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小學(xué)三年級(jí)語文作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 1
我愛我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí)，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧?kù)o。哦！原來是在升國(guó)旗。我在深情地聽著同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽到他們?cè)谂穑v述著那時(shí)代的混亂。
夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂與悲傷的'交響曲，在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我喜歡的季節(jié)。大雪里，我們?cè)诎咨氖澜缋锫巍Ｑ瑵嵃拙К摗５陉柟庀戮蜁?huì)消失，可它們并不悲傷，因?yàn)樗鼈冞�會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 2
媽媽給我買了兩只可愛的小雞，它們聰明伶俐，穿著米黃色的外衣，玲瓏的小面孔上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，一張尖尖的小嘴，胖胖的身體，走起路來一扭一扭的，非常討人喜歡！
小雞吃食物的時(shí)候很有趣，有一次，我給它們?nèi)隽艘恍┬∶祝灰娝鼈兿扔眯∽炫鲆幌拢缓笙蚝笸藥撞剑又钟眯∽炫隽艘幌拢俸笸耍钡接X得沒有危險(xiǎn)了，才用尖尖的小嘴啄起食物，津津有味地吃起來。
小雞脾氣很不好，要是你去動(dòng)那吃飽的小雞，它們立即轉(zhuǎn)過來瞪著你，好像在說：“小主人，你好壞！”記得上次，我碰了一下正在休息的'小雞，它就立即轉(zhuǎn)過來準(zhǔn)備啄我腳上的襪子，我嚇得立刻后退，直到退出它的休息區(qū)，它才回到那個(gè)溫暖的雞窩里去
你還不知道，我們家的小雞還會(huì)伸懶腰呢，它們伸懶腰時(shí)總是把左腳伸在前，右腳蹬在后，可愛極子；小雞睡覺的樣子最搞笑，它們倆總是趴著，再縮成一團(tuán)，睡得特別香。
小雞給我增添了許多樂趣，讓我和小雞一起快樂地成長(zhǎng)吧！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 3
在稷山縣里有一所美麗的稷王小學(xué)，那里的每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園生機(jī)勃勃，天臺(tái)上的冰開始融化。這時(shí)，校園穿上了綠色的新衣，小草們又挺起了身子，一夜之間，它們好像約好了似的，全都由黃色變成了綠色，綠的是那么自然，那么透徹。后面的`花果山也不甘示弱，趕緊用花兒把自己裝飾起來，像一個(gè)活潑可愛的小姑娘。
夏天，烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥們、小蟲們和小石頭們聚在一起玩游戲，橋邊的三個(gè)小亭子就像是三位詩(shī)人一樣，仿佛在說：“六月荷花開滿湖，紅衣綠扇映青波。”
秋天，是豐收的季節(jié)。教室門前的石榴樹格外美麗，那火紅火紅的花朵慢慢凋謝，變成了一個(gè)個(gè)如紅寶石般的果實(shí)，誘人極了。
冬天，大雪來臨，北風(fēng)呼嘯，雪花將校園裝點(diǎn)成一幅白色的風(fēng)景畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無際的銀色映入眼簾。
這就是我的校園，你覺得它美嗎？
小學(xué)三年級(jí)語文作文 4
今天，夏老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的語文課。她讓我們大家討論有趣的游戲。夏老師一提問我就舉手了，因?yàn)樽蛱煸诩覝?zhǔn)備的。夏老師問我覺得什么游戲最有趣，和誰玩。我回答說我覺得閉眼抓人這個(gè)游戲最有意思。我曾經(jīng)和我的好朋友邱家豪一起玩這個(gè)游戲。夏小姐笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我一個(gè)極好的小印章。哈哈，我好開心！之后，夏老師還向吳奇隆等同學(xué)詢問了一些有趣的游戲，同學(xué)們回答得很好。接下來，全班開始大笑。夏老師讓兩個(gè)學(xué)生捂著眼睛，貼著小丑的`鼻子。黃把它貼在鼻子旁邊，葉雨欣把它貼在額頭上。哈哈哈，全班都很開心。這個(gè)游戲太有趣了！謝謝夏老師給我們帶來了一堂生動(dòng)有趣的語文課。希望以后能經(jīng)常上這個(gè)課，嘻嘻！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 5
在我們學(xué)校的東南方，有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的大樹。
春天來了，春姑娘幫大樹抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩，那么柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。
夏天來了，大樹的葉子密密麻麻，猶如一把撐開的綠色大傘。每當(dāng)課間休息時(shí)，大樹下便聚集著很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的游戲；有的跳皮筋；有的玩丟沙包……有大樹為他們遮擋太陽，他們玩得很開心，累了還能坐在大樹下休息、乘涼。
秋天來了，大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來，那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿了一地的金子，真漂亮！
冬天來了，凜冽的`寒風(fēng)呼呼地吹著大樹，大樹光禿禿地立在那里，就像一個(gè)站崗的哨兵一樣威武、堅(jiān)強(qiáng)，恪盡職守。
我喜歡校園里的大樹，更愛它枝繁葉茂蔥綠的景象！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 6
今天，媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米，結(jié)果沒有找到，于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。
到了超市以后，我就直接挑選花生米，用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里，然后去收銀臺(tái)稱重交錢，一共是九元六角，我就給了服務(wù)員阿姨十元錢，她找給我四角錢，我就提著花生米回家了。
在回家的路上，我看著手里的花生米，肚子里的饞蟲“咕咕”的`叫，我就拿了一顆花生米，放進(jìn)嘴里一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起來，就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米，高興的說：“寶貝，你真棒，都能自己去買東西啦!”說完，媽媽就去做飯了。
不一會(huì)，媽媽就做好了飯，我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生，啊，味道好極了!
