夏天優(yōu)秀作文（通用12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的夏天優(yōu)秀作文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天優(yōu)秀作文1
夏天是個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)！
早晨，層層薄霧籠罩。小麻雀?jìng)冊(cè)诖髽?shù)爺爺那粗壯而又有力的手臂上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。青蛙媽媽在荷葉上捉小蟲(chóng)子給青蛙寶寶吃。蜻蜓媽媽們飛到小池塘產(chǎn)下卵，等待著寶寶的誕生。一片沉寂。
這時(shí)，東方亮起來(lái)。粉紅色的朝霞如同一幅水彩畫。太陽(yáng)公公鼓著腮幫，使勁哈著熱氣，霧靄鼠竄而逃。日午時(shí)分，驕陽(yáng)似火，農(nóng)民們汗流浹背，紛紛去用井水沖涼消暑。蟬鳴可著勁兒把聲音拉扯得很長(zhǎng)。就在這時(shí)，媽媽端來(lái)一個(gè)盤子，原來(lái)是我最喜歡的冰凍檸檬汁。我喝了幾口，瞬間涼透了心！
下午，我在外面捉著蝴蝶，玩得正瘋。突然，“轟隆隆”天空一聲巨響，雷神公公閃亮登場(chǎng)！瞬間，天空劃過(guò)“Z”字形的閃電，接著下起了傾盆大雨。池塘的水位急劇上升，銅錢大的雨點(diǎn)“嘀嗒”在荷葉上。雨逐漸小了，在小雨的滋潤(rùn)下，粉紅的荷花越發(fā)嬌艷，在荷葉上翩翩起舞。
人們常說(shuō)：六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。
雨停了，天空架起一道彩虹。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，向著彩虹的方向飛去。這場(chǎng)景可真美！漸漸地，天開(kāi)始黑了！橋一般的虹“隱身了！我一直在想：那一道美麗的弧線是什么樣的彩筆繪畫的，這是誰(shuí)留下的作品呢……
夏天優(yōu)秀作文2
春姑娘穿著漂亮的花裙子悄悄地走了，她的妹妹——夏姑娘蹦蹦跳跳地來(lái)了。
夏姑娘帶來(lái)了火熱的太陽(yáng)。一天中的大部分時(shí)間，都會(huì)有火辣辣的陽(yáng)光。人們一離開(kāi)空調(diào)房就會(huì)揮汗如雨，小狗吐著舌頭散熱，我真擔(dān)心夏天一過(guò)去，小狗的舌頭縮不回去了。
夏姑娘揮了揮手，讓樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了。大樹(shù)撐著綠色大傘讓人們?cè)跇?shù)下乘涼，給人們帶來(lái)絲絲涼意。大樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔地為人們服務(wù)的精神可真令人敬佩。
在炎炎烈日下，許多花兒經(jīng)不起暴曬，凋謝了。這時(shí)，我們美麗、純潔的“夏日公主”——荷花，隆重登場(chǎng)了。荷花姑娘們穿著白裙子，紅裙子，在碧綠的荷葉搭成的舞臺(tái)上，翩翩起舞。
荷花太漂亮了，把夏姑娘比下去了，她大哭起來(lái)，大地上下起了瓢潑大雨。我在屋里聽(tīng)著雨聲，這雨聲真是強(qiáng)呀，整個(gè)世界除了雨聲就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)，出太陽(yáng)了，天空中出現(xiàn)了異常美麗的彩虹橋。
