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春夏作文600字

時間:2021-11-11 09:34:25 夏天 我要投稿

關于春夏作文600字錦集6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的春夏作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于春夏作文600字錦集6篇

春夏作文600字 篇1

  春、夏、秋、冬像四位神奇的演員,在自然這個舞臺上演繹著各自的絕技。

  春

  瞧,翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳,輕盈地走上了舞臺。她把長袖一揮,大地上的草叢樹木讓上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向臺下撒去,立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的微笑。她笑著,輕輕退下臺。

  夏

  !夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年,健步走上臺來。夏的眼神炯炯發亮,環視著大地,大地瞬間出現火熱的太陽。大樹張開無數的臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭蔽。夏的目光到哪里,哪里就是一片酷熱,一片驕陽。他滿意的走下臺去。

  秋

  羞澀的秋出現在臺中央。秋用纖細的手一指,大地立刻一片金黃。秋從身后拿出一只小口袋,那口袋里像有無盡的果實,拿也拿不盡,取也取不完。沉甸甸的果實飛向大地,綴滿金色的枝頭。好一派豐收的景象!她害羞的笑著,款款走下了臺。

  冬

  冬天來了!冬是一位愛干凈的小女孩兒。她用胖胖的小手,指揮著雪花飛往大地。去除哪里的垃圾。雪花們恭敬地聽從冬的指揮,舞動著美麗的身體,飄落在大地上。不一會兒,大地變的一片雪白。冬看著大地的變化,高興的笑著,胖胖的小臉上露出了可愛的小酒窩。她蹦著跳著,變成了一個小雪球,歡快的滾下臺去。

  日復一日,年復一年,春夏秋冬這四個神奇的魔術師,在大自然這個舞臺上表演著各自的節目,表演著……

春夏作文600字 篇2

  從前,有四位美麗,善良的姑娘,他們分別是:春姑娘,夏姑娘,秋姑娘和冬姑娘。四位姑娘是好朋友,天天有說有笑,從不吵架!

  一個陽光明媚的下午,四姑娘手牽手,高高興興的上山采蘑菇。隱約聽到遠處人們在議論紛紛,在說些什么。仔細一聽,原來人們正在興致勃勃的談論春夏秋冬的事呢!四位姑娘聽了,都很疑惑!人們為什么要談論他們的?

  忽然,他們聽到有個小男孩說:“我喜歡秋天。秋天,樹葉都落下來,像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞!樹葉有黃有紅。還記得北京的香山嗎!那里多美呀!來向山游玩的人不計其數,好多好多呢!”秋姑娘聽了,得意開心極了!

  “我喜歡夏天!”一個細細的,小女孩的聲音傳來!跋奶炜梢猿缘娇煽诘奈鞴,西瓜能降溫,西瓜甜甜的,好吃極了!夏天雖然很熱,但是人們可以坐在樹下乘涼,說笑!女孩子可以穿漂亮的連衣裙,像個公主,美極了!”夏姑娘高興的笑了!

  “冬天好!冬天好!”一個初中生大聲說!岸焓莻非常美得季節,我們孩子喜歡冬天!冬天可以堆雪人,打雪仗。在一些大城市,還有專業的滑雪場!冬天雪花漫天飛,可美了!”

  “春天不好嗎!我覺得春天好!”以為大姐姐仰著頭說!按禾旌苊,花開了,樹木長出新芽!小蜜蜂在花叢中采花蜜,開心極了!還有啊,春天不冷不熱,人們可以盡情的放風箏呢!”

  個人有個人的想法,挑不出哪個季節最受人喜愛了。但是,四姑娘知道,每個季節都有每個季節的特點,每個季節都會給人們帶來歡樂!

春夏作文600字 篇3

  春風

  陣陣微風拂過,輕輕搖動著風鈴兒,丁鈴鈴,奏出美妙的旋律。花,吐蕊,她愛聽;草,探頭,她也愛聽。垂柳舞動著身軀,款款地搖動,就連天上,那自由自在的鳥兒,也棲息樹梢,隨著旋律,一齊唱出婉轉的曲子。春風,吹出了童話的美麗!

  夏雨

  雨攜著風雷,似位勇猛的將軍,騎著黑云,手持閃電,在空中奔馳,手中的鞭,無情地抽打著地面。它又像驚濤駭浪,兇猛無比,這時,它被風吹起,吹起了無數道波痕。青蛙往日那嘹亮的“呱呱”聲,在雨聲中也漸漸模糊;汽車往日那豪放的“嘟嘟”聲,也成了陣陣的低泣。惟有“咚咚”、“咯吱”、“哐啷”、“唰唰”的聲響,格外放肆。夏雨,唱出了青春的旋律!

  秋葉

  溫馨寧靜的陽光下,飄逸悠蕩的白云下,一片片金黃的樹葉,恰似一只只美麗的蝴蝶,伴著和煦輕柔的秋風,飛舞,飄落,在它生命的最后旅程中,給世界留下了許多美好。踏上落滿秋葉的小徑,腳下沙沙作響,那便是一個個音符,組成的秋的聲音。那聲音是輕柔的,渺茫的。秋葉,舞出了淡淡的憂傷!

  冬雪

  雪花紛飛,如柳絮,似鵝毛,無休無盡地,輕盈地飄舞著,旋轉著。每一片晶瑩的雪花都像一曲清新、悠揚的樂章,又仿佛一首和諧、輕快、明麗的詩歌。她們宛如一群仙女,落在光禿禿的樹枝上,毛茸茸、亮晶晶的,樹枝變成了銀條兒,令人倍添活力;她們如潔白的輕紗罩在松柏上,蓬松松、沉甸甸的,又像一個個小雪球。整個大地銀裝素裹、玉樹瓊枝,好一個粉妝玉砌的世界!冬雪,瓢出了綿延的錦繡!

