校園生活作文600字集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園生活作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園生活作文600字 篇1
初來扎道
初次來到這個私立學校,紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學部和女生宿舍,小學部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒有進去過,不過我想內(nèi)部和男生宿舍應該差不多,第三層就當然是小學部了!
(這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學部上面有著幾個大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個學校的主調色)在中學部和餐廳的中間有一個夾縫,縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房內(nèi)有一個鍋爐,這個爐內(nèi)成天烈火熊熊,學生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來的環(huán)境先保密!!
我是由北京轉過來的,因為我是這邊的人,考學還要回來,所以父母一狠心就在我小學四年級時就轉入了這所,如鳥籠一般的學校來了,這是一所全封閉式的學校,吃,喝,睡,都沒問題,生個病也有人管,一年一萬元左右,我進來時是一個連桌子都沒有的班
這也是我見到的第一個在這所學校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個班認識的第一個同學他在這上好幾年了(為保護個人隱私都不采用真實姓名或只說姓不說真名)他叫明月,聽起來像個女名,其實是個男的,“你好,你去過宿舍向宿舍老師報道嗎?”
“還沒有”我一邊打量他一邊說,這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學校的校服,校服是純紅色的,再加上室內(nèi)光線不大好,顯得他比我還黑。
“那我們先到宿舍老師那報道,”他一邊向門外走一邊說,“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學校生活一定要小心點,啥樣人都有,你平常老不老實?”
“這你放心我比較老實”……
校園生活作文600字 篇2
人說校園生活多姿多彩!沒錯,我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣,有幸路過的先生,小姐們……聽我道來吧。“砰!”教室門被推開了,緊接著則是老師的“滿面春風”!案魑煌瑢W,我們這節(jié)可開始考試!笔裁?又是考試?不要!老師們總是笑里藏刀。難道你全然不知“考考考,老師的法寶分分分,學生的命根”嗎?心中充滿了一千一萬個不愿意,可每個同學的臉上都露出一百萬個“燦爛”的笑容。非!皹s幸”地接受老師為我們準備的“考試套餐”。
校園生活之重點╠╠考試。
還有一次,上班會課,老師在講臺上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“李**同學,你長大了,應該做一個怎樣的人?”他站起身子,昂首挺胸地答道:“我會好好學習,將來擔當起祖國的重任。為國奮斗,為國爭光……”(這一溜串的,政治背得倒是不賴。)老師聽后,用欽佩,激動的目光看著他:“你回答得太好了!”正在這時,誰也不知,教室的后面,一位仁兄正與周公“聊”得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最后,生氣地對他說:“天塌下來啦!”沒想到,這招兒真管用,只見他抬起昏睡的雙眼,說道:“沒關系,這有啥難的?我來算壓力。”
校園生活之考試,上課……秘訣╠╠背。校園生活之可憐人氏╠╠全校學生。(被老師逼得該送神經(jīng)病院了)
四堂棵下來,同學們肚子里都在鬧“空城計”。一放學的零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼,野獸下山。頗為壯觀!零食鋪的老板可以大賺一筆,當然應該熱情招待?蓻]想到,每次一到放學老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發(fā)。最后,確診為“放學鈴聲恐懼癥”一聽見鈴聲便雙腿發(fā)抖,眼睛恐懼地瞪著前方。害他,此乃我們不得已而為之。
校園生活之受害人╠╠零食鋪老板。哎,這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張,謝謝各位捧場!欲知更多,請聽下回再續(xù)……
校園生活作文600字 篇3
初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎。!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了!
還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內(nèi)單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結號!
加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!
校園生活作文600字 篇4
哈哈,我以不再是以前的那個頑皮、活蹦亂跳的小學生了,而是一位“正宗”的、老實穩(wěn)重的中學生!呼,一個學期匆忙地過后,才恍恍惚惚地知道,原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味!
一、酸。
隱隱約約還記得剛開學初,我們首先迎來的就是公益活動:“除草”大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下,拿著小鏟,揮舞起來?烧媸莻個大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一下午后,哼,被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲:“天哪,一進學校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”
二、甜。
誰說有苦就沒有甜的呀?!瞧,這草除完了之后,“拔河大賽”便又出來考驗我們。當時的我們已從除草中鍛煉了鋼鐵般的意志,個個身壯如牛,精神抖擻哇!經(jīng)過一場場驚心動魄的`比賽完后,我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍!大家一言不發(fā),可心里卻是美滋滋的。m然我沒有參加……)
三、苦。
初中哪有那么容易的呢?俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”有甜就當然有苦唄!所以,在這一艱辛的階段,我們必須得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報的才會更多……不過話說回來,真初中的生活還真是苦。
四、辣。
時間如流水過得可真快,眨眼之間一個學期就走了。由于復習不到位,結果導致期末考試失利了。(隨后,家里傳來一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)現(xiàn)在摸一下開了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當?shù)幕鹄崩钡奶垩剑?/p>
看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!
