夏天的時光作文2篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的夏天的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的時光作文1

　　初夏的時光來的很快，伴隨著大三的腳步越走越近。

　　溫州的春天太不容易了，總是姍姍來遲，縱是來了，也固執地穿著冬天的披風，夾著寒意，連那明媚的日光也顯得那么勉強。

　　喜歡初夏，沒有春天的猶抱琵琶半遮面的羞澀，來了，就來了。帶著明媚的日光和蔚藍的天就來了。

　　很喜歡張曉風老師的文章，更喜歡那種可以去自然里享受無限紅花、綠樹、溪澗的靈動。

　　有時候在學校里發現一片草坪，上面滿滿的都是星星點點的小白花，心里便會浮出滿滿的幸福感，不為別的，只是覺得我很幸運能夠在這樣的天地里和這片細碎的花海不期而遇。簡單就是一種幸福，幸福就是這么簡單。

　　有時候看到一棵參天大樹，那枝椏和粗壯的樹干，還有那被歲月模棱的粗糙的皮膚，便歡快的像一個小朋友一樣。不知怎的，感覺那種壯壯的年邁的感覺就像是爺爺滾圓的身體，于我是一種讓我安心的依靠，一種讓人平靜的安撫。那蔥蔥郁郁的葉子，層層疊疊的綠上斟滿了陽光的酒，陽光這神奇的調酒師把綠色調的那么嫩、那么鮮活、那么張揚，讓我產生了所有的葉子都在歡笑的幻覺。陽光真好，從葉縫中篩下來的陽光輕輕地落在泥土上、草地上、路上。

　　看到這些初夏的歡聲笑語，生命也一下子變得像羽毛一樣輕，如果可以成為一片羽毛，那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間，該是多美的事啊！這樣的日子，躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了，小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因為一切太美好了。正因為太美好，我舍不得忘掉，所以趕緊把它寫在我的`心里我的故事里。

　　套用徐志摩的詩“在初夏的柔風里，我甘愿做一只飛鳥！”

　　呼吸在初夏的空氣里，我是幸福的，是的我一直很幸福。

夏天的時光作文2

　　翻開那本熟悉的相冊，在微微泛黃的照片群中，一張由37人組成的照片吸引了我。看清照片的內容后，我不禁鼻子一酸，眉頭一皺，眼淚便順著臉頰無聲地流了下來。

　　我們相逢在一年級，陌生的臉，打不開的心扉，不曾見過的名字，這些都讓我們十分靦腆，好像被關進了牢籠里，只能面面相覷。我們會客氣的過分，坐在屬于自己的小天地里，似乎真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。隨著時間的推移，我們那顆冷冰冰的心，漸漸被熱情所融化，曾經的見面微笑變成了見面“敲打”、見面“勾肩”，毫無顧忌。體育課，我們會在操場上熱情的奔跑；下課時，我們會圍在一起笑得合不攏嘴；運動會，我們會為拿了獎而歡呼。至此，我們變得很團結。

　　我們熟絡在四年級，不再像一年級那么幼稚。那時候的我們，似乎懂得了什么是朋友，于是，走廊、教室，隨處可見的是三個、五個的小團體。而這個小團體很不安分，有時候會因為一道題的答案而辯得面紅耳赤；有時候會為老師更喜歡誰而爭得熱火朝天；有時候更會為朋友的委屈而氣得“七竅生煙”。至此，我們嘗到了友誼的甜味。

　　我們難忘在六年級，會開始懷念以前的時光。所有的最后一年都意味著別離。最后一次值日，我站在走廊上，遠處射下一束暖黃的陽光，風吹過我的發梢，吹走了時光，吹來了美好的回憶。在相機按下快門的那一秒，定住了時光，定住了同學們的笑容，定住了老師們的容顏，定住了回憶。那個下午，像正常放學一樣，可走了，就再也沒有回來過……

　　那是37張臉，37個人，他們奔向各地，開啟了新的人生階段。往日再好的同學，現在見面，也只會說聲“嗨”。我懷念那時的美好、天真，那是定格在夏天里的時光。

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