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校園的生活作文

時間:2022-09-17 20:50:10 校園生活 我要投稿

【熱門】校園的生活作文十篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園的生活作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】校園的生活作文十篇

校園的生活作文 篇1

  校園生活,猶如飯菜,酸甜苦辣多滋多味。需要我們來細細品嘗慢慢回味。

  校園生活是酸的,如同話梅一樣酸中有點澀。還記的有一次考試,在考試的前兩天我努力復習功課,虛心得向老師請教,與同學們一起思考問題。為了這次考試,我付出了很大的努力。終于迎來了這一天,我懷著激動的心情進入了考場,但又馬上恢復了平靜,做好充分的準備后,考卷發下來了。我覺的肩上好像背負了一個神圣的使命,這份考卷好像就是我的戰場。我把自己會做的――答出,細心做完以后又反復檢查了好幾遍。只我感覺沒問題,能拿不少分!可是,當試卷發下來得時侯,卻讓我感到像喝了酸梅湯一樣,酸酸的!但我沒有流淚,我知道這只是一個小小的挑戰,將來還會遇到更大的挑戰,所以從現在開始,我還要繼續努力。

  校園生活是甜的,如同蜜糖一般,使人回味無窮。還記的去年校園舉辦演講比賽,班主任選了好多同學參加,也包括我。因為是剛參加,心里難免會有些緊張,我走進初賽教室,‘哇’那么多陌生的面孔,他們有的在嬉笑,有的在背稿。我走進去坐下,渾身顫抖著……

  主考老師來了,同學們一個接著一個的表演。突然,叫到了我的名字。我小心翼翼的走上講臺,雙腿不聽使喚,哆哆嗦嗦。我深呼一口氣,努力使自己平靜下來。大聲的抒情的演講起來。完畢,我回到座位,擦了擦手上的汗,激動人心的時刻到了!誰會被選上呢? 啊!我的名字!我立刻跳起來,像被從籠中放出的小鳥重獲自由。我太高興了,但是,我知道還要繼續加油!

  校園生活是苦辣的,在初三下半學期的日子里,我們大多數時間是從操場上度過的。

  天空是那樣的晴朗,太陽公公使出全身力氣散發著它的光芒,照在大地上,照在每個同學的身體上。我們的臉頰紅通通的,好像吃了尖辣椒一樣,豆大的汗珠在臉頰流過,用手一抹,繼續前進——為了體育測試時能取得好成績,我們一直很拼。

  有的同學跑不動了,跟在后面的同學會跑過來,扶持一下。一個堅定的眼神,一個微笑,一個個伸出大拇指……會是我們繼續向前的動力和希望。雖然天氣酷熱,但我們不畏艱辛,勇敢向前。我們互幫互助,共同迎接困難。再苦再辣的生活我們也不怕。

  酸甜苦辣的校園生活即將結束,但它將永遠保存在我的記憶里,是我人生歷程中一筆寶貴的財富。

校園的生活作文 篇2

  校園生活的美好在于它不僅讓我擁有了教書育人的好老師,還有陪伴并豐富我課余時間的摯友。

  我作為普通的中學生,并沒有太多優點,但我性格開朗,用心交朋友,我總是能和同桌相處融洽,我每天除了學習,就和朋友說說笑笑,總能打發最無聊的時間。

  和好朋友在一起,總讓我感覺她們更像親人一樣。

  這學期,因為學習任務加重,需要把書帶回去。有一次,我把這件事忘了,放學的時候犯難了,書太多,而我只背了一個帆布袋,根本裝不下。朋友看我書太多,背的包又小,主動把她好不容易借來的塑料袋給我裝書,我自然也是很不好意思,她們反而笑著說沒事,我怎么能不感動呢?

