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夏天的作文

時間:2021-04-04 12:19:54 夏天 我要投稿

關于夏天的作文集錦15篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關于夏天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于夏天的作文集錦15篇

關于夏天的作文1

  一位姑娘悄悄的降臨到了人間。她送走了春天,帶來了炎熱與綠色。她就是夏姑娘,朝氣蓬勃的夏姑娘,她把夏天特有的美,帶到了人間。為此我特意到大釗公園感受夏天的美。 踏進公園的大門,所有的煩惱一掃而光。綠、綠,到處都是綠色。用古人的語句就是:川原一片綠交加,深樹冥冥不見花。松樹的蒼綠,柳樹的碧綠,小草的嫩綠,都會讓你賞心悅目。

  沿著石板路向前走,那一個個青草坡逐個跳入你的眼簾。走上山坡,挺拔的松樹,帶著一團團線球似的松針向你招手,多姿的桃樹,掛著橢圓形的葉子向你致敬,格外有趣。

  下了山坡,向山坡左側的蓮花池走去,真是一片生機勃勃的景象:又大又圓的蓮葉挨挨擠擠,成片成片,每一片都是厚厚的,油亮亮的,不時有晶瑩的水珠在上面滾來滾去。蜻蜓飛累了,落在蓮葉上,水珠滑落到了蜻蜓上,蜻蜓就驚慌失措的跑了。輕輕地扒開蓮葉,不難發現,幾朵嬌嫩的蓮花藏在里面。手掌大的蓮花潔白如雪,花瓣微微卷曲,向上攏著,淡黃的花芯,中間的顏色深,外邊的顏色淺,更使蓮花有一種純潔無暇的美。有的蓮花合攏著,好像里面住著一位害羞的少女;有的蓮花張開了一點,能看到淡淡的黃色;還有的蓮花已經完全張開了,微風吹過,花瓣顫抖著,宛如一位姑娘在跳舞。不時一股清香飄來,令人陶醉,我簡直懷疑自己是否進入了仙境。

  走出蓮花池,繞過山坡,那平靜的人工湖吸引了我。說是平靜,其實也算不上。有風的時候,湖面會泛起魚鱗般的波紋,太陽一照,像灑了一層金子。盈盈的湖水一直蕩漾到岸邊,卻又緩緩的退了回去,像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。一群棕色的小魚自由自在的游來游去,可愛極了。還有一些不知名的小東西在水面上跑來跑去,在湖面劃了幾道痕跡,一會兒便無影無蹤了。

  夏天是炎熱的,但夏天的確是生命蓬勃的季節。好好的享受夏天的陽光、夏天的綠色以及夏天所帶來的美吧!

關于夏天的作文2

  初夏像一位健壯的男人,是穿著長襯衫出來的,矯健而有力,向人們展示著它可靠善良的一面,可愛動人。仲夏像一頭未馴服的公牛,是使著性子來的,自由而無束,會向人們顯露著那性野的一面。夏天不象春天那樣儀表端正,秀美寧靜,也不像秋天那樣涼爽宜人,果實累累。于是,在這個季節只能跟著感覺走。

  夏天是最富生命力的季節。在夏天,所有的植物都趁著這個季節拼命地瘋長。樹干粗壯,樹葉長大長密,草也不甘示弱地越長越高,也只有在夏天,你才會看到,綠樹成蔭、綠草如茵了。夏季的植物當中不僅僅有綠的色彩,五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會走進主婦的菜籃子,也會使我們的餐桌變得豐富多彩,自然會添補生命的活力。

  夏天是一年四季中第一個收獲的季節。在夏天,勤勞的農民,會因為在迎來第一個收獲的季節里,忘記炎熱,忘記辛勞,忘記不公。站在一望無際的麥浪里,耗干水分,風干衣襟,享受收獲。只要有收獲,農民就會走在用汗水打濕田埂上;只要有稻香,人們就會看見勞動那崇高的意義。銀鐮收割喜悅,汗水滾動烈日,犁鏵翻動泥土,勞動兌換豐收,這是農人用最簡潔的方式,人生的不等式;這是大地的兒子用收獲的姿勢,詮釋著人生的意義。

  夏天是人生演義中最壯烈的一個章回。在這個章回里,有讓人心動心跳的部分,有時有驚無險,有時候有險不驚。夏天是人生的搖滾曲,時而幽怨婉轉,時而慷慨激昂;時而峰回路轉,時而跌宕起伏。它不甚細膩而卻粗礦,它的火熱與激情足以把一切懦弱和膽怯滌蕩!