夜幕降臨，夏姑娘放出了蟲(chóng)子。蟋蟀拉起了小提琴，青蛙唱起了歌，風(fēng)把這美妙的歌聲傳到千家萬(wàn)戶，使人們快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
看！夏姑娘轉(zhuǎn)了起來(lái)，揮舞著衣袖把陽(yáng)光和希望送到了每家每戶！
夏天優(yōu)秀作文3
夏天，一個(gè)充滿活力的季節(jié)，給人以美的享受；夏天，一個(gè)美好的季節(jié)，留下一段美好的回憶；夏天，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，帶給人們快樂(lè)的回憶。
人們?cè)诖禾旆N花，此時(shí)百花齊放，散發(fā)出誘人的芳香，沁人心脾。夏天的花五花八門，令人眼花繚亂，賞心悅目。紅如火，白如玉，黃如賽金，紫如玫瑰色的五彩繽紛的花朵，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，讓人感嘆：流連玩得蝴蝶一直在跳舞，自由嬌嫩的鶯只哭了！
夏天是孩子們的天堂。當(dāng)太陽(yáng)炙烤大地時(shí)，孩子們拿著游泳圈和毛巾來(lái)到小溪邊，迫不及待地沖進(jìn)小溪，像泥鰍一樣游泳。然而，天空并不美麗。剛才還很清楚，現(xiàn)在天黑了。孩子們跑到銀行，匆匆穿上衣服，跑回家。路上下了一場(chǎng)大雨，到了家里像傾盆大雨，孩子們只能失望地嘆息，期待著雨后的晴朗。
夏天，草長(zhǎng)得很高。隨風(fēng)搖曳，連綿不斷，像波浪一樣，還點(diǎn)綴著各種各樣的小野花。一眼望去，它就像一塊綠色的地毯，上面繡著五顏六色的花朵。它流入云層，與天空相連。
夏天，你更像一個(gè)美麗的天使，給大地帶來(lái)芬芳，讓世界更加動(dòng)人，讓我們感受到大自然的神奇。
夏天優(yōu)秀作文4
夏天像什么？夏天像一個(gè)熱情似火的小伙子。春姑娘前腳剛走，他就風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)，一下子將氣溫拉到三十多度！夏天的驕陽(yáng)像在烘烤著大地！一滴水滴在地面上會(huì)發(fā)出那種“沙沙”的聲音。并且立馬被蒸發(fā)了！他很大方。因?yàn)樗阉袩崃慷家唤z不留的給了我們；他也很小氣，連一絲涼風(fēng)也不肯給。
夏天像什么？夏天像一個(gè)多才多藝的小姑娘。她會(huì)畫畫，最擅長(zhǎng)荷花圖。她先用濃綠濃綠的顏色渲染出滿池的荷葉，再用粉紅和白色勾勒出一個(gè)個(gè)阿娜多姿的荷花。有的含苞欲放、有的完全張開(kāi)了。好一副多姿荷花圖啊！她會(huì)唱歌。白天和著蟬鳴，“吱~~”地悠長(zhǎng)獨(dú)唱，“知了~~”齊聲合唱：晚上吧寂寞，陪著蟈蟈，“瞿~~”好一首夏日交響曲！她會(huì)作詩(shī)！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”好一首夏日風(fēng)光詩(shī)！
夏天像什么？夏天像一個(gè)說(shuō)變就變的小娃娃。
俗話說(shuō)得好，“六月天，孩兒臉”這不，又來(lái)了！早晨。外面陽(yáng)光明媚，花紅柳綠，現(xiàn)在下午陰云密布。雷聲大作。天慢慢暗了下來(lái)。“轟隆隆”不時(shí)傳來(lái)了雷公公的咳嗽聲。“嘩、嘩”雨下了下來(lái)，大雨如注啊！
這就是夏天，熱情似火，詩(shī)情畫意，說(shuō)變就變！
夏天優(yōu)秀作文5
夏天
