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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-25 17:22:24 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文(薦)

小學(xué)生作文 篇1

  禮儀是一種美德,禮儀包括語言之美、禮貌之美和習(xí)慣之美。

  有一次,我早上起床上學(xué)的時(shí)候。媽媽送我上學(xué)來到學(xué)校,我一進(jìn)校門,我就被我們學(xué)校的王校長被攔住了,然后校長叫我重頭再走一遍,我還不知道怎么了。然后直到第三次,我才知道,原來是沒有跟老師們問好。我趕緊改過來。跟老師說聲早上好。這就是小學(xué)生必須擁有的禮儀之美。

  還有一次,我的'同學(xué)到我家里玩。這位同學(xué)很有禮貌的,他一進(jìn)門就向奶奶說“奶奶好”!奶奶剛剛做好了幾個(gè)茶葉蛋,我問:“你要不要吃茶葉蛋?”同學(xué)回答說:“我的媽媽有時(shí)候也給我做,可好久都沒吃了。這茶葉蛋看來好好吃”,“那好吧。”我給了同學(xué)遞了一個(gè)茶葉蛋,同學(xué)吃得津津有味。同學(xué)還會跟奶奶說“奶奶,你做的茶葉蛋真好吃,好美味!謝謝奶奶。”

  同學(xué)一直玩到下午6:00鐘了,我同學(xué)跟我們說,“我要回家了,媽媽在家等我,我下次再來玩,謝謝奶奶的茶葉蛋,謝謝!”

  我的同學(xué)可真有禮貌!禮儀是最美好的。如果大家都不講禮儀了。那這社會就太丑陋了。所以我們一定要懂禮儀。

  我已經(jīng)懂得禮儀之美是多么的美好,多好的幸福。現(xiàn)在我一進(jìn)門都會跟爸爸媽媽問好,出門時(shí)也會跟爸爸媽媽道再見,在學(xué)校會跟老師同學(xué)問好。

  我很高興,自己已經(jīng)擁有禮儀之美了!

小學(xué)生作文 篇2

  美軍破伊拉克,扶新政府,盡收其地。薩達(dá)姆四處流竄,忍辱負(fù)重,一圖東山再起。乃宣告天下:凡可取得布什首級者,賜金(美金)百萬。重賞之下必有勇夫,遂有二人揭榜,求謁見薩達(dá)姆。

  二人入,拜見薩達(dá)姆。姆上,問其名姓,一人對曰:“山人諸葛亮,字孔明。”另一人喊道:“匹夫荊軻!”薩達(dá)姆打量二人,一人手持鵝毛扇,布衣青冠,一副書生像;另一人粗布麻衣,身帶八處創(chuàng)傷,左股已斷,全然一殘疾人士。姆甚疑,問:“汝二人有何良策敢圖此事?”

  孔明觀其色對言:“卿可知在下曾助劉備贏得三分天下,借荊州,氣周瑜,六出祁山,七擒孟獲,固一世之雄也!身旁壯士,為燕太子刺秦王,圖窮匕現(xiàn),驚的秦王環(huán)柱而走。后所以敗,乃其欲以生劫之,得契約以報(bào)太子!一定人倘若今依貓畫虎,不手軟,以淬毒之匕首直進(jìn)布什咽喉,事必成!”

  薩達(dá)姆聽孔明之言,方知身前二人均當(dāng)世之英雄,故深信!

  臨行,薩達(dá)姆為二人餞行,送行者皆以白衣相送。荊軻以變徵之歌聲,士皆垂淚涕泣;復(fù)為慷慨羽聲,士皆嗔目,發(fā)盡上指冠,于是荊軻乘機(jī)而去,終已不顧。林林總總皆如從前,壯心不減!

  荊至白宮、以薩達(dá)姆其兄之首級及藏身之處之地圖,求見布什。欲再使圖窮匕現(xiàn)之計(jì)。豈知?jiǎng)側(cè)玳T,便聽精華總鳴響,布什遂使人查圖,果見一匕首。荊軻驀然,不知其所以然,欲奔走,死于qiang下。雙目圓瞪,大惑不解,死相慘不忍睹。

  孔明聞之,痛哭流涕,仰天長嘯:“吾失之矣!”尋思許久,恍然大悟:“千余年前吾等運(yùn)籌帷幄,決勝千里,視死如歸,名滿天下,可稱當(dāng)時(shí)之英雄。而如今孔明仍是孔明,智謀未減,荊軻亦仍是荊軻,易水猶寒。卻連布什老兒的.毫毛尚且未能損又何談英雄!英雄者,時(shí)運(yùn)造之。離秦而談進(jìn)棵,故精神使人頓首,卻僅是草莽;離蜀而評孔明,雖以謀而名傳千古,卻又何言臥龍?吾愚者矣!”未機(jī),孔明遂吐血而亡!

