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校園生活作文

時間:2021-12-13 09:19:47 校園生活 我要投稿

【實用】校園生活作文錦集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校園生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】校園生活作文錦集八篇

校園生活作文 篇1

  從踏進校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識量給迷住了。是她,在知識的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學習的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這里把我引進了遼闊的知識海洋。

  同學們在這里過著有趣的校園生活,在快樂中學習不同的知識,豐富多彩的校園生活,譜寫著一支支有趣無比的快樂的校園之歌。同學們在校園里快樂的成長,每一次的付出,就會有不同的收獲,在附小這個既美麗又充滿活力的校園里,我們不斷地取得進步,也不斷地提升自己的水平。

  同學們都經歷過酸甜苦辣,當每年新生入學的時候,也有一些五年級的同學畢業,那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動的校園之歌。五年的生活,眨眼就結束了,是老師和同學們分開的時候,感動的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時間,珍惜同學之間的友誼!

  學校組織的愛心義賣讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動的愛心的校園之歌,我們用自己的愛心去捐助給貧困的孩子們,讓他們早日擁有屬于自己的一個學習環境,早日擁有屬于自己的一本新課本。同學們,請獻出你們的愛心,去幫助別人,去關心別人,去疼愛別人吧!

  似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的才華,更愛她對我們默默無聞、無私奉獻的精神。

校園生活作文 篇2

  白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風吹散,不禁掩面嘆息,內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的———

  課上,我們憑借著青春的活力與大膽,與數學老師切磋爭辯著一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交響曲》一般,連老師最后都大為驚嘆:“后生可畏啊!”

  圖書館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬提斯用活力去感受文學,去點燃自己愛文學的心靈。

  活力的歲月永遠沒有完結,活力的歲月永遠不知失敗。

  體育課上,男生們揮汗如雨,女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我,也是男生中的一員,傳球、空投,有時也會落空,有時也會失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!

  課后,我們風趣調侃;回家,我們惜時如金;路上,我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成為知心的朋友,充滿活力的.歲月我們有自信相伴!

  而今的歲月正值初三尾聲,大家免不了有些消沉,為與朋友的分離而苦悶,為和老師的離別而不舍,又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了,充滿活力的初三歲月,我將永遠珍藏你。

校園生活作文 篇3

  秋天,帶著年輕人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學生活。

  入學報道、開學典禮、新生教育,序幕過后便開始了真正的大學。學習是大學的主旋律。再完美的活動也是點綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個誤區:第一盲目追求學生高-干,本末倒置。第二為發展特長,忘記自己職責。第三高喊大學知識無用論。補充一點,透過我對不同群體大學生的了解,不容質疑的一點是他們認為是學校里學有所成是最大的樂趣。所以,走進大學,至關重要的一步是找準方向,樹立信仰。初入大學懵懵懂懂的我,以自己的切身經歷教導我要珍惜大學求知的得天獨厚的條件。我有種美夢的感覺,都說大學是一座樂園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!()意識到自己對大學膚淺的認識后,也為了未來完美的生活,為了自己的理想,我選在大學再次起航,開始挖掘知識的金山。高中的學習的慣性給我是很大的幫忙,勤奮已經成為一種習慣,一勤天下無難事,所以大學課程的學習并沒有給太大的壓力,要說壓力那就是爭取優秀的壓力,我認為這是每一個有追求的青年就應有的憂患意識。那里我想強調一點,學習是一件很痛苦的事情,沒有堅韌的毅力很難有所建樹的,一個對學習本身感興趣,對知識有著宗教般虔誠的人都就應是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界,他們只

  是由結果驅動的,征服知識后的成就感是他們最大的樂趣,然而重要的是他們在這個層次上升華,進而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的,讓我們一齊享受艱辛追求的果實吧,那是一件多么幸運的事情啊,自身升值的同時又收獲幸福!

  其實大學知識要求并沒有高中深刻,我不相信一個經歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個顯著特點是強調一個廣度,要我們對知識網絡的每一個結點都有所了解。只要我們平常認真通讀一遍教材,獨立完成作業,有必須自己思考,課程考試就應是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維潛力的重要經歷,偷懶就是放下了機會,放下了提高自己,選取了落后于人。

校園生活作文 篇4

  期末考試便是我們真正豁出老命展現自己的時間了,老師也真豁出老命了——

  期末考試沖刺階段。

  班里寫下了挑戰書給二班,誰都知道二班不好超,太強悍了,無法想象的強悍。不過既然立下挑戰書,輸了臉上沒光彩,咋辦?學唄。

  “兩人結組進步一百名的,免寫所有寒假作業!”新聞一發布,同學們一聽頓時來了精神,再加上挑戰書,都積極踴躍的學了起來,沖勁十足。別看四班平時無所事事的樣子,可是要是認真學起來,洪水也攔不住。那一段時間同學們真的學起來了,積極熱鬧的學習氣氛,很溫暖。期末考試成績出來后,我真的不敢相信自己的眼睛,成績單上寫著“年級第八”的名次,我看了不下十次,才漸漸相信。年級前十名里竟有我們班三個!不可思議的奇跡再一次從我們班爆發——四班超過二班了!

