校園生活的優秀作文【推薦】
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園生活的優秀作文,歡迎大家分享。
校園生活的優秀作文1
校園生活多姿多彩,它是我們童年生活中最豐富的畫卷。
喜
一個風和日麗的下午,學校舉行一場書法比賽。我既開心又緊張,過了一會兒,班主任走進了教室,手里拿了許多白紙。她給每位同學發了一張白紙,說:“你們每個人認認真真地書寫《春曉》這首詩,爭取獲得好成績哦!現在書法大賽開始!”我拿起筆,開始寫了起來,一筆一畫都不敢馬虎。時間到了,老師站了起來,把大家的作品收齊,就走出了教室。時間過得真快,要頒獎了,我非常緊張。第三名、第二名已經報完了,都沒有我的份,難道我沒有獲獎?那到底誰能得到第一名呢?突然老師叫我站起來,我以為老師批評我走神了,沒想到竟然是我得了書法比賽的.第一名,我高興得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太讓我驚喜了!
怒
剛上小學的時候,我們班大部分人都長得很高大,我卻長得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣,想送他們一拳,但是我又不敢,我根本不是他們的對手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要長得那么矮小,快快長高,這樣就沒人敢欺負我了!
哀
星期二上語文課的時候,老師指著一個人說:“這道題怎么做?”我東張西望,咦,沒有一個人站起來。我這才發覺,原來老師是在叫我!我慢悠悠地站了起來,根本不知道要回答什么。我感到很尷尬,臉燙得可以煎熟兩個雞蛋。看來,上課還是不要走神啊!
樂
那天,語文老師宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。這時同桌對前桌說:“太棒了,明天要去秋游!”我聽了,樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了,一想到可以一整天不上課,就覺得幸福滿滿。
我的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻愿意在它的懷里漸漸長大。
校園生活的優秀作文2
我們的校園生活多姿多彩,處處洋溢著美好的景象。
早上,我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場上獨樹一幟的立著,像是校園的守衛兵。陽光映紅了我們的臉蛋,一縷清風在空氣中飄來飄去,帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的.陽光通過窗上的玻璃反射進了教室內,讓我們的心中感到無比的溫暖。
中午,全校集體做操,還有那每周一舉行的升旗儀式,大會隊長、少先隊員在那神圣的講臺上發出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學們都喊著響亮的口號,音樂回蕩在校園里,讓整個校園變得無比美好,詩情畫意。在上語文課時,同學們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著:“學好語文,力爭第一;學好語文,力爭第一!”
在音樂課上,同學們將樂器吹得強勁有力,優美的歌聲也回蕩在教室里,大家的心情也變得無比美好。
在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園里,同學們也都被鼓舞著,同學們都有著一顆熱情似火,充滿愛的美好心靈。
校園里的美好生活有許多,讓我們一起去留心觀察、仔細體會,你會發現校園里的點滴都充滿著愛與美好。
校園生活的優秀作文3
等我趕到教室,班主任的臉已經晴轉多云了,當然肯下會有班主任的批評,還有寫檢查!哎,第一天上課就在同學們面前丟了臉,下面我就十分認真地聽老師講課。這時,聽到老師說:“下午要迎接開學第一天的到來,要出黑板報。”不!剛剛以為下午可以好好休息的`我又要出黑板報了,不會吧!