  的確,沒有一片云可以飄過歷史,沒有一條河流可以永遠(yuǎn)奔騰!

小學(xué)生作文 篇3

  一天,我無意中從電視上看見許多河流受到了污染,我不禁為南京的水域擔(dān)憂了:玄武湖、紫霞湖等美麗的`水域被污染了嗎?如果污染了,那污染的嚴(yán)重嗎?這個(gè)問題一直困擾著我,終于有一天,老師讓我們寫一篇科學(xué)小論文,我就用這個(gè)題目寫了這篇文章。

  造成污染的分為兩大類,一類是自然污染,另一類是人為污染;南京面臨的主要是人為污染中的生物性污染(人為污染可分為化學(xué)性污染、物理性污染、生物性污染三大類)人類為生活而排放的生活污水;醫(yī)院臟水;工業(yè)廢水污染水域后,往往會帶有病原微生物,如:肝炎病毒、腺病毒,還有某些寄生蟲病,比如:阿米巴痢疾、血吸蟲病、鉤端螺旋病等。這樣會使人生病。

  目前,全世界每年約有4200多億立方米污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米淡水,這相當(dāng)與全球徑流總量的14%以上,這是多么驚人呀!所以,我向大家倡議:為了我們的生活,為了我們的環(huán)境,從自己做起,保護(hù)母親河,保護(hù)淡水!

小學(xué)生作文 篇4

  我對《小木偶奇遇記》這個(gè)童話非常喜歡。不僅看過書,還看過童話劇,讓我記憶猶新。

  小說的主人公匹諾曹是個(gè)專心致志而又勤勞、孝敬的木偶。有一次,雖然匹諾曹用牛奶使他爸爸孱弱的身子恢復(fù)了。但是他對此仍然不滿意。所以他又學(xué)習(xí)編草筐。賺來的錢花得十分節(jié)儉。另外,他還親手制造一輛漂亮的的座椅車,天氣晴朗時(shí)就推著他爸爸到外面去散步,讓他爸爸呼吸一下清新的空氣。

  晚上他寫字看書。他用幾個(gè)子兒(意大利的貨幣)在附近的村子里買來一本大書,封面和目錄全丟了,他就看這本書。他寫字用現(xiàn)削的干樹枝當(dāng)筆。因?yàn)闆]墨水,就拿干樹枝蘸著一瓶桑子汁和櫻桃汁。他這樣專心學(xué)習(xí)、勞動和上進(jìn),讓他瀛弱的父親非常欣慰。

  我非常喜歡匹諾曹這個(gè)人物,我希望自己能成為一個(gè)像匹諾曹那樣的人,一個(gè)專心學(xué)習(xí)的人,一個(gè)愛勞動的人,一個(gè)孝敬父母的人。

  這讓我也想起了自己,我原來的家房子很小,為了使我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就租一間大房子,可是每月房費(fèi)就一千多元。爸爸媽媽的工資不是太高,他們很少買衣服。可是為我他們從不怕給我花錢,我喜歡的課外班,爸爸媽媽都會給我報(bào)名;我喜歡看的.書和文具,都會給我買;我喜歡看的電影和舞臺劇,都會帶我去看…爸爸媽媽期望我快樂的生活,健康的成長。希望我能學(xué)習(xí)好,考上好的中學(xué)、大學(xué),長大后能夠照顧好自己。可是,我在學(xué)習(xí)上不夠刻苦認(rèn)真,成績只是一般。和匹諾曹相比我就相差太遠(yuǎn)了,他沒有墨水就用干樹枝蘸著桑子汁和櫻桃汁寫字,他還親手制造座椅車帶爸爸散步。

  我要向匹諾曹學(xué)習(xí):要認(rèn)真學(xué)習(xí),克服在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,刻苦讀書取得好的成績;還要要懂得感恩,不隨意亂花錢了,在家多幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活,要珍惜爸爸媽媽為我的付出。

小學(xué)生作文 篇5

  流行是什么?它就像一股旋風(fēng),而大家都在追著它跑,有時(shí)換這個(gè),有時(shí)換那個(gè),真那人摸不透。

  最近班上同學(xué)都在流行看小說,一下看愛情小說,一下又看恐怖小說,真是善變,之后大家就會開始討論某一本的的劇情,有時(shí)我會加入一起討論,有時(shí)不會加入,同學(xué)有的時(shí)候會因?yàn)榭葱≌f看得太入迷所以很晚才睡覺,導(dǎo)致上課時(shí)想打瞌睡。

  我覺得看小說雖然是合理的,但是不要看得太入迷,其實(shí)閱讀是好事,但是如果看不好的書,反而害人害己,例如沉迷在暴力或色情的小說中,反而對自己的價(jià)值觀有不好的影響,那會讓你接收到錯(cuò)誤的.訊息,我認(rèn)為閱讀要慎選,讀的書是好書,而且用在對的地方,那就是好的。

  流行有好有壞,我們不一定要追著它跑,只要做自己想做的事就好了,畢竟做自己想做的事才會真正開心呀!