小學(xué)三年級(jí)語文作文 7
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿了生機(jī)，小草探出了小腦袋，小樹苗茁壯地成長(zhǎng)，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī)，到處都是快樂的歡笑聲。
夏天，小草長(zhǎng)得茂盛了，覆蓋了整個(gè)草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢，他們的`叫聲在校園里回蕩，大樹撐起了一頂大傘，給鳥兒乘涼，知了在樹上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹下落下來，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天來了，天地間變成了一個(gè)冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個(gè)雪白的世界。
我愛我們校園四季的草坪美景！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 8
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長(zhǎng)吧，可現(xiàn)在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說：“不就是剪了一兩根頭發(fā)嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒了辮子會(huì)讓人笑的。”
主任打開門說：“你們班都要成了植物園了。”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，劉老師也笑了。
雖然沒了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說葉子怎么這么綠呢？原來是吃綠葉肥吃的.。
我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 9
我有一個(gè)美麗的校園。
校園的中間有一個(gè)大花壇，春天花壇里開滿了五顏六色的花朵。有金黃的迎春花，雪白的玉蘭花，還有粉紅的月季花。我喜歡迎春花，因?yàn)樗芙o春天帶來生機(jī)勃勃。一陣陣風(fēng)吹過，一股濃濃的香味從我身邊繞過，引來了許多蝴蝶和蜜蜂在那里唱歌跳舞。
花壇中心有一個(gè)大亭子，它像一把撐起來的大傘，穩(wěn)穩(wěn)的站在那里。夏天，同學(xué)們?cè)谕ぷ酉旅嫱嫠ｆ覒颍鞘俏覀儦g樂的搖籃。
花壇的南面和北面是我們的教學(xué)樓。那是我們學(xué)習(xí)上課的地方，朗朗的讀書聲，就是從那里傳來的。
花壇東面紅旗飄揚(yáng)的.地方就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)非常大，每年的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。
我們?cè)谶@么美麗的學(xué)校，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
小學(xué)三年級(jí)語文作文 10
我們校園的景色十分美麗，像一個(gè)大花園，一年四季都有不同的美麗景色。
春天的校園是富有生機(jī)的，小草從地下探出了頭，樹木也長(zhǎng)出了嫩芽，猶如一只只小精靈在上面跳躍著，閃耀著迷離的光點(diǎn)，花兒也在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……校園的春天是多么的生機(jī)勃勃。
夏天到了，樹木長(zhǎng)出了濃密的葉子，一簇挨著一簇，像把撐開的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱，我們可以在樹下乘涼，夏日的炎熱會(huì)一下子減去許多。
秋天的校園是一個(gè)金黃的世界，樹葉飄落了，落葉像一只只黃色的蝴蝶似的，在空中慢悠悠的飄下來，形成了一個(gè)金黃的'地毯，迎接秋姑娘的到來。
冬天的校園又是一個(gè)截然不同的景象，外面飄下了許多冬天的精靈——雪花，他們一個(gè)個(gè)手拉手從天而降。不一會(huì)兒，地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了！同學(xué)們?cè)跉g快的堆雪人，打雪仗！那歡快的笑聲讓同學(xué)們覺得外面一點(diǎn)也不寒冷。
我愛四季迷人的景色，更愛四季的校園。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 11
在我們校園美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹，它的樹干很粗。
春天一到，太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的.花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎？花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看！樹枝上長(zhǎng)出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看！這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹，是我們校園美麗的風(fēng)景。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 12
我們的校園像一個(gè)美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣，大樹媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺(tái)上的小鳥一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在靜靜地聆聽。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場(chǎng)上的我們，熱鬧地?cái)D在一起做游戲，而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書簽和卡片，寫上優(yōu)美的小詩(shī)，送給老師，送給遠(yuǎn)方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護(hù)著校園。
校園是美麗的'風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚(yáng)的歌聲，留下快樂而充實(shí)的童年。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 13
在我小小的書架上，有一本雖然陳舊但很珍貴的書，每當(dāng)看到它，我就會(huì)記起二舅給我的那張卡片，這本書的名字叫《科學(xué)家的故事》。
那是在我七歲生日那天，我和家人都很高興，親戚朋友有的送玩具，有的'送零花錢，有的送糖……
