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校園生活的作文

時間:2024-01-23 10:21:25 校園生活 我要投稿

校園生活的作文合集3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男@生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園生活的作文合集3篇

校園生活的作文 篇1

  轉眼間,我的校園生活已經過去了六年,也要從小學轉到初中。從暑假時就糾結,到底應該讀哪個學校呢?最后選擇了央校。我有個六年級的同學,他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因為一般好學校的名字都比較長。”我回答說“央校的全稱是‘中央教育科學研究所南山附屬學校’,現在你還覺得爛嗎?”他頓時被雷得外焦里嫩~。

  一走進校門,就發現這個學校很大,幾乎是星河學校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個學校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學校差不多。突然老師來了,全班在不到0.0001秒的時間安靜了下來。這個老師簡單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實這些題目挺簡單的,不過我還是寫得很細心。

  到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險!!!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學校的'規矩,然后開始調位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長了兩年,才長了不到0.5cm,人就是個大盤子,裝滿了洗具和杯具。

  一想到以后的三年將在這個學校度過,我不僅感嘆道:時光匆匆如流水,光陰一去不復返。

校園生活的作文 篇2

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,大家爭先恐后地沖出教室門,本下樓道,跑到操場上玩耍,但是,我相信大家已經看出了隱藏著里面的危害——上下樓梯。

  上下樓看起來對我們沒有危害,但是,大家有沒有想過,在大家大步上下樓梯的時候如腳一滑,頭部撞在又尖又硬的瓷磚上后結果將是多么的嚴重啊!以前,我就曾從學校的樓道上滾落下來過。

  那是我在讀小學四年級的一天。“叮零零”,下課鈴聲響了,我和幾個同學跑出教室門,一起商量玩兒什么游戲,商量好了,有的同學就去上廁所,我就慢速跑向樓道。當我跑到樓道前時,一名同學推了我一把,謝玉豪把腳一伸,我便被絆倒了,當我頭朝下,向下面倒下去的時候,我潛意識地伸出手,替頭擋了一下后便護住頭,這時我非常害怕,心里想這次肯定死定了,同時我也用盡全身的力氣控制身體,讓身體的轉速慢下來,再加上同學們的幫忙,我就從滾變成了坐。

  當我坐在樓道上的時候,即驚又喜,沒有想到我在這樣嚴峻的情況下只滾了三梯,大約用了十幾秒,我的心里又激動又害怕,如果我沒有用手替頭擋了那關鍵的.一下,后來又護住頭,也許我就不會站在這里,就不會有這么美好的今天了。

  學會自我保護是多么的重要啊!它不但能在必要時給予我們給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的傷害與麻煩。

校園生活的作文 篇3

  今天早上,我起了床,和爸爸去東華小學。

  我到了東華小學,下了車,啊,這里好漂亮。我喜歡這里。你看,這里的校園美如花。高大的.教學樓好像一座城堡,美麗的花壇像一個大蛋糕,綠茵茵的草地像一個大地毯。啊,東華那么大,那么美麗。這樣好的還是第一次見。

  我情不自禁地唱起了校歌。到了教室,郎郎的響亮的讀書聲真好聽,如同一支樂曲。小鳥吱吱叫,好像在伴奏樂曲。

  蝴蝶到處飛,好像在跳舞。

  這里好美。

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