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校園的景物作文

時間:2024-11-27 11:55:06 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

實用的校園的景物作文10篇(熱門)

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的校園的景物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的校園的景物作文10篇(熱門)

校園的景物作文 篇1

  走進校園,向右看,那是一片充滿了回憶的花壇,帶給了我們許多快樂。

  春天,小草剛剛露出嫩芽,迎春花開放了,到處飄散著芳香。下課后,我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍,捉迷藏,扮花姑娘,一起在那里追逐,歡樂的笑聲在我耳邊回蕩。

  夏天,大叔和小草已經長得郁郁蔥蔥,丁香花也開了,蝴蝶姑娘們在花間玩耍,飛舞,美麗極了!我和同學們一起靠在樹下,呼吸著新鮮空氣,欣賞著,一陣風吹過,涼爽極了!

  秋天,楓葉紛紛地飄落下來,落到我們的頭上,衣服上。我們還經常尋找奇形怪狀的楓葉,互相比美呢!大地都成了金紅色,腳踩在落葉上,發出”嘎嘎“的聲音,就像一場秋天的音樂會。

  冬天來臨,白花花的雪落在樹枝上,校園里銀裝素裹,花壇也變成了白色,我們帶著手套,在樹枝間捧一把雪,互相扔去,歡笑,這是我們最開心的時候。

  我在這個學校生活了四年,每一個春夏秋冬,它都帶給了我無限的歡樂,留下了歡樂的回憶,謝謝你,我最愛的.那美麗的花壇。

校園的景物作文 篇2

  我們學校二號樓后面有四棵高大的水杉,聽說,它有四十多歲了。水杉的樹干 并不粗,一個人就能將它抱住,可它卻高 聳挺拔,快要超過四層樓頂了,真像帥氣的紳士。

  春天,水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹干上抽出一個個綠綠的嫩芽, 真是 “遙看綠色近卻無”。陣陣春風拂過,嫩 芽兒漸漸長成翠綠的葉片,像一把把兩邊都帶齒的梳子,一叢叢地布滿樹枝,看上去舒服極了!

  夏天,水杉長得枝繁葉茂,成了鳥的天堂。一棵樹上就有上百只麻雀,它們 有的歡快地鳴叫,有的不停地撲閃翅膀, 還有的梳理著自己的.羽毛。有時“呼”地從枝頭落到地面,如一片片從天而降的落 葉,有時又靜靜地立在枝頭窺視我們的學 習,聆聽我們朗朗的讀書聲。

  瑟瑟的秋風吹過,水杉的葉子逐漸變黃,紛紛揚揚地飄灑下來,有的飄在房頂上,有的飄在小朋友頭上,地面上更是堆起了不可計數的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著,多么仔細!多么認真!

  寒冷的冬天來臨了,水杉雖然只剩下光禿禿的樹干,但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里,守護著我們的校園。只等春風吹拂,又會綠滿全身!假如潔白的雪花從天而降,灑落在水杉的枝干上, 它們銀裝素裹,就別有一番景致!

  校園里的四棵水杉樹啊!一年又一年,迎來了多少幼稚的孩童,又送走了多少優秀的人才。它們一年年長高,長大, 也默默地看著同學們一年年茁壯成長。

校園的景物作文 篇3

  我們的校園就像一個花園,多么美麗,多么可愛。

  走進校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機盎然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學校,啊!小草綠得鮮亮,長得非常壯實,我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著時光,多活動,讓自己長得非常壯實。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達達的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。

  深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的`花漸漸枯萎、調落,唯獨菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,有的同學打學仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰。滑冰的同學,那矯健的身影,如春燕展翅。

  啊!我愛我校園的一年四季,更愛那個美麗的花壇。

校園的景物作文 篇4

  校園的早晨是恬靜的霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的.開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松.

  校園的早晨也是熱鬧的籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.

  校園的早晨更是緊張的教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業有堆成了山.組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎.其他的同學一交好作業就開始晨讀.領讀的同學站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來.其他的同學跟著讀了起來.一個同學在讀,另一個同學也跟著讀.頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學們開始上課了.

