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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-09 10:18:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文5篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文5篇(熱門)

小學(xué)生的作文 篇1

  我有一對(duì)可愛的小鳥,叫珍珠鳥。它們有一身雪白的羽毛,白亮的像被油擦過一樣。一雙水靈靈的小眼睛,像黑色的小寶石,晶瑩透亮。那紅紅的嘴巴像是被紅玫瑰的花瓣染過似的。桔色細(xì)長的小爪子,使小鳥能夠牢牢地抓住落腳的地方。

  它們喜歡吃面包、薯片、小米等美味食材。有一次,我把鳥籠的大門打開,它們從鳥籠里歡快的飛出來,從臥室、客廳到廚房,它們繞了一大圈才回來。它們站在鳥籠上,我給了它們一片菜葉,它們先看一看,啄一啄,感覺沒有問題才開始吃。它們一會(huì)兒叼起菜葉,啄啊啄,啄不下來,用小爪子踩著菜葉的`一角,嘴巴用力一撕,一小片菜葉就被撕了下來,心滿意足地吃了起來。

  一會(huì)母鳥困了,該睡覺了。趴在小窩的上面,羽毛漸漸松了下來,眼皮不由自主的垂了下來,最后干脆一頭埋進(jìn)后背的羽毛里。公鳥呢?卻正在整理它們溫暖的小窩。小窩還未正式整理完,它又把母鳥喊了起來,回到鳥籠里一起整理小窩去了……

  雖然珍珠鳥不像別的小鳥那樣可愛,但它們?cè)谖倚闹校肋h(yuǎn)都是獨(dú)一無二的。

小學(xué)生的作文 篇2

  每一次都會(huì)在下雪的時(shí)候想起你,我夢(mèng)中的回憶。

  今天又是一個(gè)雪花紛飛的日子,我靜靜的站在窗前看著那片片飄絮,回憶著我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得我們地相遇是在一個(gè)萬物復(fù)蘇的春季,漫天的柳絮就像這雪花,飄落天際。很自然的你認(rèn)識(shí)了我,而我也記住了你。

  當(dāng)時(shí)的我無盡的迷茫,也有些自暴自棄,不懂的什么是愛情。是你,走到了我的身邊,趕走了我的自卑,給了我面對(duì)的勇氣。

  我沒有帥氣的面孔,也不懂的女孩子的心意。我不明白你為什么會(huì)選擇我。

  一個(gè)一無是處的人,卻得到了他從來都不敢企及的愛情。

  我喜歡黑色,因?yàn)槲蚁矚g孤寂。然而你卻走進(jìn)了我的心里,代替那黑色的孤寂。

  漸漸的我改變了,或許是為了你,或許是自己。

  因?yàn)槲乙C明自己,我不是那么差勁。我努力的學(xué)習(xí),其實(shí)一切都是為了你,,這時(shí)你卻選擇了離開,你說我不愛你。

  我沉默,因?yàn)槲抑牢艺娴膼勰,可是我卻說不出口,你每次都問我相同的問題,我總是微笑,我想愛情不需要語言來代替。

  還記得我們的分別是在一個(gè)大雪紛飛的冬季,你輕輕的說;“我們分手吧”我沒有說話,只是笑了笑。你走了?粗氵h(yuǎn)去的`背影,我露出淡淡的微笑,因?yàn)槲也辉敢饽憧匆娢遗橙醯耐倨。我笑的很甜,可是心卻很苦,沒有風(fēng)雨也沒有感傷的樂曲。

  我終于明白留著眼淚的微笑才是愛情的真諦,只要你幸福,我什么都愿意,我會(huì)在這里祝福,祝福身在異地的你好好保重自己找到你自己的愛情,得到屬于你的甜蜜

  同樣我也會(huì)珍藏那份,只屬于我們兩人的回憶。

小學(xué)生的作文 篇3

  有時(shí)候我們遇到挫折,就開始懼怕。有時(shí)候我們遇到打擊的時(shí)候,就退縮。有時(shí)候我們遇到成功,就開始驕傲。遇到挫折的時(shí)候,我也不例外就逃避。