  和我一起值日的同學摔壞了手,只能我一個人值日,而我的朋友趕緊過來幫忙,兩個人互幫互助,一起值日,因為同路,值日完就可以一起走,感情也與日俱增,每天放學有說有笑,讓學習了一天的我們好好放松放松,那段時間我們也是無憂無慮的。

  朋友為我趕走了一天的苦悶與疲憊,帶來了歡樂,讓我有了開心的校園生活,而老師也為我帶來豐富的知識,交給我做人的道理。

  我很幸運,有這樣負責任的老師,不辭辛苦的為我們傳道解惑。

  因為數學基礎差,老師每天為我們額外抄題解題,購買學習資料使數學成績慢慢有了提升。

  歷史老師每天讓我們背書,讓我們抄筆記,有了老師的規范,我的歷史成績可以有很大提升,這離不開老師的嚴厲與關切。

  語文老師為了讓我們有高分,為我們解析作文,為我們的作文寫評語,寫出優缺點,并讓我們改正。嚴格要求背書,老師的努力,我們都可以看出來。

  我的校園生活有老師的教誨,朋友的陪伴,校園生活是這樣美好,我定會珍惜,好好學習,天天向上!

校園的生活作文 篇3

  有一個地方,春天春暖花開、鳥語花香;夏天暑氣怡人、烈日炎炎 ;秋天金桂飄香、秋高氣爽;冬天白雪皚皚、粉妝玉砌。你知道這是一個什么樣的地方嗎?

  春天到了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來,萬物復蘇,到處都是一片生機勃勃的景象。小草懶洋洋的從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋,隨風舒展著優雅的腰肢。柳樹在春風的沐浴下,梳理著輕盈的長發,長出了綠茵茵的嫩芽。一陣春風吹來,柳條隨風搖曳,好像一群小姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈,真不愧是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。∥嗤錉敔斣诖汗媚锏南炊Y下,長滿了綠色的新葉。中心花園可熱鬧了,五彩繽紛的花朵爭奇斗艷,花香彌漫,吸引了許多小朋友?!五顏六色的蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂落在花叢上,辛勤的耕耘者,嗡嗡嗡……

  夏天到了,烈日和炎熱趕走了歡快和笑聲。小朋友們都躲在教室里,小花也不例外,低下了平時笑臉迎人的小臉,垂頭喪氣,好像是一個羞怯怯的小姑娘,可小草不怕熱,在太陽公公的照耀下,比平時還要旺盛,綠油油的像一塊地毯。梧桐樹爺爺和許多樹兄弟們一樣就像一排排英勇的士兵,堅定地挺立著。梧桐樹枝繁葉茂,它不懼烈日的照耀,撐開了一把巨大的雨傘,為人們遮陰蔽日,教學樓屹立在那里,紋絲不動,喘著重重的粗氣,

  秋天到了,到處都是一片蕭瑟的景象,小朋友們又重新回到了校園,校園里有充滿了歡聲笑語。

  金黃的桂花樹,開出了沁人心脾的桂花。校園里洋溢著濃濃的桂花香,秋姑娘緩緩飛來。吹著秋風,一片片葉子落了下來,校園里變成了一片金色的海洋,我們便在海洋里游蕩,博士廊里嬉戲。為人們避暑的一條條藤蔓,也躲進了大地媽媽地懷抱里。假山上,噴泉噴出了清涼的雨霧,魚池里,平時扭著小蠻腰的水草,也不知了去向,魚兒們紛紛冬眠了。

  冬姐姐穿著棉絨大衣,給我們校園帶來了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風吹著。鵝毛般的大雪灑下來了。給大地媽媽蓋上一床厚厚的棉被。小樹好像在說:“真暖和,謝謝您,冬爺爺!”小朋友們手中個個都拿著雪球,玩著打雪仗。梧桐樹爺爺被大雪壓得垂下了筆直的腰桿,我不禁感嘆:“冬天的校園真美呀!”

  這就是我們的學校,一個四季分明,五彩斑斕的地方,也是我們成長的樂園,我愛我的學校!

