關于初夏作文600字錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的初夏作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
初夏作文600字 篇1
走過了20xx年的春天，我迎來了至一年的初夏，這一年初夏的風。
春天的風是嬌氣的，她為世界抹上鮮花；而初夏的風卻是頑皮的，你瞧，她正在給一叢叢小草撓癢呢！多么令人喜愛！
在濃濃的柳蔭下，坐著一位老奶奶，正在輕輕打著盹。一陣風呼的吹來，吹得搖椅一晃一晃地直不起腰。老奶奶也醒了。她會怪罪這 風打擾她睡覺嗎？不，她不會，她甚至會感謝這風驅走夏日那炎熱呢！
躺在柔軟的草地上，風，這個頑皮的孩子又來了。她把樹梢上的葉子吹了下來，讓茵茵的草地掩住這片老葉。這一切可瞞不過草地上的孩子們，他們手拉手，尖聲尖氣地叫著：“風！風！風來了！”這可嚇壞了風，她撒腿就跑，掀起那片可憐的葉子，呼嘯著逃走了。
有時，風也會和朋友們一起開派對。她讓雨點兒到人間去玩，讓烏云用墨水把天空涂黑，而自己則掠過田野，沖過森林，邊跑邊唱歌，還刮走人們的帽子，把它們不知卷到哪棵樹上去呼呼大睡了。這時就連太陽也無能為力了，只能讓那些焦急的人們自己去找。
在夏日的某一天，風突然變“懶”了，連寬闊的大街上都見不到她的影子了。這可怎么辦喲！如果沒有風，在這么熱的季節里人們會受不了的！這時，風不知從哪兒蹦出來，鉆進百葉窗里呼啦啦地一聲響，東張西望一陣子后，把毛毯猛的拉開來，給這屋的主人帶來涼爽。
樹枝間露出幾個娃娃的小腦袋，在簇擁著的葉子間對著風嘻嘻的笑。“你們敢嘲笑我！”風可不高興了，卷起斗篷就朝那幾個孩子撲來。“呼啦啦”，風兒不客氣地扯斷枝條，撕開樹葉，把娃娃頭發吹得一團糟，亂蓬蓬的，像鳥窩。“哈哈，你們怎么辦”風坐在矮樹枝上，得意忘形地瞅著那幾個山娃子。可孩子們可不那么想， “風吹在身上的感覺真好！”“啊，我上當了！”風大叫一聲，甩甩袖子準備離開。“不要走，你陪我們一起玩嘛！”孩子見狀連忙上前挽留。風把腦袋一歪，便嬉笑著又和孩子們玩開了。
初夏的風，是如此令人喜愛！你瞧，她披著斗篷來了！美啊，初夏的風！
初夏作文600字 篇2
歷代文人墨客不知寫了多少的春花秋月,卻很少有夏的影子。或許是因為夏季總是浸在苦澀的汗水里的緣故吧！可是我卻喜歡夏天那“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香”的美麗和清和，尤其偏愛初夏那一縷縷多情的陽光！
陽光透過窗戶悄悄地灑落在那串銀灰色的風鈴上，偷偷地抹在潔白無瑕的墻壁上，還傻傻地向田野里涂去，弄得整個村莊都變了顏色，溫柔而和諧，色調居然調配得無可挑剔，簡直就是染布高手才從染缸里取出的紗巾，而又變戲法式地鋪滿這村莊的一切。使得這不是畫而勝是畫的村莊讓所有畫家嫉妒，讓所有的畫家登門拜訪。
樂于助人的陽光，那就是初夏的暖陽。它滋養著豐收的氣息，它放射著給人類治病的元素，給人類消除晦氣，給世界一切的生靈無私地給予。你是知道的，當你郁悶愁腸時，是那久雨放晴的陽光撫慰了你創傷的心靈，當你鼻塞難忍時仰望一下那善良的陽光，它給你一個大大的噴嚏，噴出那煩人的細菌后，那種正常通氣的感覺，你想著都很舒服吧？當你穿衣少而天氣又涼颼颼時，那一縷縷暖暖的陽光，就是你的一件件永遠穿不爛的衣服……
我，就只迷戀初夏的陽光。它不像盛夏的陽光那樣的霸道，那樣的盛氣凌人；它不會灼傷我的皮膚，只會溫柔地撫摸著我那細嫩的肌膚；它似乎要穿透每排行道樹，每幢建筑物，擁抱這世上所有美好的事物。有了初夏的陽光，房中不需要空調，不需要選裝設扇。這溫暖而又多情的陽光，就如同父母對子女的疼愛，也猶如親友間的關愛，也是遠離的親人們通向心靈的橋梁。
初夏的暖陽里彌漫著愛的氣息。在這神仙般的日子里，我想起在一個寒風凜冽的深夜，母親還在孤燈下為著我的上學趕制毛衣，那雙厚實的手被凍得破裂紅腫卻無半句怨言，這是我一生中最難忘的一件事。每當我想起那些冬夜，我深深地感受到了母親那無私的愛，我的心仿佛融入了初夏陽光的懷抱中，是那么柔美、那么溫馨。
