【實用】我的校園生活作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的校園生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園生活作文 篇1

　　學校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

　　日復一日，年復一年，在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活，其實同樣充滿著無數的精彩。接下來，就讓我帶大家去品嘗它味道。

　　酸

　　記得有一次，在放學之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內布置完作業。因此，我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚，使同學們做錯了作業。第二天早晨到校后，我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容，我心好酸。

　　甜愛國的名言

　　有一回做數學題，全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動，讀題，畫圖，聯系，計算，最后，經過我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

　　苦

　　說到上學，誰都說苦。早晨早早到了學校，經過了9節課的苦干，最后放學了，可面臨的不是休閑簡單，而是一堆又一堆的作業。等做完作業，時光就到了10點，一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了

　　辣

　　“這次考試，總之都不錯，但是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說：“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”

　　頓時，我臉上火辣辣的，后悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了。

　　我在學校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會。

　　我愛我的學校生活，我愛我的學校！

我的校園生活作文 篇2

　　我們的課間生活快樂極了，有趣極了！不信？請你到我們學校看一看吧。

　　故事空間

　　下課了，我最喜歡在下課時看書。一本漫畫書、一本故事書、一本繪本……都可以讓我哈哈大笑。再看看其他看書的同學，有的笑得東倒西歪，有的眼淚都流出來了，有的還在慢慢地回味書中的故事情節，讀書時光最快樂！

　　美食天地

　　我們班上總有一些貪吃鬼偷偷帶零食到學校來吃。一下課，他們就到衛生間偷偷吃東西，辣條、棒棒糖……吃得津津有味。其實我們大可不必這樣，有時候，我們也可以光明正大地吃。比如六一兒童節的時候，老師會發糖果、益力多等零食，散學典禮的時候，我們可以帶好吃的到學校去，有餅干、壽司、巧克力、水果……品種可多了，大家吃得津津有味，開心享受美食會。

　　開心舞會

　　我最喜歡跳舞了，每個星期六我都會去跳拉丁舞。二年級快要開散學典禮的時候，音樂老師說：“散學典禮上，全校都要跳舞，我們二年級跳的是芭蕾舞。”接著，老師就開始教我們跳芭蕾舞。我學得很認真，一下子就學會了。到了散學典禮的那一天，我們全班女生都穿上了粉紅色的禮裙，戴上了小皇冠；男生穿著白色的禮服加米色的蝴蝶結，可整齊了！我們在操場上跳舞的時候，就像一個個穿著粉色裙子的小公主，男生就像一個個帥氣的小王子。這一天真開心呀，我希望下次還能這樣跳集體舞。

　　九月馬上就要來了，小伙伴們，上學去嘍！

我的校園生活作文 篇3

　　童年就像彩虹一樣五彩繽紛，每當回憶起童年，“泡茶”這件事總讓我忍俊不禁。

　　記得在我三歲的時候，有一次，我看見爸爸把茶葉倒進杯子里，我就問爸爸“爸爸，這是什么呀？”爸爸和藹地告訴我說：“這是信陽毛尖呀，很貴的哦。”我很驚訝，這么好的茶葉，為什么不給我喝呢？

　　有一天，我趁著爸爸上班的時候，我偷偷地來到爸爸的臥室里，開始找爸爸的信陽毛尖，可是我翻箱倒柜也沒有找到爸爸所說的茶葉。最后，我無意中在爸爸床邊的柜子上發現了一個很精美的小盒子，我打開盒子，盒子里還裹著一層紙，我小心翼翼地把紙打開，“啊！找到了！”我興奮的喊了出來，里面包著的正是“信陽毛尖。”

　　我馬上找到了杯子，然后我學著爸爸的.樣子把茶葉放進杯子里，倒上了熱水。我看著茶葉，好像比爸爸泡的茶顏色黃了許多，當時，我認為，可能這個茶葉就是這個樣子吧，我拿起了被子就喝了起來，“啊！什么味道呀？”我大叫起來，“什么破茶！難喝死了！以后我再也不喝茶了。”正在這時爸爸突然回來了，我也顧不得挨批評，我好奇地問爸爸“爸爸，什么破茶葉呀！一點都不好喝，”我一邊說，一邊往外吐，“哎呀！我的傻閨女！”爸爸趕緊給我倒了一杯水讓我漱漱口，反復漱了幾次才感覺好多了。