校園的生活作文 篇4

  爸爸是個老師,小時候,我就被常常帶到他的校園里。還沒進校園,我就感受到了那里歡樂的氣氛。你聽那課堂上的瑯瑯書聲,再看運動場上生龍活虎的同學,想到那多姿多彩的課外活動,不免使我早早就開始盼望著長大。

  及至自己上了小學,身處活潑熱鬧的同學之中,聆聽著老師風趣幽默的教誨,感覺到時時處處都充滿了快樂,特別是豐富多彩的校園生活,更是給我們帶來了許多的驚喜與樂趣。

  記得那是一個下午,謝老師正給我們上數學課,她首先講解了一個例題,問我們懂了沒有,我們異口同聲地答:“懂”。可當謝老師又出了幾個同類的練習叫我們做時,我們卻還是做不來。謝老師無奈地搖搖頭,對我們說,你們啊,就像空瓶子,放入水中,水進入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”,可要把水倒出來用啊卻又“撲咚撲咚撲咚了”。形象的比喻,倒顯得我們的不懂是理所當然了。還有一次科學課,老師正講雞翅的組織,問:“雞翅是用來干什么的?”只見小豪同學飛快地站起來,大聲地回答:“吃的!倍旱梦覀儼,肚子都笑痛了,就連老師,也禁不住笑出聲來。

  課外活動同樣也是趣味盎然的。那一回,我們玩“盲人捉跛子”游戲,盲人就是被蒙上眼睛的同學;所謂“跛子”,就是把兩位同學的一只腳綁在一起。游戲開始了,其它同學在邊上大聲吶喊:“加油、加油!”還有些女生偷偷地在向“盲人”告密:跛子身處何方?終于,“盲人”漸漸把“跛子”逼進角落,“跛子”急了,兩個人合作得越來越不好了。只聽“撲咚”一聲,“跛子”摔倒了,盲人卻還不知道,朝“跛子”摔倒的地方摸去,“跛子”正掙扎著要站起來,盲人聽見了聲音,忙撲過去,結果也被絆倒了,但歪打正著,卻把“跛子”捉住了!薄肮蔽覀冃Φ们案┖笱,很多人肚子都笑痛了,這樣的歡樂,總是讓我們常;匚。

  校園的生活是那么有趣兒,生長在21世紀的我們,是多么幸福呀!

校園的生活作文 篇5

  今天,我參加教育電視臺主辦的校園小主持人大賽第一輪比賽,參加本次比賽的有鏡湖區各學校的100多人,我還驚喜地看見了同班同學王凱興!但只選前五位參加復賽,競爭比較激烈。

  比賽進入白熱化,正在后臺的同學們越來越緊張,當然,也包括我在內,我的心像兔子一樣怦怦直跳。終于到我上場了!一開始還有些緊張,后來漸入佳境,越來越投入,正當我十分陶醉時,來了一個“攔路虎”!我忘詞了!我猶豫了0。1秒,把接到下面了!一個字沒有改!我的演講結束了,老師給我了很好的點評,我心里的一塊大石頭終于落了地。

  當比賽結束時,我知道了我自己獲得了全天兩場比賽的第二名!雖然這個名次在我意料之中,但我還是很興奮,終于可以松了一口氣。要繼續努力呀!

校園的生活作文 篇6

  初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

校園的生活作文 篇7

  生命,宛若一條長河,緩緩地從我們身邊流過。憂傷、快樂、煩惱、喜悅……都從中流過。往事如浪花,記錄下生命中每個精彩的瞬間,也告訴我們每個成長的經驗。回首往事,那朵浪花仍然記憶猶新。

  那是一個炎熱的夏天。五月份的燥熱和考試的緊張使我手足無措。一張小小的考卷,一個小小的題目卻成為了眼前一道無法逾越的障礙,一座挺拔的高山。汗如雨下,鈴聲驟響。正在焦慮思考中的我猛地一驚——考試結束。手中緊握的黑色圓珠筆也滾落到桌下。我知道自己的成績和分數也在這場考試中隨著這支筆一落千丈。

  我漫步在海邊,正值烈日當空,海灘上的沙子刺痛了我的腳,無情的烈日折磨著我。我拿著試卷,上面紅色的分數好像在批判著我的錯誤。我無力面對,蹲在角落,任耀眼的太陽和炎炎的沙灘處置。海鳥在海面上飛翔,盡顯英姿。幾聲鳥叫傳來,似乎在嘲笑我,奚落我。我跑回學校,卻又被老師叫入了辦公室。我知道,該來的總會來的,只得走入班主任的辦公室。

