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快樂的校園生活作文

時間:2021-11-16 08:42:13 校園生活 我要投稿

【精品】快樂的校園生活作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂的校園生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】快樂的校園生活作文四篇

快樂的校園生活作文 篇1

  “丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見陳博遠同學得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場上集合。

  一開始,體育老師一講完話,一年級的學生個個眉開眼笑地來參加少先隊員入隊儀式。接著,國歌響起來了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國旗,一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道:“紅領巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來的。”

  緊接著,讓我既興奮又緊張的時刻到了。我小跑著來到了大隊長的面前,沉著地說:“報告大隊長,二年級應到5個中隊,實到5個中隊,報告完畢!”“接受你的報告!”大隊長的話一說完,我就露出了燦爛的'笑臉,神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后,操場上立刻變成了歡樂的海洋。

快樂的校園生活作文 篇2

  我的校園會經常開展有趣的活動,豐富我們的課余生活,下面就讓我來為大家介紹一下吧!

  記得四年級的時候,學校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學校,興奮的等待著老師的安排。“11號車,四(3)班……”聽到這個消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來,顧村公園已經到了。下了車,我們走進了顧村公園。我們跟著導游,走進了兒童樂園。看見了許多游樂項目,有海盜船;有颶風飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個痛快。導游帶我們走進了一個“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著,導游給我們推薦了幾個游樂項目:海盜船、太空漫步和颶風飛椅。我選擇了颶風飛椅。剛坐上颶風飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂項目啟動了,颶風飛轉了起來,而且還在向上升高,過了一會,我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風飛椅還在不斷上升,我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風飛椅,導游帶我們采摘花生,導游給我們每人發了一個袋子,讓我們在限定時間內 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學校還會舉行其他的活動,藝術節、體育節、達人秀……

  我們學校為我們組織許多拓展活動,讓我們在在快樂中獲得知識,真是快樂的校園生活呀!

快樂的校園生活作文 篇3

  天地間有一種東西叫雪,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫愛,自吸引中誕生,升華中融洽;朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久。

  親愛的小晴,你還好嗎?我最好的朋友。

  記得初次見面你的笑容總那么甜。但甜言蜜語總被時間沖淡而改變。自從小學畢業后,你到外地讀書,我們就很少聯系了。純真的我們當時都自信滿滿的以為我們的友誼一定會長久,可最終還是敗給距離,被時間沖淡了,這次國慶長假,你從外地回來,本來打算找幾個老同學聚一聚。可再次看到你,卻說了不出話了。只是偶爾會插上兩句:“你好嗎?”“學習怎么樣?”“在那邊好玩嗎?”等等,都是那些再簡單不過的問候語。幾乎沒什么話題可聊了。

  這次的“老同學”聚會,玩得很尷尬,沒有再像小學的那種開放,無憂無慮了。每個人都像是電影《最熟悉的陌生人》中的演員,笑而不語。這次同學聚會就這樣草草結束了,我突然感覺一絲不安。正如魯迅在《故鄉》中寫道的:“我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。”

  在回家的路上,我回憶著和小晴在小學玩耍的時光。“可惜一切都回不去了。”我靜靜地想著,悠悠、遠遠飄來飄緲虛無歌聲。“我不像從前的自己,你也有點不像你,但我心中有你的笑依然的美麗,時間一步往前走,回首總在一念頭……”。

  這首歌,似乎訴說著我復雜的心情。

  最好的朋友——小晴,無論以后怎樣,我希望你都能記住我,愿你一切安好。

快樂的校園生活作文 篇4

  校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學習、運動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面,我就給大家介紹一下吧。

  下課了,我和同學們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹枝繁葉茂,常常把我擋地嚴嚴實實,讓同學們苦苦尋找。

  上體育課,自由活動時間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學們經常打不著我。有時丟沙包的同學吊包時拋得太高,竟然把沙包扔到了樹枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹,費好大勁才能把沙包弄下來。

  校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴,你的校園生活是怎樣的呢?

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