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豐富多彩的校園生活作文

時間:2024-01-28 16:34:45 校園生活 我要投稿

豐富多彩的校園生活作文8篇(實用)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的豐富多彩的校園生活作文9篇,歡迎大家分享。

豐富多彩的校園生活作文8篇(實用)

豐富多彩的校園生活作文 篇1

  校園生活是豐富多彩的。而學校是學生生活和學習的主要場所。在學校這塊純潔的凈土上,教師用他們辛助的汗水播種著希粱。學生用他們聰明的才智收獲知識的碩果。校園生活為學生提供了豐富的素材。是學生創作的源泉。

  反映校園生活的作文,我們不僅可以寫廣大中學生豐富多彩的校園生活。也可以寫濃厚的師生悄誼、緊張豐富的學生生活、平等互助團結友愛的同學友情。還可以寫教育教學改革的新訊息。也就是說,從反映校園生活的作文中可以看出新時代中學生的特點。當代教師的形象,新型的師生關系,現代豐富多彩的課堂生活。那么,這些紛繁復雜的材料我們該如何選材呢?文學大師茅盾曾經說過:。園藝家常常把太多的落曹摘去,只留下二三個。這樣就得到了特別大的花朵:這個比喻大致可以說明創作過程中剪裁的.必要。我們圍繞中心選擇材料后,還要根據表達中心的需要確定哪些材料是主要的,要詳寫,哪些材料是次要的,要略寫,以突出文章的中心。詳寫?梢杂迷敿毜臄⑹鲈佻F事悄的過程,給讀者留下探刻的印象。突出中心事件;也可以通過細致的描寫,刻畫人物的形象,突出主要人物。略寫是為了使文章脈絡清晰,敘述清楚。詳略要相輔相成,怡到好處。不能有詳無略;蛴新詿o詳,使文章如漣水賺或策冗拖沓,影響了文章的表達。

  寫校園生活的文章多半是記敘文,相當多的是以記事為主的文章。那么,如何使自己的敘述有條理呢?最重要的一條就是安排好敘事的順序。先叔述什么,后敘述什么。這樣條理就會清楚了。如敘述一件事。無淪它是簡單還是復雜,都要有起因、經過、結果這樣一個完整的過程。在敘述一件事情時,必須先把這件事的來龍去脈弄清楚,然后按事情的起因、經過、結果的順序來敘述。如果敘述幾件事悄。就必須先理出這幾件事情相互間的關系,這種聯系成表現為性質上有同有異,或表現為時間上有先有后。要說清楚先后聯系的幾件事情,可以按照事情發生的先后順序來寫,即采用順敘的方法;為了突出中心事件,也可以把敘事的高潮或結局放在文章的開頭,整箱文章采用倒敘的方法;還可以在敘事的過程中適當地穿插其他有關內容。不管運用哪一種記敘的方法。都應當符合表現中心的需要。

  學生和老師是學校的主人。在反映校園生活題材的作文中,有相當一部分是寫人的記敘文。這些作文的主人公當然就是學生和老師。

豐富多彩的校園生活作文 篇2

  我們的校園生活很豐富多彩,一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿,旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會露出笑容的表情,一會露出傷心的表情。她讀書是多么認真!這時有三個同學走了過來,其中有一個男同學說:“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長一些尖利的小刺?”他冥思苦想的思考這個問題,過了兩天他終于想出來了,因為它身上長滿了小刺是在保護自己。有的.同學在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續跳大繩,還有一些同學在旁邊喊:“加油!加油!”還有兩個同學坐在長椅談天,你猜他們在談什么?當然是學習了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!

  這時上課鈴聲響了,同學們火速跑回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?

豐富多彩的校園生活作文 篇3

  叮鈴鈴,下課了,八個身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓,跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細細地打掃了起來。

  所謂“人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉!背鲎杂凇蹲髠鳌ば辍肪拖袷俏覀兛谥械乃自挘骸爸e就改,就是好孩子!蹦前藗男生就是在為他們所犯下的錯誤進行彌補。

  春天,萬物復蘇,到處生機勃勃,而含羞待放的柳絮這時候也在隨風搖曳。一天中午,一群男生在玩追逐哄鬧的游戲,他們玩了一會覺得無聊了就走到學校的小花園處。平常人都會坐在那兒的石凳上看看書或與同學聊聊天,而他們卻非比尋常,走到那邊時把一個個石凳全部踩翻還把腳放在倒著的.石凳上來回踩。不一會兒上課了這幾個人原以為會能讓這件事一了百了了,可最后還是被巡視的姚老師發現,后來找到了這幾個人將他們繩之以法,所以現在才會在每個下課出現那八個男生的身影,那是因為他們對自己所犯下的錯深感抱歉,所以他們想要彌補之前犯下的過錯。

  春天不僅是個萬物復蘇的季節還是個適合運動的季節。在這個季節里人們都像花草樹木一樣綻放著自己的青春活力。

  周一的上午第四節課,初一(11)班的同學們上著體育課,他們班級中有許多體育愛好者,不僅是男生,女生也不少。熱身完后便是自由活動,女生們正打著籃球,這時幾個身影躥進了她們的隊伍中,——是四個男生,他們也摻和了進去。雙方都竭盡自己的權利想要為自己的所在的隊伍中能夠獲得最終的勝利……時光飛逝,不一會兒就下課了同學們個個都滿頭大汗,雖然很累,但是很痛快。