  “坐下吧!”老師伸出手,示意讓我先坐下。我坐下來,心里起伏不平,波濤翻滾,像海浪擊打著我,迸濺出許多浪花。“這次你好像沒有考好,是失誤了吧?”又是老師主動,溫和的話語和老師慈祥的面孔讓我平靜了一點,但我還是一言不發。想到分數,我眼中淚水開始打轉!拔蚁胍彩,考試中常有意外,勝敗不重要。你努力了,堅持了就行。”我的眼淚再也無力停留,悄然從眼前滑落,心中的浪花不停綻放!叭松S胁蝗缫,就像大海。如果你總是悲傷,那就會風平浪靜,失去精彩;如果你能堅持,看到希望與光明,那大海也會為綻放出最美麗的浪花!崩蠋熣f完,轉身離開。

  我又回到沙灘,此時已經是黃昏。細軟的沙子和柔和的落日使我平靜。眺望遠方,海鳥已經飛回,不遠處,海水迸濺著浪花。那一瞬間,我在那里面看到了一朵最美麗的浪花。

校園的生活作文 篇8

  時間過得真快呀,我已經度過了四年小學生活,這四年生活就像一幅流光溢彩的畫卷,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  踏入學校第一天,坐在陌生的教室里,看著一個個陌生的面孔,聽著聒噪的吵鬧聲,望著媽媽離去的背影,我哭了;是老師那燦爛的笑容、親切的話語抹去了我臉頰上的淚水,她說我們來到這里就是一家人,她說要帶著我們一起成長,她像知心姐姐,又像可親媽媽,我笑了。

  從那天起,我和七十八個小伙伴聆聽著老師們的教導朝夕相伴,我們在清香裊裊的早晨讀書、在寬闊整潔的操場活動、在歡聲笑語的六一唱響美麗童年。花開花落一年年,我的身體、品德、學習與才藝都有優秀的表現,在學校里的時光雖然有煩惱、困惑,但更多的是快樂、新奇。

  如果在這樣的學校度過,我滿心歡喜。映入眼簾的寬大廣場是同學們嬉戲的舞臺,有的在練習跑步,大家緊握雙拳,胳膊有節奏地前后搖擺;有的在做操,同學們壓腿,振臂,扭腰,舒展筋骨;有在的練習跳繩,清脆的腳步快速地跳躍,發出快捷的“噠噠”聲。

  栽滿綠樹和鮮花的小花園里,許多蝴蝶藏在花朵中,沁人心脾的花香幽幽長長地飄過,彌漫在空氣中,揮之不去。天空湛藍深遠,空氣十分清鮮,偶有幾朵閑來無事的云,自由自在地飄來飄去。春天,這里是五光十色的大花壇,雜花生樹,群鶯亂飛;夏天,這里綠樹成蔭,晚霞染紅了校園;秋天,這里果香撲鼻,枝頭掛滿果實;冬天,這里雪花曼舞,一片銀白。

  這里有多彩化的課程,寫生課、科技制作課,生活實踐課,安全生存課(地震逃生、消防演練等)、正式的閱讀課,這些課程會給學生今后的學習帶來不同凡響的幫助;這里有一大群熱愛教育、熱愛孩子的老師,他們幫助我展開思維的翅膀,綻放出生命的光華。

  如果遇上這樣的老師,我心懷感恩。尊重理解我們的老師愿意走進我的內心世界,了解我的需要,在我成功時給我笑容,在我失敗時給我鼓勵,是我心目中的好朋友。每個老師都應能聽得見學生心底的呼喚與不滿,不以“成績論天下”、不以“分數論高低”,對待每一個學生都能一視同仁,注重每個學生的身心健康發展,不歧視差生、不護短優秀生,做錯了事的優秀生必須接受懲罰,做了好事的差生理應得到獎賞。

  知識豐富、眼界開闊而富有幽默感的老師帶領我在笑聲中學習,在快樂中成長。那些板起面孔、正襟危坐的老師讓我厭煩,會讓課堂變得死氣沉沉,風趣幽默的老師繪聲繪色地講課,時不時穿插一些趣味故事,同學們聽得全神貫注,當老師問問題時,同學們都爭先恐后地舉手,回答老師問題的`同學,總會被投去羨慕的眼神,課堂氣氛十分活躍。

  在這樣的學校和這樣的老師一起,我就是在一個自由發展、健康成長的學園、樂園、家園里,我將度過五彩斑斕的美好年華。

校園的生活作文 篇9

  時光飛逝,眼間,我已經是一個小學畢業班的學生了,可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

  那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。

  有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結結巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書!蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍

  不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元!蓖瑢W們都有高興地跳了起來。

  義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

  我愛我的校園生活!

