校園生活作文錦集[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園生活作文 篇1

　　今天早上，吃完早飯已后，我背上書包，下樓已后，我碰到我的好朋友張樹偉。我們一起去上學。我們走到各自的教室門口就分手了，我到了教室以后，看到有的小朋友正在互相交流昨天學過的知識，有的在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來。不一會兒，鈴聲響了，同學們都急忙坐好，等著老師來給我們上課。

　　在學校的生活真是愉快極了。

　　王老師出去學習了，今天由二班的'米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。

校園生活作文 篇2

　　“昨天你領到奶了嗎？”

　　“沒有。你呢？”

　　“我也沒有。”所以今天我們倆做完廣播體操后，急忙跑到教室等送的來。到了教室，奶還沒有送來。同學們有的出去教室去大方塊玩，還有的在教室里等著奶抬來，其中就有我。啊！奶帶回來了，同學們急忙跑到領奶處，擠來擠去地領奶有的.擠進去了，拿了奶，就擠不出來了，有的一直擠不進去，還有的擠進去了，還沒拿到奶，就被擠出來了，所有的小朋友都在擠，其中就有我。我好不容易擠了進去，拿了奶，又好不容易擠了出來。

　　我拿了草莓牛奶，把吸管插了進去，坐在座位上，美滋滋的喝了起來。牛奶有利于身體健康。我們要多喝牛奶哦！

校園生活作文 篇3

　　校園，讓你明白道理的地方，同時也有喜，怒，哀，樂。

　　——題記

　　喜

　　今天，是運動會，全校到觀看席觀看比賽。

　　我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目。“一二一，一二一。”和我一起比賽的同學“汪汪”也在做準備活動。“請參加實心球的同學到室外籃球場集合。”廣播中這樣喊道。“走吧。”我對“汪汪”說。“加油，不抱個名次回來，自己看著辦！”副班主任這樣說道。

　　到了比賽場地，看到別的班的同學個個長的虎背熊腰，肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來，長的是最標準的了。

　　“預備（3）班，xxx”終于到我了。“一共有三次機會，取最好的那次的成績。”我拿起了實心球，運足了氣，大喊了一聲，把球扔了出去，第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態，竟扔出了7。81米的理想成績。過了半個小時左右，廣播里又播了：“預備（3）班xxx榮獲預備年級男子實心球冠軍。”這時我的心無比激動，老師也向我投來佩服的目光。

　　哀

　　“今天下午數學考試，請各位同學認真復習。”老師甩下一句話就走了。

　　下午第二節課，老師抱著一沓卷子來到了教室。“啊，老師你不是開玩笑吧。”“觀音，如來，我們都是哥兒們，幫幫我吧。”老師發了一張張卷子。“考試時間一節課，同學們注意了！”

　　“叮……”“收卷”，卷子又被老師一張一張地收回。“唉，這次考砸了！”“這題的答案是不是2千米/小時？”教室里“嘆聲，叫聲，問題聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事無關。”

　　現在，我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的`路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！

【校園生活作文】相關文章：

校園生活的作文[經典]03-11

校園生活作文(精選)10-07

(精選)校園生活作文08-29

校園生活作文（精選）08-03

校園生活作文(經典)08-14

（經典）校園生活作文09-05

校園生活作文10-11

校園生活作文10-12

校園生活作文10-11

[經典]校園生活作文10-01