夏天的作文

時間：2023-05-15 09:41:55 夏天我要投稿

夏天的作文合集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天的作文合集7篇

夏天的作文篇1

　　汗水，拼搏，努力，分離填滿夏天。

　　-----題記

　　仰頭望天，微亮星光，五月夏夜，少有人賞。

　　羽毛能夠輕舞飛揚，我們只能盡力奔跑。春末、夏初的教室里學生奮力刷題，正值陽光照眼的操場上我們拼命訓練，無人深夜的燈光下有人埋頭苦戰。年年亦是如此。

　　六月的夏天充滿活力，炙熱的烈日里，唯有那群人不言放棄。空調、手機、Wifi，可能這就是眾人所過的夏天，而那些被忽略的，可曾有人念過。

　　初中時光，已逝兩年，每年夏天，初三年級總有人不顧命的奔跑。面對考學的`壓力，天氣的炎熱，他們無所畏懼，為的就是能在六月沙場，凱旋而歸。都說結果不重要，過程完美就好。可若真不在乎結果，又何必浪費時間演繹過程。

　　每年夏天，都有人歡笑有人流淚，多數人只注重結果，忽略那個拼博的過程。青春只有一次，夏天就該瘋狂。傳說中的初三黨并非傳說，那運動場上的速度也不是假象，羅馬不是一日筑成的，鐵塔不是一日建造的。所謂令人羨慕的結果，都是不顧一切拼來的。

　　中招的體育考試，有多少人想要如風一樣奔跑，又有幾個人想過，如風般的速度是怎樣練出來的。大多數人都想：大不了好好學習，不要體育成績，一樣能進重點高中。可你想過，你能保證，在學習的時候抱怨還不如練體育？

　　我們往往忽略了夏天，總以為，有空調、手機、Wifi就是夏天，可夏天的實質就是拼搏。

　　只要學不死，就往死里學，既然是自己的選擇，爬著也要走下去。我們的夏天，亦是如此。那段一起學習的時光，在這個季節結束，那些要好的朋友，在這個季節分離。夏風細雨中，微微有些別離。

　　憑欄遠眺，目視前方，六月夢想，不被遺忘。

夏天的作文篇2

　　夏天已至，驕陽似火，太陽無情地炙烤著大地。天空中一碧如洗，沒有一絲白云，熱浪滾滾，使眼前的景物都模糊了，真熱！

　　夏天，路旁的樹木被曬得毫無生氣，樹上的綠葉曬得發黃，卷起，像只斗敗了的公雞，有氣無力地低垂著頭，宣告投降。野花不復往日的艷麗，蔫得直不起腰，抬不起頭，無精打采。小河遠遠望去，就像一個大浴池，上面蒸騰起一層薄薄的水霧，使人看不清對面的景物，街上的柏油馬路快要曬化了，踩一腳，黏的`。

　　城市里悶熱得像間大汗蒸房，令人喘不過氣兒來，只見小狗趴在陰涼處，直吐舌頭散熱，貓躲在汽車下瞇著眼睛打盹兒，沒心思再叫。水里也不例外，魚兒游來游去，都不敢鉆到水面上透氣，只有知了在枝頭鳴叫，給烈日吶喊助威。

　　夏天不僅很熱，而且溫差很大，一天“3季”。早上剛起床時一點也不熱，像春天一樣溫暖；上午到下午才是真正的夏天，驕陽似火，烈日炎炎，沒人敢出門；晚上就像秋天一樣，涼風習習，許多人開始了自己豐富的夜生活。

　　正因為夏天晚上涼快，所以有許多人出來逛街，順便享受天然的“空調”。大街上十分熱鬧，人們三五成群，一邊走，一邊說笑，十幾個大媽聚在一起跳廣場舞，不時還有幾個小孩加入模仿，真是有趣！

　　夏天雖然炎熱，但我們的生活異于平常很有意思，我愛夏天！

夏天的作文篇3

　　夏天，一個狂野奔放的季節，酷熱的太陽散發著它的熱情，但它的熱情彷彿要將人吞噬，使得人們恨不得跳到浴缸，跳到溪流，跳到大海，好好的享受沁涼的水流過身體的快感，這是我夏天里最棒的樂趣及享受。那你呢？是吃著入口即化、清涼消暑的冰品？還是待在冷氣房里，放著悅耳的音樂，靜靜的品嘗書香？對我來說，坐在樹下，一邊跟頑皮的風嬉戲，一邊享受蟬兒們所演唱的`交響曲，就是我夏天最棒的享受。聽！他們的熱情足以勝過太陽，他們的歌聲是多么悅耳，多么美妙，多么震撼人心！