　　爸爸這才告訴了我事情的真像，“慧慧，爸爸告訴你，你剛才泡得不是茶葉是煙絲，煙絲里有尼古丁，喝了以后是很危險的。”我害怕地說：“哎呀！壞了，會不會死呀，我不要死，我以后乖乖聽話就是了，我以后再也不會亂動爸爸東西了”，爸爸說：“慧慧是最乖的了，怎么會死呢？”爸爸說完我就笑了，爸爸也笑了。

　　雖然我小時候做過許多錯事，但是能在爸爸媽媽的培養和呵護之下健康成長，我就是最快樂的。

我的校園生活作文 篇4

　　童年是金色的，是快樂的。童年的天空下是純潔。我在童年的天空下，無憂無慮生活著成長著，不知不覺來到了童年天空下的邊界，留下了一串快樂幸福的腳印，見證了屬于我童年的美好回憶。

　　在我記憶中，學校就是一塊綠油油散發著濕潤氣息的草地。我最喜歡在在這片草地上觀察白云和小動物。這里的空氣中充斥著清新的草味，微微吹來的清風拂過臉上，帶來一陣舒適。我大字型躺在草地上，抬頭望著一望無際湛藍的天空。心里不禁涌出一股幸福感。癡癡地，望著映在蔚藍天空上的一朵朵白云，它們就像是一群穿著細紗的少女在空中翩翩起舞;有時候，云會聚在一起，一簇一簇的黏在那塊深藍色的布塊上。

　　看，離我最近的那朵云，她好像是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在邀請我做客;再看，遠遠地天邊的云，更是千姿百態，每一個都有著不尋常的特點，天邊的云顏色很淺，就像從天邊都匯集到了這里，簇擁著。我不禁伸手，卻只抓到一絲從手中漏走的風，才發現眼前的云看起來近實際上很遠。

　　心中不由得有著一絲失落，卻轉眼間應為發現地上的一只小蟲而飛到九霄云外去了。看著小蟲緩慢挪動著的身體，帶起了我的好奇心。我拿著一根隨手拔起的小草，抖動著細細小小的草尖，與小蟲相斗，小蟲也不甘示弱，一發狠，便狠狠地咬住了這根挑釁它的草尖，觸角也隨之一挑舉起那纖細的手，想我搖晃著示X威。我的好奇頓時被小蟲挑起了，如決堤的洪水，一發不可收拾。我全神貫注的盯著小蟲渺小的身軀，一種敬佩從心底油然而起。我想，這就是勇氣的力量吧!

　　我躺在草地上，躺在這個屬于我童年樂園的地方，思考著，成長著。學校，裝載著我的快樂，記錄著我的成長，帶給了我無限的樂趣，也帶給了我最珍貴的回憶。我永遠也會想起，我曾經在那草地上的快樂時光。

我的校園生活作文 篇5

　　我雖然不是優等生，無住校權力；家離這近也不用寄午在學校，但是我在校園中每天卻是無比快樂。比在家中好多了，家中雖有家人，父母親，表弟、表妹偶爾也會來玩，但還是比不上在學校里同朋友、同學玩的爽，沒有一種嚴肅感，可以開個小玩笑，做個小惡作劇，在家中卻不行……

　　我的校園生活也很豐富。早上早早地起床，刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯，約六點四十到四十五分左右出發，七點或七點多到校總之未超過七點二十分。到校了就坐在教室中看書，有時候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個女的在教室后再進來，有時候是昨晚作業不會做便找人借來借鑒一下，不如說借鑒倒不如說是不會做拿過來看一遍覺自己會了便抄過來。