校園生活的優秀作文4
在新密市有一所比較有名的農村寄宿制小學,那就是郭崗小學。它位于來集鎮中西部,這里交通便利,教學設施完善,師資力量雄厚,教學成績一流,教室們寓教于樂,孩子們在樂中求學,師生們的校園生活豐富多彩。
課堂上教師們充分利用現代化教學設施,通過生動、形象的演示,最大程度的調動學生的學習積極性。把孩子們分成學習小組,在學習中讓孩子們通過自主學習,先發現問題,再提出問題,再通過合作交流,然后解決問題,孩子們真正成為學習的主人,教師只起到引導、點撥、歸納、評價的作用。這樣不但激發了學生的學習積極性,而且也提高了教學效率。
下課鈴響了,同學們像放飛的小鳥,飛快地跑出教室,操場上像歡樂的海洋,他們跳著優美的廣場舞,做著整齊的足球操。
郭崗小學有一道亮麗的風景線就是藝術活動。其中民樂團就搞得有聲有色,它分為中阮班、揚琴班、古箏班、二胡班、提琴班、葫蘆絲班、嗩吶班、笛子班、打擊樂班,每周三下午,由學校聘請的專職教師給他們授課。周一、周二、周四下午在輔導教師的帶領下練習半個小時。練一階段后再合奏練習。學校的民樂團,在省市級比賽中多次獲獎。另外學校還開設了書法班、繪畫班、舞蹈班,孩子們在這里不但學到了豐富的'文化知識,而且也學到了一技之長。
在這所學校,還一個最大的亮點就是校園足球。學校成立了足球隊,有專職體育教師擔任,他畢業于西安體校足球專業,他每天帶領學生練習,另外學校還聘請了一位足球教練,每周按時來學校輔導,定期舉行比賽。一分耕耘一分收獲,學校足球隊外出比賽多次獲獎。
在王校長的帶領下,學校定期對學生組織樂考、體育比賽、文藝比賽、書法比賽、繪畫比賽……
這就是郭崗小學豐富多彩的校園生活。
校園生活的優秀作文5
校園生活多姿多彩,酸甜苦辣、喜怒哀樂,樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星,怎么數也數不清,有“悲傷”的星星,有“煩惱”的星星,還有“難忘”的星星。隨著年齡慢慢地增長,童年也漸漸遠去。其中有一個耀眼的亮點在我的腦海中的揮之不去。
一天早上,同學都冒著寒風趕到學校。上課前,同學們在教室里談天說地,說些有趣的事。
突然,我聽到身后傳來一聲嘔吐聲,回頭一看,原來是我們班的學習尖子張偉同學在嘔吐。他把嘴張得大大的,手捂著肚子,地上是一堆堆嘔出來的臟物,滿臉是鼻涕和汗。嘔出來的臟物臭氣熏天,許多同學都捂著鼻子,向教室外跑。有的同學在旁看著張偉的狼狽樣,哈哈大笑。也有的同學生氣的說:“豈有此理,吐也不能吐在教室里,太臭了........”教室里笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室,沒有一個人去關心張偉。
教室喧鬧了起來,我身為值勤員,但我卻猶豫不決:是制止同學,讓喧鬧的場面平靜下來,還是幫助張偉清理臟物呢?我看著那一堆堆的東西,我都快要吐了。就在這時候,我們班的“搗蛋鬼”李明來到了教室,我想他一定會嘲笑張偉的,在一旁哈哈大笑。可是只見李明走進教室,來到張偉面前,輕輕地拍著張偉的后背,關心地說:“沒事吧!”說著把張偉扶到座位上,讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室,在教室外的`一角找到一把掃帚,忍著臭氣,把臟物一點點的打掃干凈。接著,拿出了自己的熱水壺,遞給了張偉,讓張偉用自己的水。然后到醫療室里拿來藥片,關心地說:“張偉,把這藥吃了,你的病就會好點的。”張偉十分激動,說:“謝謝你!”在一旁看熱鬧的同學,說起了風涼話,諷刺道:“表現再好,到最后還是差生的。”李明沒有理睬他們,拿出了拖把,把地面拖干凈。
我為李明的行為感到不解的時候,猛然才發現老師已站在了背后。上課了,老師講到:“今天,我們班里做了一件好事,李明不顧臟,幫張偉打掃干凈教室,這不怕苦,不怕累的精神值得我們學習。”我望了望李明,心中對自己說:從這件事,我倆的表現截然不同。“三人行,必有我師。”這句話說得很對,我應該向李明學習,取長補短。
這件難忘的事永遠刻在我的腦海,校園生活是我不可缺一的部分。
校園生活的優秀作文6
校園生活是無辜的。一顆顆的心在跳動;充滿青春氣息的笑臉,我們真誠譜寫那首動人的歌。在校園里,我們一起分享和學習。希望大家的學習更上一層樓,大家的文筆越來越好!