雖然盛夏沒(méi)有到來(lái)，是現(xiàn)在已經(jīng)很熱太陽(yáng)每天天都在頭頂上東升西落頭上午發(fā)出一陣陣的熱量，小溪的水已經(jīng)快見(jiàn)底了，街上的六只已經(jīng)不像以前那樣翩翩起舞了，而是變得垂頭喪氣的動(dòng)也動(dòng)不了了，就像枯萎的花朵一樣。小狗伸出了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭；還有別人看夏天早上熱乎乎的可是晚上卻冷死了。
站在高處一眼望去看見(jiàn)了一片黃，的一片綠的，又好似一片紅的，真像是涂上去的一樣，像一張油畫，又宛如一張綠色的地毯。
我坐在椅子上靜靜的享受著夏天的美，夏天的香甜。
下午太陽(yáng)下山了整個(gè)天空就像是被渲上了紅彤彤的紅海一樣，一片又一片的紅俠連在了一起宛如一個(gè)波濤的海洋。
到了夏天不只是小狗才有反應(yīng)的。“知了，知了”你那是知了在樹(shù)上唱著美妙的歌。晚上你只要一抬頭就能看見(jiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的繁星。
雖然夏景是單調(diào)的，但是這一切合在了一起就成了一個(gè)既美麗又酷熱的夏天。
夏天的小溪雖然被太陽(yáng)烘烤的快見(jiàn)底了，但是在繁星漫天的夜晚，小心那粗糙的聲音沒(méi)有了，它安靜地入睡了。
這就是一個(gè)單調(diào)又并不乏味的夏天，又是一個(gè)令人陶醉的夏天。
夏天優(yōu)秀作文6
哦，夏天來(lái)了！太陽(yáng)火辣辣地照著大地，走在路上，熱氣一直向上冒，就連小狗都不敢再奔跑，大家都躲在家里吹著空調(diào)。冰淇淋拿在手上，不到一兩分鐘就會(huì)融化掉，即使這樣也不能難倒我們的樂(lè)趣。
夏天雖然天氣熱，但也有快樂(lè)與享受的時(shí)候。在家里，我們可以拿出冰箱里的西瓜，一勺一勺地吃起來(lái)，那樣的西瓜就叫做冰鎮(zhèn)西瓜了！這樣既可以解渴，又可以解熱了。說(shuō)到這，大家一定會(huì)想起冰棒和冰淇淋吧！每到夏天，我家就會(huì)買回一大箱冰棒和冰淇淋，一放學(xué)回到家我就會(huì)急急忙忙地跑到冰箱前拿出來(lái)吃一口，那可是無(wú)比的享受啊！
夏天人們唯一想去運(yùn)動(dòng)的就是游泳了！晚上，我們小區(qū)的游泳池中有很多人，有的人在蝶泳，有的人在蛙泳，有的人在自由泳，還有的在狗刨呢，真是多姿多彩啊！
但夏天最使我們煩惱的是蚊子，每天早上一起來(lái)，身上就有幾個(gè)包。昨天媽媽才買的一大瓶蚊子藥，沒(méi)過(guò)幾天就用完了。小區(qū)里掛起了滅蚊燈，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣也沒(méi)什么用，人們?yōu)榱朔牢米釉斐隽嗽S多東西，比如：防蚊貼、蚊香……可真是費(fèi)了很大的功夫啊！
哦，夏天你給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但又增添了許多煩惱。
夏天優(yōu)秀作文7
大自然的四季變化各有不同的特點(diǎn)，但我最喜歡熱情似火的夏季。
夏季是炎熱的。太陽(yáng)像個(gè)大火球蒸烤著大地，酷熱難忍，像生活在蒸籠似的；知了聲伴隨著夏日，好像在為這炎熱吶喊助威；小狗熱的伸長(zhǎng)了舌頭，不停地喘息；小花、小草耷拉著腦袋，無(wú)精打采，像個(gè)害羞的姑娘。人們躲進(jìn)了空調(diào)房，貪婪的享受著絲絲舒適的涼意，也不忘抱怨幾句：“這個(gè)夏天快熱死了。”
