主題為夏天的中學(xué)生重要描寫(xiě)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的主題為夏天的中學(xué)生重要描寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題為夏天的中學(xué)生重要描寫(xiě)作文1
時(shí)間就像一匹駿馬，飛快地奔跑著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿了生機(jī)的春天已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱而驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天人們的衣服變薄了，可是她們卻覺(jué)得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的，像小豬的尾巴。
西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開(kāi)外皮就可看見(jiàn)鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉;零星點(diǎn)綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色蛋糕上裝點(diǎn)的黑芝麻，別提多誘人了!
吃上一口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛(ài)吃。冷藏過(guò)的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜，那種感覺(jué)真叫一個(gè)爽!西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢!首先，西瓜籽經(jīng)過(guò)加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營(yíng)養(yǎng)。
吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干凈，削去綠色表皮，切成一小片一小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產(chǎn)品，不但沒(méi)有副作用，而且不花錢(qián)的喲!西瓜皮一般比較厚，熱愛(ài)雕刻的人還可以拿它做瓜雕，既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛(ài)吃的食物呢，飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來(lái)做動(dòng)物們的美味佳肴呢!
夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。美麗的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。知了在樹(shù)上不停地叫著好像在叫：“好熱啊!好熱啊!”
夏天你為什么給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)“禮物。
主題為夏天的中學(xué)生重要描寫(xiě)作文2
夏天是美的，只是美得太躁動(dòng);冬天是美的，只是美得太冷酷;朝霞是美的，只是美得太匆促;夕陽(yáng)是美的，只是美的太遲了。
其實(shí)，秋天也是美的，只是美得太凄涼。我愛(ài)秋天，不是因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)。我愛(ài)她，愛(ài)她的奉獻(xiàn)，愛(ài)她的傷感與悲涼。
我們偶遇在秋天，分離在秋天，你的消失也是在秋天，重逢卻不知是否仍是在秋天!秋灌注了我的情感、我的感動(dòng)、我的失落、我的驚喜。
那天，在校園的林蔭路上，風(fēng)吹起滿地金黃的落葉，“刷啦啦”清脆且浪漫，一群純真的妙齡少女在這“黃金大道”上自由快樂(lè)地追逐嬉戲。迎面而來(lái)一輛飛馳的自行車打破了這和諧的氣氛，“咣當(dāng)”一聲，我的人生從此脫離了原本的軌道。
他說(shuō)要對(duì)我負(fù)責(zé)，為表示歉意每天接我上下學(xué)，我沒(méi)吱聲，就算是默認(rèn)了吧!只是沒(méi)想到我們很談得來(lái)，在他“護(hù)送”我的幾天里，我們從學(xué)校談到家里，從足球談到音樂(lè)，從學(xué)習(xí)談到電腦，真的，我們的愛(ài)好如出一轍。很快，我就像朋友預(yù)料的一樣糊里糊涂地就成了他的GF。
然而有一天，他告訴我，他要走了，他要到一個(gè)沒(méi)有秋天的地方。我是有萬(wàn)般的不愿意，可我不能阻礙他的發(fā)展，我放手了。后來(lái)，我在信中說(shuō)：“你就像是斷了線的風(fēng)箏，飛出了秋天的田野，去尋找另一片天空;而我卻變成了一株稻草人，永遠(yuǎn)待在原地，等待秋天的再次到來(lái)”
主題為夏天的中學(xué)生重要描寫(xiě)作文3