  夏天是季節,也是驛站,是人生最壯烈的一站。夏天是季節,也是心情,是生命最火熱的一次。人生不經過夏天這個季節,就會顯得平淡而無味;生命不經過夏天這個季節,就會經不起風吹雨打;烈日炎炎是夏天的本色,暴風驟雨是夏天的性格,我們走過夏天,我們不懼怕夏天;我們受損于夏天,我們不憎恨夏天。讓我們和著蟬鳴,舞動節拍,與夏天一起前進,走向那五谷豐登的季節…… 我們走過夏天,我們感受夏天的味道。

關于夏天的作文3

  夏天來了,太陽猶如一個熾熱的烤爐,把大地烤得灼熱起來,青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪毒辣的太陽蒸,空氣中充滿了甜醉的氣息。

  夏天,各色的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吮吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。夏天的森林里的生物,有的生機十足,有的毫無生氣,在這炎熱的盛夏,大樹還如此的具有生機和生命力,它是那樣的蒼翠,它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上,幾乎不留一點兒縫隙。陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹蔭變成了綠色,似乎所有的樹上的葉子都有一個新的生命顫動。從高處往下看,這些大樹好像一個巨大的太陽傘,為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱,知了在樹上拼命地叫:"熱啊……熱啊……"熱得蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵,在大暑酷熱下低下了頭,沒有點生氣。

  在小溪邊,故老人們在樹蔭下吃西瓜,有的在打牌,有的在聊天,有的拿著扇子在吊床上看書。小溪可熱鬧了,小孩子們有的在游泳,有的在小溪中捉魚,有的在水中嬉戲……

  這就是炎熱的夏天!

  夏天的晚上

  夏天的晚上,天空十分晴朗。走到自家的小院,抬頭仰望天空,星星、月亮,閃著一道道迷人的金色光圈。襯著藍的發黑的夜空,星星若隱若現,仿佛在和你玩捉迷藏。一會兒,天色更暗了,伴著幾聲鳥叫,調皮的星星漸漸靜了下來,似乎要去月亮姐姐身邊聽故事。

  夏天的晚上,去小河邊散步。來到荷塘邊,一陣陣清香伴著晚風迎面吹來,比香水還好聞。微風吹來,一池的荷花在舞蹈,婀娜多姿,各色花瓣成了演出服。

  夏天的晚上,無數螢火蟲,打著藍色、綠色的小燈籠,在田野里飛舞,一上一下、一上一下。池塘里的青蛙亞特唱起了歌兒:“呱、呱、呱”,青蛙在為螢火蟲的舞蹈伴奏。

  夏天的晚上,孩子們和爺爺奶奶坐在院子里數星星:“一、二、三、四……”一聲聲稚嫩的聲音不斷地數,怎么也數不完。數累了,看著月亮,想起了無數的故事:嫦娥奔月、后羿射日……

  夏天的晚上……

關于夏天的作文4

  初夏,陽光還并非那么狠毒。這時候的溫度,溫暖宜人。知了還未鉆出泥土,還未顯得如此喧鬧。只見那毛茸茸、純白的柳絮,紛紛飄揚。似白雪純潔,似棉花糖輕盈。

  在不知不覺中,天氣便少許有些覺得炎熱,但是在那大山亦或者是森林中,還可以得到一些清涼。

  綠樹成蔭的大山里,一眼山泉傾瀉而下。清澈見底的山泉,猶如大山的乳汁,灌溉著,讓整座大山避開炎熱。

  微風拂起,隱隱約約聽到一些有節奏的旋律,是誰在歌唱?仔細看,綠葉被微風撫摸著,發出銀鈴般悅耳的響聲。黃鶯也來湊著熱鬧,開始在綠葉的伴奏下,展現出了自己美妙的歌喉。花兒聽到那動人的音樂,也隨之搖擺起來。那優美的舞姿,宛如一個個婀娜多姿的舞者,旋轉,跳躍,搖擺!

