實用的有關初中校園生活作文400字9篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的有關初中校園生活作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關初中校園生活作文400字 篇1
轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?
有關初中校園生活作文400字 篇2
清晨,背上我的書包,去那個充滿了歡聲笑語、快樂學習的校園,一路上我走在樹陰下,傾聽小鳥們站在樹枝上唱著快樂的《上學曲》“嘰喳……嘰喳……”為我帶來了上學快樂的好心情!
哇!操場上熱鬧非凡,笑聲連連,我邁著步子,一步一步地走上階梯,“階梯,請你聽我說,階梯啊!你在這校園里待了10多年了吧!你為我們上上下下,出入方便,默默奉獻著你的身軀,你每一天看著一雙雙小腳丫從你身上踏過你一定很快樂吧!因為你的付出,讓人們方便了很多!
來到了我底座位,班級里讀聲朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想對桌子說:”桌子啊!你好,你為我們營造了寫作業,看書,聽課的空間,謝謝你,因為你那默默無聞,默默奉獻高尚的品質,所以一張張高分卷子都從你身上由之而出,你一定很快樂吧!“又是一節體育課,同學們剛排隊下操場就沸騰了起來,有的打籃球,有的跳橡皮筋!哦!我們的校園好美呀!一個個花壇,叢叢簇簇,郁郁蔥蔥,綠綠的葉兒密密的,紅紅的小花點輟著,忽然吹來一陣微風,雖然天上掛著的大紅太陽正在激情燃燒著,但偶爾也會夾著幾絲清涼的風,會讓人感受到異常地清涼、清爽。花兒向我頻頻點頭,草兒向我揮揮手,仿佛在迎接我的到來,我也像它們親切的打招呼,你好,五彩繽紛的小花,你好青意盎然的小葉子,你襯托著花兒,為校園增添了一道風景。
這就是我的快樂生活”美麗的校園“!
有關初中校園生活作文400字 篇3
呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了,不出所料,我果然了。看著其它同學一臉的喜悅,我心里酸溜溜的
甜
下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
有關初中校園生活作文400字 篇4
學校,教給我知識,還給了我們友情和師生情,友誼帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到學習生活的美好。
與友同行
朋友是肩膀,當我傷心時,他們總是第一個伸出肩膀,讓我依靠著哭泣;朋友是開心果,總是想方設法逗我開心;朋友是一口井,當我不高興時,他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,當我陷入低谷時,他們伸出雙手,把我從絕望中拉出來,感謝你,我的朋友們。
伴師成長
我永遠無法忘記,當我們失敗的時候,老師用鼓勵鼓起我們前進的`風帆;當我們成功時,老師和我們分享成就和喜悅;當我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地撥正我們前進的航向;當我們因取得一點成績而驕傲時,老師是我們的清醒劑。
有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師,你們辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風吹日曬;忘不了他們專注的神情,也忘不了他們燈下認真備課的身影,他們認真備好每一堂課,有時要鉆研很多資料;他們仔細批改作業,有時直至深夜。別人有八小時工作制,他們又何只八小時!別人有兩天周末,他們又何曾真正休息過,他們的奉獻是無私的,所以無法用工作來衡量;他們教給我們的知識是最寶貴的,所以無法用金錢來衡量;他們的工作是無限延長的,所以無法用時間來衡量!
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”來形容老師,但我深感老師比蠟燭更永恒。照亮了別人,升華了自己;即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身不死。
有關初中校園生活作文400字 篇5
帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學的方舟,開始了人生的遠航。
踏出小學的校門,邁進了人生另一個起點——中學,那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學,每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對著空調吹;每天都有洗衣機默默無聞地工作;每天都能快樂地對著電腦……可這一切都變了,變得遙遠無期。每天都要在學校里度過(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著飯堂里那幾道早已吃膩的菜;每天只能8人吹一部風扇。
所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈(從開學的幾次測驗來看),語文是我的強項,可是,第一次測驗,滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來,卻笑了出來,我不敢相信這是事實,我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實;語文的成績我覺得失敗乃成功之母,可是,數學又失敗了,我無法面對小學畢業時老師對我深深地話,對我無限的寄托,對我無限的信任,我真的哭了,我無法面對老師的寄望,好象一個泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個夢,一個很快解開的夢……
可是,一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長是我時,我先是一驚,我以為我聽錯,可老師用深信的目光看著我,說:對,是你,你在小學是非常優秀的班干部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話,原來老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!
