忽然在某頁瞧見一幅插圖，很親切，畫面上是一只飽含生氣的甲蟲。
我認識它，甚至先前和它有過幾段快樂而難忘的記憶。
于書頁中看到它我很興奮，這不僅因為它喚醒了我兒時的快樂記憶，也因為我終于知道原來它就是甲蟲！
我們這里的鄉下人從來就不知道什么是甲蟲，還以為那是有錢人觀賞的動物。書里說的甲蟲，我們鄉下人有一個更親切的名字：六娃。
“六”指的是農歷的.六月份----正值盛夏，這時候，空氣里彌漫著樹木流出的油脂氣味，大山里樹林間到處可見甲蟲的身影。
“娃”是一種愛稱，鄉里人一般不愿意把這個字眼用在低等動物身上，但是甲蟲獲得了這個殊榮，可見鄉里人對這周身翠綠的小生物的喜愛。
在我們的方言里，“六”和“綠”同音，也就是說，你也可以叫它“綠娃”。
甲蟲永遠披著一件值得它為此炫耀的翠綠盔甲，這身行頭極富光澤，特別能吸引鄉下孩子們的眼球。
我們鄉下人窮，沒什么閑錢去買玩具，但這并不打緊，我們整天在野外瘋跑，整個大自然都是我們的玩具。
六娃是一種可愛的生物，但在我們這群野孩子的追蹤和獵捕下，它失去了自由。
書上說，甲蟲是行動最快的昆蟲之一，這不假，鄉下的孩子正好看中了這種能力。
我們把甲蟲用一根細線鎖住脖子，然后利用它好動的本性，放長了線任其飛翔。甲蟲成了我們手里的一只漂亮的自帶動力的迷你風箏，我們用整整一個夏天跟著這小小風箏在山野里飛跑，也讓這風箏跟著我們越過田野，跨上山崗。
甲蟲那美麗的生命，也就在我們停不住的腳步及掃不盡的頑劣里，香消玉殞了。
鄉下的孩子缺乏文化的熏陶，隨著夏天過去，六娃一天天地減少，我們并不在意。
在后來的日子里，我們離了家，上了學，關于六娃的記憶也逐漸被我們遺忘…
我們開始埋頭于成堆的作業及成堆的公式中，考試是我們的職業，我們從那里取得容耀和恥辱。為了分數，我們彼此較勁，勾心斗角。
我們充滿斗志，這種能力正是師長們看中的。
教室里掛著“愛拼才會贏”的橫幅，像一雙嘲弄的眼睛。我盯了它半天，盯出了瞌睡，于是我就在同學們手忙腳亂的學習戰役里打起了呼嚕。
睡夢中，我們所有的孩子都成了六娃，脖子被一跟長長的繩子鎖住，無力地掙扎著…
夏天的作文4
聽見一陣蟬鳴，聽見一個夏天——題記悄無聲息地，夏天已經來臨了。一直待在家里的我，對于夏天的來臨卻毫不知情。在我看來，我只要待在家里好好學習，或者玩手機就夠了。而那些外界的事都與我無關。自從放假起，我一直待在家。現在都一個月了。雖然有時候會覺得的有些無聊，不過我還是很懶，不想出去玩。可我媽媽，總想要我去外面玩，說我不要天天待在家。于是在吃飯時，媽媽，總會對我說多出出去玩玩，累了再回來。面對她這番話，我總是緩緩說道“我等下要去看書，沒什么時間”。媽媽聽完我的話后，便會什么都不說，大概也是很無奈吧。昨天傍晚，媽媽像平常一樣叫我下去吃飯。在吃飯時，她又說要我出去玩一玩，我我也是平常一樣回答著她。她沉默了一會。不一會兒，一陣風起了。奶奶望著馬路邊搖曳的大樹，又對我說:“今天起了這么大的風，天氣也不熱，很適合出去玩哦，你也很久沒出去玩了，”我不說話，默默吃著飯。媽媽又補充道:“你看那風把樹都吹動了，把電線都吹的擺來擺去，把一切都吹的搖搖晃晃，可那蟬鳴的聲音依然很響亮，不被風聲所埋沒，我仍然能聽見夏天。”我抬起頭，沿著她手指的'方向看去，正如媽媽所說的，大樹正在風中搖曳，電線也在風中晃動。我們可以清楚的聽到大樹搖曳的聲音，風的聲音，蟬鳴的聲音，但那蟬鳴的聲音卻一直是最響亮的。我想到了媽媽說的“聽見夏天”四個字，突然才知道現在是夏天了。可夏天可以聽見嗎？？我一下子很迷茫，很疑惑。我坐在那，看著那些大樹，呆呆的想著。媽媽轉過頭來，看著我，笑了笑，可我卻絲毫沒注意到她。媽媽又叫了一句“傻丫頭，你在想什么呢，”我聽到后面有一個聲音叫我，我便回頭看，媽媽又對我說，“快吃飯，飯都要涼了，”……