  公園,太陽毫不吝嗇把陽光撒在大地上,讓每一個生命都可以享受陽光。但此時,陽光似乎有一些過于炎熱了。此時,如何消暑?冰激凌可是一種消暑的美味。

  來到冰激凌店,不同口味的冰激凌應有盡有。品一口,涼涼的,猶如河水,蜿蜒流淌至心田……

  烏云密布,傾盆大雨。雨水毫不同情打在嬌嫩的花兒身上,敲在木頭的小房子上。可以感受到,一股寒冷。但是,夏天的雨有的時候,會讓人感覺到是悶悶的。

  雨后,有時會看到一抹絢麗的彩虹,但在現在,卻不多見了。稍微覺得有些涼,但是很快就過去了。只有那還殘留著的小水坑,還有路邊的蝸牛可以見證。

  小孩子們是很喜歡下雨后的時候的。他們總是喜歡從那樹叢里,墻壁上找蝸牛。蝸牛背著一個小殼,觸角一動一動的,身上還有黏液。但是,小孩子們根本不在意。他們經常去觸碰蝸牛的觸角,拾起一只蝸牛裝進瓶子里收集起來。

  夏天,不像春天的萬物生機,不像秋天的碩果累累,不像冬天的白雪紛飛。但是,夏天卻是絢麗多姿的,只有用心體會,才能發現其中的美麗。我喜歡,這綠樹成蔭,郁郁蔥蔥的夏天!

關于夏天的作文5

  夏季微涼,帶走了我們的那份純真。

  二零一四年這個夏天,比起以往還要苛刻----世界末日還沒來,我們就要分開。畢業是一首令人回味無窮的老情歌,是離別之后的余音繞耳。所有不老的童話,埋藏在這個夏天。依然沒有深情地告白,依然沒有別樣的熱烈,有的只是詩句里的含情脈脈和低眉處的似水流年。這個夏天,我們要和母校說再見了。

  畢業為我們的初中畫上了一個完美句號。曾經的海誓山盟,曾經的懵懵懂懂,曾經的一往情深,被記憶所隱藏。

  原來從一樓到三樓的距離只有短短三年。三年過得太快,快得讓人有些無奈。我們用三年的年華在青春故鄉里寫下歷久彌新的青春扉頁。可是,我們都畢業了。再也回不到那震耳欲聾的自習課,空蕩的教室,桌子上的刻字,誰留下的紙條有說有笑的。三年,我們的初中定格在那張傻傻的畢業照上,何時重逢不曉得,憂傷掠過臉頰,怎么道別、怎么回首、怎么珍藏。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”離別只是暫時的,勇敢穿過每個黑夜,總會看到我們渴望的光明。

  在母校的時光多么美好。初中的天空依舊群星閃耀,我們在操場上一圈圈奔跑,揮灑著汗水,那些遠去的時光多么美好,那時的我們青春年少,從沒想過要各散天涯海角。

  今年,我們畢業了。在這里,多少段難忘的回憶,說起一點也不稀奇。多少次艱苦的開始,我們都挨了過去。以后,睜開眼不再是那熟悉的面容。我們會想念,想念那和藹動人的母校,想念那暴跳如雷的老班,想念那艱苦奮戰的戰友。可這一切,都不可能回到從前。我們在這里一點點的蛻變,告別了年幼無知,迎來嶄新的開始。

  再見,我親愛的母校;再見,我敬愛的老班;再見,我最愛的同學;再見,我一去不復返的初中。

  芙蕖綻放,告訴我們這個夏天,我們畢業了。迎來新的開始。

關于夏天的作文6

  初夏的雷聲掀開春天微閉的眼簾,一場場大雨酣暢淋漓,斷了四月最后一絲念想,當所有關于春的記憶慢慢隱逝,石頭有了陽光的溫暖,青蛙和蟬達成默契,五月,躲在雨水浸泡過的云朵里,尾隨而至。

  五月,于我,是特殊的。

  說不清,也道不明。或許是因為五月黃昏時獨特的美,也或許是關于你的記憶最后都留在了五月。

  每當時間把日歷,推向五月,似乎總有一絲特殊的氣味,從心底的某個角落升起,風,無語,震顫著, 抖掉塵封的記憶碎片,如裂帛的飲泣和嘆息!