中學呀!中學!你帶給我無限的歡與悲,無限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創造,駛進成功的彼岸!
有關初中校園生活作文400字 篇6
時間的年輪從未停止轉動,風兒吹過,樹葉“沙沙”作響,記憶被悄悄喚起。
時間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風拂過,掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分數會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊,進亦退?兩難。走到寢室門口,“貓咪,你回來啦!”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。“快點咯,等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提。
躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見了說,“哭吧、哭了就沒事了。”
第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺,你起床了,拉著我的手:“貓咪,帶你去一個地方吧。”還記得你的手心是溫熱的,如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我帶到校園外一大片向日葵的花田中,對我說,你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。
是的,我已經看到了,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進去,它們吸收著養分快活地生長,就像我們,吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的,花盤是金燦燦的,始終向著太陽。
你轉過身來對我說:“我喜歡向日葵色彩,充滿動感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗。”我望著你,笑了。
“若葵莞之傾葉,太陽雖不為之回光,饒有興趣終向之者,城也。”
我的夢想就是讓所有愛我的人感動,帶給她們勇氣,讓她們敢于去追尋暴風雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當時你信誓旦旦的說著的夢想。
向日葵,一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。它執著、堅定的笑著……
有關初中校園生活作文400字 篇7
對于5年的小學生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經長大了,懂事了,學會自主了……
上初中以來,我們開始一場大規模的考試,那就是期末,這能表現出你在初中的這半年里,你學的怎么樣啊!!
我在學習中成長!
我在成長中學習!
有關初中校園生活作文400字 篇8
校園生活的味道有許多種,有酸甜苦辣,這四種味道組合起來就是一碗湯,讓你喝了回味無窮。
酸
前幾天我們上體育課,老師不知道為什么,突然要求我們做蛙跳,做了十幾個后,我們就去自由活動了。誰知,在這幾天里,我的腰特別酸,幾乎直不起來,腿也特別痛、特別軟,跑步、走路都是一瘸一拐的,做操也只能勉強意思意思。這種味道可真不好受。
甜
體育課是我們最開心的時光。哦耶~又開始自由活動了,我和幾個朋友齊齊坐在臺階上,互相聊天,突然,一個同學站了起來,給我們模仿一個老師的搞笑動作:只見她雙手搭在肩上,眼睛忽閃忽閃的,特好玩,用外八字的腳步一步一步地走向我們,我們哈哈大笑,前俯后仰,笑得都快直不起腰來了,我們還起哄,說:“再來一個!”那位同學盛情難卻,只好再表演一個,操場上回蕩著我們的笑聲。
苦
想必大家都不喜歡,特別是考試結果,對吧?偏偏前天就發下了第四單元的試卷,大家都錯了很多,普遍考得不好。當老師嚴肅地報出分數時,大家的臉一陣紅一陣白的,坐立不安,面容沮喪,拿到自己的試卷時,更是悔不當初,叫苦連天。看到自己的試卷時,我很后悔,有些不該錯的地方都錯了,后來,老師還讓我們改完試卷后再走,大家真是嘴里含黃連——有苦說不出啊!
辣
前不久,我們體育課上測試了壓腿,而這個正是我的弱項,我的韌帶拉不開,所以很難壓下去,壓的時候,我咬咬牙,把東西推進去,可是,我的分數還是不高,唉,沒辦法,如實報吧。這時,有許多人都湊過去看分數,看見我的分數,都在取笑我,我臉上頓時覺得火辣辣的,恨不得找個地洞直接鉆進去!
校園生活豐富多彩,這四味湯嘗起來可真好喝,正因為有了校園生活,才會有這四味湯!
有關初中校園生活作文400字 篇9
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
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