在這眾多的禮物中，二舅送來的禮物是最特殊的，那是快遞來的一本書，上面附著一張卡片，寫著：“逸夫，祝你生日快樂好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，多看書，尤其是這本。”我心想，這本書有多神？二舅搞什么鬼？
一開始，我并不在意這本書，但當(dāng)我無意中翻開它時(shí)，那一個(gè)個(gè)古代科學(xué)家的偉大業(yè)績(jī)吸引了我的眼球，張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，還有火藥，指南針，絲綢，紙火箭……這一件件發(fā)明向我訴說著先人的智慧和創(chuàng)造力，二舅是想讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也像這些人們一樣有智慧。
這本書最珍貴，因?yàn)樗耐辛硕说膼酆推谂巍?/p>
小學(xué)三年級(jí)語文作文 14
我們學(xué)校是個(gè)快樂的地方，也是個(gè)熱鬧的'地方。
春天，學(xué)校還有點(diǎn)冷，但再過幾個(gè)星期，學(xué)校就一點(diǎn)兒也不冷了，而且綠樹長(zhǎng)出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個(gè)季節(jié)是我最想到來的季節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)昆蟲最多。中午玩的時(shí)候，我和賈一他們拿螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，剛開始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把螞蟻扔上去。只見一只蜘蛛從一棵松樹里爬出來，一下子用它的網(wǎng)把螞蟻給綁住了，因?yàn)槲浵伈荒芎粑耍运芸炀退懒恕?/p>
秋天，果實(shí)豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個(gè)美好的季節(jié)。
冬天，也是我喜歡的季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個(gè)孩子玩的多開心啊！
今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學(xué)校的生活！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 15
世界上有各種各樣的愛，只有媽媽的愛是溫暖的。
有一次早上，媽媽送我到校門口，看著我進(jìn)了校門才離開。我很快來到教室，同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了，我也趕快放下書包，準(zhǔn)備取出語文課本讀，可是翻來翻去就是找不著語文課本，我一下傻眼了，心想：“糟糕，忘了帶語文課本了，今天有語文課怎么辦？”看來只有硬著頭皮和同桌借用一本書了，自己怎么這么粗心呢！
接下來的早讀我也不知道怎么度過的，下課的鈴聲響了，同學(xué)們都跑到教室外面玩了，我也沒心思玩，擔(dān)心語文課沒有課本怎么辦？當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候走出教室，下意識(shí)的朝校門口望去，突然看見媽媽在校門口朝我招手，我一下高興的沖下樓梯來到校門口，只見媽媽拿著語文課本遞給我說：“粗心鬼，不拿書，怎么上課。”我問媽媽：“你怎么知道我沒拿課本？”“你昨晚預(yù)習(xí)時(shí)放在床頭柜了，早上忘了裝到書包，我回家一眼就看見，我怕來不及就做出租車給你送來。”我聽見媽媽的話，心里感到很溫暖。
上課鈴聲響了，媽媽走了，看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我知道了，只有媽媽的.愛是最無私的愛，最偉大的愛。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 16
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，還有人喜歡漂亮的多肉……而我，奇特，我喜歡滿身是刺的仙人掌。
仙人掌生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，它不像別的花兒那樣脫水就會(huì)枯死，也不像有的花一樣，害怕強(qiáng)光。
仙人掌的花兒十分美麗、漂亮。它的'花兒常常在四月開花，香氣迷人。
仙人掌不僅僅是一朵“花”，它還是一種藥。夏天，天氣非常炎熱，我約同學(xué)去打籃球。來到球場(chǎng)，我和同學(xué)打得非常激烈，你不讓我，我不讓你，互不相讓。打完后，我走路時(shí)非常不穩(wěn)，眼前模模糊糊的，當(dāng)場(chǎng)暈倒在家門口，媽媽見狀，把我抱到床上，把仙人掌的一角給切了下來。醒來后，媽媽問我好些沒有，我覺得好多了，但頭上非常涼爽，我問媽媽：“媽媽，什么東西這么涼？”“是仙人掌。”我聽了之后，熱淚滿面，趕忙起來去看一看仙人掌。這時(shí)的仙人掌已在流淚，但好像又在微笑，仿佛再說：“小主人，你醒啦！”我抱著仙人掌，哭了一個(gè)小時(shí)。
這就是仙人掌，我覺得大家都可以養(yǎng)一個(gè)仙人掌，在夏天時(shí)，你也可以把仙人掌切下來，來當(dāng)藥！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 17
未來的牧區(qū)、林區(qū)、農(nóng)場(chǎng)或野外作業(yè)的住房不再是簡(jiǎn)單的帳篷，而是拆建紙屋，全部重量約200千克，拆卸后可以裝在兩個(gè)大紙盒里，搬遷方便。
紙屋同普通房間相似，有門、有窗、有墻和天花板，還有裝飾墻紙。這種屋的建筑材料不是普通的紙，而是一種用廢紙廢布廢塑料加一種樹脂合成的，堅(jiān)固、柔韌、耐水耐磨、耐光、耐化學(xué)腐蝕的'紙。它按照特定的大小，用模具塑成，標(biāo)準(zhǔn)化、批量化生產(chǎn)。
紙屋的內(nèi)部用主人喜歡的專用布簾掛在墻上，這種布也是一種特殊的紙，能緊緊貼在墻上，起一種密封的作用，使外界風(fēng)沙塵土不能透過墻接縫進(jìn)入屋內(nèi)。紙屋的承重能力很強(qiáng)，房屋頂上可以安裝太陽能電池板，在野外工作，做飯燒水、晚間照明就很方便了，通信用可視移動(dòng)電話，還可以移動(dòng)電話直接上網(wǎng)。
紙屋的形狀依照主人的意愿選擇，三角形、長(zhǎng)方形、圓形……色彩也各種各樣，黃的、紅的、綠的、藍(lán)的、紫的、白的都有。
未來的紙屋不僅拆建方便，而且造型奇特，方便使用，美觀醒目，一定為人們的生活增添色彩和活力。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 18
我們的校園，是一座美麗的大花園，放眼望去，綠樹成蔭鮮花盛開。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是三棵高大的雪松，它們就像三位守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士聳立在校園中。聽老師給我們介紹，這三棵松樹是學(xué)校剛建成時(shí)第一任校長(zhǎng)親自栽種的，現(xiàn)在已有三十多年了。它枝葉繁茂，四季常青，有五層樓那么高。它陪著進(jìn)入實(shí)小的`每一個(gè)同學(xué)度過美好的少年時(shí)光。雪松兩側(cè)是四座拔地而起的教學(xué)樓。