愛就是一縷縷陽光，是那初夏的一縷縷多情的陽光！
初夏作文600字 篇3
夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來到這個美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了。回想過去，自我不曾留戀過夏天，只覺得悶熱，無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不一樣。
六月末，夏天的氣息便愈發濃烈。太陽也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個與白云擁抱的夢吧！
記得這個夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢里，不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個懶腰，起來尋找“罪魁禍首”。走到窗前，才恍然大悟，原先是一群鳥兒正在開著音樂會，細細品味，原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶，深深呼吸一口清晨的空氣，才發覺已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多完美的一個早晨啊！蔚藍的天空上，太陽灑下一縷光輝，向大地撲來了黃金與白銀的歡樂，蒼翠欲滴的樹木散發著清香，是大樹噴上了香水嗎？我也不明白。大概是鄉間田園的空氣本就清新吧！聽，小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂，歌聲四處飄蕩，在樹葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰不甘落后，隱居在樹間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動聽，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發出如此響亮的聲音。
這一切的一切，足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，才知該回家了！
久別的夏，你初來的腳步實讓我留戀往返，難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
初夏作文600字 篇4
聽媽媽說，今天就是二十四節氣中的“立夏”了。
迎著這初夏的微雨，一個人走在霧蒙蒙的街道上，心中有些迷茫。這么快就立夏了嗎，這么快我們就從寒冷、裹著大棉襖的.冬季走出來，跨過忽冷忽熱的春，來到了烈日炎炎的夏季了嗎？
其實自己一思考，好像真的，我們進入了夏季啊。前一段時間的春季，天氣一直陰晴不定，忽冷忽熱，好像一周就過了四個季節似的。但就在這忽冷忽熱之中，氣溫在逐漸的上升，由棉襖、毛衣、衛衣，再到T恤、短袖，令人有一種清晰的感覺，季節真的變了。
在夏季第一天的雨霧中，自己走在那多次寫過的梧桐小道上，突然在幾周前，梧桐樹旁的櫻花謝了，那些綠色而又帶些濃棕的樹葉冒了出來，逐漸布滿了全樹，一片欣欣向榮模樣。與此同時，那些在冬季光禿禿、蕭瑟無比的高大的梧桐樹，在深春初夏的日子里，樹葉都探頭探腦地冒了出來，好像眨眼之間，蕭瑟變成了生機，陰冷變為了納涼之處。
立夏的第一天，下起了夏季所特有的細雨，自己剛與同學看過那部現在特別火的《后來的我們》，心緒一路難平，初夏的第一天，洗退了炎熱，帶來了舒爽以及微微的傷感。但這傷感，是幸福的，是初夏的活潑到極致，帶來的一種難以言喻的，令人快樂到極致的一種疼痛。
