校園生活作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
當清晨起來的時候,我們一起跑操晨練,看似痛苦的日子,但每次大家喊口號,日子過的快了,仿佛一切都不是那么艱難,都不覺累,習慣了。我們也很享受這種忙碌的生活(三點一線),時常嘴角掛著洋溢的笑容,我們快速奔跑,沖向終點。當停下來時,能聽到一首首動人的旋律。校園生活就是這樣忙碌了一天又一天,卻又很充實。我們在這里擁有追初的那個夢,擁有心中最美好的希望,擁有奮勇拼搏的沖勁,堅定的毅力。在這里有美好的記憶,像白云那樣飄散不去,偶而抬頭便能望見痕跡,那些歡樂的記憶,那些青蔥歲月,總會蕩漾在心頭,不曾離去。
我們的心像草原一樣遼闊寬廣,在這里像雄鷹一樣展翅翱翔,尋找那個最終方向,遨游天地,站到那個心中的高度。生活也許不需要那么多的平凡,那么多的無所謂,只需一個方向,一顆上進的心,一個遠大的目標,也許你今后就有了方向。生活走過風霜雨雪。經(jīng)過酸甜苦辣,一切沒什么大不了。只要我們的心態(tài)平和,那么一切困難都可以迎刃而解。心靜自然涼,一切沖,一起拼,人生的起落,我們一起走。有那些坎坷,有那些難言,但卻沒有阻止我們前進的腳步,人生就是這樣跌宕起伏伏。
朋友是最好的兄弟姐妹,再美的歌曲有我們的記憶;再難過的關,我們一起闖拼,在甜美的酒,我們不會醉,友誼像就一樣越陳越醇,愿我們的友誼天長地久;再大的舞臺,總有完成不了的夢;總有自己的世界,自己的天地,人生需要高度,生活看你自演,夢想靠你實現(xiàn)。
校園生活作文 篇2
中午下第四節(jié)課后,就到了一天中最放松的時候了!
在站隊走向食堂的路上,會經(jīng)過校園中央的一個假山噴泉,夏天的時候,里面會有金色的魚兒在游動,冬天那里卻結上了厚厚的一層冰,里面的魚兒也不知了去向。
再往前走幾步,會看到一面滿是照片的墻,上面是我們每月評選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來的精英!如果可以,我也想評選上一次。就在這時,我們經(jīng)歷了一個岔路。
一邊是經(jīng)過一棵松樹,走一個很高很長的樓梯,到達食堂門口;另一邊則是再直著向前走,在過了階梯教室后右轉,直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走,因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。
在食堂門口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進食堂,迫不及待的開吃了!
經(jīng)歷了一番狼吞虎咽,也該收心回教室學習了!可還是有一些同學,偏愛著校園中午的操場,在籃球場上揮灑汗水,在百米跑道上奮勇沖刺……
一轉眼在家待了兩個月了,可校園的點點風景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!
懷念去往食堂的小路,懷念那些學習的時光,懷念疫情前的寧靜……
校園生活作文 篇3
緩緩地漫步在這熟悉的校園里,讓腳步再一次親吻我們曾經(jīng)走過的每一片土地。
時間仿佛定格在三年前,稚氣未脫的我滿懷著好奇步入初中。眨眼間三年已過去,我們即將面臨的是中考。
宿舍的歡笑,教室的回憶,這三年的時光,即將成為刻骨銘心的回憶。校園寧靜如舊,但我們卻要作別西天的云彩。依稀記得我們第一次邁入校門,第一次穿過幽靜的小道,第一次坐在教室里如饑似渴地探求知識,然而時光飛逝,耳邊響起的卻是這“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的旋律,這是送別的日子。
回望情意融融的寢室樓,人頭攢動的食堂,窗明幾凈的教室,還有風云叱詫的籃球場。緣分使大家相識在這里,一千多個日日夜夜相伴,情意已寫進人生的永恒,此刻請你對曾經(jīng)爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不要再追究誰對誰錯,年輕是希望,年輕不需要把友誼的缺憾,帶入今后的生活,三年的朝夕相處,早已凝成了手足之情。
即使我們在校園里每天過著“兩點一線”的生活,但我們每個人都不曾忘記這份屬于我們的記憶。
六十天后的我們即將面臨挑戰(zhàn)——中考,但我們絲毫不畏懼,因為我們擁有著必勝的信念。我也堅信,只要我們齊心協(xié)力,必定能戰(zhàn)無不勝。
雨水順著葉子的脈絡滴下有多少件事還來不及分享,有多少公式還來不及默寫,有多少面孔還來不及銘記,隨著咔嚓一聲畢業(yè)照上傻傻的笑臉為一切畫上了并不完美的句號,此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng),纏繞我的心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻埋葬了我們多少的操場夢想?
