童年的夏天作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的童年的夏天作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的夏天作文 篇1
夕陽在天空中灑下最后一縷光輝,戀戀不舍地緩緩落下。與此同時,月亮在東邊悄然升起。
不一會兒,天空變成了一塊黑色幕布,鑲滿了寶石一樣的銀星。童年的我,一直住在外婆家,每當這時,我便會從屋子里搬出一把小竹椅到外婆的院子里,坐在上面抬頭仰望滿天的繁星。
每當我搬著竹椅跑到院子里的時候,外婆便也會在這時拿著一把扇子跟著我來到院子里,坐在我身旁,用扇子在我耳旁輕輕扇著風,生怕我被蚊蟲叮咬,夏日的煩悶,便在微風中漸漸消失。
童年揮之不去的記憶里,還有外婆的.故事,外婆總是會眉飛色舞的為我講著她兒時的故事,那些現在聽起來已經極其幼稚的故事,卻常常逗得兒時的我捧腹大笑,外婆看著我,也笑了,我們的笑聲在院子上空回蕩了很遠,很遠。
外婆在我眼中是個無所不能的存在,每當晚上,她總是能清晰的告訴我明天的天氣。終于有一次,在我的死纏爛打下,外婆指著天上的星星,對我說:“你看天上的星星,多的話就是晴天,少的話就是陰天,如果看不到星星估計就要下雨了。”我興奮極了,便趕快抬起頭數著天上的星星。一個,兩個…外婆也跟著我,一起數著……
躺在竹椅上,微風吹過,耳畔傳穿來知了不知疲倦的叫聲,偌大的院子里,已聽不見我和外婆的說話聲。寧靜的夏夜,多了一份神秘。
童年的我,在知了聲中,不知不覺地進入了夢鄉……
童年的夏天作文 篇2
每到暑假,我們全家就會搬到老家避暑。記得七歲那年的一天,外面的知了叫喚個不停,我的心里怎么也靜不下來。
爸爸看了看我的戰利品,笑了笑,又把我高高抱起。他和藹的說:“小寶貝,這是一只假知了,真知了已經金蟬脫殼,飛走了呢。”我仔細一看,還真是一只知了殼,難怪它會全程一動不動啊。爸爸又鼓勵我說:“失敗乃成功之母,我們繼續吧。”果然,老爸出馬,一個頂倆。在老爸的鼓勵下,我們最終大獲而歸!
爸爸看出來我的心思,大手一揮說:“女兒,我們去抓知了下酒!”我飛奔下樓,扛著竹竿(竹竿的頂部裝有塑料網)跑到梧桐樹下打探起來。“哈哈,終于被我發現了!”我高興地差點就喊來!我躡手躡腳地去上前去,生怕打草驚蛇。還好沒嚇到知了,我又緩緩用網靠近樹枝上的知了。只聽“啪”的一聲,我一把罩住了這只倒霉蛋。但是很奇怪,這只知了還是一動不動。我眨巴著小眼睛,搖晃著腦袋還是沒想明白。這時,一陣風吹來,我順勢把網往知了一刮,它終究還是逃不出我的手掌心掉進了網里。我激動得拿下網準備去抓,心里還是很奇怪:這只知了裝死的境界真高,怎么還是一動不動呢?就這樣,我把這只頑固的.知了交給爸爸處理。
在我的眼里,童年是艷麗紅火的,它充滿了歡聲笑語和幸福的味道。特別是童年的夏天。
這只知了殼至今保存在我的抽屜里,每次看到它,我都會想起“金蟬脫殼”和“失敗乃成功之母”這兩個故事,想起我親愛的爸爸。
童年的夏天作文 篇3
夏天驕陽似火,夏天悶不透風。但是它的熱烈、勃勃生機、快樂時光總是令人難以忘懷的。因為,它還讓我想起童年的幼稚、無知,甚至有的無助,充滿活力的夏天,充滿快樂的童年呵……
夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽毒辣的時候,我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不,又蹦蹦跳跳地來到一顆正長得熱鬧的楊梅樹下。滿樹紅得發黑的楊梅,還有空氣中迷漫著的楊梅的味道讓我們垂涎三尺,那些個子大一些的早三下五除二地爬上了樹。沒法爬樹的只好眼巴巴在下面張望著。大孩子們滿載而歸也是我們歡呼雀躍的時候。我們一起來的,有福同享,當然少不了一份,個子小也有個子小的好處,可以不勞而獲!楊梅實在太多,又沒袋子裝,怎么辦?這可難不倒“聰明”的我!我二話沒說,就把上衣卷著盛楊梅。回到家里,得意洋洋地向媽媽炫耀,卻被媽媽臭罵一頓,說我光顧著吃,把楊梅汁沾得滿衣服都是,真不知羞。不過說實話,潔白的襯衣,加上點點桃花,紅白相間,還真漂亮!
夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道,卻拼命地在樹上“知了,知了”地叫著,一聲響過一聲。這些自命不凡的小東西,竟不知道自己的大嗓門造就了我們這支“捕蟑隊”。我們拿著網罩,輕輕地走著,悄悄地靠近樹下,再以迅雷不及掩耳之勢罩住蟬。嘿,不是吹的,總是百發百中!記不清有多少蟬成了我們的俘虜,最后落得個慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊吵得不耐煩了,就出來嚇唬我們,說著一山的蟬是神仙養的,我們再捉下去,被發覺了會受到懲罰的。
這招還挺管用的`,山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了,高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道,我們是跑到山的另一邊,捉更大的蟬去了。
夏天每年都有,昔日的小伙伴們也還會在一起玩,可不會再去做摘楊梅捉蟬等事了,因為我們都長大了,我們要把更多的時間和精力放在學習上,放在父母所謂的“前途”上了。可是一到火辣辣的夏天,我便又想起了楊梅、蟬鳴,想起了快樂的童年!
點評:即將結束的小學生活,對童年充滿無盡的留戀,這份留戀在筆下隨處可見。夏天將童年變得充滿色彩、充滿樂趣。作者的描寫細致感。
童年的夏天作文 篇4
“晚霞中的紅蜻蜓,請你告訴我,童年時代遇到你,那是哪一天?”那日黃昏,夕陽西下,落霞翻飛,我走在一條青石鋪就的小巷中,耳邊忽而飄來這首久違的童謠。
紅蜻蜓,那只飛舞在記憶中的紅蜻蜓,晃動著呆萌的圓圓的腦袋,似孩童般充滿童真的眼睛,撲閃著那對又薄又脆晶瑩透明的雙翼,伴隨著昔日的旋律向我飛來。它那對翅膀上的黑色紋路,似穿過濃霧的黑夜,雖然步入了黎明,卻抹不去遠足的痕跡。它那通身的赤紅色是那樣的熱烈妖嬈,不論飛向哪里,都是一個令目光所及的焦點。
“提起小籃來到山上,來到桑田里,采到桑果放進小籃,難道是夢影?”歌聲里飄過一群孩童,提著用玉米葉編織的籃子,來到一大片菜園里。頂著黃花的黃瓜扭兒,紅里透著青的西紅柿,懸掛在秧苗上的茄子,爬滿了支架的綠豆角在一朵朵藍紫色的小花映襯下顯得格外清麗養眼。我們挑那些長成的蔬菜放入籃子里,紅透的西紅柿索性直接摘下在裙衫上蹭幾下便急迫地咬上一口,那股清幽的芬芳和香甜只有向記憶中尋去了。菜園里舞動在眼前的紅蜻蜓,為何再也見不到了,只能入夢才能見得。難道記憶中的影像全都是夢?
“十五歲的小姐姐,嫁到遠方,別了故鄉久久不能回,音信也渺茫。”童年的身畔也有這樣的小姐姐,帶領著我們一起爬上山坡,在青草叢中奔跑。歡歌笑語回蕩在耳邊,隨著山風回蕩在山谷中,那悠遠脆嫩的回聲一直流傳到久遠的今天。天上的白云,像是一片片潔白的棉絮,在湛藍的天空中緩緩飄移,忽而被風吹向這邊,忽而又被風吹向那邊,逗引得我們伸展雙臂仰望流云盡情地奔跑。我們想把空中的棉絮摘下來,好把它們帶回家交給媽媽,絮成一件松軟熨貼的棉衣。小姐姐后來也嫁到他鄉去了,再也不能跟隨在她輕快的背后跳躍狂奔了。你在他鄉還好嗎?這是我長大后時常在心里問候小姐姐的話語。
你果然不曾棄我而去,只是那根供你歇息的竹竿只能佇立在如夢如幻的歌聲里,那一個個跳躍的音符搭建了一座別樣的鵲橋。
不惑之年的我,想寫一篇關于夏天的、童年記憶的文章,是出于什么原因呢?懸著的心一時找不著答案。漫長的夏季,給我們印象深刻的應該是兩點,一是天熱得受不了,二是蚊子咬得受不了。
天熱得受不了,你肯定想到了空調。可是空調作為大眾消費也就是近十幾年的事情,之前最高級武器也就是電風扇,大眾化降溫設施還是手搖扇子。蚊子咬的受不了,你肯定想到了滅害靈、滅蚊燈等等生化武器,70后童年能用上蚊香的都是少數,最流行的防御措施就是蚊帳,最厲害的殺蚊方法就是666、敵敵畏劇毒農藥用噴霧器稀釋噴灑,蚊蟲是死了——人也毒的渾身難受!