吃完飯后，我和媽媽一起坐在巷子里乘涼。巷子里只有我們兩個人，我們便說起了話。當奶奶問我之前在想什么事時，我便把心中的疑問告訴了她。媽媽跟我說聽見夏天也就是聽見了夏天特有的聲音。就像蟬鳴，只有夏天才會有，所以當我們聽見了它們，我們就是聽見了夏天……噢！聽見一陣蟬鳴，聽見一個夏天！
夏天的作文5
清唱
在這片低矮的素色小花中，一株玫瑰隨風搖曳。與生俱來的高貴在野花中磨淡了，它與卑微的花融入同一片海洋。晨露順花瓣緩緩滑下，玫瑰展現出帶著野性的妖冶。她的艷麗此時正像藍天中剛剛消散的云彩，一半朦朧，一半明亮，時隱時現，若即若離。陽光和風，葉片下尚未長成的刺和重重花瓣中的花蕊，玫瑰與眾不同的鮮紅和花海柔和的色調，使它的驕傲隱于無憂無慮的笑容里。它們隨風的韻律跳起一樣的舞，仰起頭，陽光均勻地灑在它玫瑰色的的笑容上，歌聲婉轉：“本是夏花，生來絢爛。”
暖色
天空是一種不可思議的藍色，像一滴淚；草原是一種難以言明的綠色，因為它并不純粹。無數的花盛開在碧空之下，起伏的色彩才是草原最獨特的味道。在這里，雪山已不再是遙遠的地平線上一抹時有時無的銀白色，而是天空中代替云的存在。雪山的磅礴足以讓征服者卻步，然而在這片離雪山最近的草原上，小小的矢車菊笑滿綠野。細細的枝莖，藍白的花瓣，相比雪山一角，它們已幾乎消失不見。但陽光格外眷顧這片土地，每一朵生命都沐浴著甜甜的陽光，它們享受著每一刻，享受藍天、草原、暖陽、和風，雖然它們脆弱的生命也許不足以在未知的明天存活。所以它最燦爛的笑容永遠只留給今天。每一朵矢車菊，滿載快樂而來，滿載幸福而去，短短的生命被暖色充填，這是極簡的繁華。
軌跡
盛夏，黃昏，行在江畔，夏風拂面。所有的燥熱已沉寂下來，白晝驕陽已踱步走向舞臺邊緣，蟲聲蟬鳴已噤聲走向幕布背后。光線由白亮轉為淡淡的金色，這一剎那，漫天晚霞似乎凝固在碧藍色的`琥珀中，這樣的寧靜似不屬于夏日。天色暗淡下來，滿空絢爛漸漸蒙上平凡的灰色，轉變得更深了，更濃了，黑色的靜寂。抬頭，瞥見一點點閃爍的，異于這沉悶夜空的色彩，蔓延了整片天，梵高筆下的神秘與絢爛真實地展現在眼前。平凡卻又獨一無二的星星，滿懷期待在宇宙遨游的星星，沿著自己的軌跡，在未知的黑暗中前行。站在地球上，看它們隨星河前行，隨波逐流，大同小異。但我堅信，每一顆星星都懷揣著夢，向終點前行。
夏天的作文6
季節一次一次更迭過往，也在一步一步實現愿望。離開了小學，驀然回首，方才發現，那些夏天，記錄了我一路來的每一個腳印。回憶那些夏天，才知自己當初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。
記得夏天的天氣總是多變的，而人是會受環境影響的，因此，這個季節，我們的心情也是多變的。
那年夏天，或許正因如此，才會如此特別。
依稀記得，那一天是星期三，陽光不燥，微風正好。最好的朋友，似乎剛剛背叛我，而我，則難過得抬不起頭。同桌的你，在副課上傳紙條給我，關心我為何這樣，是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的字，第一次有了想在他面前哭的沖動，輕輕揮筆，與他交流。溫暖的陽光灑落，看著他安慰的話語、秀氣的字體，心情莫名好了許多。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為美好的夏天。
