春夏作文600字集合五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的春夏作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
春夏作文600字 篇1
春天百花齊放,夏天梔子花開,秋天滿山遍紅,冬天白雪皚皚。讓我來帶你去田園山間看看春夏秋冬。
春天是萬物復蘇的季節,那清澈見底的溪水流過我的手間,水里魚兒活蹦亂跳。那小溪邊上的野花,更是五彩斑斕,紅的似火,,藍的似海,粉的似霞······還有襯托鮮花的綠葉,它們已經長出新的嫩芽。山上那白色的是什么?是白雪皚皚的雪嗎?不,那是梨花。山上那粉的發紅的是什么?是早晨的朝霞嗎?不,那是桃花。
夏天烈日炎炎,太陽剛出來,地上像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的浮在空中,使人覺得悶悶的。可小草不怕炎熱,頂著火辣辣的太陽,茁壯成長。一朵朵梔子花躲在草叢里,好像怕太陽曬壞的可愛的小臉。風一吹,小花小草頻頻點頭,有它們的點綴,草坪顯得更美麗了。
秋天秋高氣爽,看,金燦燦的麥穗隨風舞動,真像一片金色的海洋。銀杏樹葉變成黃色,黃黃的小葉子就想小扇子,那是在幫我們扇走炎熱。看,紅紅的楓葉多像一顆顆五角星。橙樹掛滿了橙子,像一個個金色的小太陽。看,那草叢里有著小小的花蕊,黃黃的,那是什么呢?走近一看,原來是桂花。小小的桂花香味兒滿天飄。小小的桂花在草叢里,桂花樹里都有好多好多。
冬天雪花飛舞,路旁的樹木綴滿了銀花,毛茸茸的,建筑物像閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層長長的地毯,是那么的潔白,那么晶瑩,真叫人不忍心踩上去。
春天鳥雨花香,夏天綠樹成蔭,秋天金桂飄香,冬天鵝毛大雪,真是各有各的好,各有各的美。
春夏作文600字 篇2
春天到來,放眼望去,蒼翠欲滴。綠葉,小草……一片生機勃勃。花搖擺著身子,花骨朵一點一點,就好像隨時就會掉下來。蝴蝶,在花叢中流連飛舞,采集花粉,播撒花粉,對每一朵花,每一棵草,點頭致意。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀,為春天又增加了一首歌,一種美。風靜靜的飄過,在她的帶動下,所有的昆蟲、樹葉、花朵跳起舞來。小孩子,大人,流連花叢,一邊看一邊贊嘆這種美。公園里,孩子們在草坪上嬉戲玩耍:踢足球,跳皮筋,跳繩,丟手絹……你追我趕,好不愜意。暖暖的陽光普照大地,()給大地,給孩子們,給小花、小草們……披上了一層金色的彩衣。大人們,在草坪上說話,在小路上散步、奔跑。在一片地方跳舞。一切的一切都是那么有活力。春天,是有活力,美不勝收的。
夏天來臨。人們換上清爽的短袖。蟬在樹上鳴叫,風輕輕吹過。人們受著大地的恩惠,聽著風與蟬編織的交響曲,舒服極了。廣場上,有人在跳舞,有人在練武術,有人在晨跑,有人在……這一片景象是那么的美,那么的融洽。夏天,是一種清爽的美!
秋天。樹上,草地上,都換上了大地所饋贈的金衣賞。樹上的落葉徐徐落下,給秋天了一種不一樣的美。果園里,瓜果飄香,蘋果,梨子,橘子……每一種水果是那么的飽滿,那么的可愛。它們一個個的掛在枝頭,看上去好想在說:快點把我們摘下去吧!我們可好吃了。一眼望去,每一個果子都散發著誘惑力,讓人忍不住想咬上一口。這就是秋天的美!
冬天披上了銀色的新裝,孩子們在雪地上畫雪畫,堆雪人,每個孩子臉上都洋溢著開心的笑容。冬季雖冷,但是,在每個孩子,每個大人的笑臉中,笑聲中。都將寒冷抵抗。這難道不是是一道美麗的風景線嗎?