  晚飯后信步游走,發現道路旁的園子里開滿了無數不知名的小花,在黃昏淡淡的光暈下,顯得格外幽靜。細細的微風調皮地掀開層層綠葉,吹得滿園的花兒微顫,又像是花兒帶著挑釁的神情在撩撥著這初夏的風。天地間仿佛就我一人在獨自觀賞著這場小鬧劇,陶醉其中,莞爾一笑。笑什么呢?是笑這朦朧的晚景,還是笑自己神思飄蕩,亦或是想起了那一年的那個時節,與你也看見了這類似的風景?當時的我們,說了些什么,會笑得連花兒也低頭?

  那年五月,我們坐在前坪的小板凳上,看著院子里搖曳生姿的小野花,感受晚風拂面的清涼,深邃的夜幕上鑲嵌著數也數不清的星星,或明或暗,悄悄告訴你我的思緒也飛到了天際一隅呢!看月亮與星星捉著迷藏,聽嫦娥講述著美麗的傳說,我穿著閃光的水晶舞鞋,把云朵當做舞臺……而你含笑的雙眼是最亮的啟明星!

  一陣風兒襲來,樹影旋即舞蹈起來,搖落一地碎碎的花瓣,融入靜謐。那一抹抹幽香隨風飄散在夜色里。我嗅著清香,細細地回想,久久地凝望,心緒亦如水般的清澈。每個人的心中都有自己的秘密花園,唯有在獨處的時候,才會輕輕推開回憶的窗。

  明月夜,云悄逝,試問秋光何處在?窗外雨隨風飄散,錯把落葉當離人,醉人相思夕陽后。突然沒有了來時散步的歡喜,余下的只有悵然,絲絲入扣地侵襲全身,驚覺涼意如此之深……

關于夏天的`作文7

  爺爺門前種著許多蔬菜和植物,有酸中帶甜的番茄,成熟時猶如一個個火紅的瑪瑙;有碧綠的絲瓜,十分誘人;還有一個個淡綠色的豆角,粒粒豆子把豆莢撐得像胖孩子的肚子似的那么鼓。但其中最引人注意的還是那一片荷花池以及那一朵朵粉紅的荷花。

  荷花,不如牡丹那么嬌艷,不如桂花那么芬芳,不如丁香那么華貴,也不如水仙那樣高雅。但它在我眼中卻是樸素的美,所以我喜歡它。

  荷花池中的荷花已經開了不少了,有些含苞待放,像一個個害羞的小姑娘,有些則大膽地怒放著,露出黃色的花蕊,整個形態猶如一位亭亭玉立的少女,形態萬千,婀娜多姿。一朵纖塵不染的白蓮,從水中鉆出來,宛若一位白衣少女羞澀地站立在碧枝翠葉與波光水影之間。荷葉挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤,襯托著這一片荷花,把荷花的“出淤泥而不染”的氣質表現得淋漓盡致。“啊,真美!”我禁不住發出贊嘆。

  我愛這爺爺家門前的一朵朵荷花,更愛這一片荷花池。

  “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里寫的詩句,其實我也很喜歡荷花。

  夏天,正是荷花飄香的季節。

  我站在池邊眺望遠方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時候,荷葉還能當一頂遮光的帽子。

  仔細一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞臺,旁邊有著數不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風吹過,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態,就像個舞蹈家!

  雨后的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女!

  荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當傘,蓮籍可以當作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶啊!

  我喜歡那給人們帶來香氣的荷花,是它點綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學習,學習它那傲視污泥,學習它那不為自己,把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

關于夏天的作文8

  “知了,知了”夏天的腳步伴隨著知了聲輕輕地來了。

  夏天最重要的是什么?

  當然是那夏天的雨啦!