春夏作文600字 篇4

  春天如果沒有暖呼呼的陽光,春天會是怎么樣呢?失去溫暖的陽光,一定是個沒有生氣的世界,變得死氣沉沉、了無生氣。不再有嬌艷的花朵綻放在青翠的草地上;不再有自由的鳥兒在茁壯的大樹上美妙的歌唱,因為它們變得垂頭喪氣。這樣的世界是多么的恐怖、多么的凄涼?

  夏天是個炎熱的季節,如果沒有冰冰涼涼的飲料,夏天會是怎么樣呢?失去了冰涼的飲料,一定會是個沒有酷熱難耐的世界,不再有吵鬧的蟬在樹上叫“知了知了……”,引吭高歌夏天的熱情;不再有自在的人們在沙灘上奔跑;不再有大碗的剉冰讓大家大快朵頤……這個世界會變得多么的酷熱、多么的無趣呢?

  秋天如果沒有橘紅色的楓葉,秋天會是怎么樣呢?失去了漫山遍野的楓葉,秋天還有任何意義嗎?不再有葉子在空中蕩鞦韆,不再有小朋友在滿地楓葉的地方玩耍。如果沒有了中秋節,還會有好吃到讓人垂涎三尺的月餅和烤肉嗎?不再有又大又圓的月亮掛在天上,不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的故事,這樣的世界是多么的無趣、多么的悲傷呢?

  冬天如果沒有了暖和的棉被,冬天會是怎樣呢?失去溫暖的棉被,就不再有幸福而快樂的我們。如果沒有了熱鬧的圣誕節,就不再有圣誕禮物,圣誕老人也不再有工作了,這樣的世界是多么的痛苦、多么的無情呢?那熱呼呼、香噴噴的火鍋,可是我冬天里的最愛,如果沒有了火鍋,那我的冬天會失去多少美好的滋味呢?

  春、夏、秋、冬對大地萬物是多么的重要,讓我知道每一種東西、每一種動、植物都有他們的用處,要是如果沒有他們,繽紛、熱鬧的世界可能就會變得冰冷、凄涼!所以我們要愛惜大地,不能因為擁有而任意花費,這樣大家才能永遠擁有一顆美好、漂亮的地球!

春夏作文600字 篇5

  地球媽媽有四個美麗、善良、調皮、聰明的娃娃,有個叫“春”,有個叫“夏”,有個叫“秋”,還有個叫“冬”。

  春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來到了美麗的人間,她讓枯萎的鮮花重新盛開,有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶,在空中跳著優美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺。雪白雪白的梨花掛滿枝頭,微風一吹,就像舞蹈演員在空中旋轉。我走著走著,回頭一看,看見了迎春花擺動著枝條,好像在向我們打招呼。繼續往前走,我用我的鼻子聞到了桃花的香味,那滿山的桃花,粉紅粉紅的,就像一塊粉色的地毯。春天的花真多!我的腳邊是一盆盆一串紅,它們像火一般的紅艷,一陣風吹過,像在風中跳舞。石榴花也紅紅的,在陽光的照耀下,就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的,就像穿著婚紗的小姑娘。

  夏哥哥來了,他帶著他的朋友一起來到了人間。夏哥哥最調皮了,小朋友們很喜歡夏哥哥,因為小朋友們夏天可以吃到美味的雪糕、冰淇淋,可以穿漂亮的裙子。夏天,樹木長得格外茂盛。一陣風吹過,銀杏樹的.葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹長得十分高大挺拔,綠綠的樹葉就像一個個手掌,風吹過時就輕輕搖動,好像在和你打招呼。

  秋妹妹帶著勤勞的特點來幫助人們,她幫人們收果子。山楂紅了,像一個個怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個臉蛋,蘋果紅艷艷的,就像小姑娘紅紅的臉頰。

  冬姐姐來到了,樹上掛滿了雪球,整棵樹就像粉裝玉砌的一樣了。早晨,我一覺醒來,看見玻璃窗上開滿了奇形怪狀的霜花,真美!

  有這四個小娃娃的陪伴,地球媽媽真是太幸福了!

春夏作文600字 篇6

  一年中,有春夏秋冬四個季節。它們都具有各自的特點,無一不顯出其季之美來,更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂”,因此體現出了四季中隱藏的色彩。

  春天,是綠的世界。在這里,許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手,柳樹們也不甘示弱。在風姑娘的鼓動下,所有柳樹的枝條像小姑娘的頭發一樣擺動著,炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開笑臉迎接春天的到來,幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地,剛剛飛回北方的小燕子倉促的參加了花朵們的舞會。

  夏天,是五顏六色的。只見火紅的太陽高高懸掛在空中,炙烤大地;知了從早到晚無休止的鳴叫著,令人心煩意亂。有些房子在空調的保護下非常涼快,而有些房子里卻奇熱無比,讓人一進門就會想到那沁人的清涼。樓下的樹林中,老人們正拿著扇子用力地扇風,小孩子們的手里都拿著雪糕,游泳館里的人突飛猛漲,太陽的強光迫使植物低下了頭。

  秋天是金黃色的,是人們收獲的季節。農民在田間收割,各種各樣的水果和果實呈現在人們的面前:長長的麥子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡,會讓人立刻忘記夏日的炎暑。

  冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們在當天堆好雪人,打起了雪仗,玩得不亦樂乎。在滑雪道上,愛滑雪的人正想一試滑雪的樂趣。

  春夏秋冬是多彩的,每個季節都具有它的特點和特色。我雖然喜歡每一個季節,但是春天這個季節是我最喜歡的,因為這個季節一旦開始,便代表了一群新的生命已經降生。

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