每個人心中都有美好的事物,點綴著我們的人生軌跡。在每個人心目中,可能是一束鮮花,一縷陽光,也可能是一句溫暖的祝福。但在我心里,它是我的校園生活,它在我蒼白的人生道路上渲染了一片藍天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子沒有悲傷;校園生活是無辜的。心在跳動,笑容洋溢著青春的氣息,我們真誠地譜寫那首動人的歌。
每當老師瀟灑豪邁的模樣出現在三尺高的講臺上時,我的心就和老師一起游蕩在知識的海洋中,感受異世界的清新陽光,領略異域風情,共同探討如何去體驗。課間休息是愉快的,到處都是燦爛的笑聲。師生之間的友誼和尊重化作一串音符在空中飄揚,每個人的心都在歡快地跳動著。天涯海角磨破時,唯師無涯。每當我遇到挫折,我就會考試不及格。沮喪的時候,老師就像一盞明燈,懸掛在我無助的心靈面前,教導我,督促我做一個堅強的人,因為勝利的喜悅只屬于生命中的堅強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有熟悉的面孔;甜美的`笑容;溫暖的祝福和問候。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,分享每一次成功的果實;我們一起用快樂的音符演奏靈魂的音樂。我們悲歡離合,風雨同舟。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲,我的心就變得越來越充實。走在腳下的草地上,我的煩惱隨著漫步而消失在花叢中。一切都是那么自然,一切都是那么舒服。
我的校園生活就像一條潺潺的小溪,歡快地奔流著,不時有晶瑩的波浪。抬頭是春,低頭是秋,滿月是畫,缺月是詩。校園生活的寂靜歲月,用生活的畫面裝點了我,讓我的生活充滿了快樂和滿足。
校園生活的優秀作文7
歲月匆匆,花開花落。我的校園生活轉瞬間就過去了。而今,我們就要畢業。即將在離別母校的時刻,每個人心中都充滿了留戀之情,我們就要走出那美麗的校園,告別敬愛的老師,我們就要走出那扇六年來天天進出而充滿回憶的大門。
我還記得清清楚楚:在五年級下學期時,我第一次上臺展現自己的舞蹈,自從那時開始,我就有許多次展現的機會。那時,因為六一兒童節快到了,老師希望我和我的妹妹能把學到的拉丁舞帶給同學們,雖然我們的身高有差距,但是我們合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的練起來,正在練習的過程中,六一兒童節悄無聲息的過來了。六一兒童節那天,一大早我就十分緊張,害怕忘記動作,而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的`媽媽給我們化妝,換衣服。表演終于開始了,隨著一個個精彩的節目過后,終于輪到我們上場了,我慢慢地走上舞臺,看著我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動。我隨著音樂舞動起來,跳過后,我的小伙伴們給了我暴風雨般的掌聲,聽到掌聲后,我的心情也變得開心、激動。后來校長宣布了名次,我們居然得了第一名。哇,這就是我們努力的結果。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上我的心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的小學生活!
校園生活的優秀作文8
"丁零。,丁零。"鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!
"翁麗莉,92分:霍梓耘,95分。 "數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭,望了望何卓君————我們班上成績一向名列前茅的.同學。喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當老師念到一個95分以上的同學時,她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿,簡直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調,宣布道:"何卓君同學,100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時萎縮下去,像一個久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學生也真難啊! 午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了,形勢十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14時,我們的組長以一個飄球打敗了對方,我組以1:0勝出。盡管如此,對手們仍然面帶微笑,因為勝敗乃兵家常事嘛!最重要的是友誼。 自習課,有的同學孜孜不倦,有的"揮汗如雨"。然而,對于我們這些酷愛"自由"的人來說,"自習課無異于"自由課"。我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨。只有當班主任來了,這些激動人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨,整棟教學樓燈火通明。在燈光下,你會找到一個個專心致志的身影,其中,有你,有我,有他。
校園生活的優秀作文9
今天,在班里發生了一件不文明的事。
就在科學課一下課,我去找小林玩時,那件不文明的事發生了。那時,小林和小泳在爭吵,突然,小馮走過來大聲叫道:“大福餅欺負女生啊!大福餅在欺負女生啊!”我趕緊幫小林反駁道;“什么欺負女生,而且,你竟然叫同學花名,信不信我去告訴老師,扣你小組的分!”