  夏天的雨讓人捉摸不透。他的性格暴躁,而且與雷電兄弟是從小玩到大的哥們。

  他要么躲著,和我們捉迷藏,要么便突然跑出來嚇唬人。他喜怒無常,有時笑呵呵的,有時卻像山洪爆發,一發不可收拾。

  夏雨有時也是不通人意的,每當我們打籃球打的汗流浹背,希望他落下一點雨來幫我們解解暑時,可他卻躲在一個個的云層上面,始終不出來為我們降下一點兒“甘露”還時不時的向我們扮鬼臉。他不下甘露就算了。可他卻越玩越起勁,每當我們剛剛興高采烈放學回家的時候,他卻又耍起我們他首先下一點小雨,讓我們以為只有一些小雨,可以不用擔心。然后他便對我們使出最后的殺手锏——暴雨。他以迅雷不及掩耳之勢將雨滴傾盆而至。我們發現時卻以為時過晚。連躲雨的地方都沒有,大樹下面又不敢去,因為他還叫來了他的“雷電兄弟”那兩兄弟在空中作威作福,裝模做樣,玩的不亦樂乎!我非常生氣想對他罵上兩句,但又想到他可能會進行打擊報復,于是我那提到嗓子眼的話又“吞回了肚子里。

  但我卻是著實喜歡夏雨的。他雖然經常和雷電兄弟一起捉弄我們但他大多時候又是美好的。經過炎炎烈日的照耀,我們已經明顯扛不住了。而他便給我們來一場急促而又短暫的一場雨。這一場雨將之前所有的炎熱都驅趕走了。這時我們會狂歡“終于有一些涼爽了!”我們在下課也可以盡情玩耍。因為短暫額所以給我們留下了可以活動的空間;因為及時所以將烈日的陰謀給打破了。夏雨不像春雨那樣無聲無息,他的出場一定要轟轟烈烈他的陽剛之氣已經充滿整個夏天!所以我們知道他的來臨,他對我們來說是好的,是我們的消暑伙伴。

  夏雨,你是我們的伙伴是讓我們健康成長的朋友!

關于夏天的作文9

  七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

  風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”

  青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

  初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

  空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

  七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

  烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

  太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

  天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

  整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

  熾熱的火傘高張在空中,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

  那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

  那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

  小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

關于夏天的作文10

  有人說:“時間太瘦,指縫太寬”;有我說:“時光飛逝光陰似箭”……是啊,三年的高中生活行將成替歷史,這就象征著今年夏天要告別了。

  遐想該年,發到市一中的錄棄告訴書時的笑容,野人自豪的眼神,我清身都充謙了干勁,懷著一份美妙的幻想去到市一中,想拼一拼,搏一搏,最始的妄想,還緊握在手上,在漂亮的市一中撒下了我的淚水和汗水,多少歡啼,多少苦楚,多多個日晝夜夜斗爭的燈光……全體交錯成了一片殘暴的記憶,今年夏天是個布滿希看的節令。

  還記得往年夏天,高三的學姐,學長們離啟時,看著他們灑脫的腹影,我不禁感嘆萬分,那種感到酸酸的,很想泣。但我沒哭,由于我曉得他們對將來充斥了愿望,要走出校園,闖沒屬于大家的一片藍天,時間荏苒,我們也便將分開這美如畫的市一中了,心中有種戀戀不舍的感覺,校園中的一草一木皆讓我倍感親熱,望著他們好像瞅到從前這點點滴滴,徐慢地淌功心房,泛出發點點漣漪。

  昔年夏地,空氣中飄著告別的味講,不是很深,也不是咸淡的,這種滋味攙雜著櫻花的縷縷的幽香,曾記得高一高二時的咱們經常在燦若星辰的櫻花樹下嬉鬧,三五成群地朗讀“桃之夭夭灼灼其華”,美的詩句陪著美的風景,令己歸味無限,在這個夏天爾們將把高中生涯繪上一個完善的句點,給本人一份完美的問舒。

  今年夏天,我們將要離別老師、同窗、敵人,各奔貨色。一想到這些,口面會萬般不舍,但我們領有甜美的回想,令人激動的霎時。老師們在講臺上精神奕奕的道課共學們聚精會神的聽講,但偶然也會呈現一段小拔曲,給課堂增添一份樂趣,一份活氣,同教之間彼此輔助,友愛相處,全部班級樂融融的,我們將走完最后的三個月,帶著感謝、帶著悼念、帶著淡淡的傷感跟高中生活說再睹。

  今年夏天,天仍舊那樣藍,水仍然那樣清,我的市一中也照舊那樣美,我信任我和她都將有美惡的未來!