“人生難得幾回搏,此時不搏何時搏”,現(xiàn)在的努力拼搏,只是為了我們在未來某一天更好相聚。
回首已逝去的三年美好時光,心中涌起萬千思緒。在三年時間里我學會了許多,也懂得了許多。因為有你們的陪伴,我的生活因此變得多姿多彩。
別了,我的母校。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
校園生活作文 篇4
那些青春,已悄然老去;那些夢想,你可曾記得?
青春,只一個很美的詞,但又不知道它沒在哪里。或許是因為年輕,所以享有青春。或許是因為年輕,才會對所有懷揣幻想。有些時候,曾幻想現(xiàn)實是多么美好,真想一下子融入現(xiàn)實生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時光。我是幸福的,幸福到感受不到現(xiàn)實的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠,模糊了我們的實現(xiàn),忘記了前路的方向。-
青春,是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟,所以知道殘酷。或許是因為成熟,才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實越走越近了,以至于丟失了那份純真。-
夢想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它,獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中,夢想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會變慢。這個季節(jié),很快就會離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護著那些遙不可及的夢想。
曾幾何時,夢想拉近了我們與現(xiàn)實的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現(xiàn)實越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實中,夢被扭曲了,變味兒了。無意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人,哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn),自己也變得很現(xiàn)實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往,如今已隨風即逝。雨過之后,我們看見的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色彩。
繁花過后,青春散盡。那些要不可以的夢想,隨著一陣微風而遠行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說:我們有資本,因為我們還年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天,我們終將會慢慢老去。
生活中,我們不應該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒有多少實際意義。奮斗,為時不晚,因為心中有夢。縱然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會燃燒,越燒越旺。
讓我們接受過去,接受自己,帶上夢想,悄悄地開始一段自己的旅程……
校園生活作文 篇5
有人看到這個題目一定會問校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學習,寫作業(yè)甚至玩的時間都沒有了,怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問,我會告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴……”只聽得一陣鈴響,校園內(nèi)立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了,同學們蜂一般的擁出教室,男同學手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學們也不甘示弱,在自己班級門口踢毽子,瞧!那位女同學踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會吧,求求你了!”有的幾個女同學一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個個身手敏捷,活像一個小精靈活蹦亂跳:當然不止男同學跟男同學玩,女同學跟女同學玩,看!那一堆,男女同學正一起丟沙包呢,玩的多開心呀!當然這些活動最適合在春天,夏天,秋天這三個季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚,這個銀裝素裹的世界變得安靜,沒有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的景象,認識或不認識的同學,一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門口,堆了一個大大的雪人漂亮極了!
講到這里你還會覺得校園生活不豐富多彩嗎?其實校園的生活還遠遠不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。
校園生活作文 篇6
我在瀛海二小上學,我們的學校可美麗了,還是國家級綠色學校呢。
走進學校的大門,第一個迎接你的是一個小小的花園,花園里有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員,這個大哥哥和大姐姐戴著紅領巾,向每一個過往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上方寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。
順著雕塑往里走,我們仿佛走進了一個大花園,每當春天來臨的時候,樹木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。學校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場。操場西側的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗,每個周一的早上,我們?nèi)5睦蠋熗瑢W都會整整齊齊地站在操場上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國旗敬禮,唱著雄壯的國歌,我們的情緒多么激動啊!這是一個充滿期望的世界!
