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難忘的校園生活作文

時(shí)間:2022-02-04 09:03:18 校園生活 我要投稿

【推薦】難忘的校園生活作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的難忘的校園生活作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】難忘的校園生活作文九篇

難忘的校園生活作文 篇1

  一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們就在一起學(xué)習(xí)一起生活。那時(shí)的我們,還是一個(gè)個(gè)“小逗包”。時(shí)間過得可真快啊!現(xiàn)在都長成了快要上中學(xué)的大孩子了。心中總是有一份情,不知道怎么用言語表達(dá)。是對(duì)同學(xué)的不舍,還是對(duì)老師的感激?

  在這個(gè)美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園里的一切都有我們的足跡,都有我們共同生活,共同為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過、努力過的痕跡。往事真的是歷歷在目啊!

  還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課,兩個(gè)班都練跳繩,老師總說一班跳的好,同學(xué)們都不服氣,決心一定要努力,一定要超過他們。在練習(xí)的過程中,我們也發(fā)生了許多矛盾,因?yàn)楦鞣N原因爭(zhēng)吵。可是爭(zhēng)吵過后我們還是認(rèn)真、努力地練。一次又一次,一天又一天……我們不斷在進(jìn)步,同學(xué)們也配合的默契了,大家也都能連上了。日子里比賽更近了,越來越近……比賽那天終于到了,同學(xué)們心里無比激動(dòng)!開始了!開始了!大家發(fā)揮得很好,可是在中途,一個(gè)同學(xué)沒連上,有一個(gè)同學(xué)情緒比較激動(dòng),說了她。我們兩個(gè)搖繩的同學(xué)說:“沒事沒事,繼續(xù)。”同學(xué)們繼續(xù)跳,后面發(fā)揮了相當(dāng)不錯(cuò)的水平。最后,我們?nèi)〉昧藙倮D谴伪荣悾A得了好成績(jī),靠的不光是同學(xué)們的實(shí)力,還有同學(xué)之間的默契、配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)等等。

  在這六年,我們吵過架、拌過嘴,那都是我們?cè)谝黄鸬幕貞洝_記得我們?cè)跊]有老師的課上一起鬧?在體育課不讓自由活動(dòng)和上操時(shí)我們會(huì)一起抱怨?也曾一起抄過作業(yè),犯過錯(cuò)?我們就是這樣匆

  匆長大,來不及悲哀。或許以后,因?yàn)闀r(shí)間我們誰也不能永遠(yuǎn)陪誰;因?yàn)榫嚯x我們會(huì)慢慢聯(lián)系不上誰;因?yàn)楣ぷ魑覀儽舜藭?huì)很難見到誰。但是,但是當(dāng)某一天,我想起你們,那是腦海里揮之不去的記憶!如果有一天我們?cè)诮稚舷嘤觯蔷褪巧咸旖o我們的驚喜。所以,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)再相聚!老師們,這幾年您們叫了我許多,教了我知識(shí)、做人的道理……在不久的日子,我們即將踏入新的校園生活、新的班級(jí)。但是,您們的聲音、您們的背影,會(huì)一直停在我的記憶力,揮之不去……同學(xué)們,老師們,當(dāng)某天在回首時(shí),你是否還會(huì)想起那段與你們共度“一瞬間”的日子?

難忘的校園生活作文 篇2

  學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。

  回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因?yàn)檎n堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛膽大、調(diào)皮、會(huì)玩的學(xué)生,也個(gè)性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生,他期望同學(xué)們有問題主動(dòng)去請(qǐng)教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙,鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)我們說:“請(qǐng)同學(xué)們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒有對(duì)錯(cuò)之分,只有主動(dòng)和被動(dòng)的區(qū)別。”當(dāng)初我對(duì)這話還半信半疑的。

  由于在過去的幾年里,我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下子改過來。可是,我們一向在努力的和他交流溝通,努力的按他說的去做,最后在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后,班上的成績(jī)?nèi)招略庐悾饾u上升,師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),感情越來越融洽了。

  在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前,王老師總會(huì)說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都 能聽到這樣的聲音,但對(duì)我來說仍然很新鮮,很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下,我的書寫大有好轉(zhuǎn),此刻我翻開原先的作業(yè),不禁嘆道:書寫真差。在每次寫作文時(shí),沈老師常說:“作文要想寫得生動(dòng),首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認(rèn)真的觀察,沒有超多的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情。”我視這句話為座右銘,在寫作文時(shí)刻緊記,最后使我的寫作 水平提高了。此刻當(dāng)我翻開以前寫的作文時(shí),連自我也讀不懂是什么意思,真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。兩年后的這天,我仍然緊記這兩句話,以后我還將緊記這兩句話。因?yàn)槭撬麄冏屛业淖謱懞昧耍撬麄冏屛夷苡霉P表情緒了,是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。