美好的東西，總不長久。窗外，前一秒還是驕陽似火，這一刻，又成了細雨如煙。而我們，心情也莫名煩躁起來。我默不作聲地拿起尺子，而同桌的你，卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃，我強忍煩躁，風輕云淡地蹲下身去，不急不緩地撿起尺子，卻不想你又得寸進尺，死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發，我將這些都一一記錄，包括日期與詳情，準備在小學畢業時，再貼上學校的公告欄。他的求情，被我踩于腳底；他的淚水，被我冷嘲熱諷。終于，他爆發了，與我友盡，并不斷誣陷我，無中生有。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為煩躁的夏天。
心情煩躁時，人們總會做出一些出格的事，事后想起，卻是后悔。或許是同桌給予的壓力，再加上那天下著暴風雨，我斤斤計較，不愿將橡皮借給前桌。就這樣，友盡了，有些搞不清原因。從一個橡皮，我們扯到了關系，扯到了仗義，扯到了人品。從此以后，同桌與前桌總合伙一起誣陷我，而我，人緣不好，既沒有人證，也沒有無證。每天，我都在無人知道的角落中，默默地望著星空，只想清者自清，濁者自濁。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為難熬的'夏天。
由于這份多變，那年夏天，確實成了與眾不同的夏天，是小學生活里所有的夏天中，最為特別的夏天。當時認為的美好、煩躁、難熬，最終，都化作了懷念。
流年未亡，桂香依舊，夏天終于走到了最后。轉眼，我已匆匆離去。走廊的光線，剪影的笑臉，都已是從前。畢業的那天，剩下的時間，多希望能暫停童年。小學生活的夜空中最亮的星，便是那年夏天。那年夏天，那些同學，才讓我有了蛻變。那年盛夏，蟬鳴仍未止。
夏天的作文7
在秋日陽光暈開的熾熱里，微微抬頭，我開始想念夏天了。
我不為春之綽約、秋之靜美所動，冬的謙遜也感染不了我的內心。只因，我唯獨愛夏，愛夏天的陽光躍動在我身旁；愛夏夜輕羅小扇撲流螢的安謐；愛月光下和星辰的竊語。而如今，夏天只幻化成一陣淅淅瀝瀝不絕于耳的嘆息。
曾經的我，喜歡在鄉下揮霍著夏天。那時候，哥哥們也都還未長大，便有很多時間和我唬弄。我也就學著他們光著腳丫，肆無忌憚地踏在被太陽炙烤著的石頭上，任憑沙礫嵌進腳底，然后歪歪跛跛地瘋跑著。雖然我最小，但卻不會被忽略。他們把我捧在手里，背在背上，讓我覺得好踏實。想念夏天，想念自己是個甜蜜的負擔。
夏夜，風兒吹著蟲鳴聲，讓人心癢。我拿著小板凳和爺爺粘在一起，大門口稀疏的幾棵白楊下，一張搖椅，一把蒲扇，一桿煙，便是一個世界，而我和爺爺讓這個世界不再寂寞，爺爺坐在搖椅上教我唱他兒時的歌謠，其實，現今想起，不過是些有點韻腳的打油詩罷了，但也會橫生出許多樂趣。念下幾段也不會忘記拿起那根充滿熏香的煙桿來解癮，抽完還會在樹下的那塊青石板上磕兩下。久而久之，那有著歲月痕跡的凹槽里，藏著的是許多不為人知的快樂，想念夏天，想念爺爺為我編的一個個笨拙的故事。
但那不復重來的夏日，那些明媚里摻著憂傷的記憶，都在潺潺的時光里，被義無反顧地牽走。往昔又經得起幾番回想，它們就像一張張泛黃的日歷剝落在墻角，心中的那份感覺便也再難拾起，是童年的夢幻褪色了，還是自己真的長大了。已經忘了幾時開始成熟的，但卻忘不了哥哥們離鄉的背影。而回鄉的日子和年齡成了反比。心中眷戀的那個地方，那座老房子，那昏黃的燈光下的白發搖曳著溫情，縈繞在心中，揮散不去，夏天的.楊樹依然綠著，但滿樹葉子颯颯作響的喧鬧總替代不了那樹下稚嫩的童謠，和在石頭上敲打的聲響。
