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描校園景物的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描校園景物的作文,希望能夠幫助到大家。
描校園景物的作文1
今年,恰逢我的母校建校六十周年。12月20日當天,我們欣賞了精彩的校史劇展演,演出的主題是:“海棠花開芳滿西苑”。我們學校的校花是海棠花,天高氣爽之時,由海棠花和海燕圖案組成的校旗便會隨風飄揚。
“海棠院里尋春色,日炙薦紅滿院香。”窗外,幾棵海棠樹在寒風中屹立著,不向狂風彎腰,她們引起了我的無限思潮,讓我開始回憶起海棠在四季中不同的姿態。
春天,海棠樹伸展著腰枝,去迎接清晨的第一縷陽光。冰雪消融,春水滋潤了海棠樹,使她抽出了新的'枝芽。忽的一夜,卻又不知何時,海棠樹干上跳出來一個個可愛的、粉紅的,藏在樹葉間的小花苞,好像有什么秘密似的,遲遲不肯打開。
夏初,幾乎在一夜之間,五瓣的海棠花精神飽滿地迎風開放了。這每一朵花,恰似五位少女手拉手地跳舞,走近花朵聞一聞,香氣撲鼻。烈日下,同學們經常三三兩兩的聚在樹下聊天,那里不但陰涼,還可以賞花。初夏的風吹來,一場海棠雨落下……
秋天,涼風習習。從遠處觀望海棠,樹上像是掛滿了小燈籠。摘下一粒放進嘴里,甜甜的,澀澀的,怪怪的!
冬天,白雪為大地蓋上了棉被,葉子掉光了,可海棠樹的這副模樣在我心中依然十分美麗!
時光飛逝,我很快就要離開朝夕相伴六年的海棠樹,像海燕一般和同學一起飛出港灣。這一次分別,我不情愿!這溫暖的懷抱,我怎舍得?
描校園景物的作文2
一個角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,就會聽到學生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動聽的讀書聲,讓我想了很多。
在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學樓的外光很獨特,每棟教學樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側,有雪一樣的內墻壁,而且每棟教學樓的形狀也相同。
在學生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的'樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死。
無論是刮風還是下雨這棵樹也不會倒下,因為它很堅強,因為它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風,遮掩,傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。
樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……
這就是我們的校園,我愛我們的校園。
描校園景物的作文3
我就讀長陽實驗小學,那是個美麗、舒適的校園,所以我們的學校經常被市、縣表彰,讓我們感到無比地自豪。
進入校園,首先看到的是兩棟相對著的教學樓,一棟新,一棟舊。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字:團結,勤奮,創新,求實,這是我們學校的校風。
那棟新教學樓在我們學校是設備最好的一棟,本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設備,難道你不想在這樣的教室上課嗎?
這棟教學樓后面是中樓和后樓。中樓和后樓都有花壇,里面綠草如茵,花團錦簇,百花爭艷;有那綠綠的爬山虎;有那潔白無瑕的廣玉蘭;有那葉子像手掌的'梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧,把我們的學校打扮得多姿多彩。
最 后面是操場,操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中,還有四個籃球場和一些乒乓球臺,操場周圍大約有長400米的跑道,跑道周圍是一些野花,紅色的,白 色的……一簇簇,美麗極了。野花旁邊長著野草,再加上一群群小鳥的歌聲,校園一片美麗的景象,同學們經常在這美好的環境中快樂地玩耍著。
啊!我們的校園真美。
描校園景物的作文4
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。
校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業有堆成了山。組長們有的在收作業,有的'在批改作業,忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來,其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀,另一個同學也跟著讀。頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學們開始上課了。
校園的早晨真是豐富多彩啊!
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