校園的生活作文 篇10

  如果有一天,高中的數學老師突然打來電話說同學們,有時間回到學校,我們把以前的那張數學試卷再講一遍,你會是怎樣的心情呢?我真的很想再重溫那段美好的時光,但是我知道再也會不去了。

  我很喜歡聽樸樹的《那些花兒》,其中有幾句歌詞是這樣的:我曾以為我會永遠守在她身旁,今天我們已經離去在人海茫茫,我們就這樣各自奔天涯。

  初中,我就讀于一所私立的學校。這所學校以嚴格而著稱,父母為了我以后能考上一個好的高中和好的大學,即使當時家境不是太富裕,他們還是含辛茹苦的把我送到了這所學校。我心里深知父母對我的期望,因此我也一直很刻苦的學習,最終我考上了市里最好的高中。

  高中的時光是我生命中最美麗的回憶。高一開學那天媽媽開車把我送到了學校。我去班級報到的時候才發現班主任是一個剛畢業的大學生。他的體型有些胖胖的,臉上總是面帶微笑。他說話給人的感覺如沐浴著春風,就這樣班主任給我留下了深刻的印象。

  緊接著嚴肅而活潑的軍訓生活開始了。我們的教官是部隊里的一名軍人。每次訓練的時候他要求很嚴格,總是要求每個人做到最好。但是放松的時候,他總是和我們打成一片。我很喜歡教官做事的方式,他讓我學會了怎么才能把事情做好。在軍訓的這段時間我還認識了班級里的幾個好朋友。這其中有個女孩叫月月,她性格十分的活潑,喜歡和別人聊天。她爽朗直率的性格使我們的交往十分的愉快。如今回憶起來仍是她大笑時一雙潔白的牙齒。還有性格非常的幽默和負責任的班長。他懂得照顧到每個同學的感受,然后盡量為同學服務到位。

  很幸運的是我和班長后來成為了同桌,他總是在學習和生活上竭盡全力地幫助我,我們也成為了很好的朋友。直到現在我們還常常聯系,關心彼此的生活,我在心里默默的祝福他。還有一個陽光、帥氣的陽陽同學,他長得十分的帥氣,并且籃球也打得很棒。因此受到很多女生的歡迎。后來在班級籃球聯賽中他出色的表現,贏得了很多同學的稱贊。我知道當時有很多的女生都給他寫過情書。我坐在他的后面,我總是那個傳情書的人。說一件搞笑的事情,他其實早上的時候老愛上廁所,并且老忘記帶紙,總是問我借。對于這一點,我也很無奈。后來他和我們班的班花在一起了,現在在一家銀行上班,生活得也很好。后來有一次同學聚會,我們又見面了。我發現他胖了一些,再也找不到當初打籃球時臉上的那種風采了。你看我時光是多么的殘忍啊,它把一個人年少的那種風采奪走的蕩然無存。后來緊張的高一生活就開始了,因為是市里最好的高中,所以周圍的同學都很優秀,我的學習壓力也很大。每次盡管我很努力,但是成績不總是盡如人意。不過我慢慢地明白,其實只要我每天都進步一點點,就很好了。

  時光就這樣一直一直的往前走,從來都不停下急忙的腳步。我總以為時光會等等我呀,但是它卻一去不復返了。后來我們都考上了不同的大學。只有一年一度的同學聚會,我們還能再見一面。因為大家都很忙,同學之間的聯系慢慢地變得少了。這段時光就這樣過去了。如果有一天高中的數學老師再給我打電話,說給我講一下當年的那張數學試卷。我一定會好好地聽課啊,用心的記住每個同學的臉龐。因為那是我青春里最美好的記憶。

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