曾像許多孩子一樣憧憬著長大的我們，長大后又會懷著另一種心情來懷念過去。我們揣著瑣碎的煩惱和簡單的快樂，跌跌撞撞地走過了青春，而在這成熟的季節里，只想對夏天說：我好想念。
夏天的作文8
夏天是美麗的。
從風清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉，從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里，夏就這樣踏著重重的步伐，敲碎一池春水的柔媚來到了。春風春雨皆已去，花已千樹春已暮，縱使我的心頭離情依依，仍無力留住春的一角。
在清晨，在楊柳倒映的池塘邊，在草芽萌發的原野上，漲紅了臉的夏天，熱鬧擾嚷，大踏步地走著，推開桃紅的門，柳綠的窗，潮水般的嘩然，淹沒了鶯啼鳥語，繾綣柳笛。清風攜帶著季節的掃盲，無私無畏地袒露夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思，碧綠的苔蘚仍舞動著光陰，飄逸在視野里的紅衣少女，她窈窕的倩影凝結了物之靈氣，走起路來身輕如燕。
夏天是甜蜜的。
夏天的雨極溫存，它在空中時，以溫柔似云的姿態俯瞰大地，纏綿在桃花的枝頭，淋濕了竊竊私語。夏天的'雨，溫情地撫過腳底，濡濕了臉頰，綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天，迅即來臨的雨，正隨時間的形成，漫過城市的背影。窗外的樹蔥蔥欲滴，遠方的景致逐漸淡泊。雨或細密，暗暗滋潤著心境；或滂沱，裝點著城市匆匆而過的風景。一陣陣雨霧茫茫，淺了紅、淡了黃，纏綿沾衣的雨虹在屋檐掛下，閃爍的光點綴滿了天空。雨壓低了聲音，但依然在降落，一縷雨與另一縷雨在空中相遇，喃喃對話，落地一霎，卻悄無聲息。薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的風塵．擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中，讓雨飄灑在身上，讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁人心脾，站在夏雨中，讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤，尋回一點寧靜，找回屬于自己的聲音和思維。
夏天是熱烈的。
白天長了，陽光強烈了，日影呈現了另一種面容，那是生命的本色和質地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水，湖泊里層層擴散的水紋以及岸邊滾動的花影，他們是在追逐從指尖流過的楊柳風：還是在奔向走遠的春天？久違的蟬聲喚醒了夏季，打開太陽的熱戀，帶著樂觀的氣概，夏天被寫意成熱情的生命禮贊。
這時，有多少動人的故事開始，有多少美麗的愛情誕生，一切都意味深長，這是一個充滿希望、爛漫的季節。
夏天的作文9
隨著暑假的到來，夏季也隨之來臨了。夏季是一個短暫的季節，它對我的總體印象只有一個字——熱。
早上，當太陽還未升起時，是很溫暖的。但太陽試探著露出他那“冰山一角”時，空氣似乎變的凝固起來，溫度急劇上升。使人仿佛從春天一下子進入夏天似的，人們的呼吸似乎都比往常粗了些。當太陽完全露出它的腦袋時，那種感覺是與先前截然不同的：就仿佛置身于一個熊熊燃燒的大火爐旁。用買雞蛋餅的奶奶的話說就是“站著不動都還流汗”。那時正好是八點鐘左右。我在外面僅僅站了半個小時，衣服就全部濕完了。