  校園生活豐富多彩,各種各樣的新鮮事兒等你來探索。

豐富多彩的校園生活作文 篇4

  校園,是我們心中最可愛的地方。我們在這里玩游戲,在這里學習知識,在這里成長……

  有一天,老師要選踢沙包的運動員。可惜,當時我生病了,參加不了。我心里非常難過。

  沒想到,星期四的時候,老師要測驗一下大家的水平。于是,就輪到了我。我剛開始很緊張,后來慢慢地平靜下來。

  開始測驗的時候,我快速地踢著沙包。一分鐘時間很快過去了,伴隨著老師的一聲“結束”,給我計數的同學們議論紛紛。最后,我踢了114個,老師說:“你被選上!蔽液芤馔猓埠芨吲d。

  比賽那一天,我尤其緊張,生怕拖班級后腿。該我上場了,我做好準備。體育老師一聲令下“開始!”我馬上開始踢。踢的'過程中,我也有一點點耍賴。沒想到成績還好,踢了165個。最后,我們班的成績是第一名。

  我們的校園生活非?鞓贰N蚁矚g我的校園!

豐富多彩的校園生活作文 篇5

  我從美好的夢中醒來,揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢,走向校園。

  校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進教室,把昨天的回家作業放到課桌上。早讀開始了,我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內容讀出來,使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后,我們開始準備一天的上課內容。

  開始上課了。每節課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強烈的責任感。他對我們大家都非常負責,也會跟我們講一些笑話調侃,幽默一回,我們都非常喜歡他的課。數學課,我們都大展身手,過度的活躍使我們的數學老師哭笑不得。語文課,大家都興奮地展示自己的個性,語文老師和我們年紀相差不大,在一起探討學習更是有趣。還有物理課的開朗,歷史課的.嚴肅,政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。

  下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場逛逛,或是在窗臺上望著遠方,與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會一起唱唱歌,聊聊自己的愛豆,男生們可能會一起聊游戲與互相懟彼此。

  上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學們揮灑的汗水與付出的努力,使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。

  午休時,我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子,應該好好學習,追求自己的夢想,大家就頂著困意學習。

  放學了,我們都帶著一天滿滿的知識回家,在夕陽的余暉中。我知道,校園生活是那么的多姿多彩。

豐富多彩的校園生活作文 篇6

  我們的校園生活豐富多彩,在學校的每一天都很開心,但是,我認為在學新的韻律操的那幾天是最開心的。

  到了五月份,我們抓緊訓練韻律操,我們每天都來到操場,先把之前學過的舞步復習一遍,然后又開始學新舞步。老師先告訴我們要怎么做,然后找同學教我們做。那幾個同學的動作輕盈優美,就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶,我們看得都入了迷。該我們做了,我們要一個動作一個動作地學,看起來很簡單的動作,可是輪我們做起來卻很難。有的動作我們不但總是做不會,還老是做錯,有些動作做起來,我們老是東到西歪、洋相百出,有些同學看見了,不由自主地笑出了聲,還有些同學不好意思臉紅了起來,老師看見我們手忙腳亂的樣子,也跟著大聲地笑了出來。

  不知不覺中,半個小時已經過去了,有不少同學初步學會了一些動作,今天的`學習也就這樣結束了,我們又渴又累,但是我們還是十分的快樂,因為我們又戰勝了一個困難,又得到了一次鍛煉!向成功又邁進了一大步,感謝我們的老師,感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導。

豐富多彩的校園生活作文 篇7

  自從上了一年級以后,我第一次知道原來還有一種學校生活叫“校園俱樂部”,在校園里的俱樂部太有意思了,我真想馬上知道到底都有些什么俱樂部?有一天老師給我們發了一張紙,紙上密密麻麻的寫了好多有意思的項目有的是我聽說過的比如畫畫、跳舞、硬幣書法、有的`我根本從沒有見過比如小創客、航模、快樂體操這些我沒有見過的項目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢?那頁紙上通知家長可以第二天放學后到學校的操場參觀俱樂部。我真是太高興了,我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個俱樂部里面。

  放學后,我和媽媽一起來到操場。哇!操場上可真熱鬧呀!畫畫俱樂部前擺了好多色彩鮮艷美麗的圖畫,我真想畫的和他們一樣好啊!花樣跳繩俱樂部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學!來到航模俱樂部前我終于知道了原來航模是要這樣做的呀!可惜我還是更喜歡女孩子的活動,所以我再去看看別的俱樂部吧。我走到了弦樂俱樂部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂吸引了。嗯,我決定了一定要加入弦樂俱樂部,可以像老師一樣為同學們演奏動人的音樂。后來在和媽媽的商量后我還報了一個啦啦操俱樂部,媽媽說我愛蹦愛跳這個俱樂部太適合我了,而且還可以當作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了!

豐富多彩的校園生活作文 篇8

  在學校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽,熱鬧的運動會,歡樂六一兒童節……

  有一天,我們剛剛寫完作業。老師說:“下節課帶你們出去玩。"她的話音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的歡叫著:“老師萬歲!老師萬歲!老師萬歲!”

  期盼的下課鈴終于響了,老師說:“走,玩去!”我們飛快地沖向操場,嚇得老師練練喊著:“慢點,這群傻小孩。”

  剛到操場,李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個身影。他說:“看,這是我的作品!

  我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的'作品?”李佳明調皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地里跑來跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。

  接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點都沒有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們全班合影,我們快樂地跑回班級。

  我愛我的班級,我愛我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。

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