精彩的校園生活作文（精選2篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的精彩的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的校園生活作文1

　　早讀

　　早晨是學(xué)習(xí)的黃金時期。教室里，有的同學(xué)挺直身板，放聲朗讀；可是有些同學(xué)三三兩兩，有轉(zhuǎn)過去說話的，有立著書混水摸魚的，在嘈雜聲中還夾雜著組長催收作業(yè)的聲音，以及值日班長費力地維持著秩序……只有操場上留下一片寧靜。

　　盼望

　　“白云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”語文課上朗朗書聲，“咕，咕咕”，忽然我肚子的叫喚打破了這片寧靜。仿佛在說：“該吃飯了！該吃飯了！我撐不住了！”我看了看表，“10點55”心想：“還有二十分鐘，堅持一下。”我又把注意力集中到課堂。過去了十分鐘。“咕，咕咕”肚子又開始不爭氣地抗議著，“啊！我不行了，太餓了！”望著離“2”還遠的分針，我真想幫他走完！恨不得現(xiàn)在就去吃飯！“11點10分”時間老人似乎在和我開玩笑，把指針調(diào)得很慢。不行了，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。“60，59，58，……5，4，3，2，1！”

　　哦！好耶！終于下課了！

　　沖刺

　　下午第三節(jié)是體育課，大家卻期待著下課。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，有幾個男生已經(jīng)拿好水杯站起來了。可看到英語老師殺手般的眼神后又“害羞”地縮了回去。

　　“好，這節(jié)課就講到這兒。”男生們?nèi)缱訌椧粯由淞顺鋈ィ�攻擊目�?biāo)直指體育館。大家像瘋了似的沖向體育館，一路上還不忘說說笑笑。到了體育館，第一個到的'總會說：“我第一個！你們好弱吔！”后來的人總會說：“切！真幼稚。”其實只是自己沒有搶到第一而已。

　　校園生法總是如此多姿多彩，不論順心事還是煩心事，都會給我們留美好的回憶。

精彩的校園生活作文2

　　這周發(fā)生了許多有趣的事情，但是令我記憶最深的就要數(shù)這次的冬運會了。

　　這次冬運會我參加了兩個項目：單人跳和八人同步跳。而使我最難忘的就要數(shù)單人跳了。

　　第六、七節(jié)課的上課鈴響了，我們六年級的冬運會也伴隨著這輕快的鈴聲開始了。我踏入賽場，心里緊張到了極點，就怕自己發(fā)揮失常，拖了我們班的后腿。

　　到了我們班的觀賽場地后，我便開始養(yǎng)精蓄銳，過了一會兒又站起來活動筋骨，心里還不斷地念叨著：希望今天跳得好一點兒，希望今天跳得好一點兒……

　　時間過得可真快，沒多久，便輪到我上場了。我緊緊的握住手中的繩子，邁著小碎步，緩緩地走上了比賽場地。看著哪位一直盯著我的裁判，心里不由得緊張起來，但我仍然暗暗的鼓勵自己：“沒事的，不用緊張，正常發(fā)揮就行了。”我扭頭看了看我們班的其他選手，他們都低著頭，看著自己的鞋，一聲不吭，仿佛一點兒也不緊張。這時，我又暗暗的`對我自己說：“沒事，別人不緊張，你也不用緊張；你緊張，別人就不緊張了嗎？”

　　“嘟——”哨聲一響，周圍立刻喧鬧起來，甩繩聲，加油聲，數(shù)數(shù)聲……響成一片。一聽到哨聲，我就立刻像吃了興奮劑似的跳了起來，我的手就像一臺正在飛快運轉(zhuǎn)的馬達一樣，帶動繩子在我身體的上、下、前、后不斷地繞圈。大概跳了100個左右，我的手臂立刻像被打了一拳一樣，又酸又痛完全用不上力。我的速度漸漸地慢了下來，但我一想到不能拖我們班的后腿時就立刻重新加快了速度。

　　“嘟——”第二聲哨響了，比賽結(jié)束了。我一共跳了167個雖然不多，但我還是挺滿意的，至少我沒有拖我們班的后腿。

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