在品味這種快樂到極致的傷感時，自己竟突然從這美妙的意境之中跳了出來。是，確實現在立夏了，但是立夏，并不想原來幾年所代表的快要到來的漫長的暑假，而是小升初，那是“浴血搏殺的戰場”。一想到這兒，那夏季的微雨，也變為了一種壓迫，一種臨近重要關頭的壓迫感。
不到兩個月的時間，自己需要從那種溜溜達達，過于文藝的風格中走出來，化壓迫為力量，將力量變為動力，在最后逼著自己沖刺一把，這才不負這美麗的初夏呢！
也許在小升初之后，當自己取得與自己的努力成正比的成就后，那這魅力無邊的夏季，才算是真正的夏季了……
初夏作文600字 篇5
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來…… 那已經是幾年前的事了，當時我還笑，每次放學都要爸爸媽媽要接我，可是那一次，爸爸、媽媽都因為各自的原因無法來接我，本來，我以為自己可以，但是那時候卻下起了傾盆大雨，我沮喪極了，只得與其它同學一同等待著父母的到來。
5分鐘過去了……
十分鐘過去了……
半個小時過去了……
爸爸媽媽還沒有來，看著小伙伴們一個一個被接走，失望與傷心交織在一起的淚水一擁而上，就這樣，我趴在桌子上哭了起來。
“靜純，怎么了呢？怎么哭了呀！”我以為是媽媽來了，高興地抬起頭，映入眼簾的那張熟悉的臉，卻不是媽媽。我硬咽著：“陳……陳老師。”“怎么了，哭成這樣，梨花帶雨的。是不是爸爸媽媽沒來接你？”我向老師輕輕地點了點頭，陳老師若有所思地看著我，一會兒，老師開口了：“老師有一把雨傘，老師先帶你回家吧！”我的小眼珠了，點了一下頭。
隨后，老師拿來了雨傘，溫暖的大手拉起我的小手，一起走在回我家的路上，走了一段路后，老師蹲下來說：“靜純，雨傘先給你，老師要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一聲，老師便跑入雨中，愈跑愈遠，直至消失在一個角處。
第二天，陳老師竟沒來學校。聽張老師說，陳老師昨天感冒了，今天高燒不退，無法來教學。
當時的我仍然無知地責怪老師怎么這么不注意身體，生病了可不是小時，如今星期六，真覺得自己很笨，老師要不是因為我，又怎么會生病呢？想起老師對我們的關懷，對我們的笑容，還有她那雙溫暖的大手，一種叫幸福的感覺涌上了我的心頭，灌溉著我的心靈。我永遠也忘不了那種感覺，忘不了那雨中濃濃的師生情。
這初夏的雨，是那么清涼 空氣，是那么清新。
初夏作文600字 篇6
學校組織四年級同學去郊游。今天一大早，我抱著重重的書包又一次登上了校車。
我一路上側著腦袋看著窗戶外面，爭取記下郊游的路線，期待下回和媽媽一起來。不知何時，車拐進了一個公寓和河流之間的公路。路旁是一片青翠的草地，草地上長著一棵棵彎著的樹。我瞪大了眼睛，那些樹都大面積地彎曲著，像渴極了似的，都彎腰伸進水中，說真的，有些樹的樹梢都浸入了水中。
沿岸看過去，許許多多的加拿大鵝在曬太陽，踱步，啄食，游泳，好像岸邊就是它們的后花園一樣。看著看著，我的眼睛又一次瞪圓了：有兩只大鵝帶著兩只絨毛還沒掉的小鵝在岸邊啄食！
但是說實話，那小鵝一點都不漂亮：白色，黑色和麻色的點點在它們身上隨處可見；腦袋和身子好似黏在一起，一點都沒有它們父母那樣挺拔，烏黑的脖子。從它們身上哪還能看出它們爸爸媽媽的影子？要我看，它們還是更像兩只羽毛還未豐滿的小鴨。
校車開到一塊很空曠的地方，停了下來。下車之后，我和一些同學來到了河岸邊。岸邊有一個露天的樹洞，那樹洞差不多能容下一只孵蛋的鵝，而且樹洞旁邊還密密麻麻地散布著地雷般的鵝屎。我為了能更接近那個樹洞，不得不踮著腳尖，做賊一樣穿過地雷去觀察、觸摸那個樹洞。那個樹洞上長滿了青苔和蘑菇，但沒有鵝孵蛋留下的半點痕跡：比如說干草或蛋殼。看來，這個地方還是不安全嘛！
時不時有鵝在低空嗝嗝嗝地叫著飛過，離河岸較遠的地方依稀傳來鵝歡快的叫聲。我細細猜測，是不是在我聆聽這些來自大自然的歌聲時，又有小鵝破殼而出了呢？
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