  今年夏天我們將碩果累乏!帶著我們的盼望幻想馳聘在金色的曠野上……陽光。

關于夏天的作文11

  夏日的傍晚,常與母親漫步在鄉下開滿野花的小路上,紅日的余輝撒在波光粼粼的水面上,為蓮葉又抹上了一些胭脂。抬頭仰望藍天,鳥兒在自由自在地飛翔,它們成群結隊地飛著,飛著,快活極了!就連田間的青蛙,也耐不住性子,唱起了歡快的歌兒。它們跳啊,蹦啊,玩兒得不亦樂乎,仿佛只要有它們的地方,就是快樂的天堂!這確實令無比的愜意!連我也被那四處流動的音符帶動了,不由自主地跳起舞來……

  “嘭”不知從哪兒發出了一陣雷鳴般的“怒吼”,一條灰白色的弧線劃破長空,隨即,鳥兒不見了,蛙聲沒有了,湖水干涸了,花朵枯萎了。只是我,還癡癡地望著天空,望著那個不再蔚藍的天空,整個世界,被灰色籠罩著,看不到頭。我麻木了,竟感覺不到泉涌般的淚水已在我的面頰上流過,流到了我的心頭……

  我緊鎖著眉頭,強忍著痛,可淚水還在流,它走了,那鳥叫、那蛙聲、那繁花朵朵、澹澹水波。它們走了,都走了,都已離我遠去,留下的只有回憶!

  “說再見,再見不會太遙遠……”聽著這首歌,我陷入了深思,想著與你邂逅的那個夏天,那個被夕陽籠罩著的傍晚,啊!那是多么快活、多么令人留戀、想念!

  或許,明天,我們會相見……又或許在下一個夏天。可那灰色可怕的魔鬼用它們猙獰的面孔一次又一次侵蝕著我們的相見……或許,只有在夢里,才能與你長眠,可睜開眼才發現,其實你并不在身邊……

  我討厭,討厭那些自作聰明的人,為了自己個人的利益,去弄臟你、玷污你、去糟蹋你!為什么世界上會有那么多為金錢而活的魔鬼,為什么他們為了自身利益能不惜一切?

  因為他們的自私與無知,使我們倆訣別!他們是不可饒恕的犯罪者,是利益腳下的奴隸!他們很可悲,擁有的只是一顆猙獰的心……

  但我始終相信,在以后的日子里,我們必定可以重逢,因為我堅信,在這個世界上,黑暗永遠搏不過光明!我會在這里——等你,要記得,我們的約定……

關于夏天的作文12

  每次到了這個時候,天氣總是非常的炎熱,這就是夏天,在許多人的眼里,夏天是非常的炎熱,熱得有點讓人收不了,不過,我喜歡夏天,喜歡夏天獨特的魅力和旋律。

  夏天是奔放的。它灑脫,它豪爽,它從不拐彎抹角,夏天的這一特點,你看看籠罩大地的陽光,看看傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲就知道了。

  夏天是生機勃勃的。植物在這個活力四射的季節里,盡情地享受充足的雨水的滋潤,享受燦爛的陽光的照耀,它們自由地生長著,逐漸趨于成熟,這時,各種昆蟲和小動物者濕現出了活力。看看吧,滿目蒼翠的榕樹,小喇叭似的牽牛花和閃耀著美麗光芒的螢火蟲,它們都證實了夏天的生機勃勃。

  夏天是熱鬧的,它激發了孩子們運動的欲望。孩子們來到空地上,做著各種大人們意想不到的游戲;他們來到了泳池邊,迫不及?待地投人碧波的懷抱,感受清涼,盡情暢游。夏的到來還使昆蟲歌興大發,它們唱著,晝夜不停地唱著,以一首又一首動聽的歌曲歌頌夏天的美好。

