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難忘的校園生活作文

時間:2022-01-02 17:45:37 校園生活 我要投稿

【實用】難忘的校園生活作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的校園生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】難忘的校園生活作文9篇

難忘的校園生活作文 篇1

  從入學到現在,身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽常

  我的眼前仿佛出現了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學都很緊張,他們十分的擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學,那時我的學習成績很差,有許多的作業沒做,老師您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  我們曾經是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經二重唱的兩個聲部,我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

難忘的校園生活作文 篇2

  昨天,我們學校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。

  廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。

  第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場后,每個人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

  接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發現,跑步比的不僅僅是身體的素質,而且還要有頑強的意志。

  希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!

難忘的校園生活作文 篇3

  即將跨入初中學校的生活,即將要對伴我度過六年生活的小學校園說告別。回頭看一看曾經熟悉的校園,我心潮起伏,浮想連翩。

  校園,在這里從一個純真無知的幼童長成一個有理想,有知識的一個少年。漫步校園,還記得嗎?校園里的那棵大榕樹,我曾經爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場,回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的那張桌子,被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園,留下多少快樂的回憶。現在我回想起校園難忘的事情,是多么珍貴的記憶啊!至今,我還記得那個空曠的足球場,歲月在那里留下了我們快樂的痕跡,誰都無法抺掉。那一次,我和同學們在踢足球。突然,對方一位同學冷不防地射出一個“香蕉球”,身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗,那瞬間,我看到隊友那期盼的眼神,分明是讓我千萬不要放棄,隊友說:“用盡全力守護這個球,進了我們也不會怪你的。”于是,我涌起了一股巨大的力量,我用盡全力接住了那個背后不說個極猛的球。“我成功了”雖然我的手真的好疼好疼。隊友跑過來對我說:“我們勝利了,謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了。”我們贏了,是啊,那種成功的喜悅,讓我的手不感覺到痛了,那種說不出的快樂,讓我的心久久不能平靜。校園,你讓我懂得了堅持不懈就能成功的道理:校園,在這里我懂了必須認真做好每一件事的道理;校園,在這里我懂得了要做一個誠實勤奮努力向上的人。是啊,校園是我知識的啟蒙地,讓我受益匪淺,讓我不能忘懷。

  謝謝你,親愛的校園。雖然六年級是小學畢業的倒計時已經開始了,但是,在六年的小學校園生活中的點點滴滴,曾經的老師歡笑的伙伴,我怎么能夠忘記呢?

難忘的校園生活作文 篇4

  時光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學三年級時,我從北辰區的一所學校轉到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時,難免會有一些緊張,可是在老師與同學的幫忙和鼓勵下,我漸漸適應了那里的環境,慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時起,我對學習產生了濃厚的興趣,開始廣泛學習各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的成績有時會浮動、下降,當我失去拼搏的勇氣時,老師及時鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負有心人,在老師耐心地教導下,在我不懈地努力下,我最后以優異的成績考上了理想的中學——南開中學。

  母校“努力成為最好的自我”這條校訓將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學會了堅強,學會了拼搏,學會了自信。“陽光總在風雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們為榮!”

難忘的校園生活作文 篇5

  有一次,我值日的時候,只有我一個人,另一個同學病了。倒水的時候,我才發現水有滿滿一桶根本拎不動,同學和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來每一天,我們在校園里早晨相聚,傍晚分別,不論什么時候,我都忘不了這同窗情誼。

  早晨,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們迅速跑到教室,接著便傳來了我們整齊的讀書聲,這聲音一年又一年地伴隨著我上學的時光,成了我生命里最悅耳的音符。

  中午,我們在操場上活蹦亂跳的,這歡樂的聲音,伴隨著我們長大。我們在操場上活潑的身影,我永遠難忘這快樂的瞬間。

  這樣的校園生活讓我終身難忘,銘記于心。在我傷心難過的時候,回憶起來,成為了一幅雋永的畫面。

難忘的校園生活作文 篇6

  歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經滋潤我們的老師,離開曾經我與同學們一起度過的美好時光,一起在知識的海洋里奮力拼搏。

  一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心里好像有兩個小人在吵架。這時,一個黑色的小惡魔出現了說‘主人這是你的錢,收好買吃的’。突然,一個白色的小天使出現了說‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成為好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個‘拾金不昧’的人。

  還有一次,老師在講一道題。講完后老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時,老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解。可是,我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關系,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來。過了一會,我在老師的鼓勵下終于做出來了。

  時間過得太快了,我們要畢業了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……

難忘的校園生活作文 篇7

  時光飛逝,一年已將近尾聲,盤點一年來同學們在學校的點滴生活。12月27日這一天,是我們三(2)班所有同學期盼已久的日子,他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊會觀摩課,主題是——“多姿多彩的校園生活”。

  隊會主要圍繞學校的四大節日展開匯報演出,學生的'科技小制作充分體現了科技節的特色“科技、創造、快樂”;學生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術節的藝術氛圍;我們的讀書筆記、獲獎證書更是讓大家感受到讀書的重要性;英文歌曲聯唱體現了我們外國語學校的特點,在聯唱中大家深深感覺到新年的氣氛。

  一)在活動中體現生活

  為了更好地展示學生的校園生活,老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起床到穿衣,從系鞋帶、戴紅領巾,到疊好被子,向在座的每一位觀眾再現了學生起床后的生活情景。

  二)童話短劇展現才能

  在這次隊會觀摩表演中,我們的同學們改編了童話故事《白雪公主和七個小矮人》,學生自己做導演,準備道具,一次又一次地排練。童話劇里有很多角色,惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子,還有七個可愛的小矮人。我們的表演非常精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。

  三)全員動員其利斷金。

  為了準備這次隊會觀摩課,我們每一位同學都進行了精心準備,個個使出了自己的看家本領。動聽的古箏曲,清脆的長笛聲,優美的鋼琴曲,激動人心的雙截棍表演等等,每一個節目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕后英雄呢,他們一下課就一起去古箏室借古箏,把古箏安全地搬到報告廳。然后,他們又幫助準備服裝的同學搬椅子。演出中,這些同學也忙前忙后,非常賣力。這次隊會的成功,他們也有一半的功勞。

難忘的校園生活作文 篇8

  時光飛逝,轉眼間,我已是五年級的小學生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

  記得那是一個星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運動,然后就說:“現在開始自由活動!”這時,班里幾個中隊長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”

  這時已經有同學開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不知道是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞訊趕來,立刻把我帶到了醫務室清創。衛生老師給我仔細的做了清創處理之后,我回到了教室。

  這時同學們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時候,老師和同學都安慰我說:“不要急,皮破了還會長出來的,哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來,看著老師和同學們那些關心的目光,心中溫暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到集體的關心和愛護。

  雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。

難忘的校園生活作文 篇9

  手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了,難忘的小學校園生活。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

  六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優秀的少先隊員了。

  隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經成為了一名畢業生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴....鈴...鈴...遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶,難忘的小學校園生活。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,啊!都么振奮人生的聲音啊!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰,要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。

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