中午的太陽是無法形容的。原因有兩點：1、太陽太毒辣了，以至于你根本無法正眼看太陽。2、太陽照紅了旁邊的云彩，云彩與太陽相映成輝，一起放發出光芒，是你看上去就好像在一個放大了一百倍的太陽底下，那時出來的人很少了，我剛一出去就見那水泥地強烈的反射太陽光，使我睜不開眼睛。走在路上，太陽在人們的頭上毫無蔭蔽的照射使人好像全身被打腫了的那么難受。到了中午，一點鐘左右，那時街上已經遍無一人了。一條大街上空空蕩蕩的，只有我一個人在孤零零地走。如果這是一個春天，一定會擠滿了一下人的'。
下午時，天氣還是很毒辣，下午四五點鐘的時候，太陽似乎才稍微有了一丁點兒減弱的跡象，急忙要趕回家的車輛和行人擠滿了整條街道。夕陽的余暉照射著大地，讓一切事物都染上了火一般的顏色。夜幕終于降臨了，但氣溫也并沒有降低多少，晚飯后，三三兩兩的人們紛紛走到湖邊、江邊或公園散步。老人們圍在一起，手里一邊搖著扇子，一邊喋喋不休談論著家長里短。
在這炎熱的夏天里，避避暑還是重要的。但是更重要的是我們不能忘記了自己的學習哦。如果我們在這個炎熱的夏天里，我們可以忍受炎熱的考驗，在別人娛樂的時候學習，我們就一定會比別人有出息。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”忍受一下炎熱的考驗，收起你們那抱怨的嘴臉吧！“一分耕耘，一分收獲。”明年夏天(中考)就是我們收獲的季節了。
夏天的作文10
夏日炎炎，天氣如火一般熱，蟬兒在高高的樹上熱得不知所措，不停的叫“知了，知了。”狗也覺得非常的熱，就把舌頭伸出來，吸收冷氣
在夏日里，有三個地方可以避暑，那就是：一、游泳池。天氣這么熱，人也頂不住啊，所以就去冰涼的游泳池里避一下暑。你看，小朋友們在水里打水仗，大人們則泡在水里，似享受溫泉一般;二、下。吃過飯了，人們都搬來板凳，坐在下乘涼，當然，最多的就是老人和小孩，一群老人坐在下，回憶過去的事兒，而小孩呢，他們就成群的在下做游戲。三、家里。沒想到吧，不過，家里是要比外面涼的。坐在家里，開開風扇，開開空調，都有說不完的快活。
你要問我最喜歡什么季節的話，我會告訴你“夏天”。夏天十分的好，可以吃很多種水果，你怎么會說夏天不好呢?我愛夏天，愛它給我們的果實，愛它給我們的暑氣。歡樂，在那最美的盛夏。
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調制冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼......小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭......可是，農民卻還在地里勞動;建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通......我覺得奇怪了，難道他們不怕熱?于是，我問了一位農民伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖......過上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作......啊，多可愛的人啊!那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的'人們，你們真是我們學習的榜樣。
我們學生，現在過著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停......