“告就告唄,有本事你就告唄!”她說“老師又不在!”這時,小林對我喊道;“不要理那個可惡的馮啊毛!”這時,小馮高興地叫道:“哦,你們組也有人說花名了,咱倆扯平了!”“你!”我既生氣又無奈,“算了算了,算我大人有大量,不和你計較,小林,我們走!”
走出課室后,我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當時真想沖回教室,將小馮臭罵一頓。可我們還是沒有去,因為第一,錯在于我們。第二,罵人是一件不文明的舉止。
朗誦比賽
今天下午第一第二節課,鄭老師組織了一場朗誦比賽。
一開始,每個四人小組都在爭論著叫誰去參賽。班里就像炸開了鍋似的,罵人聲爭論聲,吵架聲,劃拳聲,乞求聲交織在一起,整個班像菜市場一樣熱鬧。在老師的努力下,過了許久,每個四個小組中朗誦較好的同學,已經被“光榮”地推選擇出來了。因此,吵鬧聲也漸漸地平息了下去。
接著,比賽開始了,每位參賽者都朗誦了一遍,小部分都朗誦得很好,也取得了不錯的佳績。
比賽結束后,鄭老師做了總結;優秀是準備出來的.!并讓我們思考一個問題;我們為什么沒準備好。結此,我的答案是:因為我們對它不重視,忽視甚至忽略了它。當要使用時,我們只能臨時抱佛腳,所以,我們應該對任何事都要重視,對物也一樣,對一切都要重視。
調位
今天,我們班來了一場大調位。
我并不想離開這個座位。因為,在這個座位的前后左右的同學都是我的好朋友,特別是小羅,這幾個星期我和他已是無話不說的兄弟了。而前面的小黃讓我學會了忍耐,左面的小錦憨厚老實,最重要的是和小林相近。
不過,我比較高,座前面會擋住同學,調位也是唯一的辦法。回想起以前的快樂時光,我不禁偷偷落淚。朋友們,再見了!
校園生活的優秀作文10
我的校園生活豐富多彩,快來和我見識一下吧!
快樂大本營
考試時,老師因為要去盛飯前腳剛走,教室里就響起一陣陣惡心的打嗝聲。原本還靜的連一根針掉下都聽得見得教室,現在已經像菜市場一樣吵了。大家都抬起頭來想看看是誰在打嗝,當然我也不例外。“安靜!”班長地吼聲并沒有起到任何作用,打嗝聲反而更響了。還有一些愛“看戲”的同學更是笑了起來,緊接著全班哄堂大笑。
王牌對王牌
班隊課上,老師對我們說要去操場上玩,很多同學已興奮不已再加上是玩撕名牌就有同學在走廊前舒展筋骨了。走到操場上,老師把預先做好的名牌拿了出來。“大家先把名牌貼上,男生一對,女生一對。先散開數到十就開始了。”老師大聲地說,“好,一二三......十,開始!”撕名牌大戰開始了,我和幾個同學躲在學校的小竹林里,打算被找到在跑,先在小竹林里休息。大概過了兩分鐘,王胖子找到了我們,我立馬以百米沖刺的速度往草坪走去,做好待戰準備。王胖子也跟著跑了過來,我連忙躺下,心想這回你總不敢撕我了吧,可沒想居然有女生叛變了。她把我拉起來后就走了。我本想逃,可是王胖子一把抓住我的頭發,讓我痛的嗷嗷直叫。可他還不肯松手,過了一會被我誓死保護的名牌還是被他殘忍地撕下了。
舌尖上的小賣部
要說最近學校里流行什么吃的,這大部分都來自我們學校的小賣部。雖說小賣部地方不大,但是人氣可不下。每天放學幾乎一個班有百分之五十的`同學會去小賣部,而且賣的都是些垃圾食品。比如:一根蔥、衛龍......
