夏日鳴蟬作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的夏日鳴蟬作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏日鳴蟬作文1
我的老家在農(nóng)村，那里生活著我的舅舅。
小時(shí)候，我才上幼兒園中班時(shí)，曾在老家住了一個(gè)月。那時(shí)正值夏天，我每晚在舅舅家睡覺(jué)，耳邊總是伴隨著一陣陣“知了，知了……”的刺耳鳴叫聲。當(dāng)時(shí)我還小，搞不懂那是什么什么在叫，也沒(méi)有把它們放在心上。
后來(lái)，這聲音越來(lái)越大，大到我睡著后被吵醒了。于是，我有些不耐煩，跑去問(wèn)媽媽：“那半夜里叫‘知了，知了’的東西是什么呀？”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“那是知了，你以前也聽(tīng)過(guò)它們的叫聲呀！”我不服氣地說(shuō)：“可是以前它的叫聲很小啊！”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)檫@邊的樹(shù)多啊！”我聽(tīng)了這才恍然大悟。在我的想象中，知了是在地下生活的，面目猙獰，身體巨大，“知了”聲是它們?cè)诖蚝魢０桑?/p>
媽媽見(jiàn)我半信不疑，就讓舅舅出去抓了一只過(guò)來(lái)。我看著這只知了，只見(jiàn)它通體金黃，渾身發(fā)亮，有6只腳，2對(duì)翅膀。我開(kāi)心極了，原來(lái)就是這樣的小家伙在吵個(gè)不停呀。于是，一夜沒(méi)有睡好。
第二天，等我起來(lái)時(shí)，那只知了已經(jīng)脫了殼，又在裝它的瓶子上咬了一個(gè)洞，跑了。
“知了會(huì)脫殼呀……”我終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密，興奮得大叫起來(lái)。
現(xiàn)在，我也是一只快要脫殼的知了，但我仍在懷念童年那段時(shí)光。
夏日鳴蟬作文2
星期天的早上，爸爸很早叫我起來(lái)，我打著哈欠，不滿的說(shuō)，今天星期天叫我這么早干嘛，爸爸拿過(guò)古詩(shī)說(shuō)今天咱們背首古詩(shī)，《蟬》，背好了就去東區(qū)捉知了，我很高興，就開(kāi)始認(rèn)真的背誦起來(lái)。“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人虞世南的作品，很快我就背會(huì)了。
于是，我和爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備捉知了的工具，一個(gè)網(wǎng)兜，一個(gè)我平時(shí)捉蝴蝶的罩子。準(zhǔn)備好后，我和爸爸一起去東區(qū)公園捉知了。我們順著叫聲，來(lái)到了公園的一片樹(shù)林，可當(dāng)我們一走進(jìn)樹(shù)林，聲音就消失了，看來(lái)知了也很聰明，一知道有人來(lái)了，就馬上閉上了嘴。我“噓——”了一聲，提醒大家要安靜。過(guò)了一會(huì)兒，“吱吱”的聲音又響了起來(lái)，我們屏住呼吸，瞪大眼睛，四處巡視，最后終于在一根樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)了知了的身影。我躡手躡腳的摸到了樹(shù)下，然后輕輕地弓起手掌，慢慢地靠近知了，當(dāng)我的手離它只有作幾厘米的時(shí)候，猛地一罩，那只黑糊糊，胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網(wǎng)”成為了我的“俘虜”。我看著袋子里的知了，心中充滿了激動(dòng)，但后來(lái)我又捉了幾只，卻發(fā)現(xiàn)有些知了會(huì)叫，有些卻不會(huì)叫，于是我和爸爸去查閱了資料。知道了：知了不是用嘴巴發(fā)聲的，而是用肺來(lái)發(fā)聲，還知道了只有公知了會(huì)發(fā)出聲音，母知了則不會(huì)發(fā)聲。
捉知了真是件有趣的事，大自然給了我太多的快樂(lè)，也讓我學(xué)習(xí)了很多有趣的知識(shí)。
夏日鳴蟬作文3
每到夏天，屋前的楊柳抽出了綠條，屋后梧桐樹(shù)上的知了按耐不住性子，使勁地鳴著“知了！知了！”似乎大聲說(shuō)著：“夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！”此時(shí)的我總會(huì)忍不住向它吼上一聲：“知道啦，知道啦！你能安靜會(huì)兒?jiǎn)幔俊笨伤廊晃倚形宜兀耍说亟袀�(gè)不停，仿佛對(duì)我說(shuō)：“知道了，知道了，但我等等了那么漫長(zhǎng)的時(shí)間，我忍不住呀，你可別怪我啊……”接著，依然執(zhí)著地叫著。
聽(tīng)得不勝其煩的時(shí)候，我也會(huì)不解其恨地放下手里的活兒，和它賽起歌來(lái)，我大聲唱著：“美麗的火塘，伴著我們把歌唱……”蟬鳴著：“知知知了，知知了了，知了知了知了……”我不甘示弱，提高一個(gè)八度開(kāi)嗓：“第一天，我存在，第一次呼吸暢快……”它也毫不遜色：“棲棲知了，知了棲棲棲……”一開(kāi)始，我們倆還在比誰(shuí)唱得響，漸漸地，我跟她比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)了。
聽(tīng)——“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花……”再聽(tīng)——“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)……”伴著美妙的旋律我的心也跟著蟬鳴一起悅動(dòng)起來(lái)。時(shí)不時(shí)的`就會(huì)有人駐足仰望，看看到底是哪棵樹(shù)上的蟬發(fā)出那么大的聲音，又或者四周掃視誰(shuí)家娃的歌聲這么純真。此時(shí)的蟬鳴和歌聲儼然成了躁動(dòng)夏日里一曲動(dòng)聽(tīng)的二重奏。
年年夏至，年年蟬鳴，我就在這樣的蟬聲相伴中長(zhǎng)大了。今天，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)已經(jīng)抽出綠綠的嫩芽，梧桐也鉆出小小的芽苞，又有一群可愛(ài)的蟬已經(jīng)積蓄好了力量，只待夏天的到來(lái)。
我不禁開(kāi)始期盼那夏日青綠的楊柳，期盼那夏日華蓋似的梧桐，更期盼你夏日的歌手——鳴蟬。
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