學(xué)校最美麗的景點(diǎn)是紫藤花園，春天，紫藤花開了，一串串紫藤花倒垂在紫藤架下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一串串紫色的葡萄，那迷人的花香吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花朵上飛來飛去忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了！
夏天，紫藤花的枝葉郁郁蔥蔥，自然地打起了一個(gè)龐大的綠色的涼棚。課前課后，同學(xué)老師都喜歡聚在紫藤架下乘涼、看書、做游戲，心情特別舒暢。
秋天，紫藤花落下了一片片的樹葉，就像是一只只蝴蝶在空中跳舞，特別美麗！
沿著路一直向東走，上幾級(jí)臺(tái)階，就到了學(xué)校的操場(chǎng)，廣闊的操場(chǎng)上有許多同學(xué)在上體育課，有的跑步，有的跳繩，有的正在玩老鷹捉小雞的游戲……。
我愛我的校園，更愛那些美麗的景點(diǎn)！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 19
我的語文老師是從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在的一位女老師。她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的如柳葉般的眉毛，一雙眼睛雖然不大，卻水靈靈的。老師長(zhǎng)得很高，給人一種高貴的'感覺！
現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，所以老師說要引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自學(xué)課文，要求每位學(xué)生在自己閱讀理解課文之后，再在課堂上解決共同的問題！老師說，這樣我們會(huì)一天天學(xué)會(huì)自己吸取知識(shí)，自己長(zhǎng)大！這一學(xué)期的第一堂課老師就教我們?cè)鯓尤プ屑?xì)深入的理解課文——老師利用大屏幕，在自己的課本上一點(diǎn)一點(diǎn)的與我們共同討論著，勾畫著，一句一句，一點(diǎn)一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課，老師講授的很認(rèn)真，直到同學(xué)們學(xué)會(huì)！現(xiàn)在我讀起課文來真的感到很輕松，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了深入理解文章。不僅這樣，我寫起文章來也輕松多了！
同學(xué)們都很喜歡語文老師。教師節(jié)那天，同學(xué)們拿著一只只鮮花送給老師，也有送給老師自己喜歡的小物件！我沒有送！悄悄地告訴你，因?yàn)槔蠋熣f過，她最高興的就是看到同學(xué)們能夠快樂地成長(zhǎng)，能夠?qū)W會(huì)自己吸取知識(shí)！所以我決定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來回報(bào)老師！
我為有這樣一名語文老師而高興，老師我愛你！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 20
我的課余生活豐富多彩，喜歡爬山、打羽毛球、吹泡泡等，其中我最喜歡的就是吹泡泡了。
今天我又想吹泡泡了。我先擠一點(diǎn)洗手液，再加了一點(diǎn)水，然后用吸管攪拌，就這樣，我自己做成了一杯泡泡水。我用吸管點(diǎn)一點(diǎn)泡泡水，一吹彩色的泡泡就變出來了。有小泡泡，有大泡泡。這些泡泡碰到東西，一下子就沒了。我一邊吹泡泡一邊說：“真好玩啊！真好玩啊！”沒過多久妹妹就來了，妹妹說：“我也想玩，姐姐你能教我玩嗎？”我說：“可以啊。”我叫妹妹拿一根吸管，點(diǎn)一點(diǎn)泡泡水，輕輕一吹，泡泡就變出來了，妹妹高興地對(duì)我說：“謝謝姐姐。”我也高興的對(duì)妹妹說：“不用謝。”
我和妹妹玩起了泡泡大戰(zhàn)。妹妹跑在我前面，我喊：“妹妹。”她回過頭來，我使勁一吹，泡泡都往妹妹臉上飛。妹妹也拿起吸管，在后面追我。我跑呀！跑呀！她追不上來著急了。我停了下來，妹妹對(duì)著我的臉，吹出來了一連串的.泡泡，妹妹開心地說：“我贏了。” 我和妹妹吹呀吹，五彩的泡泡飛呀飛，就像來到了夢(mèng)幻世界一樣。有的泡泡在空中越飛越高，有的泡泡在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)，還有的泡泡在空中相互追趕……
吹泡泡給我的課余生活帶來了無窮的快樂。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 21
你們也許玩過接力賽，可是你們玩過吸乒乓球接力大賽嗎？今天，我就在快樂作文培訓(xùn)班玩了這個(gè)游戲，可有意思了！
游戲規(guī)則：五個(gè)同學(xué)分一組，每人拿一根吸管，放到嘴巴上，把面前盒子里的乒乓球吸起來，放到第二個(gè)人的.盒子里。依次往下傳，四個(gè)乒乓球傳完了，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。
比賽開始前，丁老師讓我們練習(xí)幾次好掌握方法。
比賽開始了，第一組上場(chǎng)了，翁馨怡拿起吸管放到嘴上，低著頭，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)乒乓球一吸，乒乓球好像是一塊金屬乖乖地被磁鐵吸起來。她放到葉詩(shī)語的盒子上，葉詩(shī)語猛地吸乒乓球，放到第三位同學(xué)盒子上，因?yàn)樾募卑褮馔鲁鰜砹耍古仪虻舻胶凶由嫌痔阶郎稀０Γ媸切募背圆涣顺舳垢Ｗ罱K這組總成績(jī)是39.28秒。
第二組上場(chǎng)了，彭敏把球運(yùn)到鄧宇杰的盒子上，因?yàn)猷囉罱芴募保仪蚩偸遣宦犜挘瑒偽蟻碛值袅耍磸?fù)幾次讓鄧宇杰累的滿頭大汗，臺(tái)下的觀眾和他身邊的隊(duì)友都替他著急，我真想去幫他一把。可是鄧宇杰超過三分鐘都沒有把四個(gè)乒乓球運(yùn)給第三個(gè)同學(xué)，所以比賽失敗。
這個(gè)游戲讓我非常開心，還讓我知道了做事不能著急。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 22
我有一個(gè)弟弟，他非常調(diào)皮可愛。可你們別看他只有三歲、相貌可愛，他其實(shí)是我家里最讓我害怕的人，簡(jiǎn)直是讓我又愛又恨。
弟弟長(zhǎng)著兩根柳葉似的眉毛；卷曲的長(zhǎng)睫毛下有一雙黑豆子似的眼睛；紅潤(rùn)的嘴巴，每次笑起來的.時(shí)候都會(huì)露出雪白的牙齒。
弟弟不僅可愛，而且調(diào)皮過了頭。每次我趴在床上看書時(shí)，他幾乎都要趁我不注意時(shí)，突然一下坐在我頭上，給我來一個(gè)“泰山壓頂”。他還經(jīng)常咬人，不知道他什么時(shí)候?qū)W會(huì)的壞習(xí)慣。以前更小點(diǎn)的時(shí)候，只是我欺負(fù)他了才咬我的，可現(xiàn)在他“升級(jí)”了，就算你不欺負(fù)他、不碰他、甚至不看他一眼，多會(huì)有時(shí)突然過來咬我一下，然后一溜煙地跑走了。我現(xiàn)在已經(jīng)被他虐待地開始懷疑我的人生了，一個(gè)字“慘”！