放學去哪兒
每周星期五的作業整理課上,都會有很多同學在坐位上討論放學去哪兒玩。“叮鈴鈴”下課鈴一響大家都迅速地收拾好書包到外面排隊。走到校門口,老師一說解散,大家都沖向小賣部賣好東西。去體育館、公園玩。
這就是我的校園生活,雖然每周都是重復的課程,但卻會發生不同的事。
校園生活的優秀作文11
五彩的校園生活,如同一個播放各種節目的頻道,從早到晚,總有幾個令人新奇的節目。
中國好聲音
離下課還有十分鐘,同學們已經昏昏欲睡,老師還在講臺上不知厭倦的滔滔不絕地講著,坐在最后的王小胖同學已經趴在課本后面睡著了,其他同學要么兩眼呆滯地看著地面,要么一動不動地坐著發呆……“叮鈴鈴”預備鈴響了,同學們頓時來了精神,連王小胖也從睡夢中醒來了,大家都坐得端端正正,等待下課鈴響。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴如同天籟之音般響了,教室里立刻炸開了鍋,一窩蜂似的沖出了教室,只有我們班的音樂王子李小二和他的音樂三人組,還有他們的.一大波粉絲還留在教室里。只見李小二隨手拿起一個礦泉水瓶,當麥克風用,他一開口就迷倒了一大片女生,教室門口也圍擁了許多粉絲,他熱切地跟粉絲們打招呼,還繞著教室邊走邊唱。他一揮手,伴奏就開始了,只見吉他手拿起掃把,和著他的歌聲邊彈邊唱,氣氛頓時熱鬧了,他還帥氣的一甩頭發,接著鼓手登場,他拿起兩只筆,在家的講臺上一個猛打,然后尋找一切可以打的東西,打出不同的聲音。最后閃亮登場的是小提琴師,他坐在講臺上,拿著撣墻壁的刷子和一支筆,在那兒深情地拉著小提琴。這首歌曲在李小二一個高音下結束了,粉絲們還意猶未盡,喊著:“再來一首,再來一首。”
奔跑吧,兄弟
演唱會進行得火熱朝天的時候,操場上的撕名牌也進入到白熱化的狀態。我們班的小獵豹大顯身手,滿場子跑,撕了一張張名牌,把許多強勁的對手都干掉了,場上就只剩下大黑牛一個有力的對手了,小獵豹毫不畏懼,四處找大黑牛,終于,大黑牛出現在他的視線里。小獵豹用風一般的速度繞到大黑牛身后,在還有兩米的地方停下腳步,躡手躡腳地走向大黑牛,伸出魔爪,迅速得撕下來,可是剛撕到一半,大黑牛猛一回頭,一個轉身,小獵豹的偷襲計劃落空了,大黑牛說:“男子漢大丈夫,偷襲算什么本事,有本事單挑。”小獵豹同意了,可就在這時,上課鈴聲響了,大家只好依依不舍地回教室。
十二道鋒味
這已經是上午最后一節課,大家的肚子已經唱起了空城計,全班同學都擺好了要沖出去的架勢,連班長都蠢蠢欲動了。王小胖難擋饑餓,從抽屜里拿出一包薯片,輕輕地撕開包裝,臉上卻是一副認真的樣子,他用粗大的手指頭輕輕一彈,橡皮掉了下去,他彎下腰去撿,在那一瞬間把一片薯片塞進嘴里,捂著嘴巴吃起來。下課鈴聲一響,教室里像炸開了鍋,大家像潮水潮水一般涌了出去,向食堂奔去,剛坐下,王小胖同學便用手抓起來一大把米飯吃起來……
學校的生活就是這樣,從早到晚,忙碌不停,精彩不斷上演。
校園生活的優秀作文12
進入了大學校園經歷了軍訓,而且也因甲流和最近社會種種不安全的因素,學校封校了。在這段期間的我,每天只有讀書和同學們一起在宿舍里聊天。遠離了電腦,電視我發現我的生活平靜了很多,不再象暑假那樣天天對著電腦發呆,視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調整了自己。讓我更好的認識了這不是學校生活的結束,而是一個新的開始。
其實我一開始并不喜歡我的學校,我認為我的校園很破舊,不是自己想象的`那樣。學校又舊又小,而且學校的環境不是很好。我很討厭,我要的是美麗的校園景象,可以在美麗的花園里晨讀,可以在圖書館讀自己喜歡的名著。但這一切都沒有,再加上封校,我一開始感到真的很后悔,我想去復讀,想要來年考一個更好的學校。但最后我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話‘既來之則安之’我選擇了留下,選擇去適應這樣的環境。因為人生下來就是要適應各種不同環境,如果我沒有適應的勇氣,那么以后自己還能夠做什么事情呢?