　　蟬兒從一出生，就背負著要唱出動人樂章的使命。因此，夏季一到，它就得從潮濕、黑暗的土壤里鉆出，從原本黑暗無光的地獄里，來到了繽紛亮麗的人間天堂，“蟲”見光明；然后緩緩的、慢慢的爬上枝頭，再用盡全身的力量脫殼而出，而后輕輕的振起兩片晶瑩剔透的翅膀，開始了它短暫卻響亮的一生。

　　夏天早晨，我和哥哥總是騎著“自行車”，帶著書，到田地里作客，沒想到，蟬兒早就起來高歌。我們一邊翻著書，一邊享受溫柔的晨風輕拂，一邊聆聽蟬兒對大自然的禮贊。哇！這樣的享受真是棒！真是自在愜意！

　　夏天夜晚，皎潔明亮的夜光，在蟬兒及青蛙的伴奏下，形成了一幅大自然的美景。枝頭是蟬兒們的舞臺，當他們站上舞臺的那一刻，就注定好要以完美的歌聲來完美它的生命。你聽！它們的歌聲綿延不絕、生生不息，是不是充滿了熱情？

　　然而，蟬兒的生命短暫，蟬兒的一生絕大部分都是在黑暗的地底下度過，只有約半個月的時間是活在燦爛的太陽下，這叫它們怎能不引吭高歌，怎能不好好的珍惜這段日子！

　　“唧唧唧……”蟬而不停的謳歌，歌頌著大自然的美好，歌頌著生命的奧妙。或許有人覺得它們太吵了，但我就是喜歡聽蟬聲，因為那就是我夏天最棒的享受。

夏天的作文篇4

　　在那寧靜的夏天，

　　有著螢火蟲的閃爍，

　　也有著蟲鳴的'遼闊，

　　遠遠近近，處處都有。

　　天空的一輪明月，

　　似乎讓蟲鳴更動聽，

　　似乎讓螢火蟲更有美麗，

　　像把沉睡的花兒喚醒。

　　我在院子里乘涼，

　　手里拿著月光，

　　靜靜的看圓月，

　　靜靜的聽蟲鳴。

　　星星看著我，

　　看似一只小黃蟲，

　　正忽閃著大眼睛，

　　靜靜的站在那兒。

　　一只小鳥飛來，

　　我把月光送給了它，

　　它的臉上便永遠，

　　永遠有微笑。

夏天的作文篇5

　　有時候天空很藍，那是因為它有和善的一面對面；有時候卻不同往日，兇猛得把大地弄得千瘡百孔，污跡斑斑。

　　那是在夏天的一個上午，炎熱的天氣把屋子弄得悶悶的，使我不得不出來散散心。突然，見前面擁著一大堆人，原來是一個乞丐摔倒，陷入泥潭之中脫臼了。看他，骨瘦如柴的身軀，橫棱有角的臉龐，面對來往的行人，他只能露出乞求的目光，希望有人拉他一把。而那些家伙完全忽視炙熱的目光，匆匆丟下一句冷酷無情的話走了。這時候，一個中年人走了過來把他扶了起來。我才發現乞丐破爛的衣服上有血在溢出，他受傷了！這位中年人發現可真仔細呀，而且富有同情心相比較剛才那些心里沒有一點良知的人好多了。

　　正當我在感慨的時候，中午人早已扶持著他去住醫院我一路跟了過去。路上，行人用異樣的目光看著這位中午，可中午人毫無退縮反而一步踏得比一步堅實。來醫院后，護干扭扭捏捏和不屑的眼神惹惱了中午人。“你是什么護士呀？醫德都被你敗到家了，還在這里充什么‘白衣天’呀！”護士被說得口無倫次，只好醫治。乞丐感地握著中午人的手，激動地說：“你真是善良呀，謝謝你了，你真是個好人！”“沒什么，只是我正義感突然爆發而已！”中午人幽黑默地答道。頓時，我覺得那位中午人長出了一雙愛的`翅膀，飛往愛的世界，去幫助更多需要幫助的人。

　　炎熱的夏天又怎會寒冷呢？那是因為冰冷的人情把整個夏天冰凍了，透不出一絲溫暖的氣息。甚至有人受傷，這些人也是封閉幸災樂禍、不聞不問。夏天的火熱烘烤著熾熱的心，一旦心冷，心寒，那即便是再熱的夏風也帶不起一絲熱流！

夏天的作文篇6

　　小米在仿佛無盡的羨慕中，度過整個普師三年。

　　南通的穎，皮膚黝黑，牙齒卻白得發亮，說得一口流利的普通話，開學第一周的作文課上，華麗麗的文采秒殺全班。

　　啟東的英，身材高挑，抿嘴一笑，兩個深深的酒窩若隱若現。當小米還不知道孟庭葦是何方神圣時，她早已將《風中有朵雨做的云》唱得字正腔圓，收獲無數艷羨。全班39個人，兩只手數得過來的男生，明里、暗里，眼里都是她。跟她同桌的男生說話會十分大聲，喜歡不停進出座位，據說男生宿舍夜話，對班上女生排名，她是毫無爭議的第一名。