  校園的早晨真是豐富多彩啊!

校園的景物作文 篇5

  此時,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的`色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

  我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。

  你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

校園的景物作文 篇6

  在我們的學校前面的一片空地上有四個花壇。它長約五米寬三米,那里盛開著許多美麗的.花朵,每當夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家里做客,花兒也會拿出它們生產的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。

  每當我們下課的時候都會去花壇邊玩,這時花兒們也顯得特別開心。有時一陣風吹過,花兒們便跳起歡快的舞蹈,讓在花壇邊的人如癡如醉,仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多,但這花壇里的景色更吸引人。

校園的景物作文 篇7

  有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。 塑膠操場有三種顏色,外圈是紅的,中間有用白漆刷成的跑道線,中間好像是一塊綠草如茵的草地,它是一個籃球場。 春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐后地沖向操場,我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。 秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的`落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。 冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不舍地回到教室。 我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。

校園的景物作文 篇8

  我們的校園有一個美麗的大花壇。

  春天,春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的`地毯。花壇里紅艷欲滴的月季花開了,顏色是那么純,那么濃,這么多的月季花一朵又一朵的姿勢有的挺著身子,好像在跟其他的月季花比美似的;有的在跟其他的月季花比美似的;還有的伸起手,好像在跟我打招呼呢……真是可愛極了。

校園的景物作文 篇9

  我們校園景色十分美麗,在校園里最美的要數南側那一道長長的綠化帶了。

  這道綠化帶在操場北側鐵柵欄的里面,有120米長。這里春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青,加上獨特的石文化與長廊中的孝道文化交相輝映,形成了學校里一道亮麗的風景線。

  綠化帶東端起始于校門。那里有兩個巨大的白色花缽,有1米多高。花缽里種著各色的鮮花,各種花相間形成了漂亮的圖案。綠化帶中間種著長長的一排高大蒼翠的松樹,每兩棵松樹中間種著一棵修剪得非常漂亮的.側柏。這些松柏四季常青,它們象征著我們這些快樂的少年充滿活力、樂觀向上、茁壯成長。地上鋪著翠綠的草坪,那茸茸的綠草顯示著勃勃的生機。草坪上 “臥”著兩塊巨大的石頭,它們相隔不遠,一塊叫 “儒石”,一塊叫“禮”石,兩石遙想呼應,代表著我們學校倡導的以儒家思想為精髓的傳統文化。

  樹的外圍種著密密的水蠟樹,學校工人把它們修剪成了一道整齊的樹墻。樹墻的北側放著一排紫褐色的花箱,里面的鮮花爭妍斗艷,清香四溢,沁人心脾。花兒引來了不少的蝴蝶,它們在綠化帶周圍翩翩起舞,讓人一下想“留連戲蝶時時舞”的詩句來。靠近花箱,有一片活動小區,小區里有許多體育器材:單杠、雙杠、太空漫步機、太極揉推器……每逢課間,同學們來到這里,呼吸著清新的空氣和濃郁的花香,在器材上鍛煉一下身體,別提有多愜意了。也有的同學駐足樹下花旁觀賞聊天,或是嬉戲玩耍。這里的每一個綠葉都記載著我們無數的動人故事,這里的每一片花瓣都蕩漾著我們無數的歡聲笑語!

  綠化帶的西端有一道20多米長的文化長廊。長廊里有孝道文化宣傳板塊,圖文并茂。長廊里有許多條石凳,有些同學喜歡坐在凳子上捧書細讀,別有趣味。

  這道綠化帶給我們帶來了美的熏陶和快樂的享受,我喜歡這道風景!

校園的景物作文 篇10

  昨天下了一天的雨,今天早晨天放晴了,明媚的陽光普照大地。

  站在操場上,陽光照在身上,覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長長的'柳枝垂落下來,像小女孩柔美的秀發。我們來到草坪邊,草尖上晶瑩的露珠閃爍著點點金光。我伸出小手,碰到了草尖,那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏,一下子投入了大地媽媽的懷抱。

  雨后的校園真好。

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