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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-27 18:30:57 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文9篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生的作文9篇(精選)

小學(xué)生的作文 篇1

  我很喜歡喝老洛陽(yáng)牛肉湯。

  一只深綠色的大碗,褐色的牛肉,沒(méi)加一點(diǎn)色素,白色的濃湯,加上翠綠的小蔥和芫荽,再加上一只烤得金黃的`長(zhǎng)方形的面餅,不僅色香味和諧,營(yíng)養(yǎng)也很豐富。

  可是今天,媽媽告訴我,老洛陽(yáng)牛肉湯停業(yè)了。我覺(jué)得真遺憾。以后,恐怕喝不到這一家的牛肉湯了。

小學(xué)生的作文 篇2

  今年暑假,媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng),是我向往已久的大海邊青島。

  到了青島,我們先去看大海。還沒(méi)走近大海,先聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音。抬頭一看,天水之間,白茫茫一片。走進(jìn)大海,只見(jiàn)那淺藍(lán)色的`海水激起了雪白的浪花,美麗極了!低頭看去,看見(jiàn)像蜘蛛一樣的小螃蟹,橫著爬來(lái)爬去,真有趣!海邊有許多美麗的貝殼,形狀千奇百怪。顏色也非常漂亮!沙灘上還有許多游人,熱鬧極了。

  天晚了,我依依不舍的離開(kāi)大海,我真想住在大海邊,和大海做朋友。

小學(xué)生的作文 篇3

  在我幼小的心靈里,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)太多的渴望:渴望能有個(gè)好朋友,渴望父母的理解,渴望別人的肯定......但是,在我的心里,只有一個(gè)渴望是從小到大,從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)的,那就是成功!

  在我還很小的時(shí)候,就期盼自己快些長(zhǎng)大,心靈的渴望_。日子一天一天的過(guò)去了,我不在是那個(gè)小不點(diǎn)了,但我還是那么喜歡做白日夢(mèng),想象著自己成功后的生活。就這么每天做著白日夢(mèng)。我一直都以為我是個(gè)優(yōu)秀的孩子,當(dāng)我第一次失敗的.時(shí)候,我告訴自己:‘就失敗了一次下一次,我一定會(huì)成功的!

  日子一天一天過(guò)去了,我到了初三,快要畢業(yè)了,我還是在第n次失敗過(guò)后原諒了自己,就這樣,我每天活在自欺欺人的生活中,就因?yàn)槲业淖云燮廴,我沒(méi)有嘗過(guò)成功的果實(shí),但是我是不會(huì)放棄的,因?yàn)椋矣袗?ài)我的家人,他們對(duì)我的期望很大,我不可以讓他們的期望落空。這種期望,有時(shí)會(huì)讓我充滿了斗志,有事卻像塊巨大的石頭,種種的壓在我的身上,讓我快要窒息?墒俏覄e無(wú)選擇,只有一條路,那就是努力奮斗,完成目標(biāo)!

  成功是來(lái)自心底的那種渴望,那種渴望,讓我不管再苦,再累都不會(huì)放棄!生命只有一次,為什么不努力拼搏呢?人的一生,如果沒(méi)有努力奮斗過(guò),那么這個(gè)人生未免也太單調(diào)了吧!我認(rèn)為,只有為自己的夢(mèng)想,努力奮斗過(guò),才不會(huì)遺憾。有一句話:少壯不努力老大徒傷悲。這句話讓我感受頗深,我這輩子都不會(huì)忘的!

  我一定會(huì)讓我的渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!come on !!!