弟弟不僅調(diào)皮過頭，而且還貪吃。每次奶奶燒了我最喜歡吃的蒜苗炒牛肚，還沒等我寫完作業(yè)時(shí)，他就開始“大吃特吃”搶牛肚吃了。等我寫完作業(yè)出來時(shí)，餐桌上盛牛肚的盤子里就已經(jīng)只剩下一大堆蒜苗和幾根可憐的細(xì)牛肚絲了……
這就是我的弟弟，一個(gè)讓我又愛又恨的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 23
傍晚，胖胖吃完飯，來到自家院子里乘涼。忽然，他發(fā)現(xiàn)地上有一只死去的蟑螂，嚇得尖叫一聲：“媽呀！”，就想往家跑。猛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了他的'視線，仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕，好奇地蹲下身子，觀察了起來。
胖胖發(fā)現(xiàn)小螞蟻只在蟑螂身旁轉(zhuǎn)了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了：這只小螞蟻到底在干啥呀？不一會(huì)兒，一大群人“螞”出現(xiàn)了，它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉(zhuǎn)了一圈，就開始“開工”了。小螞蟻們先把蟑螂團(tuán)團(tuán)圍住，剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳，像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了，還輕輕地往前移動(dòng)了一小步。緊接著，它們的步伐就開始整齊起來，“一二一、一二一……”像極了一支隊(duì)伍正在操練。真有趣！胖胖不由得笑了起來，還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟：對(duì)小螞蟻來說，要挪動(dòng)蟑螂這樣的龐然大物，個(gè)人的力量實(shí)在太小了，剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀！
現(xiàn)在胖胖瞧見了——“團(tuán)結(jié)力量大”，這個(gè)道理真不假！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 24
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡高大挺拔的樹木，有人喜歡凌寒怒放的臘梅，有人喜歡清香淡雅的蘭花，而我卻喜歡那平凡的小草。
春天，小草睜開了讓雙眼，伸著懶腰和剛睡醒的朋友們跳起了歡快的舞蹈，隨著暖風(fēng)不斷舒展著尖尖葉片，生長(zhǎng)再生長(zhǎng)！不論你走到哪里都能看見它的身影。
夏天，小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠油油的，真好看！小草給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯，炎熱的太陽炙烤著大地，人們往草地上一坐，軟軟的，像慈祥的母親為我們編織的涼墊，真是舒服極了！
秋天，一陣風(fēng)吹來，小草就換上了金色的`禮服，隨風(fēng)擺動(dòng)，合著豐收的樂曲跳舞，碧綠的地毯變成了金黃的樂園。
冬天來了，一陣陣寒風(fēng)吹過，他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，變得面黃肌瘦，但是它的根已經(jīng)深深的扎在了泥土中。冬爺爺看見了可憐的小草，連忙給它蓋上了厚厚的棉被，小草在風(fēng)雪中睡著了！
春天來了，小草喝著最后的一片雪花的積水，又開始了又一年的生長(zhǎng)！真是：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
我愛小草，更愛它頑強(qiáng)的生命力及寬廣的胸懷！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 25
記得有一天的晚上，我和媽媽去華潤(rùn)超市買東西，媽媽去挑東西，我就在賣書那看書，看著看著，一本《偵探故事全集》吸引了我，我就讓媽媽給我買那本書。
媽媽同意后，就把它買了下來。回到家里后我就迫不及待拿出書，津津有味的看起來。書上有包公審案、辨別顏色、殺人兇手、阿東被鋪、大墻離死體的距離、巧妙地逃脫、妙計(jì)、中計(jì)等……那些故事使我百讀不厭。其中的包公審案，有兩位婦女在爭(zhēng)一個(gè)孩子，鬧到了大堂。兩位婦女都說孩子是她的'，最后，包公想了一個(gè)辦法，說：“既然你們都說孩子是自己的，我讓人把孩子鋸成兩段，這樣你們就都不吃虧了。”其中的一個(gè)婦女面露喜色，連說這樣好。而另一個(gè)婦女則淚流滿面，連忙說：“我不爭(zhēng)了，你千萬不要鋸孩子呀大老爺！”包公聽完此話，心中已經(jīng)有了答案，他知道第二個(gè)婦女為了保全孩子，寧愿自己不爭(zhēng)要孩子，也不要包公把孩子鋸成兩段。
看完這一個(gè)故事，讓我對(duì)包公的審案很佩服，也使我越看越起勁。
看完這本《偵探故事全集》，使我懂得了，在生活和學(xué)習(xí)中遇事要勤于動(dòng)腦，多思考，很多不會(huì)的問題就會(huì)迎刃而解了！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 26
看著周圍的小伙伴們都能騎自行車，我十分羨慕。要是我也會(huì)騎自行車，該多好啊！于是我懇求爸爸教我騎自行車，爸爸十分爽快地答應(yīng)了。
星期日的.上午，我寫完作業(yè)，我興致勃勃地推著心愛的自行車來到空地上，讓爸爸教我。爸爸推著自行車，并要求我兩腳用力地踩著，我坐在車上害怕極了，不斷地回頭對(duì)著爸爸直喊：“別放手！別放手”！爸爸說：“不要怕，我扶著車呢”！我雙腳踏著腳踏板，用力的踩，雙手緊握車把，腰挺直，抬頭望著前方，車子就向前跑開了。但車子就像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地。我嚇得直叫：“車子要翻了！車子要翻了！”爸爸說：“不要緊，你的腰板要挺直。”按照爸爸說的去做，果然好多了，正當(dāng)我得意的時(shí)候，摔了一跤，于是我不想學(xué)了。“怎么，遇到一點(diǎn)困難就想放棄呀？要知道世上無難事，只要肯登攀！”爸爸說。聽了爸爸的話，我又爬起來，接著練。就這樣，我不知摔了多少跤，腿早就被摔得“萬紫千紅”了。但我仍然沒有放棄，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要你用心去學(xué)，不輕易放棄，你就可以成功。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 27
我家養(yǎng)了一只小貓名叫花花。
它的毛是白色的，身后拖著一條毛茸茸的小尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的，尖尖的，硬硬的'小爪子。兩只小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰惹它生氣，它就會(huì)用爪子來抓你，小胡子也會(huì)一翹，就像馬上要把你的臉抓破似的。