春夏作文600字 篇3
生活是首流行歌曲,里面有千奇百怪的東西;生活是一幅水粉畫,里面有多姿多彩的顏色;生活是一本故事書,里面有各種各樣的精彩;生活是……生活多姿多彩,看你怎么去感受。
開始的時候,是一個寒冷的冬季。但冬季卻并不寒冷,因為有火紅的燈籠和五彩煙花的裝飾,大方的中國結和對聯的布置,再加上冬季的流行歌曲,使整個漫長的冬季都熱鬧起來,城市沉浸在一片愉快之中,冬季,不再是藍色的,因為有了紅色的出現。
冬季的色彩漸漸退卻后,春季又不緊不慢地來了。北方的雪化了,嫩綠的小草伸展著身軀,七彩的花兒開了,一點一點,一簇一簇,像星星,卻有那樣美麗地盛開,點綴著大地。穿了一個冬季“羽絨服”的樹,也脫去了沉重的外衣,嫩綠的葉子慢慢睜開了雙眼,好奇地看著世界,嫩葉星星點點地散落在樹枝上,鳥兒快樂地叫著,因為春天邁著輕盈的腳步來到了。
不久,暖暖的春風走了,夏天像跑一樣來了。炙熱的陽光烤著大地,蟬在無止地叫,河里布滿了來避暑的人們;在海邊的人們被浪花撲打著,但卻很開心。夜晚仰望天際,它深藍且沒有盡頭,一輪明月掛在天空,銀白色的月光散落在大地,星星綴滿夜空,周圍寂靜,時有幾聲鳴叫。
夏天來得急,走得也急,不久,秋季到了。秋季是個落葉的季節,枯黃的葉子在過道上,被踩得“咯吱”地響,像一首曲子。秋季的天空很明凈,沒有一絲雜質,偶爾幾只嬉戲的鳥兒飛過天空,它們便成了一道風景線。因為秋天是安靜的。
春夏秋冬都個有風韻,其實,這就是生活,我從四季中感受生活,你是怎么感受生活呢?
春夏作文600字 篇4
不要陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨了;不要曹操"老驥伏櫪,志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。
--題記
我理想中的學習生活三部曲是:
美麗的音符
早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的時候,我學習生活的五線譜也開始描繪。
聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲,"風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關心"。
這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。
老師們開心地授課,學子們歡快地學習,共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午,和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽,宿舍里傳出了優雅的歌聲、琴聲……,同學們愉快地嬉戲著。看,操場上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團結的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的`旋律。
和諧的樂章
傍晚,"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩,一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。
校園里,同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束了,莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉,留著希望,期待著明天的到來。
美麗的校園,我的家,我的學習生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。
春夏作文600字 篇5
春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我們生活的自然環境中的四季。它們渲染了我們的世界,給這單調的生活增添了一些樂趣。春天,春雨,竹筍,春竹,嫩葉,幼苗和鮮花首先映入眼簾。是的,這一切都是春天的象征。在我看來,春天有兩種顏色,粉色和青色。粉色代表一朵盛開的花,象征著光明的未來。青色代表新出土的樹苗或新長出的嫩葉,象征著生命的開始。他們一起向往未來的新生活。然而,夏天伴隨著溫暖的陽光、茂盛的植被和暴雨。在這樣的氣候條件下,幾乎一切都變得強大有力。
因此,我認為夏天也有兩種顏色,綠色和紅色。綠色是指高大的植物,象征著強壯的生命。紅色指強烈的陽光,象征永不停止的力量。一起,他們是青春的活力。秋天,涼爽,涼爽,還是涼爽。這種氣候最適合各種活動,但它不受外界的限制。那么,秋天的顏色,不用想,一定是橙色和金色。這兩種顏色的背后隱藏著成熟作物的美麗景色和農民豐收的喜悅。農民的微笑和金色麥田里紅色的楓葉交織在一起,形成一幅畫面,這就是辛勤勞動后的收獲。冬天是一個懶洋洋的寒冷季節。這是休息時間。
植物枯萎了,動物冬眠了,人們休假了。一般來說,冬天分為藍色和白色。藍色和白色是冰和雪,它們完全吞沒了我們的視覺,讓我們感覺充滿活力和陶醉。然而,這也是新的一年的開始和下一個春夏秋冬的循環。因此,它是等待再次堅持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我們賴以生存的世界上所有事物的四種形式。它們勾勒出生活的足跡,給這個無聊的世界增添了一些趣味。
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