小學(xué)生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在浙江,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的梨子。

  春雨如絲,一棵棵高大的梨樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。梨樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),枝條上長(zhǎng)著一片片密密麻麻的葉子。

  陽(yáng)春三月,梨樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白白的、小小的.梨花,像是在冬天的空中飛舞著的鵝毛大雪,那些被風(fēng)吹落的梨花像蝴蝶般的飄落在地,美麗極了,如果你看見(jiàn)了這場(chǎng)景,一定會(huì)被陶醉的。

  梨樹(shù)的果子——梨子,它的形狀上小下大,好像一個(gè)個(gè)小葫蘆呢!它的味道很香,咬一口深津止渴呢!如果你吃了一口,嘴巴就像是吃了一口蜜餞一樣,甜滋滋的,甜蜜蜜的,它成熟的顏色很淡,外面的皮是淡綠色的,里面那酸甜可口的、美味的、香甜的果肉是白色中又帶著一點(diǎn)兒黃色,晶瑩剔透。

  我記得我以前小時(shí)候吃梨子的時(shí)候,只咬了一口,就一直在不停的打嗝,然后是媽媽給我喝了一瓶醋才好了呢!

小學(xué)生的作文 篇5

  今天是大年初二,我們一家去昆明爺爺家拜年。拜完年后,我提議去海埂喂海鷗,爸爸也說(shuō):“對(duì)啊,最近海埂的海鷗挺多的,走吧!”

  下午兩點(diǎn),汽車順利到達(dá)海埂。一下車,便看見(jiàn)滿天飛翔、潔白而可愛(ài)的小精靈--海鷗。海埂已經(jīng)聚集了不少人,他們都拿著面包,爭(zhēng)先恐后地給這小精靈喂食。我急迫地向四周望去:“哪里買面包?”好不容易找到一個(gè)面包攤,卻已經(jīng)被圍著水泄不通,我仗著個(gè)子小,輕松地?cái)D了進(jìn)去,經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),我買了六個(gè)面包。我從上面撕下一小塊面包,剛想向空中拋去,又想:海鷗能接得住嗎?我把這疑問(wèn)告訴爸爸,他笑著說(shuō):“試試就知道了唄!蔽野胄虐胍傻匕衙姘罩休p輕一扔,想不到的一幕發(fā)生了:海鷗像個(gè)優(yōu)秀的'雜技演員,俯沖直上,準(zhǔn)確無(wú)誤地接住面包,并兩三口吃下。

  看到這一幕,我更驚奇了:“為什么海鷗能身手敏捷地接住面包呢?”媽媽好像看出我的疑惑,說(shuō):“因?yàn)楹zt靈活、反應(yīng)快啊!”“原來(lái)如此!”很快,我喂得只剩下一個(gè)面包了,媽媽說(shuō):“怎么樣?要不要嘗試一下把面包放在手里等海鷗來(lái)叼啊?”“啥?有這種喂法?”我把面包小心翼翼地放在手里,焦急地等待著。突然,手上傳來(lái)輕微的抖動(dòng),我興奮地大叫:“來(lái)了,來(lái)了!”可沒(méi)想到這叫聲驚走了海鷗。沒(méi)辦法,第一次失敗了。

  第二次,海鷗又來(lái)了,她試探地叼了一次,我心里可緊張了:“它該不會(huì)又飛走了吧!不管了,耐心點(diǎn)。”海鷗又叼了一次,見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,便放心地在我手上吃了起來(lái)。我右手喂著,左手悄悄向爸爸比了個(gè)照相的手勢(shì)。爸爸也明白,隨著“咔嚓”一聲,這張珍貴的照片誕生了。

  喂海鷗真好玩!

小學(xué)生的作文 篇6

  透過(guò)那薄薄的窗紗,看到那火紅火紅又帶些朦朧的夕陽(yáng),它是多么的美呀!就像粘連起的一塊塊彩錦,艷麗華貴。這絢麗的夕陽(yáng)勾起了一段美好的.事。

  記得在一年級(jí)時(shí),一個(gè)周末的清晨,爸爸和我整裝待發(fā),朝著山腳走去。

  天便漸漸燃起了紅暈,這是我們才到山腳邊,到了這里,才算是“真正”爬山了。爬山是一個(gè)極好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既可以消耗能量,又可以增家肺活量,但是,對(duì)于不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,可是件“苦差事”。