  漸漸的,我慢慢有了勇氣面對(duì)這些挫折。記得有一次,姐姐拉我去打羽毛球,我根本一竅不通,姐姐示范了一遍,把球扔上空中,用羽毛球拍一拍,羽毛球簡直像長了翅膀一樣,飛到另一邊,姐姐又繼續(xù)做了動(dòng)作,我鼓起勇氣,我把球輕輕的往空中一扔,等羽毛球離地面還有兩米的時(shí)候,我閉著眼睛用球拍一拍,結(jié)果,羽毛球掉在我的'頭上,引得旁邊的人哈哈大笑,我沒有泄氣,連續(xù)做了好幾遍動(dòng)作,都沒有成功,旁邊的人對(duì)我哈哈大笑,我總覺得他們是故意嘲笑我。我真想轉(zhuǎn)頭就走,可是我又害怕掃姐姐的興,我練習(xí)了好幾遍,總是漫不經(jīng)心,我被他們指指點(diǎn)點(diǎn),他們(姐姐的朋友)。我轉(zhuǎn)身就走,姐姐問我去哪里,我沒有回答,我走著走著,我在想我要回去,不能退縮。我跑了回去,姐姐對(duì)我笑了笑,我仍然繼續(xù)打球,我沒有灰心氣餒,練了好長時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了。山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,真是有道理啊!漸漸的,我也學(xué)會(huì)了鼓起勇氣去面對(duì)挫折,不再灰心,有些事情雖然你做不到,但你不要失去自信,別灰心,只要盡力就好。不灰心,你一定能行。

小學(xué)生的作文 篇4

  我們班的語文老師是王老師。她的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,高高的個(gè)子,可漂亮了!雖然身材很好,但是她不愛穿裙子。不過我覺得她穿襯衫的樣子比穿裙子更好看。

  王老師是同學(xué)們公認(rèn)的`“嚴(yán)”老師。一次,快要上課了,有的在竊竊私語,有的在大聲喊叫,教室里像是炸開了鍋。王老師來了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。接著,開始上課了。不一會(huì)兒,班里的淘氣大王李小飛忍不住擺弄一盒水彩筆,只見王老師眼睛一瞪,厲聲說:“你在玩什么?”他一聽大驚失色,趕緊把彩筆收起來,乖乖坐好。在其他課上李小飛經(jīng)常搗亂,任課老師拿他沒辦法?墒钦Z文課上,他卻不敢興風(fēng)作浪。 雖然王老師很嚴(yán)厲,可是她上起課來非常有意思,大家都很喜歡語文課。有一次,我們學(xué)習(xí)《小攝影師》這一課,王老師請(qǐng)一位同學(xué)來讀列寧的話,結(jié)果“列寧”讀得有氣無力。王老師聽了,遺憾地說:“列寧先生是不是早上沒有吃飯啊?”全班同學(xué)聽了都哈哈大笑,也一下子明白了這幾句話該怎樣讀。 王老師對(duì)待工作更是一絲不茍。這學(xué)期開學(xué),我的暑假作業(yè)有幾處不會(huì)的地方?jīng)]有寫,我想,幾十本那么厚的暑假作業(yè)老師一定發(fā)現(xiàn)不了,就心存僥幸地交了上去?墒情_學(xué)的第二天,老師就把我的作業(yè)打回來,并且把每一處遺漏的都折疊起來,囑咐我一一訂正。拿著打回頭的作業(yè)我很慚愧,我只要寫一本作業(yè),王老師卻要一頁一頁、一本一本地檢查,該多辛苦啊!我怎么能夠偷懶呢? 可能是我太喜歡語文課,太喜歡王老師了吧,我的語文成績一直名列前茅。

  所以我想在教師節(jié)到來之際說一聲:王老師,謝謝您!

小學(xué)生的作文 篇5

  故鄉(xiāng)的秋

  秋,已悄然而來。

  應(yīng)該再也沒有比這時(shí)更美的早晨了吧。天空碧空如洗,沒有一絲混濁的氣息。草葉上露珠滾滾,似乎鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌聲就能震落下來。

  獨(dú)自一人走在山間小路上。

  田野里沒有蟋蟀的.叫聲,也沒有螞蚱足跡,有的只是滿田的桔桿。

  小草在秋風(fēng)的搖藍(lán)曲中沉睡,稻谷在秋風(fēng)的撫摸下長大,高粱在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上紅色的衣服。

  淡雅的白菊花,高潔的黃菊花,熱烈而生沉的紫紅色的菊花,都在秋風(fēng)中開得燦爛。

  緋紅的樹葉,橘黃色的葫蘆和那碧綠的露珠,把秋裝飾的如詩如畫。

  秋,演繹著整個(gè)季節(jié)的神韻。

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