校園生活作文600字 篇5
到了寄宿學校以后,和同學們在一起的時間變長了,生活比以前更豐富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水畫,五彩繽紛。雞還沒有叫,老師的哨子卻響了!巴瑢W們,起床了!庇质沁@一聲,感覺好討厭這6個字,是那么刺耳。但又不能不起床,哨子響過好半天了寢室還沒有動靜,大家就像沒聽見一樣,繼續(xù)睡,好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點關系一樣。當老師快到寢室的時候,大家們一塊從床上坐了起來,急急忙忙地洗漱,然后老師就把我們趕出了寢室,無可奈何地走了出去,一個個都帶著睡意。
來到操場上,體育老師已經(jīng)早早地站在了那里,指揮著將要上“戰(zhàn)場”的我們。大家們還都無精打采的,但隨著一圈一圈地跑,那份倦意漸漸地消失了。雖然同學們都不愿意跑,但卻都是敢怒不敢言。這時的我們像是別主人強套上繩子圍著操場拉磨的驢一樣,一圈一圈地轉著。
終于逃出了戰(zhàn)場,但馬上又來到了商場。
進入餐廳,里面有各種各樣的商品,琳瑯滿目,種類齊全,拍了好長的隊打到了飯。到了上,同學們像進入了人自由的殿堂。過了好長時間了飯還沒有吃完,餐廳都是說話的聲音,唾沫星子亂飛,同學們從天到地,從鳥到魚,沒有什么不談的。
大家們都準備好了自己的武器,遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵,最終征服了它們。有的時候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己,把它們遠遠地甩在后邊。
經(jīng)過一天忙碌的學習工作之后,終于等到了休息的時間。
同學們慢悠悠地走進了寢室,道理了寢室更是瘋狂,有人唱歌,有人跳舞,其樂無窮。寢室里亂嚷嚷,都是說話的聲音,好像一天的話都擠到了這個時間上。
在學校的生活就是這樣,有忙碌也有放松,五彩繽紛的校園生活,有了它,夫復何求。
校園生活作文600字 篇6
一學期的校園生活即將結束了,在這一學期里,我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和老師。
記得剛進校園時,我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學習,我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學拼音和算術很吃力,有一陣子,我真不想上學了,媽媽安慰我,老師鼓勵我,我慢慢適應了校園生活。
半學期過去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學習小班長,又順利的評上了第一批少先隊員,在戴上紅領巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。
這學期以來,我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時讓媽媽喂,在家里什么都不干,對著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學以后,在老師的教育引導下,我知道了很多道理,學會了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個文明小紳士。在學習上,我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉變?yōu)樽约褐鲃訉W習、認真復習,每天按時、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的表揚。
這學期結束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們在生活引導我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習慣。在學習上,她們鼓勵我、教育我做一名優(yōu)秀的小學生,我愛我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”
校園生活作文600字 篇7
今天,老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。
同學們二話不說,便拿起筆,絞盡汁的想了起來。連平日自認為具有百分之百幽默感的我也有點不知所措了。突然,我好像聽到了一句話:“連笑話都不會寫!”我頓時靈機一動,“詩意大發(fā)”,刷刷的寫了起來,不一會就寫出了一個具有我的個性的“大作”。再寫一個吧!我想。于是拿起筆,不費九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”,寫了下來。
接著,我又在小組中交流。第一個是黃嘉嘉的,他寫的是腦筋急轉彎,這倒題目可難了,我們都說:“猜不出來了!你快告訴我們答案吧!”于是黃嘉嘉得意地說出了答案,那時候我真是自嘆不如啊。第二個是黃家晨,他講了一個令人捧腹大笑的笑話,笑話的內(nèi)容是:從前有一個人,生病了。請了一位醫(yī)生,醫(yī)生一道他家里,便問這位病人:‘請問你有錘子嗎?’,那位病人給他了錘子,醫(yī)生又問道:‘請問你有釘子嗎?’病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的,所以問這醫(yī)生:“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢?我到底的了什么病啊?‘醫(yī)生回答道:‘治病當然要先打開藥箱咯!’第三個就有我閃亮登場,果然不出我意料,他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。
選上后,老師有請了四位同學看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她臉上應有的笑意?伤x黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎,真是強中自有強中手!我沮喪極了。眼睜睜地看著“王位”被落入他手。我能不傷心嗎?幸好老師給我展現(xiàn)的機會,這才讓全班同學笑了起來。
通過這次游戲我才知道遇到困難不能退縮,要用于克服。
沉浮自如的“潛艇”
校園生活作文600字 篇8
一直以為,學習是一件無聊的事情,沒想到我竟然漸漸愛上了學習,愛上了那忙碌、充實又快樂的校園生活。
一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥地叫聲,格外動聽、整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲朗讀,成了清晨校園里不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀。
上午第四節(jié)課下課了,同學們的肚子餓得呱呱叫,于是都興奮地跑出教室去拿飯盒。個個笑嘻嘻的,你爭我搶時還不忘開玩笑。但同學們友誼卻是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子熱鬧非凡。
吃飽了肚子,又該開始一下午緊張的學習了。在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,大家個個精神抖擻,誰也不落誰。
辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。值日組的同學們都忙了起來,擦窗的擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,分工合作。一會兒就把教室打掃得干干凈凈,讓大家有個良好的學習環(huán)境。
說完了“拜拜”,同學們?nèi)齼蓛傻亟Y伴而行,并討論著自己的事。
我們每天都會這樣度過,就像工廠的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學們在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活,不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息。更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我愛校園生活,雖然緊張、忙碌,卻是那么地充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了,多想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!
校園生活作文600字 篇9
存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推門,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無常。
20xx年中國人才從雪災的陰影中走出,不料又是天災,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。
為了盡快幫助災區(qū)人民重建家園,我們學校賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具,有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢,大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中,義賣活動我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西。可抬咦?我們的展區(qū)怎么無人問津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫助他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒有一個人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術”,盯住了一個二年級的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離么辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了,又了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉,我可不會放過這大好時機!于是迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點什么,我們班的物品應有盡有,尤其是書,文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描寫小動物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因為我通過自己的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個大集體,這里的生活是豐富多彩的。在這里我學會了共處,學會了關愛,學會了幫助,學會了求知。校園的生活多么美好!
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