難忘的校園生活作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我們都非常留念這個(gè)學(xué)校,留念每個(gè)人。

  我的同學(xué)們幾乎都是我的好朋友,如果自己有自己不能解決的事,他們就能熱心的幫助你,和你一起度過難關(guān),我們的老師也非常的好,我們上課時(shí)有不懂的都是老師幫我們講解的,不管他們?cè)谧鍪裁矗紩?huì)停下來為我們解答。

  我們的校園也是一個(gè)漂亮的地方,我們的校園雖然不大,但學(xué)校所要的東西,還是有很多,我的公共區(qū)有幾棵大樹,它們盛開的枝葉把整個(gè)公共區(qū)罩住,讓公共區(qū)不會(huì)被太陽公公照著,我們站樹陰下,感到十分的涼快,如果那時(shí)來一陣風(fēng)的話,你就感到好極了,我們的操場(chǎng)兩面有水蘭花,校園中間飄揚(yáng)著一面紅紅的五星紅旗,操場(chǎng)有時(shí)會(huì)有很多垃圾,但是我們每天早上,中午都有同學(xué)打掃衛(wèi)生,所以操場(chǎng)上很干凈。我們還有一橦綜合樓,里面有一至六個(gè)年級(jí)教室,還有老師辦公室,圖書館雜物館,這樣的布局讓我們十分方便,我愛死了這個(gè)校園。

  我愛我的校園,愛校園的每一寸土地。

難忘的校園生活作文 篇4

  我馬上就要畢業(yè)了,將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個(gè)不舍。母校就是我的第二個(gè)家,是一個(gè)充滿歡聲笑語,充滿知識(shí)的大家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。

  記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我對(duì)校園里的一切都很陌生,甚至害怕。是張老師用溫和的語氣、慈祥的目光才使我緊張的心平靜下來。在學(xué)校里接交了好多好朋友,我也不再感到孤單和寂寞。

  馬上我就要到另一個(gè)學(xué)校上課了。我將要告別母校,在新的學(xué)校里認(rèn)識(shí)新的朋友,將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。這樣我必須含淚告別小學(xué)的園丁們,含淚告別和我一起成長的朋友們。

  我永遠(yuǎn)忘不了母校的角角落落;忘不了在操場(chǎng)上和同學(xué)一起的歡聲笑語;忘不了教室里瑯瑯的讀書聲;忘不了同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀時(shí)的笑臉;忘不了老師慈祥的目光……

  我忘不了的事太多了,我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底,當(dāng)做美好的回憶,給我不安的心些許安慰。

難忘的校園生活作文 篇5

  最近我們班孩子都很忙,學(xué)習(xí)也不落下,活動(dòng)也在有聲有色的開展。難忘的校園生活作文350字

  昨天我們班展示了一場(chǎng)精彩的籃球賽,用同學(xué)們的話說:“一洗前恥。”我們的對(duì)手是六年級(jí)一班,我們以10:9的比分險(xiǎn)勝。上半時(shí)我們贏了三個(gè)球,下半場(chǎng)曾兩次追平比分,最后時(shí)刻,當(dāng)對(duì)方球員控球,全場(chǎng)人都緊張,心想時(shí)間怎么過得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計(jì)時(shí),最后我們高興得跳起來。

  經(jīng)過我們班同學(xué)的艱苦訓(xùn)練,還有平時(shí)借鑒學(xué)習(xí),開學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊(duì),由蘭華洋任組長,郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊(duì)。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習(xí)運(yùn)球、投球。個(gè)人技術(shù)提高很快,團(tuán)隊(duì)意識(shí)真的很強(qiáng),投球高手鄒坤志,搶球蘭華洋技術(shù)最好,傳球郭斌最在行,攔球最好的是詹清松,這是主力陣容,其它的是替補(bǔ)隊(duì)員,魏星的投球技術(shù)還是不錯(cuò)的,張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。目前我們以10:0輸給六三班,16:0狂贏了五二班,9:1戰(zhàn)勝五三班,現(xiàn)在還剩下對(duì)手五一班,籃球比賽的三等獎(jiǎng)是沒問題了,如果攻下五一班那就是二等獎(jiǎng)。賽場(chǎng)上對(duì)手強(qiáng)勁,我們沒有一絲松懈,賽場(chǎng)上是激烈比賽,攻防沒有漏洞,個(gè)人技術(shù)差不多,但我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng),傳球,控球,護(hù)球,投球??難忘的校園生活作文350字

  場(chǎng)外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節(jié)奏,難忘的校園生活作文350字

  “六二班加油”??,一人領(lǐng)“六二班”,其他的跟上“加油”。暫停時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員送水,提醒注意事項(xiàng)??

