幸福的校園生活作文500字3篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的幸福的校園生活作文500字3篇,歡迎大家分享。
幸福的校園生活作文500字 篇1
爸爸是個老師,小時候,我就被常常帶到他的校園里。還沒進校園,我就感受到了那里歡樂的氣氛。你聽那課堂上的瑯瑯書聲,再看運動場上生龍活虎的同學,想到那多姿多彩的課外活動,不免使我早早就開始盼望著長大。
及至自己上了小學,身處活潑熱鬧的同學之中,聆聽著老師風趣幽默的教誨,感覺到時時處處都充滿了快樂,特別是豐富多彩的校園生活,更是給我們帶來了許多的驚喜與樂趣。
記得那是一個下午,謝老師正給我們上數學課,她首先講解了一個例題,問我們懂了沒有,我們異口同聲地答:“懂”。可當謝老師又出了幾個同類的練習叫我們做時,我們卻還是做不來。謝老師無奈地搖搖頭,對我們說,你們啊,就像空瓶子,放入水中,水進入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”,可要把水倒出來用啊卻又“撲咚撲咚撲咚了”。形象的比喻,倒顯得我們的不懂是理所當然了。還有一次科學課,老師正講雞翅的組織,問:“雞翅是用來干什么的?”只見小豪同學飛快地站起來,大聲地回答:“吃的。”逗得我們啊,肚子都笑痛了,就連老師,也禁不住笑出聲來。
課外活動同樣也是趣味盎然的。那一回,我們玩“盲人捉跛子”游戲,盲人就是被蒙上眼睛的同學;所謂“跛子”,就是把兩位同學的一只腳綁在一起。游戲開始了,其它同學在邊上大聲吶喊:“加油、加油!”還有些女生偷偷地在向“盲人”告密:跛子身處何方?終于,“盲人”漸漸把“跛子”逼進角落,“跛子”急了,兩個人合作得越來越不好了。只聽“撲咚”一聲,“跛子”摔倒了,盲人卻還不知道,朝“跛子”摔倒的地方摸去,“跛子”正掙扎著要站起來,盲人聽見了聲音,忙撲過去,結果也被絆倒了,但歪打正著,卻把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我們笑得前俯后仰,很多人肚子都笑痛了,這樣的歡樂,總是讓我們常常回味。
校園的生活是那么有趣兒,生長在21世紀的我們,是多么幸福呀!
幸福的校園生活作文500字 篇2
校園里的生活多姿多彩,是快樂的;校園里的.生活五彩繽紛,是美麗的;校園里的生活五味俱全,是幸福的。
每天早晨,我邁著輕快的步伐,哼著小調,走進春天般的附小,走進溫馨的教室。同學們蚊子似的說話聲、銀鈴般的嬉笑聲,匯成悅耳的旋律,縈繞在同學們的心頭,久久揮之不去,又散成輕煙,終日彌漫在校園里。
上課時,整個教室被輕松愉快的氣氛籠罩著。老師手中的粉筆飛速地舞蹈,在黑板上留下潔白的痕跡,妙趣橫生的句子從老師的嘴里涌出。同學們清澈而明亮的眼中透出認真和專注,突然,智慧和靈感閃出火花,同學們積極地舉著手。被抽中的同學一臉得意與興奮,臉上漲得緋紅,眼里閃出一絲激動,慷慨激昂地發表一番見解,真是妙語連珠。沒被抽中的同學急得滿臉通紅,脖子上的青筋像一條被電擊中的蚯蚓。優美的旋律過度成歡快、熱烈的節奏,使我們熱血沸騰。
操場上,在體育老師的哨聲中,我們像矯健的駿馬,向著遠方奔馳;我們像雄姿英發的獵鷹,向著高處展翅翱翔;我們像威風凜凜的雄獅,追逐著逃竄的獵物。教室里,我們書聲朗朗;跑道上,我們揮汗如雨。辛勤的汗水澆灌希望的種子,發出茁壯的芽,吐出芬芳的花,結出甘甜的果,收獲時的甜蜜,品嘗時的興奮,都變成了幸福,存入我們的心底。
結尾總在振奮人心的高潮之后。夜幕降臨,繁華的大街張燈結彩,喜氣洋洋;刺眼的車燈如隕落的流星,燦爛奪目。而校園仿佛不屬于周遭的世界,靜悄悄的,只有幾盞路燈,默默地發出朦朧的光線,顯得神秘、柔美而又幽靜。終于,一天的校園生活畫上了幸福圓滿的句號。
在五味俱全的校園生活里,我們感受到了友誼茁壯成長時的幸福,奮斗過程中吐出芬芳的幸福,獲得成功時結出甜蜜的幸福——多么幸福的校園生活!
幸福的校園生活作文500字 篇3
老師就像園丁,我們就像花草樹木,校園就是我們和睦相處的大家庭。在這里,老師教會我們做人的本領和知識!
校園生活有甜有苦,甜讓人開心,苦讓人難過。記得有一次,老師笑瞇瞇地說:“第三單元的習作寫得很好的同學,有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字,頓時心里美滋滋的,比吃了蜜還甜!還有一次,老師生氣地說:“第七單元做得很差!”我低頭看了看試卷才87分,我好傷心也好后悔,后悔自己為什么沒檢查出錯誤。
時間如流水,不知不覺到了三年級,好懷念一年級的生活,剛入學校那時都不情愿來學校,可自從當了少先隊員系上紅領巾,感覺自己好酷好威風后,每天都向往校園,不管刮風還是下雨,就算感冒生病,我也要來,因為只要走進了校園就渾身舒暢,病痛都被拒之門外一樣。
想想那時也挺好玩的,課間休息常去生物園,聞聞花、摸摸草、看看地球儀,經常和小伙伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。
校園是每一個人成長的必經之路,是校園讓我有一顆上進的心。首先,我要感謝老師,是他們無私奉獻教會了我本領,也讓我學會了怎么做人;其次,我要感謝同學,是同學們告訴了我的壞習慣,讓我慢慢地改變自己,變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。
校園生活真是五彩繽紛,這里有和藹可親的老師,有親密無間的好朋友,還有那郎朗的讀書聲,以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學的生活,讓我有更多的時間去享受這份美好,我愛這豐富多彩的校園,愛同學們,更愛老師們!