夏天的作文11
炎熱的夏季邁著矯健的步子來了。他像是個調皮任性的孩子，哭鬧時，暴雨傾盆，生氣時，驕陽似火。他時而哭，時而笑，時而生氣，時而傷心……復雜多變的情緒讓人難以應對，即便如此，夏季依然還是我最愛的季節。
夏之初
這時的夏季，是一個天真可愛的孩童，他讓小草變得更加蔥綠，讓太陽變得更加耀眼，讓楊柳更加茂盛……“日沉紅有影，風定綠無波”，一切都像從前一樣靜謐美好，但一切又比以前更加富有生機。這時的他天真可愛，充滿活力，點綴著這個美好的世界。
夏之仲
這時的夏季，是一個活潑好動的少年，充滿著青春的活力，卻控制不住自己的情緒。他好像特別愛生氣，像一只好斗的公雞，更像一頭蠻橫的公牛。他想要挑起人們心中的'浮躁，然而人們卻對他沒有多大的怨恨，躲在大樹下乘涼，在風扇下打撲克，在空調屋中睡覺……所有的人們看上去都那么安逸。他像是氣不過，竟像一個三四歲的小娃娃大哭起來，哭鬧的聲音響得震天，一時間天上烏云密布，豆大的雨珠噼里啪啦的掉了下來，頓時下起了傾盆大雨，狂風把小樹吹得東倒西歪，暴雨把小草打得七零八落，閃電把街上的小朋友都嚇哭了，人們爭相飛奔回家……他又像是被他的惡作劇給逗笑了，收住了淚水，回歸了那開心的狀態，又得意地將太陽的光芒射向大地。
夏之暮
這時夏天像是經歷了很多的磨練，變得成熟沉穩，也安靜了。他學會了掌控自己的情緒。就像即將踏入社會、進入復雜世界的大學生，眼神中透射出迷茫。天空開始變得淡藍，似乎褪去了年少的輕狂。風也開始變得平和，也好似沒有了年少的無知。太陽的光芒似乎也淡去了，或許，是學會了沉思，審視過去，思考未來，他走上了新的起點，開始了新的生活。
我愛夏季，不僅是因為他的光彩照人，更是因為他給我帶來的這諸多的人生思考。我們，不正是這樣嗎？
夏天的作文12
知了在樹上聲聲叫個不停，嘹亮了７天，然后從樹上盤旋落下，它的夏天它的世界結束了。可我呢，我的下個夏天呢。
——題記
我帶著好奇和不舍的心情走進了初中，開始的我懵懵懂懂，初中是什么？三年要怎么度過？我會好好學習嗎？然后我拖著行李走進了初中這個世界。
班主任說，初中是個節奏比小學快得多的地方，在這里你可以有新的朋友，新的生活，你可以選擇快快樂樂的活，不受束縛，瘋狂、喧鬧甚至大喊大叫，那么你收獲的只有一份苦澀。那么我呢，我要怎么活呢。
我瘋狂的度過了初一。在宿舍跟室友們毫無顧忌的打鬧，我們會聊天聊到宇宙無邊無際；我們會捧著一本愛情小說熬夜舉著手電筒看著；我們會拿著手機跟網友談天論地。然后生管一來就躺在床上裝睡。然后我們學會了涂指甲，畫眼線學著學姐們各種臭美，在課堂開小差、吃零食、玩手機。各種瘋狂各種快樂。
然后我迎來了初二。自以為升學了，就可以壓著下屆初一了，可是一山更比一山狂，不是嗎。之后呢，好閨蜜移民了。然后呢，要會考了，每天捧著的不再是愛情小說而是４本生物４本地理和一大推的復習考卷和練習冊，熬夜的'不再是聊天看小說玩手機而是在拿著書數著還有幾天考試，到了考試那天，坐在位置上，拼命的想著復習過的知識，在考卷上刷刷的寫下了答案，不知道是正確還是錯誤，只是看著滿滿的考卷就有一張成就感。那種感覺我懂。
最后，放暑假了，拿到成績單了，會考不錯，兩個Ａ，其他呢，不堪入目。