  爬山開(kāi)始了,我便開(kāi)始一股腦的跑上去,看著老爸漸遠(yuǎn)的身體,我得意的笑了,沒(méi)想到呀!原來(lái)的體育委員,折磨不堪一擊。】墒,沒(méi)過(guò)幾分鐘后,就猶如一個(gè)泄氣的皮球,沒(méi)了勁,頓時(shí),大汗淋漓,氣喘吁吁,才根本的導(dǎo)致我的速度愈來(lái)愈慢,最后,一世英名的我,還是敗在了一個(gè)小亭子里。微風(fēng)吹來(lái),讓人舒服得不得了。

  看著老爸越來(lái)越近的身影,我頓時(shí)不知所以然,我定睛一看,只見(jiàn)老爸精神抖擻,似乎比進(jìn)山之前還要體力充沛。

  老爸朝我奔了過(guò)來(lái),他坐在亭子下,老爸對(duì)我笑嘻嘻的說(shuō):“爬山應(yīng)保持一種勻速!边@句話令我受益匪淺,不過(guò)也映照了一句古話,“聽(tīng)君一句話勝讀十年書!薄

  太陽(yáng)公公已到了頭頂,我便和爸爸再一次啟程了,我聽(tīng)從了老爸的話,開(kāi)始行動(dòng)。

  “終于到山頂了!”雖然已是黃昏,但處處透露著美妙。看到那火紅火紅又帶些朦朧的夕陽(yáng),它是多么的美呀!就像粘連起的一塊塊彩錦,艷麗華貴。

  

小學(xué)生的作文 篇7

  我們班里有許多謎案,“老謎案”還沒(méi)破,“新謎案”又在不斷的發(fā)生。我先給大家講一件目前已經(jīng)破解的謎案,希望大家認(rèn)認(rèn)真地聆聽(tīng)。

  有一天,我們班里發(fā)生了一件奇怪的事。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`:因?yàn)榇蠹以缟县澦,所以許多同學(xué)沒(méi)吃早飯,急匆匆地從家里把零食帶到學(xué)校吃。

  由于今天中午課程比較緊張,大家都在全神貫注地聽(tīng)課,積極發(fā)言,沒(méi)有時(shí)間吃零食。中午放學(xué)時(shí),大家都已經(jīng)餓得前胸貼后背了,從桌倉(cāng)里隨便抓了些零食就邊走邊吃著回家了?墒堑搅讼挛,一位同學(xué)在教室里大喊:“是誰(shuí)偷吃了我的零食?快點(diǎn)拿出來(lái)!”同學(xué)們你看看我,我看看你,丈二和尚摸不著頭腦。。我心想:零食會(huì)被哪個(gè)貪吃鬼吃了呢?就在這時(shí),又有一位同學(xué)說(shuō)他的零食也被偷吃了,大家紛紛低下頭在桌倉(cāng)找自己的零食,瞬時(shí),所有同學(xué)站起身來(lái)了,大家異口同聲地說(shuō):“我的零食也不見(jiàn)了!”究竟發(fā)生了什么事呢?每個(gè)人的臉上都寫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。難道是老師發(fā)現(xiàn)我們帶零食來(lái)學(xué)校了,趁大家中午回家去了,把零食沒(méi)收了。不對(duì)、不對(duì),下午上課老師又沒(méi)有批評(píng)我們。一整個(gè)下午全班都被這樣謎案困擾著……

  為了探個(gè)究竟,第二天,又有一位同學(xué)專門帶了一包零食來(lái)學(xué)校,想看看到底是誰(shuí)偷走了零食。中午放學(xué)時(shí),我們就把那包零食放在桌倉(cāng)出去了,大家趴在教室外面的窗戶上悄悄地“監(jiān)視”著教室里的一舉一動(dòng),忽然,一只母貓從教室門外的草叢中竄出來(lái),一溜煙地跑進(jìn)了教室,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)它站在教室走廊四處瞅了瞅,就直接奔向了我們放零食的座位,它伸出前爪,奮力一跳就將零食叼走了,這一幕看的大家呆若木雞。

  “謎案”終于解開(kāi)了,原來(lái)是母貓?zhí)I了,從教室偷走了我們的零食。

小學(xué)生的作文 篇8

  沒(méi)有希望的人,是可怕的;擁有了希望,就擁有了熱情,也擁有了一半的成功。

  無(wú)論做什么事,首先必須要有信心,如果你連一點(diǎn)兒自信都沒(méi)有,又何來(lái)的成功?