夏天是美麗的。五顏六色的鮮花盛開(kāi)著，碧綠的小草倔強(qiáng)地向著火辣辣的太陽(yáng)笑著，蒼翠挺拔的樹(shù)木在陽(yáng)光下越發(fā)顯得茂密，街上小姑娘們五顏六色的裙子飄舞著，許多行人打著五彩繽紛的遮陽(yáng)傘。我喜歡那些新鮮多汁的水果：紅瓤黑籽的西瓜，咬一口，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的`汁水，甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。還有那金燦燦的哈密瓜，白里透紅的桃子……
夏天是有趣的。每到夏天最期盼的是暑假的到來(lái)，可以做許多快樂(lè)的事。喜歡成群結(jié)伴去游泳；喜歡和家人一起去山林間尋找涼快地兒，可以嬉水，可以燒烤，可以欣賞山林間美麗的風(fēng)景；喜歡晚飯過(guò)后與家人一起去公園散步，到河堤邊一邊乘涼，一邊聊天，一邊觀賞夜景，是多么悠閑和愜意啊！
啊，夏天！我喜歡你，你是最美麗的，最迷人的。
夏天優(yōu)秀作文8
伴著夏日的陽(yáng)光，我就要13歲了。我多么不愿去承認(rèn)我已經(jīng)是初一學(xué)生這個(gè)事實(shí)。我一直偏執(zhí)地認(rèn)為自己永遠(yuǎn)定格在六年級(jí)的12歲，可這些都在不知不覺(jué)中離我而去，像那一年夏天的人，像那一年夏天的夢(mèng)。
快畢業(yè)的男生女生們，在殘存著一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念氣息的畢業(yè)冊(cè)上一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨掉自己剩余的，還純真著的最后六年級(jí)時(shí)光。
寫過(guò)的賀卡，還一起沉睡在我的柜子里。你們的大頭貼，還放在我的相框里。你們的身影，還記在我心里。只是，那些美好，就那樣被風(fēng)吹著，遺失在夏天里……像可樂(lè)杯中透明的冰塊，像手中握著的融化的冰棒，像昨天淌進(jìn)口中的水，我終于明白過(guò)來(lái)，一切都不可能重來(lái)，記憶中只殘留遺失的美好。
我經(jīng)常在樓下的柏油路上亂逛，踢著隨處可見(jiàn)的小石子，路上人不多，給我足夠安靜的空間去回想那些我和你們的故事。有淡淡的月光，有淺淺的蟬鳴，有婆娑的樹(shù)影，又是會(huì)滴落那晶瑩的，天使的眼淚，我就在著半夢(mèng)半醒的小道上，靜靜地走。
然后在小雨中，靜靜地滴下幾滴淚，然后又傻傻地笑起來(lái)，因?yàn)槲抑腊。瑳](méi)有了彼此，我們還有初中的伙伴陪伴我們?nèi)晟踔粮L(zhǎng)。我可以聽(tīng)到操場(chǎng)上大家的歡笑，我可以看到靠在欄桿旁讀書的你們，甚至我可以看到那時(shí)一起讀《哈利波特》的情景。
夏天優(yōu)秀作文9
夏天，四季中的第二個(gè)季節(jié)，也是最熱的季節(jié)。
夏天是熱鬧的，游泳池里人山人海，小朋友和他們的爸爸媽媽一起在游泳，別提有多快樂(lè)了。
今年的夏天特別不一樣，就說(shuō)今天吧，吃完午飯沒(méi)多久，天突然打雷、刮風(fēng)，我以為要下雨了，趕緊把陽(yáng)臺(tái)上的衣服、鞋子都收回來(lái)，過(guò)了很久，雨也沒(méi)下。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“老家的小溪里的水都快干了，小魚和小蝦也快被太陽(yáng)曬干了，奶奶種的菜都快曬枯了”。
烈日炎炎的夏天，天上的太陽(yáng)像一個(gè)紅彤彤的大火球，炙烤著大地。