我數著放假的日子，看著《我們都是壞孩子》，想了很多很多。我們不是小艾，我們不是迅仔，我們不是ａｎｇｌｅ，我們不是子怡，我們不是ｂａｂｙ，我們不是蕾蕾，我們不是她們。說瘋狂我們不及她們，可我們也有自己的瘋狂歲月不是嗎。
現在，要開學了。
初三了，然后呢，怎么了，下個夏天我們就該散了。
夏天的作文13
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
——席慕容
兩年前的夏天， 在一個最美麗的盛夏，你在必經的路旁與《新安》邂逅；時光荏苒，《新安》已經陪伴你走過了兩年。感謝你，在陽光下，你在《新安》上開出了花，抖落了一地的花瓣。
驀然回首，發現你不再寫流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的字跡，在一頁頁深藍淺藍的淚痕里，有著誰都不知道的語句。
讀你的作文，總是聆聽著，聆聽著用真、善、美奏出的青春的'旋律；
讀你的作文，總被感動著，被字里行間的“真實”、“優美”、“樂趣”感動著。
讀你的文章，我讀出了青春的三大主題：無畏、智慧、熱情。
于是，我把作文分成三種境界：敢寫、善寫、樂寫。敢寫的你，不掩飾自己，敘述真實的經歷，流露真實的情感，讓我讀出了青春的無畏；善寫的你，語言靈動，富有詩意，讓我領略了作文的美感、青春的美妙；樂寫的你，體驗到了寫作的快樂，寫作成為了生活學習的組成部分，讓我分享了青春的歡樂。
為你喝彩，為熱愛寫作的你鼓掌。青春是首歌，青春不再是一個謎。你用激揚文字，記錄了青春的旋律，喚起我“恰同學少年，風華正茂”的美好記憶。
三年的初中生活已接近尾聲，當我們走向枝繁葉茂的五月，十六歲的花季將面臨中考的挑戰，追夢人將在六月的考場圓夢。
愿每一棵小草都開花，每一只小鳥都飛翔，愿每為你加分（非叨）一個夢想都綻放。
愿《新安》為你的作文加分，愿你為自己的作文加分！
《新安》愿為你沒有怨恨、了無遺憾的青春，加分！
我可以鎖住我的筆 為什么 卻鎖不住愛和憂傷
在長長的一生里 為什么 歡樂總是乍現就凋落 走得最急的都是最美的時光。
夏天的作文14
光蔭荏苒，春天過后，夏天又向我走來。我按不住激動的心，于是沉醉在無窮的遐想中。我佇立在窗前，景仰著夏日那迷人的夜晚，睥睨的看著夜晚那炫目的p閃耀的p鑲嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美麗，如此寂寞。所有的煩惱也隨之消釋了，仰望著那高懸在天宇中的皓月，我不由想起蘇軾的《水調歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去， 又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”看著這皎潔的明月，我真希望自己有一雙翅膀，飛向那廣寒宮，去陪伴嫦娥。
今夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般晶瑩閃亮，我獨自徘徊在小河邊，聆聽UUOO的河水輕輕鞭撻河岸，像一首優美動聽的小曲。輕風吹拂著我那碎發，使我陶醉，沒有月亮的夜晚竟如此寂寞，我的心也開始寂寞起來，在黑暗的夜晚中，我渴望光明，渴望那皎潔的月亮驅走黑暗，將光明帶給人間。