  其實,快樂就發生在校園生活中的一點一滴,校園這部生活劇,因有同學們的演繹而豐富多彩,讓我們迎著朝陽,揮灑我們的青春,讓校園生活成為我們人生中最美麗的篇章。——后記

校園生活作文 篇5

  9月1日開學第一天,媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進朝陽小學的大門。

  每天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗臉、扎頭發。出門買早餐,早餐我吃了煎包子、豆漿、雞蛋,吃完后,我媽媽就送我去上學了,我背著書包走進學校的大門。

  到了班級里,我一眼就看見嶄新的教室里,大家都背著新買的書包,正在快樂地交談著,突然,坐在我前面的同學問:“你叫什么名字?”

  我說:“我叫李晴依。”

  她說:“哦。”然后,她就把頭扭過去了。我想:“她好像沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來發書。

  等了一會兒,老師帶著笑容走進來,一位是周老師,還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話,就開始發書了。發完了以后,我沒有書,有的同學也沒有書,就問:“老師,我怎么沒有書呀?”老師回答:“老同學有書,新轉來的同學沒有書。”他又問:“那我們什么時候有書呀?”

  老師又回答:“還要等幾天才能到。”

  第一節課下課了,問我叫什么名字的同學,我看見她在報名表上好像在找我的名字,在那一剎那,我就覺得她可能變成我的好朋友,她好像看到了我的名字,然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

  放學后,我回家高高興興地告訴媽媽:“媽媽,我有新朋友了。”

  我媽媽說:“那就好。”

  下午去上學,我又跟她玩了,老師也講了一些英語單詞。這樣的校園生活真美好呀!

校園生活作文 篇6

  我的校園生活豐富多彩,快樂無比。

  早晨,我高高興興地背著書包上學,到了學校,交上作業,緊張的學習開始了,雖然上語文、數學、英語很枯燥,但老師講課生動有趣,我們聽得津津有味,老師還經常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。

  “叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書、學習。

  音樂課開始了,同學們認真地唱著歌,優美的歌聲在教室中回蕩。

  下午上體育課,到了操場,首先跑一圈,活動活動身體,接下來是廣播體操,同學們姿勢優美,動作整齊,時間過得好快,轉眼就下課了。

  最后一節是活動課,同學們根據自己的愛好選擇,我學國畫,在老師的指導下,我細心地畫著,不一會兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。

  放學了,我戀戀不舍地離開了學校,在快樂的學校生活中,我一天天地成長,每一天都能學到許多知識。

校園生活作文 篇7

  不知不覺我已是一名六年級的小學生了,五年的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它不知疲倦地奔騰著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我們的各種喜怒哀樂離合悲歡都深深地印在了我的心靈深處,我懂得了很多,也成長了很多。這成為我們難以忘懷的美好時光。

  我的校園生活是充滿快樂的。想起每天我和同學們的追追趕趕打打鬧鬧,想起和同學在足球場上暢快淋漓的比賽,想起班上調皮的同學在老師面前講笑話,引得全班哄堂大笑……

  有時,我的校園生活是充滿憂傷的。每次和同學鬧矛盾的時候,我都想挺身而出主動認錯,可是卻放不下這個面子,死不承認,或選擇逃避,錯失良機。沒有朋友的日子可真是悲催啊!

  我的校園生活是緊張的。語文課上每天朗讀、練字、賞析、習作,數學課上四則運算、各類題型訓練,英語課上ABCD記單詞,練口語,做閱讀。同學們你追我趕,爭先恐后,都想當老師心中的“學霸”。生怕一不留神,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。

  我的校園生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鮮事,每天都會有新發現。我們湘南小學還經常會舉行一些有趣的活動:有國學經典與鍛煉身體完美結合的昆曲操,有激動人心讓人期待的校園運動會,還有各級各類的作文比賽、手抄報評選等。真是豐富多彩,有滋有味啊!

  這就是我的校園生活,快樂而又悲傷的,緊張而又多彩的……

校園生活作文 篇8

  初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經兩個月了!

  還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

  初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

  初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

  在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要.我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

  "初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現,六月的戰鼓已經打響,吹起了最后沖刺的集結號!

  加油!現在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

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