之后我認識了很多的同學,她們人都很好而且我們也相處的很愉快,人生真的很奇妙,前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學。如今我們已經很熟悉了,我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關聯,今世才能夠相聚在一起。所以我會好好的珍惜我們之間的友情。
大學生活教會了我很多很多,我不在任性,學會了包容:不再撒嬌,學會了堅強。最重要的我學會了成長。謝謝你,我的大學生活。
校園生活的優秀作文13
有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但在日落之前也從未放棄過的理想,而我,則想寫給我如詩的青春我的大學。
常聽人贊頌大學,說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但對我而言,似乎不是,因為經歷了近一年的大學生活,發現我的大學生活從來沒能符合這種理想。
在大學的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地,如此曲折的上課經歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習,于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。
這些對于習慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業,沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業學好,我們的理想又要怎么辦呢?其實,因為這樣的`自由,大學對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學習、去奮進。
但是,不得不承認的是,大學這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
第一次走進這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。
校園生活的優秀作文14
晨曲:早自修開始了,組長像一個陀螺似的穿梭在人群鐘。她來到徐杉皓的面前,拍了一下一下桌子,聽到組長這句話,才把作業從書包里取了出來。打開一看,一片空白。“快做”組長一邊說一邊走進了辦公室,向老師匯報情況。班長昂首挺胸地走到了講臺上,清了清嗓子,拍了拍桌子,大聲領讀起來。遲到大王這次居然破天荒地沒遲到,真是太陽從西邊出來了,只見他慢悠悠地走進教室,一手拿著豆漿,一手拿著包子,哈欠連天地坐到了位置上。“叮鈴鈴”早讀開始了,教室里傳出了朗朗的讀書聲。
午唱:馬上開始吃午飯了,同學們盼望著快點下課。大胃王已經餓得前胸帖后背,他有氣無力地趴在桌子上。貪吃鬼趁老師不注意,從書包里拿出一包辣條,津津有味地吃起來,整個教室李充滿了辣條的香味。飛毛腿早已把腳放在了路上,準備下課搶第一。“叮鈴鈴”,下課了同學們一窩蜂似的沖向食堂,生怕自己落后。大胃王拿來一碗“飯山”吧頭埋在了米飯里狼吞虎咽地吃了起來。貪吃鬼愛吃零食,他跑回教室,從書包里拿出四五包薯片,以風卷殘云之勢把零食吃光了。同學們都歉意地打了一個飽嗝,然后心滿意足地離開了。吃完午飯后,同學們做好作業,開始了午睡。
暮歌:放學啦!美食派的`人像離弦的箭似地沖向小店。對小店進行了一番狂轟亂炸。當他們出來時,已是滿載而歸。大胃王左手拿著一聽可樂,右手拿著一個漢堡,嘴里叼著一只雞腿。娛樂派的頭領小何帶著她的粉絲討論了起來。
這就是我一天的校園生活,有趣吧?
校園生活的優秀作文15
日復一日,年復一年。看似枯燥乏味的校園生活,其實同樣充滿著無數精彩。
教學樓,是我與同學共同學習的地方。課上,同學們認真聽講,跟著老師的思路去。老師就像是裝滿知識的大海,同學們則像海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋里盡情遨游。有趣的是,每當老師提一個問題時,同學們都會以迅雷不及掩耳之勢舉手,生怕被別人搶了。課后,老師身邊總會少不了一群愛思考的.學生……看!我們的課堂是不是很精彩呀?
操場上,是我們上體育課也是開運動會的地方。我很喜歡運動會,因為在運動會上,我們可以看到同學們拼搏與奮斗。運動會上,我最喜歡百米賽跑。接下來,我們班的隊員要上場了,他們準備好起跑。隨著一聲清脆的槍聲響起,隊員們都像獵豹似的沖了出去。快看:馬上就要到終點了。哪!我們班隊員拿了小組第一……看吧!我們的運動會是不是很精彩?
“哈哈哈哈。”咦,從哪傳來的笑聲呢?哦,原來是我們班的女生寢室。她們在做什么呢?哦,原來她們在聊天呢,我過去聽了聽,原來她們是在聊今天的課程呢。我很快就與她們融成一片,打打鬧鬧……我們的寢室生活是不是很精彩呢?
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