　　七點二十分后是我們的早讀時間，便拿起書來讀，有時也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時間，十分鐘后是上課時間，一節課是45分鐘。有時一節課會上的津津有味，有時卻是覺得老師講課毫無理頭，聽著聽著我就像夢游似的想睡，當然語文、數學、英語三科想睡的話是不可能滴，這種現象只包括地理等其它科目。偶爾也會出現一些不合諧的聲音在課堂上，例如：我們聽課聽一半后面一大排男生暴笑出聲，接著便是講話聲，我們前面的呢什么都不知道便轉頭看向他們，老師呢則敲桌XX道：“安靜，上課專心聽講”后又講課，后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此？

　　放學了，便與朋友并肩而走的回家，風雨無阻，偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他（她）們回家，我便會跟他們說拜拜，跑去坐車回家，你是不是覺得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡單，但對我來說卻是豐富多彩滴！

我的校園生活作文 篇6

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長的吸一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情的展現我們的才能，大膽的說出自我獨到的見解，記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語......我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發揮的十分鐘。我們一齊談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一齊討論問題來提高彼此之間的成績，讓自我更加睿智。我們融入在群眾之中，每個班級都是一個家，我們在一齊朝夕相處，無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。

　　此刻，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對完美未來的憧憬！

我的校園生活作文 篇7

　　每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。

　　在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。

　　校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答；還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

　　校園生活還有是辣的,比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，后面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

　　我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福!

我的校園生活作文 篇8

　　在日常生活中，幸福無處不在，可每個人看待幸福卻都是不同的。幸福是當你拿到滿分時，長輩的一句贊揚；幸福是當你依偎在媽媽的懷抱里，那一陣陣溫暖；幸福也是當你失敗時，朋友給你的一聲聲安慰……但我卻總是陶醉在校園那散發出的幸福氣息中。

　　早晨剛進到校園的我，便聽到一陣陣校園中特有的氣息。哦——原來，這是花兒的嬌笑聲；大樹的命令聲；體育老師的哨聲；訓練隊同學的喘氣聲；以及教學樓里傳來的朗朗的讀書聲……一切的一切，在我聽來都是那樣的動人。我的嘴角不禁向上揚起一記幸福的微笑，心想：我真幸福！能有這樣的學習環境伴隨著我成長。

　　第一節課，是數學課。教室里，并沒有因為學習的壓力而嚴肅，反而充滿了愉快的氣息。我的眉毛微微皺起，嘴巴向前噘了撅，自言自語道：“哎呀！怎么都解決不了啊！”這時，周老師微笑的走過來，問道：“怎么了？一向百戰百勝的鄭嘉琦，今天也失敗了？”我一偏頭，回答：“周老師，別挖苦我了。告訴我怎么解吧！”周老師點點頭，拿起紙筆，便在我的本子上圈圈點點。我認真地聽著，時常問個問題，周老師的微笑不見了，取而代之的是認真。幾分鐘過去，我在書上寫完最后一個字后，嘴角又揚起一記幸福的微笑。我用手支著頭，心想：呵呵！又解決了一道難題，雖然是在老師的幫助下完成的，但是并不可惜！我真幸福，有老師的幫助、照顧……”

　　下課了，走廊、教室里同學們各干各的事。瞧，劉楊正埋著頭安靜的畫畫；李澤妍則在教室里提醒同學們注意安全；鄧楚楚站在椅子上，像男生般大聲呼喊；黃思遠和吳希平則坐在位子上低聲談笑。然而，他們的臉上卻都掛著微笑，這種笑是發自內心的笑，是幸福的、快樂的、滿足的大笑！被他們所感染，我的嘴角又揚起一記幸福的微笑！我激動地想：我真幸福！下課時，能有同學的陪伴，能有同學的提醒，也許再多的困難有了幸福都會迎刃而解！

　　……

　　我走在放學的路上，腦海中浮現的一幕幕，全是學校里發生的事情。我思潮起伏：也許幸福就是滿足。在校園內，能夠有老師的鼓勵，同學的幫助，植物的芬芳。這一切，不都叫我滿足、叫我幸福嗎？