  還有美化教室,班長李曼玲策劃,各組上報(bào)材料,要求全班同學(xué)名字上墻,并且有組名,還做了手工、剪紙、畫畫、直接在墻上畫,全組動(dòng)手動(dòng)腦把自己分管的那組做好,教室通過同學(xué)們布置得漂漂亮亮,真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。難忘的校園生活作文350字

  可見世上無難事,只要肯攀登。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。孩子們加油,努力做好每一件事!

難忘的校園生活作文 篇6

  有一次,我值日的時(shí)候,只有我一個(gè)人,另一個(gè)同學(xué)病了。倒水的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)水有滿滿一桶根本拎不動(dòng),同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來每一天,我們?cè)谛@里早晨相聚,傍晚分別,不論什么時(shí)候,我都忘不了這同窗情誼。

  早晨,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們迅速跑到教室,接著便傳來了我們整齊的讀書聲,這聲音一年又一年地伴隨著我上學(xué)的時(shí)光,成了我生命里最悅耳的音符。

  中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的,這歡樂的聲音,伴隨著我們長大。我們?cè)诓賵?chǎng)上活潑的身影,我永遠(yuǎn)難忘這快樂的瞬間。

  這樣的校園生活讓我終身難忘,銘記于心。在我傷心難過的時(shí)候,回憶起來,成為了一幅雋永的畫面。

難忘的校園生活作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)校園生活即將過去了,還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。

  “嗚嗚……”的警報(bào)聲響起,同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個(gè)勁的'往下沖,結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì),順著墻角往下走。

  這時(shí),有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈,我們?cè)诤诎抵忻鞯哪莻(gè)同學(xué),他最終被大家扶了起來,又被大家拉下來樓。終于到了操場(chǎng)上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

  這時(shí),計(jì)時(shí)員通過擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間:“2分33秒。”操場(chǎng)上炸開了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎?

  通過這次消防演習(xí),我知道在災(zāi)難來臨時(shí)只有相互退讓相互幫助,才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。

難忘的校園生活作文 篇8

  時(shí)光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無價(jià)之寶!

  從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥。回憶初入小學(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話,在新世紀(jì)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

  我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了,過了一年就要分開了,說起來還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起,可是這是不可能的,因?yàn)樾W(xué)只有6年一旦過了就不能倒退了。

  進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

難忘的校園生活作文 篇9

  校園,讓你明白道理的地方,同時(shí)也有喜,怒,哀,樂。

  ——題記

  喜

  今天,是運(yùn)動(dòng)會(huì),全校到觀看席觀看比賽。

  我是投擲實(shí)心球的。這可是我的拿手項(xiàng)目。“一二一,一二一。”和我一起比賽的同學(xué)“汪汪”也在做準(zhǔn)備活動(dòng)。“請(qǐng)參加實(shí)心球的同學(xué)到室外籃球場(chǎng)集合。”廣播中這樣喊道。“走吧。”我對(duì)“汪汪”說。“加油,不抱個(gè)名次回來,自己看著辦!”副班主任這樣說道。

  到了比賽場(chǎng)地,看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)長的虎背熊腰,肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來,長的是最標(biāo)準(zhǔn)的了。

  “預(yù)備(3)班,xxx”終于到我了。“一共有三次機(jī)會(huì),取最好的那次的成績(jī)。”我拿起了實(shí)心球,運(yùn)足了氣,大喊了一聲,把球扔了出去,第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達(dá)到了最佳狀態(tài),竟扔出了7。81米的理想成績(jī)。過了半個(gè)小時(shí)左右,廣播里又播了:“預(yù)備(3)班xxx榮獲預(yù)備年級(jí)男子實(shí)心球冠軍。”這時(shí)我的心無比激動(dòng),老師也向我投來佩服的目光。

  哀

  “今天下午數(shù)學(xué)考試,請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)。”老師甩下一句話就走了。

  下午第二節(jié)課,老師抱著一沓卷子來到了教室。“啊,老師你不是開玩笑吧。”“觀音,如來,我們都是哥兒們,幫幫我吧。”老師發(fā)了一張張卷子。“考試時(shí)間一節(jié)課,同學(xué)們注意了!”

  “叮……”“收卷”,卷子又被老師一張一張地收回。“唉,這次考砸了!”“這題的答案是不是2千米/小時(shí)?”教室里“嘆聲,叫聲,問題聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事無關(guān)。”

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!

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