  夏天更是偉大的。植物從萌發到開花,再到結果,從萬物蘇醒的春天過渡到碩果累累的秋天,都要經過夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫下了無數頌詞,而夏天呢,卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦,外人是無從得知的,夏天不求回報,不求贊美,只是默默地在無人關注的時刻培育著甜美的果實。

  一年四季,各有各的精彩。“萬紫千紅總是春”,是屬于春天的;“金黃的時分,豐收的季節”,是秋天的真實寫照;“冬天來了,春天還會遠嗎”,這富于析理的名句在寒冷的冬季不知溫暖了多少人的心。其實,夏天也毫不遜色,“春華秋實夏孕育”一句道盡夏季的可貴。夏天即便默默無聞,也毫不計較,而甘于奉獻。

  這就是夏天的魅力,也是我喜歡夏天的原因,如此的精彩,而又低調。帶給我們快樂的時候卻又遭到那么多人的討厭。盡管這樣,每一年的夏天依舊如此的獨特,而吸引著我。

關于夏天的作文13

  淘氣頑皮的夏天蹦蹦跳跳的向我們走來四季之輪在不停的轉動著,四季媽媽將它的孩子們一個一個地帶到人間。你瞧,淘氣頑皮的夏天蹦蹦跳跳的向我們走來了!

  夏天是個炎熱的季節。太陽公公好像發了高燒似的,每天的溫度基本上都是38℃以上。太陽又好像一個大火球,炙烤著大地。那柏油馬路也像被燒化了似的。在這樣的季節里連小動物們也受不了了,看!狗耷拉著耳朵,伸著舌頭,呼哧呼哧的喘氣,好像剛跑完馬拉松似的。小雞們垂著頭,“嘰?嘰?嘰”的叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”大街上的人也像用掃帚掃了掃似的,漸漸稀少了。偶爾有幾個人也是行色匆匆的趕路,不愿停留片刻。其他的人也全都躲在空調屋里美美地吃著冰淇凌,來一個透心涼。

  夏天又是一個美麗的季節,池塘里的荷花開得正艷。她們挺直了腰板兒,仰起粉嘟嘟的笑臉,亭亭玉立地站在水中。一陣微風拂過,一池的荷花都跳起了舞蹈,遠看就好似一位位溫情的姑娘。清晨,荷葉上出現了顆顆晶瑩的露珠,使人來到了一種大珠小珠落玉盤得美境。那荷葉像翡翠的玉盤,密密匝匝的,你挨我,我擠你。

  同樣,夏天還是一個充滿樂趣的季節。愛動的孩子們早已按耐不住了,他們三五成群地去游泳,打水仗、扎猛子,開心極了。游泳圈五顏六色,像一朵朵花綻放在水面上。孩子們有的姿勢也各不相同:蛙泳、蝶泳、還有狗刨。看到這情景,連大人們也忍不住了,他們和孩子們一起,在池塘里歡快的玩耍,仿佛回到了童年。

  俗話說得好:六月的天,孩子的臉,說變就變。夏天也是多變的。你瞧,剛才還是太陽當空照,花兒對我笑呢,只是一陣風刮過,頓時就烏云密布了。那邊遠方一個紅閃,就像將黑云掀開了一塊兒,露出一大片血似的。此時,雷公公也將他那珍藏多時的大鼓拿了出來,“咚!咚!咚!”地敲著。只聽“嘩啦”一聲,便下起了傾盆大雨,這雨下得急呀,氣壞了沒帶傘的人,只見他們有的用公文包頂在頭上,狼狽地在街上跑著……他們還沒到家,雨就停了,一道美麗的彩虹出現在天空。

  啊!夏天,你真個與眾不同的季節……

關于夏天的作文14

  蟬聲唧唧,鳥聲喳喳,唧唧喳喳,彷彿在告訴我們炎熱的夏天已經到來了!春天妹妹回家休息了,夏天哥哥要開始喚醒炙熱的太陽爸爸和海水浴場的老板,并且告訴他們別再貪睡啦!快點起床工作啦!