我和花花的感情非常好。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要我叫一聲“花花”，它就會(huì)搖著尾巴，我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的床上有腳印，于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當(dāng)時(shí)花花痛得“喵喵”大叫，好像它感到了天大的委屈，我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來我下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花花不見了，我到處找都沒找到，心里特別著急，心想：我可能要永遠(yuǎn)失去花花了。我并沒有放棄，無論是上學(xué)還是放學(xué)，我都會(huì)像往常一樣喊它，還是沒有發(fā)現(xiàn)它的身影。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影竄了出來，我一看原來是花花，我的臉上露出了笑容，我把花花抱起來，摸著它的頭說：“這幾天你跑到哪里去了，可急死我了！”
從此，我和花花形影不離。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 28
我的爸爸工作很忙，每天都是忙忙碌碌的，平時(shí)陪我的時(shí)間很少，可是他只要抽出時(shí)間來，就盡量陪伴我和我一起玩，和我聊天，問我學(xué)習(xí)和生活上有什么問題，和我談心。
記得有一次，我的期末考試卷子發(fā)下來了，爸爸就問我考的'怎么樣，我說：“數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語考的還都可以，都在九十五分以上，就是語文差一點(diǎn)，考了八十七分。”爸爸聽了沒有說什么，只是拿過卷子仔細(xì)地看了一遍，然后問我：“你把這些錯(cuò)題再看一遍，看你會(huì)不會(huì)做？”我把不會(huì)的題指出來，爸爸就耐心的一一給我講了一遍，直到我全部懂了，都會(huì)做了，他還語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做題一定要多動(dòng)腦筋，多思考，要靈活運(yùn)用老師所講的知識(shí)，要學(xué)以致用。”
還有一次，半夜里我忽然發(fā)起了高燒，爸爸立即抱起了我，跟著媽媽一起送我去了醫(yī)院，找到了值班大夫，查明原因，原來我是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒，大夫要我打兩瓶吊針退燒，爸爸就趕緊給我交費(fèi)，取藥，給我找護(hù)士，樓上樓下，奔波不停，看著爸爸留著汗水的臉頰，著急的目光，我的眼睛濕潤(rùn)了。我有氣無力地對(duì)爸爸說：“爸爸，您休息一會(huì)吧。”爸爸對(duì)我說：“我沒事，只要你的燒退了，我才放心。”聽了爸爸的話，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是最愛我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 29
今天是星期五，是六一兒童節(jié)的前一天，是特別的一天。
來到學(xué)校，我們并沒有像往常一樣匆匆地跑到教室去早讀，而是徑直來到了學(xué)校的體操館。在這里，老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了很多的禮物。我得到了一個(gè)漂亮的飛鏢，它直徑約2分米，天藍(lán)色，中間的圖案是大把大把的美鈔。
拿著飛鏢我來到了創(chuàng)意吧，這里汪樂其媽媽正在給大家講《警官巴克爾與警犬葛芮雅》的故事。大家聽得認(rèn)真極了，耳朵都豎得高高的，眼睛一眨不眨的盯著汪樂其媽媽，并隨著故事的發(fā)展發(fā)出驚嘆聲和歡呼聲。
聽完了故事，我們?nèi)⒓恿烁靼嘟M織的游藝活動(dòng)。游藝活動(dòng)多姿多彩，有考驗(yàn)動(dòng)手能力的“巧手疊疊高”，有考驗(yàn)反應(yīng)能力的'“打地鼠”，有考驗(yàn)體力的“投籃球”，有考驗(yàn)同學(xué)間合作能力的“畫鼻子”……大家都玩得不亦樂乎。我也在巧手疊疊高和畫鼻子的游戲中勇奪桂冠。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼今天的學(xué)校生活就結(jié)束了。雖然這一天我們沒有早讀，沒有上課，但是在這一天，我們?cè)诠适轮卸昧送瑢W(xué)間應(yīng)相互諒解的道理，在游戲中知道了同學(xué)間相互合作的力量，在歡笑中收獲了書本中無法獲得的知識(shí)。
今天真是特別的一天。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 30
我家有一只小花貓，我放學(xué)回家看見小貓正在吃東西。心想：今天是星期日不上課，我來訓(xùn)練小花貓吧。于是，我就叫了聲：“咪咪，過來。”小花貓連忙跑過來，跳到我的手上，輕輕地叫了聲：“喵喵”好像在說：“小主人，叫我有什么事啊？”我親切地對(duì)它說：“今天我教你接球，你可得認(rèn)真點(diǎn)啊！”它似乎聽懂了我的話，跳下我的手，蹲在地上靜靜地等候我的'命令。
我找來一個(gè)乒乓球，往地上一彈，說：“咪咪，接球！”可小花貓只是看著球，一動(dòng)也不動(dòng)，直到球落地了，它才跑過去，把球叼住給我。我搖了搖頭，皺起眉頭說：“不行不行，這次不行，重來。”說罷，抓住小花貓的前肢示范了幾次，又端來兩條魚，說：“練好了有賞。”接著，我開始發(fā)令了：“立正”小貓蹲好了。 “接球”！只見一道白光飛出了我的手。小貓飛起一躍，竟躍了半米高，一下子就把球接住了。我高興得直跳，說：“你真棒啊，咪咪。”馬上拿了兩條魚慰勞它。
自從有了這只小花貓，我的生活變得更加豐富多彩了。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 31
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于盛開了。
春節(jié)前，爸爸買了一株水仙花，放在盛滿水的無眼花盆里。水仙花長(zhǎng)得很快，剛栽下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
幾天前，水仙抽出了一枝花莖，這只花莖長(zhǎng)得非常筆直。花莖上長(zhǎng)出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，花骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。
今天，花兒終于頂破了外面的'皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地整朵花兒全開了。
你看，白白的花瓣兒一層一層，中間是黃色的花蕊兒。我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，細(xì)看看，外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多秀麗淡雅的水仙花呀！
聽別人說，一個(gè)水仙頭養(yǎng)三年才能開花。
在這三年里，它把在水里吸收的養(yǎng)分積蓄起來，度過了一千多個(gè)晝夜，在嚴(yán)寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當(dāng)人們夸贊著水仙花芬芳的、美麗的花朵時(shí)，怎么會(huì)想到它積蓄了三年的養(yǎng)分才開出來的呀！