夏天，四季之一，有人喜愛(ài)，也有人討厭，如此神奇的事物，卻包含著令人百感交集的聲音。
蟬，夏天的代表人物之一，它們總是用尾巴演奏一首清脆悅耳的交響曲，給人一種如夢(mèng)如醉的好感。
“嘻嘻嘩嘩”小河里奔騰的水歡快地沖來(lái)沖去，里面的魚(yú)在歡快地嬉戲
遠(yuǎn)處的小巷子里仍回蕩著自行車門(mén)鈴“叮鈴鈴”的聲響。
在公園里，綠樹(shù)的沙響，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，風(fēng)的呼叫形成了一首悅耳的交響曲。
夏天，是荷花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候。湖中的水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，迎面而來(lái)的是一股淡淡的花香，這花香雖不是特別的濃郁，但可以讓人精神頓時(shí)抖擻起來(lái)。
夏天竹子開(kāi)始瘋長(zhǎng)，已經(jīng)不是當(dāng)初小小的嫩芽，已經(jīng)長(zhǎng)成了約4~10米的大竹子了，雖沒(méi)冬天那么出類拔萃，但也帶有一絲“雄偉”的感覺(jué)。在清晨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一顆晶瑩剔透的小水珠慢慢滾動(dòng)著，給單調(diào)的竹葉帶上了漂亮的鉆石首飾。
夜晚，夕陽(yáng)西下，那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己的“小提琴”為《夏日奏響曲》開(kāi)了一個(gè)頭，它們那獨(dú)特的音樂(lè)高低起伏，抑揚(yáng)頓挫，緊跟著，百蟬都開(kāi)始了演奏，這錯(cuò)落有致的一幕使人們對(duì)夏天有了一絲美好的印象。我愛(ài)夏天，這悅耳的交響曲使我深受啟發(fā)，原來(lái)音樂(lè)的魅力如此之巨大，大自然也可以演奏出優(yōu)美的.節(jié)奏。
夏天最與眾不同的就是那陣陣熱風(fēng)，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，好似一股暖流沖上我的心坎，舒爽極了!
夏天，有人愛(ài)有人厭，可我偏偏喜歡它那美妙的聲音。夏天的聲音，那是萬(wàn)物交織在一起的美妙聲音，聽(tīng)這聲音，已經(jīng)可以說(shuō)是享受了，這是多么美好的一件事啊!
主題為夏天的中學(xué)生重要描寫(xiě)作文4
在夏天的每一天，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個(gè)夏日的交響曲。
早上，一起床布谷鳥(niǎo)就在“布谷，布谷”地叫著，知了也在扯著嗓子大聲地喊著，它們就好像在說(shuō)：“許多!許多!該起床了!”
我在刷牙的時(shí)候，牙刷仿佛在說(shuō)：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白!”走出家門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木和野草發(fā)出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。
終于走到了公交站臺(tái)，“叮咚”，公交車到站了，我砰地一聲跳上了公交車!哎!又有點(diǎn)堵車了，公交車走一步停一步，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說(shuō)：“我的老腰啊，都快被壓得抬不起來(lái)咯!”。我終于來(lái)到了小荷，還好沒(méi)遲到!叮鈴鈴，上課了!一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見(jiàn)海棠老師走了進(jìn)來(lái)，于是一天的課程便開(kāi)始了。
到了中午，下課了，此時(shí)我的小肚子早已咕咕地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我好餓，我好餓!我要吃飯，我要吃飯!”這時(shí)候，我透過(guò)外面的玻璃窗，看到了來(lái)接我的爸爸，待爸爸把車子停穩(wěn)之后，我嗒嗒嗒地跑了過(guò)去，一把拉開(kāi)了車門(mén)，坐了進(jìn)去，“咣當(dāng)”一聲，車門(mén)被我關(guān)了起來(lái)。
中午，驕陽(yáng)似火，我坐在車子里吹著空調(diào)。看著窗子外面的行人，他們熱得滿頭大汗，臉上的表情就好像在說(shuō)：“好熱啊!趕緊下場(chǎng)雨吧!”
到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，大家都睡了。可外面，依然有鳥(niǎo)鳴聲，知了聲，鳥(niǎo)兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音，風(fēng)馳電掣般，速度很快!。
很多聲音匯聚在一起，就是一場(chǎng)有趣的夏日交響曲!
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