  每一年的夏天總是會有許多臺風、登革熱,每次發生臺風總會讓一些地方災害連連,像是最近的臺風“蓮花”就把我們耍的團團轉,一下往這邊走,一下又往那兒走,名字這么的好聽,卻一點也不乖,在前幾天時總是艷陽高照,但卻在某天開始下起了雨,而且那時剛好是西瓜盛產期,我心中擔心著西瓜是否會被泡爛,也注意著新聞是否哪兒又發生了災害,或是什么菜又要漲價了!心里祈禱著不要再有人受傷才好啊!新聞撥著:到了臺風前才在趕修道路!居民罵聲連連!果真到了臺風來臨時,道路又坍崩了!又有很多人受困在其中了!還有登革熱,也很恐怖啊!最近幾天才看到有一張紅單子,上面叫大家要注意家中內外是否有積水容器,要盡快處理,免得滋生病媒蚊,希望大家也能檢查一下自己家中內外是否也有積水容器!別讓蟲蟲偷偷的在你家生長喔!

  夏天有很多人都會去海邊消暑一下!要記得去有救生員的地方喔!別為了省一點小錢而讓自己寶貴的生命沒了,每次放假時主任總會跟我們說:哪兒又有人不幸喪命了!都是去游泳戲水而溺水死的。主任還會說:通常會溺水的人都是會游泳的人,因為覺得自己很厲害就會想去挑戰或是去救人,最后死的都是那些人。大家聽得很開心,卻不知有沒有真的聽進去!希望大家去游泳戲水時一定要小心啊!要救人最好是在岸上救,別逞強跳下去救人,否則等一下拜拜的又多一個人啊!

  夏天真是多彩多姿啊!有四個季節春、夏、秋、冬,而我最喜歡的就是夏天了,就算夏天有臺風也有登革熱或是有人戲水喪命,但是我還是喜歡夏天,因為夏天可以吃冰也可以去海邊玩,更可以喝媽媽打的果汁,那可是一大享受呢!所以夏天真是有好處也有壞處,不管它的壞處或好處,我還是很喜歡夏天,大家一起歡樂一夏吧!

關于夏天的作文15

  我喜歡透明的傘,在雨天。

  我喜歡看傘上的小雨珠,一顆一顆,然后連成一串。

  夏天的雨很美,視線所及的范圍內朦朧的,詩意的美。

  抬頭望望傘上的雨珠,一滴一滴的附著在紫色的傘布上,像一粒粒的小晶石,積累到一定的程度便連成一串滑落下來了,在傘布留下了一道如流星般劃過的痕跡,從傘沿上掉下來,輕盈的,歡快的,從我的視線上方消失,有時候我會調皮的旋轉傘架,于是傘的四周邊緣上的小雨珠便成串地滑下來,把我包圍著,形成一周的水簾,讓我有一種幸福的感覺。

  朋友說:“你是一個喜歡獨處的人”。

  我笑了。我相信人都是害怕寂寞的,只是身處于一種環境中你被逼著去接受寂寞,你被逼著去強顏歡笑。因為你不想讓人看到你軟弱的一面,你想堅強。就像這夏天的雨一樣,很少人會去注意它,人們總是匆匆而過,躲在傘下匆匆趕路。又有多少人會去好好注視它呢?于是它不停的下,不停的下,希望讓更多的人感覺到它,但是人們大多抱怨:這雨下個不停,衣服都沒法干了亦或是這討厭的雨又擾亂了行程。又有誰會體會到雨的寂寞呢。當然我只是拿此做個比喻罷了,沒有誰會在不停的雨天中不煩愁的。

  學校的建筑物都是水泥平頂的,下雨時,我總會想起家鄉的房子,瓦做的屋頂,在大雨天總是很壯觀。斜斜的瓦片中間是雨水流過的通道匯聚下來成了一道道雨柱,成排的雨柱便形成了雨簾,我喜歡站在陽臺上透過竹林,穿過對面的馬路,看處的農田,看隔岸的青山。朦朧的綠,飄逸的美。有時候一時興起,便會把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水,雨水打在上面叮叮咚咚的,歡快得很。桶里的水總是帶著瓦片上的小碎石或青苔,卻很清澈。有一種很親切的感覺。

  夏天的雨,很美。

  夏天的雨,有時也很凄涼。

  一種寂寞,一種悲哀,總是很容易引起人的感傷。究竟是天公在流淚呢,還是人在流淚,也許都是,也許都不是。

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