【實用】快樂的校園生活作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的快樂的校園生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的校園生活作文 篇1
20xx年9月1日,我們進入了六年級。
開學后,隨著時間的推移,天氣越來越涼,不知不覺已進入深秋。這個時候,有急不可耐的同學開始拿出一個個精美的筆記本,互相寫著畢業留言,同學們一筆一劃寫得那么認真,教室里很安靜,不知道是同學們在思考怎樣寫留言,還是被還未到來的離別氣氛籠罩。一陣秋風從窗戶吹進來,我感到一絲涼意。
寒假前,我們照例參加了小學階段最后一次區調考,全身心的投入考試,讓我們暫時忘記了這個冬天的寒冷。
春節后,氣溫咋暖還涼。班上開始有同學陸陸續續收到各中學的優錄意向,被“一中”錄取的我們笑稱他們為“一哥一姐”,被“十二中”錄取的女同學我們笑稱為“十二妹”,哈哈大笑中,我們為他們感到高興。隨著同學們奔赴不同的中學,我們終會分別,想到此,同學們都寂靜無語。
植樹節到了。一天,我們幾個好朋友商量,在學校的心智園種棵樹吧!張怡婷的爺爺喜歡種花種草,他為我們準備了一棵“常青樹”樹苗,“常青樹”象征永恒的友誼。我們近乎虔誠地把樹栽進土里,澆上水,后來的每一天,我們都下樓去看它。在雨季里,有一天大風大雨,小樹被吹歪了,我們把它扶正,重新培上土。又有一天,它的樹葉有些發黃,我們把張怡婷爺爺請來給它看看病,幾天后小樹重新變全綠了;小樹一天天長大,樹干變粗了,枝葉變大了,我們圍繞著小樹,手牽著手,歡快的跳著。我們想,十年二十年后,我們再回到學校看它,它會變成一棵大樹,為學校撐起著一片陰涼和綠意。
天氣越來越熱,梔子花開,走在校園里,陣陣香氣撲鼻而來,畢業匯演季到來了。那段日子,每天課余,我們進行著緊張有序的排練,一個節目從無到有再到精湛,肯定會遇到困難和挫折,但同學們都很齊心協力,調皮的男孩子也特別地聽話,女同學穿著花花綠綠的長裙花枝招展,男同學打著領結穿西服的樣子也格外的帥。當我們站在臺上時,大家整齊劃一,配合默契,激動和自豪充滿我心,這就是我們可愛的同學們。
我們再次穿著整齊統一的漂亮衣服是照畢業照的時候,六月的天氣特別的熱,比不上我們現場的氣氛,同學們容光煥發,青春靚麗,個個笑得很甜,老師們的眼睛里分明透露著不舍。我們知道,分別的日子終于要到來了……
這就是我的六年級,定格了我的笑容,定格了我的夢想。在走向未來的日子里,我親愛的同學們和老師們,我會每天想念你們的,正是因為有了你們,我的童年充滿著快樂!
快樂的校園生活作文 篇2
三年前的一天,當我第一次站在學校門口,望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園,我憧憬著將要來臨的校園生活。
三年里,我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺上,我曾經作為一名升旗手,在莊嚴的國歌聲中,我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起,五星紅旗在藍天白云的映襯下,顯得格外鮮艷。在這里,我和全校同學、老師們一起傳遞火炬,迎接奧運的到來,那是多么振奮人心的事走進景徽堂,這里正是我學習知識的樂園。“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起,同學們紛紛走進課堂,校園里安靜了下來,像退浪潮的海灘恢復了平靜。課堂里,聽著張老師仔細認真的講解,同學們時而恍然大悟,時而側耳聆聽,時而興高采烈。同學們一刻不停地吸收著老師給我們的養分——知識。下課了,同學們個個神采飛揚,飛一般地向操場猛沖過去,三五成群地玩著自己喜歡的游戲。
放學以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習射擊。經過了一個學期的訓練,我的射擊成績也越來越好了,這讓我明白了一個道理;只有通過不斷的勤學苦練,才能讓成績一點一點提高,熟能生巧就是這個道理。
學校還經常組織我們去參加各種有意義的活動,也有許多的地方課程,讓我們去自由選擇,這些活動都很受同學們的歡迎。
我的校園生活多么豐富,多么快樂啊!