我們的教室就掩映在綠色叢中,每個班級都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲,還有回答問題聲和快樂的笑聲,我們在綠色的環(huán)境中,老師的關愛下學習著,成長著,我們每個人都會有一個金色的未來。
我們的學校多么美麗啊!如果有機會就到我們學校來看看吧。
校園生活作文 篇7
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂
柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的.氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶…
校園生活作文 篇8
我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉學的那一天,我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長久,沒幾天,同學們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。
記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自我卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學校的花盆,被批評了……
這天,老師要選去參加作文比賽的同學,其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!
在文章的結束,我要感謝選我的同學,因為我還有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……。
校園生活作文 篇9
我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天來了,春姑娘悄悄走進我們的身旁,學校的路旁,柳樹吐出了它的新芽,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,變得更生機勃勃,它晃動著枝葉,仿佛在跟人們點頭。微笑的花兒綻開了它那美麗動人的花瓣,最誘人的還是月季花,有的還是花骨兒,有的綻開了分紅色的笑臉,當你走到它身邊時,會有一陣芬芳撲鼻的香味。蜜蜂姑娘忙著采蜜,有時在花叢中翩翩起舞,不時的發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在跟人們說:“今年又有很多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛,馬上迎來了夏天,小伙伴們你擁我擠的走下樓,來欣賞美麗的夏天,天氣炎熱時,同學們躲在芭蕉扇地下以防別炎熱的太陽爺爺曬到,小伙伴來到操場打羽毛球,可激烈了,就像開演唱會一樣,熱鬧極了,即使摔跤也是一件有趣味的事,打打鬧鬧的,對小學生來說,這簡直就是天堂。
秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多么的舒暢呀!
秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!這是徐澤波寫的。
校園生活作文 篇10
“綠色的校園藍色的夢想,翔宇樓學做真人的殿堂……”不知不覺間,已經(jīng)在這綠色的校園中相處了一個月之余,這在里,收獲了很多,也改變了許多。
三中的校園環(huán)境優(yōu)美,當你感到迷茫而無所適從時,你可以奔跑在紅綠相間的操場上;當你感到焦慮,緊張,壓力大時,你可以到池塘賞魚;當你想放松身心時,你也可以到超越廣場盡情享受;當你想擴充知識時,圖書館是你最好的去處。
三中的教師隊伍也是極其優(yōu)秀的。倘若你遇到了不懂的難題,你可以去找老師,老師會替你排憂解難,讓你在學習方面更好的升華。倘若你的心靈遇到了創(chuàng)傷,你也可以到心理咨詢室,老師會撫平你受傷的心靈,讓你重獲新生。
在三中,我也該變了許多。以前的我幼稚,沖動,易驕易躁。來到三中以后我學會了沉著穩(wěn)重,謙虛誠懇。我的一切一切都在改變著,無論是在學習方法上、學習態(tài)度上、生活能力上,都有了很大的進步。同學們被三中優(yōu)雅的環(huán)境熏陶著,被老師們親切關愛的眼神感染著,我們慢慢地走向成熟,走向成功。既來之則安之,我們應拋開喧囂的鬧市,在白云青山腳下沉淀心情。
我認為之所以能夠快速的平靜想家的心,融入學習生活中最重要的還是我的室友們。我覺得幸福是一種心的享受。珍惜一切,感悟身邊的點點滴滴,讓自己的心處在一種沉醉其中的感覺。為什么會這樣說呢?因為就是宿舍那么巴掌大的地方,卻讓我時時處處感受到家的溫馨家的溫暖。遠離了賴以生存的家,我們可以建造一個屬于我們的第二個溫暖的家。因為有了家,我們就互相有了依賴,有了依靠。
我用微笑面對一切,我是最棒的!相信在三中人得共同努力下,在三中環(huán)境的陶冶下,三中學子會越來越好!
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