月亮又重新掛在天宇中，給黑暗的夜晚增添神秘感。花兒在月光的照耀下，如凝固的精美雕像，微風吹來，它便活了。圓月如一面明鏡，人間的一切都映在這明鏡里，世間所有的污穢p罪孽此時都露出了它們那猙獰的面貌。仰望著皓月，我不禁幻想，幻想暖國那無邊無際的大海，迸射出朵朵潔白的浪花；幻想那浩浩蕩蕩的母親河―黃河；幻想那一瀉千里馳騁的中國第 一大河―長江；幻想自己擁有一 雙潔白的'天使翅膀翱翔在湛藍的天空中，去拯救那些被虐待的孩子。我喜歡一個人指天畫地，無所顧忌。月光照在我的臉上，只覺的冷光撲面，眼淚不爭氣的流下來，我用手一遍又一遍地搓捻著衣角，不知為什么傷心難過的心情油然而生？我要向明月懺悔，懺悔我今天所犯的錯，我真的不該和她為了一點小事而吵架，而割舍了這段經歷過風風雨雨p充滿幸福p快樂的友誼。我要向明月祈禱，祈禱她能原諒我，希望我們能繼續這段友誼 。
在這樣的夜晚中，我仿佛讀懂了自己。
夏天的作文15
那是一個十分炎熱的夏天，我和爸爸媽媽來到了老家。
老家在農村，一踏進家門就看見許多蚊子和蒼蠅飛來飛去，看來它們也與此時的我一樣熱得團團轉了。就在這時，我靈光一閃，蹦到媽媽面前笑著說：“媽媽，你看這兒不僅沒電風扇，也沒有空調，要不我們去買西瓜吧。”媽媽點了點頭，說：“建議不錯，西瓜不僅香甜可口，而且還能解暑。看來要想涼快一點就只能靠它了。”
我戴上太陽帽，喝了口水，走向了附近的小水果攤，走了一會，看到前方的水果攤，我像一只快要餓死的螞蟻看到了美味的食物一樣，飛快地跑到那兒。在攤前，看著那一個又一個大西瓜，我的口水像瀑布那樣“嘩嘩”地流下來。我立即從口袋里掏出錢，向老板說：“我要那個大西瓜。”老板笑了笑拿起西瓜遞到我的手里，拿起我的錢，說：“歡迎下次再來。”我抱著西瓜，一步一步慢慢地走到家里。
終于到家了，這時豆大的汗水從我臉頰上滑過。不過我并沒有喊一聲累，而是在心中暗暗想：只要能吃到西瓜，這點累算得了什么。媽媽拿起西瓜，嫻熟地將它切成兩塊、四塊、八塊……沒多久，西瓜便閃亮登場了。我拿起一塊西瓜大口大口地吃著。正在西瓜進入嘴里的那一刻，陣陣涼氣便直涌心頭。頓時，我覺得涼爽極了。可吃了好多塊西瓜，才發現爸爸媽媽一口都沒吃，而是靜靜坐在我身旁看著我笑，我立即停下手，對他們說：“你們也快點吃吧，要不被我全吃完了，你們可就沒得吃了哦。”爸爸媽媽聽了我的話也動起了嘴，只不過吃得很慢而已。我知道他們是想讓我多吃點，涼快點。此時，又有一股莫名其妙的暖流進入我心。我立即停上，拿了一個大西瓜塊給媽媽，又拿了一個大西瓜塊給爸爸，害羞地說：“你們一定要把這些吃完哦，我已經飽了。”。我知道現在爸爸媽媽一定會感到十分欣慰，因為現在的我有相同的`開心。這時，我多么希望時間永遠定格在這暖人心扉的一刻。
要是上天能給我一樣東西，我一定會要那時產生的莫名其妙的開心。雖然我一直在找機會讓那種心情再次出現，卻一直沒有機會。我一定會讓那一刻永遠印刻在我的心中。
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