夏天真是個(gè)讓人喜歡、讓人煩惱的季節(jié)。
夏天優(yōu)秀作文10
嗚嗚的電風(fēng)扇吹著散不開(kāi)的熱，窗邊樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，擾得人心煩亂。
我將試卷反手一扔，隨意拿了本書將它遮住，眼不見(jiàn)心不煩。
明明感覺(jué)昨天自己才新入學(xué)，明天中考就要來(lái)了。小學(xué)時(shí)候也是這樣，好像昨天才和朋友們認(rèn)識(shí)，明天大家就要各奔東西。為什么時(shí)間總是過(guò)得這么快？比沙漏里的沙子流動(dòng)得還要快。但初中又和小學(xué)不一樣了，小學(xué)畢業(yè)考是不管你考得怎樣，總有學(xué)校會(huì)收留你的，可是中考考的不好，就要被劃進(jìn)下一等人里去。以后讀的是職高，大學(xué)考不了，工作不會(huì)太好，于是給小孩子的教育資源也不怎么優(yōu)質(zhì)，于是孩子的成績(jī)也不好，也只能讀職高，繼續(xù)上一輩人的死循環(huán)。貧窮像是個(gè)死圈子跳不出。可是物質(zhì)的貧窮畢竟比不上知識(shí)的貧窮。社會(huì)主義總是會(huì)護(hù)著我們不讓我們餓死的，而知識(shí)的貧窮卻讓人絕望。多年以后同學(xué)聚會(huì)，當(dāng)初的那些同學(xué)都進(jìn)了普高，有了自己的見(jiàn)識(shí)，說(shuō)起話來(lái)一套一套的，講的都是普朗克麥克斯韋魯迅曹雪芹，談起書來(lái)是周易史記百年孤獨(dú)追憶似水年華，而我的腦子里只有家長(zhǎng)里短，柴米油鹽。仿佛能預(yù)見(jiàn)我的未來(lái)，為一日三餐發(fā)愁，眼界狹小得容不下其他。
同桌遞過(guò)來(lái)一顆綠色小糖，我一看包裝，是薄荷糖。看見(jiàn)我疑惑的眼神，同桌笑瞇瞇道：“能提神，試卷做得更順手。”
我沉默了半晌，緩緩呼出一口濁氣，才伸手接過(guò)。
撕開(kāi)包裝，含進(jìn)嘴里，牙齒微微用力，薄荷的冷冽清爽便在唇齒間爆開(kāi)，大腦仿佛也從一片混沌中清醒。
我推開(kāi)書，重新扒拉出試卷，開(kāi)始寫起來(lái)。
想得越多，未來(lái)或許更糟糕。努力了也許不會(huì)有好結(jié)果，但我們多年的經(jīng)驗(yàn)也告訴了我們，不努力一定沒(méi)有好結(jié)果。這個(gè)夏天，還是努力過(guò)吧！
夏天優(yōu)秀作文11
有人喜歡繁花似錦的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡玉樹(shù)銀花的冬天，但我個(gè)人最喜歡郁郁蔥蔥、火熱激昂的夏天。
夏天是藍(lán)色的，大海一望無(wú)際，仿佛與天連為一體。海面上突然噴出一束“噴泉”，原來(lái)是鯨魚要探出頭來(lái)，看看這藍(lán)藍(lán)的天空。這天空一朵云的蹤跡都沒(méi)有，唯一值得欣賞的，還是那成群結(jié)隊(duì)的海鷗和火紅的“圓球”。
夏天是黃色的，金黃色的芒果一個(gè)接著一個(gè)成熟，它在樹(shù)爸爸的背上跳來(lái)跳去。就等著我去“抱”呢！我去摘了一顆，切成塊，然后榨成芒果汁。喝下去，真美味！如同在仙境里喝酒，令人陶醉，想再喝一瓶。
夏天是綠色的，蒼天大樹(shù)在這陽(yáng)光下格外顯眼，知了在樹(shù)干上唱著輕快的歌，蜻蜓在大樹(shù)的綠蔭下躲避太陽(yáng)，生怕太陽(yáng)灼傷自己美麗的翅膀。
我真喜歡這多姿多彩的夏天！
夏天優(yōu)秀作文12