小學(xué)生作文 篇6

  在一座遙遠(yuǎn)的山上住著一個(gè)可愛又美麗的小紅帽,那里還有她的奶奶和媽媽,有一次,小紅帽的'奶奶生病了媽媽讓小紅帽帶著食物去看望生病的奶奶。

  可是在路上碰見了一只沒有良心的大灰狼想吃掉小紅帽,可結(jié)果雖然大灰狼把小紅帽和奶奶吃掉了,經(jīng)過她們家的獵人就把大灰狼干掉了,小紅帽和奶奶安全了。這篇故事講了一個(gè)做人要做好人的道理,而不要做一個(gè)無情無意的人這樣的人會因此得到一個(gè)要得到的報(bào)應(yīng)根本不會得到什么好下場。做了好人就像那個(gè)獵人一樣,小紅帽和奶奶給了獵人許許多多的東西,而獵人卻不肯要,像這樣的人會得到許多獎(jiǎng)賞,像大灰狼這種極壞的壞人死了也不要管它。大灰狼一心想著干壞事所以才有這樣悲慘的報(bào)應(yīng),它從不想為別人做好事,只想做壞事。就成不了好人就只能做一個(gè)罪惡多端的大壞人。

  所以我們?nèi)巳硕家鲆粋(gè)好人,才會得到好處,世界人人都做好人,沒壞人,那該多好呀!世界就會變成一個(gè)和平而美麗的世界。

小學(xué)生作文 篇7

  二(1)班 陳穎欣 星期天的上午,小明正在家里玩,奶奶從外面買菜回來。小明看見奶奶不停地捶捶腰拍拍腿。小明看奶奶這么累,小明心想:奶奶這么累,我?guī)湍棠檀反繁常棠桃欢〞眯┑摹?小明來到奶奶跟前說:“奶奶,您坐下,我?guī)湍反繁嘲桑 毙∶骶屠棠套聛恚∶髋e起小拳頭就幫奶奶捶起背,還不停的問奶奶:“奶奶,這樣行嗎?力度夠不夠?”奶奶一邊擇菜,一邊笑著說:“我的明明真孝順!”

  我們都要做一個(gè)有愛心,孝順的孩子呀!

  虛驚一場

  二(1)班 陳穎欣 小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,一邊走一邊喊:“不好啦,不好啦,森林那邊好像著火啦!”小白兔一聽,馬上拉著小松鼠向著火的.地方跑去。當(dāng)他們越來越靠近森林時(shí),看到一股股黑煙,還有一陣難聞的煙味。走近一看,原來是牛伯伯家里冒煙啦。他們連忙順喊:“牛伯伯,你們家為什么冒煙呀?”牛伯伯不好意思地說:“我正準(zhǔn)備早餐呢``````”小松鼠和小白兔立刻松了一口氣,原來是虛驚一場。

小學(xué)生作文 篇8

  凡卡醒了,還回憶著剛剛的夢,他的表情是多么的幸福啊!凡卡突然想起今天的`事兒還沒有做呢!連忙跑到老板那兒,準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)。但是,凡卡敲了敲門,卻沒有人。凡卡知道了他們都不在家。想了想:不然我現(xiàn)在看看爺爺給我回信沒,再打掃衛(wèi)生也不晚啊。凡卡穿上鞋子,便急忙跑到他昨天投信的地方,小手塞進(jìn)去,摸啊摸,終于摸到了呢!凡卡迫不及待想要看爺爺給他的回信了,但拿出來一看,卻是自己給爺爺?shù)哪欠庑牛部▊臉O了,心想:為什么只有我的信沒有寄出去?這時(shí)過一位好心的商人,說道:“小朋友,你的信沒有郵票是寄不出去的,還有,你沒有詳細(xì)地寫出地址,所以你的信沒有寄出去!”“哦,謝謝。”凡卡說。凡卡哭了,他頭也不回的重新跑回了那個(gè)所謂的“家”,那個(gè)令凡卡厭惡的“家”。凡卡想:我也許再也回不去鄉(xiāng)下那種無憂無慮的日子了……

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