快樂的校園生活作文 篇3
轉眼間,我已經在油田一小學習了四年時間,在這四年時間里,有令我回味、令我高興、令我難過的事,無法讓我忘懷。尤其是校園那一次舉辦的`畢業典禮更是讓我難忘。
那幾天,五、三班準備搞一個畢業典禮,我被幸運的抽到去給一個節目《親子共讀》伴舞,名字叫《在山的那邊》。我們之前在三樓大會議室一次次地排練,一邊練詞一邊練動作,每一個動作、每一個細節老師都給我們要求的很嚴格,經過無數次的修改后,我們終于可以上臺表演了。
當天晚上我很激動,因為明天就可以上臺演出了。那天,我們有表演的同學們相約來到了化妝室,每個人都那么精神抖擻,每個人又那么激動,都想著大家一會兒的精彩演出。四點,大家就開始化妝,換服裝……老師和家長們都陷入了忙碌。
經過一翻周折,到了八點,晚會正式開始了,大家都不約而同的來到文化宮,坐在了座位上。我看到第一排和第二排都坐滿了人,舞臺上的燈光五顏六色,還有許多臺大屏幕,都放在美麗的畫面。
演出正式開始了,只見底下十幾臺攝相機發出白色的光,主持人大步走上舞臺,說:“同學們,老師們,五年級三班畢業典禮正式開始……”隨著主持人的介紹節目開始了,有古詩誦讀、有舞蹈表演、有童話劇……最讓我印象深刻的是誦讀表演《詠梅》,三個女同學穿著鮮艷的衣服,扎著兩個小發髻,手里拿著紅色的梅花,真顯眼!她們一個個的舞蹈動作整齊化一,每個人臉上都洋溢著笑容。
該我們的節目了,只聽音樂一響起,一下子讓我們緊張起來,我們手里舉著黃色的向日葵,邁著碎步來到了舞臺上,燈光一下子就打了過來,我們把手中的向日葵慢慢地搖擺,就聽見了一對對朗誦者家長與孩子的聲音,他們朗誦的有聲有色,氣宇軒昂,得到了觀眾的熱烈掌聲。讓我難忘的節目還有童話劇《人鴉》和芭蕾舞表演,童話劇用故事的情節告訴了我們一個深刻的道理,而芭蕾舞讓我們看了眼前一亮!漸漸地,五、三班的比業典禮結束了,我們也該回家了,但是剛才的一幕又一幕還在我們的腦海里久久回蕩。
這臺晚會讓我想起了我在學校四年里的校園生活,校園里的生活是豐富多彩的。在這里,我和同學們結下了深厚的友誼,我們互相幫助,一起玩耍,真是快樂極了!老師們的教給我們豐富的知識和許多做人的道理,她們像家長一樣關愛著我們,讓我們一天天茁壯成長。我們四、一班的各種活動更是豐富多彩,我想起了那次去南樂慰問貧困小學,想起了一年級去綠色莊園春游,還有三年級結束時趙老師帶領我們辦的那場讓人印象深刻的“六、一”聯歡晚會……許多的事一下子映入我的腦海,真是一段快樂的旅程!
想到這些,我真是不忍心離開學校,但是時間像是一把握在手中的細沙,在你的手中不經意的流失走,校園生活讓我們開心,更讓我們難忘!
快樂的校園生活作文 篇4
"啦啦啦,啦啦啦,我們要去秋游啦~"這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無比激動的心情登上了大巴,經過30多分鐘的車程,目的地到了,一跳下車,一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐,進入了茶的世界。
首先我們看到了一臺磨茶機,它的工作是把茶葉磨成粉。可是茶葉不都是整片泡著喝的么?為什么要磨成粉呢?姐姐告訴我們,在古代,古人喝茶的方法是用開水沖泡茶粉,攪拌成茶湯喝的,不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢?
接著講解員姐姐問我們:"你們知道茶分多少類么?"我們七嘴八舌地討論著,"你們說的都不全。"姐姐說:"茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶,西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。""那我們能品一品么?"我垂涎三尺地問。"當然可以啦,跟我來。"說著講解員姐姐就帶我們來到了品茶園。
只見一位茶藝阿姨用行云流水地動作沖泡了一杯龍井茶,我們每人分到了一小杯,我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序,品完了這杯龍井茶,真的是唇齒留香,回味無窮啊!
這真是一次既有趣又能為知識庫充電的秋游之旅啊!
快樂的校園生活作文 篇5
我們學校是一所又美麗又可以讓人快樂地學習的校園;我們班是一個充滿快樂的班,我們班似乎是一個大家庭,有快樂就一起享受,有好東西就一起分享。
記得三年級時,學校讓我們在兒童節里在教室開派對、玩游戲。那天,我非常高興地來到學校。派對快開始了,老師讓我們班里的每一個同學輪流唱歌,每個人都搶著先唱,大家爭先恐后的,班里突然熱鬧了。
派對開始了,同學們在盡情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點歌。平時對我們很嚴格的老師,也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說可以到其他班玩游戲,說完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個同學去其他班串串門,分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀!也贏了許多獎品。
回到班里,我去跟著同學們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著肩膀,排成一條隊,腳邊跳邊走,班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤贏了,得到了一包糖果。玩的時候真刺激,幾個人圍著幾張椅子轉,歌一停,我就馬上坐到椅子上。
派對結束了,真是好興奮呀!在學校里的日子是無比的快樂。
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