同樣，當(dāng)人們夸獎(jiǎng)一個(gè)人取得成就的時(shí)候，他們會(huì)不會(huì)想到取得成就過程中所經(jīng)歷的困苦呢？
我望著亭亭玉立的水仙花，想到了很多、很多……
小學(xué)三年級(jí)語文作文 32
今天，老師笑容滿面地走上講臺(tái)，從身后拿出了一杯清水和一枚生雞蛋，神秘的問大家：“如果我把雞蛋放入清水中，雞蛋是沉到水底還是浮到水面上呢？”同學(xué)們議論紛紛，有人說雞蛋會(huì)沉到水底，有人說會(huì)浮到水面上，還有人說會(huì)先沉到水底，然后再浮上水面，同學(xué)們爭(zhēng)論不休，誰也不讓誰，教師里熱鬧極了！
老師說：“那就讓我們?nèi)ビH眼看一看吧！”說完，老師便把這枚雞蛋放入清水中，只見那枚雞蛋猶如熟睡的小寶寶一樣安靜地躺在水底，那些覺得雞蛋能浮上水面的同學(xué)們大為吃驚。接著，老師像變魔術(shù)一樣從身后拿出一袋食鹽，然后向杯子里倒入大量的食鹽，找來一支鉛筆，輕輕的攪動(dòng)杯子里的食鹽，只見在老師攪動(dòng)的過程中，雞蛋仿佛就像遨游在太空的太空人一樣，左搖右晃地升上水面。同學(xué)們瞪大了眼睛，吃驚地看著浮上水面的`雞蛋，心中疑惑不解。
這時(shí)，老師仿佛看出了同學(xué)們地心思，說：“這里面還存在著一個(gè)物理知識(shí)呢！是因?yàn)闈恹}水的密度要比雞蛋的密度大，濃鹽水的浮力大，所以雞蛋才會(huì)浮到水面上。”聽完老師的話，我心想：原來生活中還有這么多有趣的科學(xué)知識(shí)呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 33
在奶奶家里，有一只活波可愛的小貓瞇，它非常愛在陽臺(tái)上嗮陽光，所以我給起名叫“小日光”。
它從頭到尾都是毛茸茸，軟綿綿的。一雙烏黑光亮的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。一張小嘴巴總愛喵喵地叫。那兩條胡須一晃一晃的，走起路來真可愛啊！
有一次，我領(lǐng)它出去到小區(qū)內(nèi)的廣場(chǎng)上散步，它那雙炯炯有神的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只美麗迷人的花蝴蝶在叢中飛來飛去。它趕忙跑過去追蝴蝶。不一會(huì)兒，它就跑得太快而失蹤了，我就像熱鍋上的.螞蟻，急的不知道該怎樣做！于是我開始四處尋找小日光，一會(huì)兒?jiǎn)枂栆恍└浇墓ぷ魅藛T，一會(huì)兒向四周瞧瞧。
我哭著向家跑去，走在樓道里我邊哭邊想：奶奶居然同意我把小日光帶出去玩，我就應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)任，不該讓奶奶操心，有一句俗話說得好：自己做錯(cuò)了事就該自己承擔(dān)。
此時(shí)，我心里非常糾結(jié)，很矛盾。突然，我聽到一陣喵喵地叫聲，我仔細(xì)的聽著，順著聲音一路走去。隨著密布的枝葉已經(jīng)讓我隱隱約約地看見小日光的身影，我不由自主的歡呼起來。
最后，經(jīng)過我三番五次的努力后，終于找到了小貓咪。我高興的就要蹦上天，心里流出了幸福的淚花……
后來，我才知道這種淘氣的小貓咪的品種是波比貓啊！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 34
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬里的周六，我與媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽見。”我們通過了安檢門，乘坐電梯來到了作文書那層，我好不容易找到了沈石溪的小說，眉飛色舞地讀了起來，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書的`情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說話。圖書館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來：“這是誰？怎么這么沒有道德？”阿姨仍然無動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無可忍了，憤怒地說：“沒看見我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰拋出一句：“你打破了圖書館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書的快樂。于是，我又捧著沈石溪的小說津津有味地讀了起來。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 35
我家有一只小花貓，它身上的毛油光發(fā)亮。一雙圓圓的眼睛，兩只豎著的三角形耳朵，一個(gè)敏感的小鼻子，還有一張貪吃的嘴。嘴里長(zhǎng)著尖尖的牙齒，嘴角上還伸出幾根小胡子。每條腿的下面，長(zhǎng)著蒜頭一樣的爪子，每只爪子上面有五個(gè)趾，爪子下面伸出像鋒利的鉤子一樣的爪尖，它的'爪子下面長(zhǎng)著厚厚的肉墊，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。身子后面有一條愛搖動(dòng)的長(zhǎng)尾巴。
我特別喜愛這只小花貓，每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，它總是擺著尾巴對(duì)我喵喵的叫。我隨手抱起它，高興的和它玩。一次，我正抱著它玩的時(shí)候，突然，小妹妹的皮球扔在地上，驚動(dòng)了小花貓，它馬上豎起耳朵，‘嗖’的一下子從我的懷里跑到地上，蹭蹭的幾下爬上樹。我看見它的爪子緊抓著樹干，尾巴左右搖擺著，縱身一躍上了房，它的動(dòng)作可真快呀！
我仔細(xì)的端詳著小花貓，發(fā)現(xiàn)它的眼睛，在陽光下和在夜里不一樣，夜里，它的瞳孔變得又大又圓，可以更清楚的看見東西。我想：這和貓夜里捕老鼠有關(guān)。
我愛小花貓，因?yàn)樗鼨C(jī)靈，好玩，還能憑著它的本領(lǐng)為民除害。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 36
要說我的父母對(duì)我的愛，那可是多得很，數(shù)都數(shù)不清。就在近來幾天，父母都給予我了很多愛。
我最近發(fā)了高燒，總是吃不下飯，我還拿到了補(bǔ)打疫苗單。我今天上午還好好的，就是有一點(diǎn)肚子痛。我們向劉老師請(qǐng)了假就去南山醫(yī)院了。南山醫(yī)院的掛號(hào)處的人說了，這里不打兒童麻疹疫苗。我說：“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說：“滿家福斜對(duì)面。”我們到了滿家福斜對(duì)面的蓮城社康醫(yī)院。那里要下午2：00——5：00才能打疫苗。哎呀，我不是白請(qǐng)假了嗎?我回到了學(xué)校。上午上課時(shí)肚子就開始鬧騰，它的怪異現(xiàn)象令我上課都上不好了。到了中午，好不容易才熬到了放學(xué)，原本晴朗的天空竟然下起大雨來。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門口，就看到了媽媽。我對(duì)我媽媽說：“我要回家睡一會(huì)，我肚子疼。”可媽媽要去買菜，我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買了菜，還到了附景的藥店買了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上，睡了一覺。到了晚上，我媽媽又買了一些藥，我不想吃藥，我媽媽就說這是為我好，不能不吃。
