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校園的生活作文

時間:2024-03-07 12:13:39 校園生活 我要投稿

校園的生活作文[推薦]

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的校園的生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的生活作文[推薦]

校園的生活作文 篇1

  我們的校園生活真有趣。

  每當到星期一早晨,我們都會舉行升國旗儀式。同學們排著整齊的隊伍來到操場,國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香,在美麗的夜晚散發著濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香,同學們呼吸著它的香味,盡情地唱起國歌,向高高飄揚的國旗敬禮……

  下課的時候,同學們在沙灘上玩雙桿,玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子.你瞧,那邊還有同學在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。

  丁零零,丁零零,電鈴響了,此時此刻操場變得十分安靜,只能聽見同學們的讀書聲.公園里的.花朵不搖了,鳥兒不叫了好像都在聽同學們讀課文。

  放學了,校園的花兒和樹木好像都在問:"小朋友們,上課有沒有認真聽講,考試有沒有及格”好像有問不完的問題。

  這就是我的校園生活是不是很有趣呢?

校園的生活作文 篇2

  每天早晨,我都系著紅領巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學校,開始了我一天的校園生活。

  每天第一節早讀課都是由小老師帶領我們早讀,我很榮幸也成為了一位小老師。每一節課都給我帶來了新奇與感悟,讓我像一只小魚一樣盡情翱翔在知識的海洋里。我喜歡語文老師課上的每一個故事典故,我喜歡數學老師課上的每一道幽默解答,美術課上我們可以展開自己的豐富想象,畫出自己心中一幅幅圖畫,音樂老師教會了我們國歌,用歌聲讓我們學會自立懂得感恩,最讓我喜歡的'要數體育課,老師讓我們在游戲中學會團結,在互動中學會拼搏。

  我能為我成為二五班的一員感到驕傲,我能為我成為灣沚一小的學生感到自豪!

校園的生活作文 篇3

  暑氣漸漸退去,屋外讓人感覺微微涼意,群群小鳥在樹叢中嬉戲,不時傳來動聽的歌聲,泛黃的樹葉唰啦啦從樹上輕舞而下,菜田已經碩果累累。哦,金秋將至了!

  轉眼間,我的六年小學生活悄然而逝,新的人生航班已經起航,帶我進入初中校園。雖然小學生活是那么多姿多彩、那么令人回味,但初中校園生活更令我神往,我盼望著新的生活!

  清晨,隨著幾聲清脆的鳥鳴,啊,美好的一天開始了!我進入教室,只見科代表正陸續指導同學們開始早讀。同學們整齊的坐立姿勢與標準的'舉書動作映入眼簾,朗朗的讀書聲,是那么雄壯、那么動聽、那么親切,直令人心曠神怡。

  老師來了,看到同學們聚精會神、書聲朗朗的情景,露出了會心的笑容,隨即從容地開始上課。我目不轉睛的注視著黑板,運筆如神地記錄著,好像在擔心漏了什么重要的知識點似的。老師看到同學們那么專注,自然講起課來靈活生動、熱情洋溢、娓娓動聽。

  忽然聽到肚子里不時傳來轱轆聲,午餐的美味讓人垂涎。一下課,同學們都火速地前往飯堂,然即使大家都餓得前胸貼后背了,但是都不失風度地排著整齊的隊伍在取餐。飯后,回到宿舍,各個宿舍都是歡聲笑語,室友們在說笑著、打鬧著,氣氛非常和諧、融洽,旋即都進入夢鄉了。

  帶著飽滿的精神,我們進入教室開始下午的學習了,一樣的專心、一樣的認真、一樣的熱情,充實著知識,直至下午放學。我來到籃球場,與其他同學一起嫻熟地拍打著籃球,緩解學習的壓力。

  洗完澡后,同學們陸陸續續回到教室開始晚自習。此時教室里秩序井然,安靜的連一根針掉到地上都可聽清,大家聚精會神的在完成作業。第一節自習課后,有的同學如一匹脫韁的野馬,放肆的追逐著、嬉戲著,有的同學卻仍在靜靜地看著課本,而此時的我也對一天所學用心地思考著,反復地復習。

  隨著幾聲下課鈴響,我拖著帶點疲勞的身軀回到宿舍,幾個室友簡單地交談幾句后,也沒體力來打鬧了,一會便個個都進入夢鄉聽著周公解夢了。

  這便是我的校園生活,也許有人覺得簡單、單調,也許有人覺得美好、充實。而我更向往著我的初中:在課間,我們專心學習、充實知識,同時也不缺交流,增進友誼;在宿舍,我們盡情嬉戲,體驗快樂的時光。

  我的校園生活是那么的多姿多彩,美好的事情接二連三。讓我們一起向往,向往那初中三年的生活吧!

校園的生活作文 篇4

  時光如梭,歲月如流。轉眼間,一位懵懵懂懂的小學妹,變成了壓力最大的畢業班的一員。回想這六年間的點點滴滴,不禁笑了出來……

  一次,教師節前夕。臨近放學,于楊趁老師不在的時間,對大家說,這次教師節要給葛老師一個驚喜!于是,買氣球的買氣球,準備彩帶的準備彩帶……

  突然,“噠噠”!的聲音傳來。原本湊在一起熱烈討論的同學,瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也,非專業人士請勿模仿]。“噠”!腳步聲停在了門口,葛老師見班里如此安靜,笑著問:“是不是干了什么壞事啊?”“沒,絕對沒有!”全班同學異口同聲的否定[真是此地無銀三百兩]。現在回想起來,那個時候的我們真是好蠢好可愛呀!

  教師節當天,我來到教室,發現門窗緊閉,室內熱的像跟蒸爐一樣。黑板上,全是被女同學用漂亮的楷體寫出來的祝福語,愛美的女同學不忘將黑板美化一下。當個老師打開門的那一刻,同學們都屏住了呼吸。嘩,同學們將彩帶向葛老師撒去,送禮物的.同學一擁而上,嘴里不斷說出對老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開。

  難忘的校園生活,和藹的老師,可愛的同學,都將成為我記憶中最寶貴的一部分。

校園的生活作文 篇5

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園,在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的`龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。

  我們在學習中成長著,我們在成長中學習著,現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

校園的生活作文 篇6

  “再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊。”上學期,體育老師曾這樣對我們說。

  于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。

  這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的',于是,我也報了名。

  但是運動會名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的說那個不能。最后,老師根據大多數人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。

  初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。

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