校園的一處景物作文

時間：2021-08-12 09:46:37 [第一單元]校園里的景物我要投稿

校園的一處景物作文(12篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園的一處景物作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的一處景物作文(12篇)

校園的一處景物作文1

　　我們的學校有一棵高大而古老的大榕樹。

　　大榕樹在舞臺旁邊，大約有三層樓高。樹干是赤褐色的，要兩個小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的時候，就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉，像一把綠色的大傘。

　　春天，萬物復蘇，大榕樹抽出了嫩綠的枝葉，為校園增添了一線生機。

　　夏天，樹葉像一只只蝴蝶，慢慢地飄落下來，許多同學都聚在一起看“奇觀”。

　　冬天，樹還挺得筆直的，我想，這才是少先隊員的品格啊！

　　我愛你，學校的大榕樹。

校園的一處景物作文2

　　我們學校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面，也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹像一個個保護下池塘損害的護士。

　　小池塘的圍欄又圓又高，上面是鐵的，下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的，綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。里面還有幾條可愛的小魚，有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水里快活的游著，好像在歡迎我們來看。池子的中心，有一只小小的烏龜，快活的游著。也好像在歡迎我們。而且烏龜的個子矮矮的，小小的，都看不見身子。

　　小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在里面吧?我還發小小小的洞像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。

　　我喜歡我們學校間的小池塘。

校園的一處景物作文3

　　想起一年級的校園文化周，我還意猶未盡。

　　那一天，我高興地來到學校。所謂“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”就是描述那天的好天氣吶。

　　今天是校園文化周，所以每個同學都掛上了一副笑臉，把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。

　　敬愛的裘書記宣布校園文化周正式開始啦！國旗隊高舉著紅旗圍著操場走了一圈。

　　一個內向的男同學，走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生，對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。

　　接著特色班級上場啦！二（五）班表演的《大王叫我來巡山》，把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺，跳起來可愛的《金雞舞》，贏得了一片掌聲。

　　這一次的校園文化周是多么有趣，所以我直到現在還未忘記。

校園的一處景物作文4

　　我是南昌市羊子巷小學四（2）班的學生魏冰青，今天就由我帶大家來參觀一下我的學校，我的學校雖然不大，但是它是一個充滿活力的校園。

　　進入學校你會看見特別醒目的四十個大字：校訓：勤勉不懈日進有恒；校風：尚德求實博雅思進；教風：敬業愛生博學善導；學風：勤學多思樂讀好問。我們的教學大樓共有五層，有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學習生活。

　　特別是在課間的十分鐘里，操場上的同學特別活躍，有的同學們在跳繩；有的同學們在踢毽子；有的同學在跑步；有的同學在做游戲真是生氣勃勃呀！突然，上課鈴聲響了，同學們還是依依不舍得離開操場，回到嚴肅而活潑的課堂。

　　怎么樣？我的學校還不錯吧！它可經歷了三四十年的風雨了，還能屹立不倒，一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園，特別留念課間的十分鐘。

校園的一處景物作文5

　　我的校園座落在長青小學。長青小學很美麗，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。長青小學有一處最美的的景物，就是這一處景物映襯著長青小學的美，它們是松樹。松樹的樹干是褐色的，樹冠像小塔似的。它的樹葉細細的，尖尖的，一束束散開，像針一樣扎手，它雖然不開美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。春天來臨的時候，墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏天，它的葉子變得碧綠，不管怎樣打雷，下雨，它都依然頑強的挺立著。大雨過后，松樹顯得更挺拔，郁郁蔥蔥。我現在已經四年級了，沒有多久就要離開美麗的校園了，在這段時間里，我一定要愛護校園里的花、草、樹木。

校園的一處景物作文6

　　我們的校園是一座美麗的大花園。走進學校大門口，就會看見三棵高大的大松樹，它們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散發著夢幻清香。我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

校園的一處景物作文7

　　偶爾的閑暇，我無意中走到了校園里的下沉廣場，那里讓我至今難忘。

　　順著寬闊的樓梯走下去，還未徹底步入廣場，樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引，四季從不褪色的深綠，十分有生機。待目光從冬青叢上收回，映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林，翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著，發出動聽的“沙拉拉”的響聲，是仙女在揮動魔法棒嗎？一陣風吹過，竹身擺動著，好像是在贊同我的說法。