冬日陽(yáng)光燦爛的晴好天氣，天空藍(lán)得像一快琥珀，當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)，不由得想起剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天，我們都在忙忙碌碌中無(wú)奈地迎接中考的到來(lái)。
正午，獨(dú)自樹(shù)下，是食堂、寢室、教室這個(gè)生活怪圈之外的一個(gè)例外，廣播照例呻吟“離中考還有……天！”夏天就在這樣的廣播聲中，一步一步的向我走來(lái)，直至在樹(shù)下與我不期而遇。看看手中的書，煩惱、緊張全成了埋藏在歲月河床下的靜靜的鵝卵石。我也想強(qiáng)要說(shuō)說(shuō)愁，卻真再難與人對(duì)坐談心，似乎惟有閱讀使我不再孤獨(dú)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉傾瀉在書頁(yè)上，靜謐的樹(shù)下有翻開(kāi)書頁(yè)的聲音，而我在享受這種恬靜的時(shí)光時(shí)，能聽(tīng)到除小鳥(niǎo)的歌唱聲以外的花草樹(shù)木輕輕點(diǎn)頭的聲音。我這才會(huì)真正的體會(huì)到了迪爾的這句話：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交往”。我不正是在與夏天交往么？微風(fēng)輕輕的從樹(shù)頂飛過(guò)，夏天悄悄撫摸過(guò)我的臉頰，于是，我固執(zhí)地認(rèn)為她和我都感受到了一種偷得浮生半日閑的快樂(lè)。
樹(shù)蔭下的微風(fēng)是清涼的，夏天的笑也像風(fēng)，對(duì)我微微一笑，帶走了身上的所有疲憊。一片綠葉落在我的書頁(yè)上，慢慢和我書中的字融為一體。誰(shuí)說(shuō)夏天不會(huì)說(shuō)話，她笑嘻嘻的告訴我：“讀我呀！如果心情不好的話，就多讀讀我呀！”瞬間，我的心情像陽(yáng)光一樣燦爛，內(nèi)心充滿了必勝的信心。我從樹(shù)蔭下站了起來(lái)，睜開(kāi)眼的那一瞬間，滿腦子都是朗朗的讀書聲。我踏著輕快的腳步走到教室的門前，打開(kāi)門的那一刻，原來(lái)同學(xué)們都是幸福的，他們拿著同一本書大聲地朗讀，我也悄悄融入讀書聲里。
于是，從這一天開(kāi)始，夏天時(shí)刻伴隨我，無(wú)處不在，直至中考成績(jī)查詢完畢。我走過(guò)了夏天，記憶中的夏天就只是我們踏進(jìn)高中的一個(gè)門檻，而我輕松的邁過(guò)來(lái)了。但是每每拿起書本，總會(huì)想起那棵老樹(shù)，想起在那棵老樹(shù)下閱讀的靜靜時(shí)光。那棵老樹(shù)仿佛已經(jīng)成為一種永恒，因?yàn)樗�在想讓那些迷惘的中考學(xué)子們?cè)谒挠鹨硐骂D悟，它期望著那些依偎在它身上閱讀的孩子的純真笑容。
現(xiàn)在就是最好的時(shí)光，冬日的天空也是那么美好，我在中職學(xué)校的另一顆老樹(shù)下繼續(xù)閱讀，藍(lán)天白云提醒我感受閱讀的快樂(lè)。那些人那些事，就如同今日正午的陽(yáng)光溫情地纏繞在手指上，閃耀在書籍翻開(kāi)的字里行間，定格在我滿足的笑容里，深深地烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
因?yàn)椋?6歲的夏天，正是這樣一本充滿著夢(mèng)幻的書籍。
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