  古往今來(lái),大家都深刻明白:勝敗乃兵家常事。在戰(zhàn)場(chǎng)上,沒(méi)有誰(shuí)是一定的`贏家,也沒(méi)有誰(shuí)注定要輸。海明威在《老人與!防镌@樣寫道:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!币淮问〔⒉豢膳拢膳碌氖悄悴辉傧M。有時(shí)候,希望往往能決定成敗。

  魯濱孫在一次航海中不幸身陷荒島。那兒是亂石雜草,連溫飽都是個(gè)問(wèn)題,更別提面包飲料了。如果是我,一定會(huì)呆在角落里怨天尤人。但魯濱孫沒(méi)有這樣,因?yàn)樗闹腥杂邢M。那是返回英?guó)的希望,是生存下去的希望,讓他“在不幸的處境之中”,試著“把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以的事情”,也正是這種希望,讓他充實(shí)地度過(guò)了在孤島28年的光陰?梢哉f(shuō),魯濱孫是個(gè)傳奇!

  從他身上,我明白了很多,也學(xué)到了很多。

  希望讓花謝仍期待著重開(kāi),希望讓草枯卻依舊向榮,希望讓黑夜不再寂寥,讓春天不再遙遠(yuǎn)!愿希望永駐我們每個(gè)人的心靈深處!

小學(xué)生的作文 篇9

  童年,是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)充滿幻想與趣味而又真實(shí)值得回憶的夢(mèng)。

  那是秋高氣熱的日子,發(fā)熱的太陽(yáng)公公拼命地向地球訴訟,把我們放在了一口燒得人聲鼎沸的大鍋殼上,又是夏天的離去秋天的來(lái)臨了,時(shí)間可是真的不等人埃

  在七月的一個(gè)雙休日里,鄰家的棘刺又旺盛起來(lái)了,碧綠碧綠的,肥壯肥壯的,身上還有大概五厘米長(zhǎng)的刺呢!光看著就覺(jué)得刺得心疼。荊棘旁的`一棵少年樹(shù)已經(jīng)換上色彩鮮麗的新裝了,淡綠色與金黃色的“水天相接”,是韻味十足的,還挺時(shí)尚的。屋前堆滿了黃澄澄的稻谷,大叔大嬸都笑得合不攏嘴。而那時(shí)我正在看的電視劇《西游記》又被討厭的廣告打斷了,便出來(lái)走了走看見(jiàn)了這所謂的農(nóng)民的結(jié)晶,便不由自主地想起了孫行者的燒生死薄,就無(wú)中生有有了一個(gè)念頭---用火燒燃這些葉子,就能體會(huì)孫行者燒生死薄時(shí)的刺激滋味,順便不用煮就出來(lái)了飯,省事的多,這真是一舉多得。

  便去拿起火柴“咔”的一聲燃起來(lái)了,使足了勁向他們?nèi)尤,迫不及待的想看看?huì)發(fā)生什么事,只聽(tīng)見(jiàn)那些鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫喚著;“快把火熄滅啊,快呀,快呀”。我才不信呢,繼續(xù)欣賞著我的“生死薄”。但是,散發(fā)的氣味還是把大人引過(guò)來(lái)了,聽(tīng)到步伐聲,我立馬有所察覺(jué),便逃之夭夭了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中的殿堂了,再也不會(huì)有那樣幼稚的思想了,也再也不會(huì)認(rèn)可這些行為了,有的就只有這值得回味與留念的童年了。我終于明白老師所說(shuō)的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是啥意思了。的確,光陰似箭,日月如梭?蓵r(shí)光如流水,一去不回,童年,我是再也回不去了。

  童年時(shí)一個(gè)值得我們回憶的夢(mèng),充滿著留念于趣味。

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