　　帶著滿心喜悅，我繞過這片竹林，所謂的下沉廣場才真正展現在我眼前。帶有磨砂質感的白色地面，不斷的向四周延伸，原來下沉廣場是這樣大！兩旁依舊是熟悉的冬青叢，而一小片一小片的綠色中，又點綴著幾棵不高不矮的小樹，棕色的樹干，讓這單調的青色又充滿活力。除了這自然的景色，還有坐落其中的部分教室，處處都是美好而又充滿生氣的氣息。

　　戀戀不舍的走出這里，又回到熟悉高樓林立的教學區，聽到那朗朗讀書聲，我不禁覺得，我們的校園真可謂“欲界之仙都”也！

校園的一處景物作文8

　　我們的學校在花果山腳下，云山大道旁，它就是新華鎮的第七小學，至今已有十年歷史了。

　　走進我們學校，大概有十多米的通道展現在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的墻，在墻上有一個醒目的校徽。在校徽下面有一張圖畫，上面有科技使人類進步著幾個金光閃閃的大字，在左側有一條長長的宣傳欄，里面有學生美術作品，教師介紹，還有世界地圖和中國地圖，在右側有一座凹型的教學樓，一共有三十多間教室，各種各樣的教室都有，有多媒體室。體育室。電腦室。美術室，在教室里排著整齊的桌椅，地上一點污漬也沒有，這是值日生的功勞，這里經常傳出朗朗的讀書聲。在教學樓下面有許多花草樹木，包干區的椰子樹像一個個士兵守衛著我們的校園，我們的學校的花有如火的木棉，金黃的菊花，粉紅的三角花，像一群群蝴蝶似的杜鵑花，草兒綠油油的，輕風吹過，一陣陣草香撲鼻而來。從空中看，花草樹木形成一幅幅美麗的'圖案。

　　我愛我們的學校。

校園的一處景物作文9

　　我們學校有一做小池塘，他在我們學校四號樓前。

　　小池塘里長著一座大山，大山的邊上有許多噴泉。

　　水很深，顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青，柳葉已經很綠了，萬年青有的已經開花了，還種著最堅強的月季花，月季花的花瓣上長滿了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多魚，有的魚大大的，有的魚小小的，在池塘里游動，還有烏龜哪，看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。

　　過了一會仿佛我也是一條小紅魚，在水里游動，我有累了停在小池塘里，看見小魚真在比看誰跑的快，有許多人真在看我們，有的魚正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，還有的正在玩老鷹捉小雞，過了一會我才知道自己不是小魚。

　　我很喜歡我們學校的小池塘，我真是太喜歡我們學校的小池塘。

校園的一處景物作文10

　　我們學校的草坪真美麗！

　　一進校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。

　　春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪涂上了嫩綠色，一會兒又涂上了墨綠色，真美麗！

　　夏天，草坪上出現了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。

　　秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲，自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。

　　冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。

　　媽媽告訴我：“植物就像個氧氣制造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護植物！”

校園的一處景物作文11

　　春天，校園里到處都是美景，但我最喜歡的還是學校的花壇。

　　一進大門，一股芬芳就涌到了鼻子里，這是白玉蘭的香味，白玉蘭旁邊，就是我最喜歡的花壇。在花壇里，有各種各樣的花：桃花、梅花、玫瑰。我最喜歡桃花，桃花不但香而且好看。在遠處看就像一大片粉色的墻，在近處看就像一群染著粉色的蜜蜂。一下課，我就去觀賞桃花，聞它的香味。這一天，桃花開了，紛繁多姿，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”來形容。

　　花壇外面是冬青，冬青一年四季都綠蔥蔥的，就像堅強的衛兵，一分一秒都在保衛著花壇里的小花。

　　花壇后面有一條長長的走廊，大約有二三十米，下課時，有的學生在下課時，有的學生在走廊里邊聞著花香，邊看著書，有的同學在走廊旁滑冰、摔跤，時不時地傳出笑聲。

　　我愛我的校園，但更愛學校里的花壇。