我的媽媽是最體貼我的'媽媽，我的爸爸也很好，下次我給你講我爸爸對(duì)我的愛。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 37
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮; 語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的'果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。
有時(shí)，你很讓我討厭，
但我的生活卻不能沒有你。
一開始我并沒有喜歡你，甚至討厭你，
但你沒有因此而拋棄我，反而是處處幫著我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。
漢字是你的語言，我喜歡用這種語言和朋友們互相交流，從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。
是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出真心才會(huì)得到真心。對(duì)他人的信任也是對(duì)他人的尊重。但是在這個(gè)有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無”。
是你告訴我，做人要有一顆寬容之心。“金無赤足，人無完人”，沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要以“人無圣賢，孰能無過?”之心去安慰她，告訴她正確做法，讓她改正錯(cuò)誤。但寬容不是對(duì)霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們需要正義和勇氣。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 38
我生活在一個(gè)充滿歡笑和愛的家庭里。家里有爸爸、媽媽和我，雖然人數(shù)不多，但每個(gè)人都扮演著重要的角色，我們的生活充滿了溫馨和快樂。
我的爸爸是一名工程師，他工作很努力，經(jīng)常為了工作加班到很晚。但我知道，他這么做都是為了我們家庭能有更好的生活。爸爸很愛我，每次我遇到困難，他總是會(huì)耐心地幫助我解決。他的大手總是能給我?guī)戆踩泻土α俊?/p>
我的媽媽是一名教師，她非常溫柔和善良。媽媽總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，每天早上，她都會(huì)早早地起床為我準(zhǔn)備早餐，確保我能有一個(gè)健康的身體去迎接新的一天。晚上，媽媽還會(huì)陪我一起復(fù)習(xí)功課，她的耐心和細(xì)心讓我非常感動(dòng)。
在這個(gè)家庭里，我感受到了滿滿的'愛和溫暖。爸爸媽媽的愛讓我變得更加自信和勇敢，他們的支持和鼓勵(lì)讓我勇往直前。我也非常愛他們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為他們爭(zhēng)光。
這就是我的家庭，一個(gè)充滿愛和歡笑的地方。我為自己生活在這個(gè)家庭里感到幸福和驕傲。我希望每個(gè)小朋友都能像我一樣，擁有一個(gè)溫馨和諧的家庭。
小學(xué)三年級(jí)語文作文 39
說起我們班的運(yùn)動(dòng)健將，一定非他莫屬，你看那雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿，就知道是跑步的能手——馬傳陽。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的.臉蛋，笑起來會(huì)露出兩顆大門牙。他有一個(gè)特長(zhǎng)就是跑步，每次跑步都是快的，誰和他比都會(huì)輸給他，所以大家都叫他“飛毛腿”。
有一次體育課上老師要求我們?cè)谂懿綍r(shí)不能被后面的人追上，只見馬傳陽像箭一樣跑了出去，把所有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟到了后面，就這樣他得到了第一名。
還有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，長(zhǎng)跑是個(gè)比耐力的項(xiàng)目，馬傳陽報(bào)名了，我們大家都為他加油。只見他站在起點(diǎn)線上，兩腿成了弓步，兩手摸地，眼睛聚精會(huì)神地看著前方，做好預(yù)備。發(fā)令槍“砰”一響，他就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時(shí)的他像一陣風(fēng)從我們身邊一閃而過。沒過多久他跑在后面，但他并不著急保持不變的速度跑著，后又加快了一點(diǎn)，跑到一半時(shí)，他又加快了一點(diǎn)，這時(shí)已經(jīng)超過三個(gè)人，前面還有四個(gè)人，還有一圈時(shí)，他突然加快速度，超過一個(gè)人，又超過一個(gè)人，我們眼睛都看直了，后十秒他趕超他前面的人，后以第一名的成績(jī)?nèi)〉霉谲姡覀內(nèi)鄬?duì)他喊：“你是棒的！”
他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，如果你想和他比試一下，就來我們班找他吧！
小學(xué)三年級(jí)語文作文 40
今天天氣晴朗，萬里無云。大家去小公園放風(fēng)筍，哥哥在前面拉著線，邊走邊說：“你們看，天空中有好多風(fēng)箏呀！”是的，天上的風(fēng)箏真多呀，還是各種各樣的`呢。有蜈蚣風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏，把碧藍(lán)的天空都裝扮得漂亮起來。
還沒看完弟弟就舉起風(fēng)箏叫道：“別看了，我們也開始放風(fēng)箏吧！哥哥，你跑快一點(diǎn)，我要松手了！”哥哥聽到他的話，立刻飛奔著往前跑，風(fēng)箏也一下子就被送到空中。美麗的風(fēng)箏還越飛越高了，加入了裝扮天空的隊(duì)伍中。
有一個(gè)小女孩看見他們的風(fēng)箏飛得真高，就跑過去說：“我只有一個(gè)人，你可以幫幫我么？”小男說。“當(dāng)然可以。”可是小男孩的風(fēng)箏一直沒有掉下來，小女孩只能在旁邊看。又過了一會(huì)兒，小男兒停下來，開始幫小女孩放風(fēng)箏，兩兄弟一起把風(fēng)箏放的非常非常高，連風(fēng)箏線都看不見了。小女孩看了看天空，我們放的風(fēng)筍放的得高，就拿著風(fēng)箏說：“謝謝你”小男孩兒說：“不用謝。”
旁邊還有一家人也在放風(fēng)箏，小男孩爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，把風(fēng)箏也放得很高很高。原來放風(fēng)箏這么有趣呀，我下次還要再來！
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