　　小米就像曠野中的蒲公英，追尋著光的方向，默默生長，河東的低矮宿舍已拆掉，建起兩棟公寓樓，條件好了很多。小米還是懷念以前幾排連體嬰兒般的房子，休息天從大門進出時，會看到神仙眷侶楊老師、徐老師。

　　徐老師一直留著帥氣的短發，她有時在井邊洗衣，楊老師笑瞇瞇地一旁候著，隨時打水，幫著擰干衣服，一一晾曬。陽光透過樹隙，碎金般的光點灑下來，映著他們年輕俊秀的臉龐，詩中描述的歲月靜好莫過如此。

　　宿舍里例行的夜談，總是談著談著，就談論男生女生那些事兒了。隔壁班那個跑得風一樣的帥哥和誰在談，一起去食堂，一個排隊打飯，一個洗刷。學生會生活部高高瘦瘦的部長長得帥，不知道喜歡怎樣的女孩兒呢?

　　也有糾結畢業后去留的，無非兩條路：就業，再讀兩年大專。小米暗自焦慮，工作吧，好像不甘心。繼續上呢?專業課能跟上嗎?學不好怎么辦?她做事從來喜歡瞻前顧后，總將心事密密藏好，想著萬事做到完美，輕易不肯露口風。她每晚聽著紅她們熱鬧地說著，總是羨慕。

　　對于上學期間的感情問題，小米從未考慮。她過早地從書中明了一份真摯、長久的情感，可遇不可求。也有膽大的男生托舍友轉交書信，她卻是冷靜得近乎冷酷。不接受禮物，沒有更多交流。她只是清醒地知道，青春不可揮霍。瓊瑤阿姨筆下夢幻般的愛情，只在書中，求而不得。生活里她也得幾經輾轉，方才遇上平鑫濤。

　　小米敬佩英語班的姑娘們，那是一群鐵娘子。只有3個男生的班級，運動會男子接力賽也沒法兒參加。她們一心向學，整天行色匆匆，教室、圖書館來回穿梭，教哲學的鄭老師是她們的班主任，剛畢業，睿智又嚴格，成天在班上守著。小米的班主任是個藝術家，常整個星期都看不見人影兒，如果出現，一定是各項評比被其他班甩去很遠。他的出現，意味著一場暴風驟雨。于是，大家不知道自己更希望有哪樣的'班主任。

　　教室里的空閑時間，總是震天響著的，一首《阿蓮》被反復唱，這歌兒就是離愁別緒。英的同桌，那個滿臉青春痘的海安男孩兒，撕心裂肺地吼“我很丑，可是我很溫柔。”戴眼鏡兒的白面書生峰，迷上張帝，卷著書，做話筒，在講臺上即興自編歌曲，再多的傷感都化為了烏有。

　　年輕的老師們一茬接著一茬，比起同學中的八卦，大家更樂于亂點老師們的鴛鴦譜。從前的音樂王老師和教小數的翁老師結婚了。翁老師高大俊朗，會踢足球，十分健談，常把專業課上成侃大山，從國際形勢談到足球賽，他的名言：改革開放了，一切皆有可能，但是中國隊贏球沒有可能，球感太差。于是，小米的同學們普師畢業后，選擇當數學老師的不太多，學得云里霧里，可翁老師仍被大家喜歡、崇拜。顏值高，任何時候都是不可小瞧的一項資本呢。因此，即使翁老師離過婚，驕傲如天鵝的王老師嫁給他，沒有人有異議，都紛紛覺得，這樣正好，多養眼吶。

　　教物理的沙老師，不知怎么覺得小米有學好的潛質，課上點名回答，天知道小米最害怕當眾發言了，她是五月的鳶尾花，只想靜靜地在園中綻放，期期艾艾發完言，小米的臉紅得要滴血。也因了沙老師的青眼，這門學科變得格外有趣，物理課竟活色生香起來。由此，小米重新認識自己，她發現，很多東西看起來好像隔著一道天塹，不可逾越，其實努力一下，會有意想不到的結果。

　　小米果斷決定，繼續再讀兩年書，她覺得未來會有更多自己可以掌握的東西，她不要總是卑微地仰視，她要做自己的太陽。

　　(后來，沙老師喜歡教漢語的蔣老師，可是蔣老師嫁給了四班的黃老師，沙老師很是頹廢了一段時間。小米很懷疑蔣老師的眼光，連帶著總懷有批判的心理上她的課，覺得她說話吐字奇怪，穿衣品味有問題。不管怎么樣，小米的普師生涯，在這個夏天結束了。三十幾個同學各奔東西，大家留下聯系方式，在畢業紀念冊上，或真或假寫下留言。小米知道，這當中的許多人，此生不會再見，分別后，就是陌路。)