夏季來臨的時候,大人們就會帶著我們這些少先隊員把房前屋后徹底打掃,填平污水坑鏟除雜草,并把院里院外樹木進行修剪,保證通風透氣。尤其是雨過天晴之后,我們就把“盆盆罐罐”里的雨水倒干凈,并定期向廁所內撒上石灰,防止蚊蟲滋生。至于為什么這么做,現在終于明白了。雌性蚊子才咬人,吸了血的雌性蚊子會落到樹葉上或草叢中,用幾天時間,產下成百上千個卵來。所有的蚊子都必須在水里或水邊經過它們不成熟的`三個階段:卵——幼蟲——蛹。能積一點點水的地方(一只啤酒瓶、一只破輪胎中),在一星期內就可能滋長無數只蚊子。
夜幕降臨的時候,一家人圍坐在桌前吃飯,孩子們會爭先恐后將準備好的青蒿草引火點燃,最佳效果就是光冒煙,不著火,將院子里的蚊子驅趕走。青蒿草煙味有一種說不出的香味,有“蒿草之下,或有蘭香”的贊譽。需要去野外窩棚值班放哨的話,帶上根去年編好的蒿草“火繩”,準保有“火繩一點,蚊蟲全散”之功效。鉆進蚊帳的我們會把里邊全面檢查一遍,并把可能的入蚊口封堵好,有蚊子膽敢“入室吸血”,我們必將其消滅掉。拍蚊子時,雙手離它5公分以外起拍(離近了反而拍不住),命中率最高。最難拍住的是“沒吃飯”的美國黑花蚊子(個大、腿長、飛得快、吸血多),需要多人圍殲才能消滅掉。據說這種蚊子是隨進口紅松木從美國泊來的,它的翅膀能毫不費力地在1秒鐘內連續拍打250~600次之多。蚊子飛行時相當靈活,能在空中盤旋,接二連三地翻筋斗,有時還會突然加快速度沖向空中,又悠然自得地降下來,甚至還能倒退著飛行。雖然蚊子具有種種特殊伎倆,但是我們有破敵之策,進行空中攔截拍打就是行之有效的方法之一。
兒時的童年暑期,沒有補習班、輔導班、拳或舞的專業培訓機構,把暑假作業做好再看看新學期書就行,剩下的時間就是很多孩子一起割蒿草、打豬草、捉迷藏、抓蟬蛹、聽大人們講漢書和神話故事,或是到5里地以外的村子看場露天電影;再有就是繁星閃爍的夜晚,認認北斗星、牛郎織女星等等。雖然天氣熱,蚊蟲時常叮咬,但是“飛虎隊”隊員沒有人掉隊,個個練就爬樹、飛毛腿的功夫,童年隊伍中有隊長、政委、神槍.手等等稱號。童年時代物質生活雖然艱苦,但歡聲笑語聲總是響在耳畔。
現在孩子們的暑期,要么進補習輔導班,要么習武練舞,搶頻道當“視長”,或者被手機/電腦“網住”,不會因為天熱蚊多睡不好覺,不會再研究拍蚊子的絕招。現在的孩子漸漸成了“孤獨的老虎”——單來獨往,而不是“奔跑的狼群”——團結行動。雖然練就“考霸”的絕世武功,但是歡聲笑語已經很陌生——一個人的武林不是武林,群狼并進才是狼圖騰!
將我們的童年樂趣完全復制到孩子身上是癡心妄想,畢竟時過境遷。給孩子們的溝通、交流創造機會,增強團隊精神和情感,是我們當父母現在應該做的,這也算是我寫此文的初衷吧!
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