(精)小學(xué)生作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
下午第三節(jié)課是自習(xí)課，由班干部維持紀(jì)律。
老師布置我們預(yù)習(xí)新課文，可班上吵吵鬧鬧，一點(diǎn)兒也不安靜。于是，中隊(duì)長天亮站起來大聲說：“張葉和瞿小曲同學(xué)，現(xiàn)在由你們倆值日，把講話人的名字寫到‘曝光臺(tái)’上去。”話音剛落，吵鬧的教室安靜了許多。
可好景不長，安靜了一會(huì)兒的教室又開始熱鬧了。看來，得動(dòng)真格的了。張葉站了起來，掃視了一遍教室，心里已有了八九分明白。她坐下來，小聲地對(duì)我說：“你看，連班長夏慧都在講話。”
我想：“夏慧是我們班長，她不應(yīng)該帶頭講話。”于是，我向夏慧遞了個(gè)眼色，意思是叫她不要講話了。可是，夏慧不但不理睬我，反而聲音講得更大了。這下，我有點(diǎn)來氣了，便對(duì)張葉說：“你看夏慧，當(dāng)班長還帶頭講話。剛才我給她遞了個(gè)眼色，她不但不領(lǐng)情，反而講得更兇了。既然這樣，我們把她的名字寫上去吧！”
張葉聽了，搖搖頭說：“平時(shí)，我們玩得比較好，有什么困難她都會(huì)幫助我，現(xiàn)在把她的名字記上去，她一定會(huì)怪我的。”我說：“誰讓她說話了，不行，一定要記她的名字。”
張葉猶豫了半天，終于還是把夏慧的名字寫到了“曝光臺(tái)”上。
不一會(huì)兒，夏慧跑了過來，她手指著我和張葉的鼻子說：“你們兩個(gè)憑什么記我的名字？”我說：“就憑你上課說話。”
“難道上課講幾句話不行嗎？”她不以為然地說。
“當(dāng)然不行，你以為你是班長我們就不能記你的名字，真是的。”我生氣了。
“你你！……嗚——”終于，夏慧氣得哭了起來。
這時(shí)，幾個(gè)班干部跑過來為夏慧說情。我考慮到夏慧是上學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的，而且也是第一次當(dāng)我們班的'班長，我和張葉應(yīng)該原諒她。唉！沒辦法，我也只好同意把她的名字擦掉。
這一擦，可把全班同學(xué)惹惱了，他們一個(gè)個(gè)都嚷道：“為什么要把她的名字擦掉？”“班長可以上課講話嗎？‘王子犯法與庶民同罪’！”“不公平！包庇班干部……”同學(xué)們議論紛紛，你一言，我一語，就像鋼針一樣扎著我和張葉的耳根。
聽了這些話，我再也忍不住了，氣憤地說：“不能包庇夏慧，把她的名字記上去。”
我說：“當(dāng)班長上課違反課堂紀(jì)律，這叫什么班長？不行，一定要記上去。”聽了我的話，班干部你望望我，我望望你，最后壞是一致認(rèn)為應(yīng)該把班長名字記上去。
名字再次寫到了“曝光臺(tái)”上，班上響起了熱烈的掌聲，轉(zhuǎn)而又變得一片安靜。此刻，我心里覺得特別痛快，因?yàn)椋易龅搅斯?/p>
小學(xué)生作文 篇2
悠悠的雨，隨著喧囂的風(fēng)，帶著沁人心脾的炎意，從昏暗的空中，自浮游的云端，穿過搖曳的葉面，孰然而至。眺望遠(yuǎn)方，大地變得蒼茫起來了。
項(xiàng)刻，天地間生出的那份絮云織出了線簾，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地料織著。滿天的云朵呢，像是不約而同似地聚攏過來。天色愈顯香沉，西北方向隱隱的雷聲滾壓過來，急操的風(fēng)兒帶著潮沮的泥土氣息，飛過樹梢，推動(dòng)著樹千，鳥兒們不知藏身何處，無聲無息了。
驀地，豆大的雨，點(diǎn)瑞跳著，在屋賈，在樹梢，在路面，在水洼，立刻印出一個(gè)個(gè)調(diào)皮的足過，那晶瑩的.水珠在路面上綻然開放，形成了簇簇白花，如曇花一現(xiàn)，安然逝去。看那及掩、原吁上，籠著一層帷幕。瞬間，雄眼的閃電劃破天際，尖利的雷聲沖進(jìn)了風(fēng)的區(qū)域，震撼著大地。“嘩啦啦……”大雨終于來了，密集的雨珠鞭打著世間的塵土，只聽得“嘀嘀噠噠”的聲音，喚漁這不是天空發(fā)向大地的喜訊嗚？
過了些時(shí)候，風(fēng)兒夾著小雨花兒沮順地?fù)崮χ愕哪槪鐭煟珈F，知云，裊裊井辭。無意贊見路旁水杉英姿勃發(fā)，滾動(dòng)著水珠的松樹葉面上發(fā)出誘人的綠，而街上是彩色的人流，多少清脆的鈴聲，急促的足音，變奏成小雨點(diǎn)的和諧。瞧，天際邊那精巧的粉蝶，撐起了一小片永恒的睛空。
小學(xué)生作文 篇3
寒假里的一天，媽媽帶我、妹妹、還有五（7）班的一位同學(xué)和他的小狗——貝貝一起去體育生態(tài)園玩。
剛進(jìn)入體育生態(tài)園，就能看到各種各樣的'植物。蠟梅花在寒風(fēng)中綻放，芬芳撲鼻，為寒冷的冬日增添了一點(diǎn)生機(jī)；高大挺拔的松樹如同一名名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，永不屈服于寒風(fēng)。
我們一路跑到了沙灘排球場。這里的沙子金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同撒了一地黃金。我們立刻興奮了起來，急忙跑去堆沙城堡、挖沙坑。小狗貝貝則更加興奮，它在沙灘上來回地跑來跑去，還蹦蹦跳跳的，結(jié)果濺了滿嘴沙子。我們看了，笑的前仰后合。
再往前走，我們看見了一些石頭梅花樁，便躍躍欲試，想上去走一走。可沒想到，我們都輕而易舉地走過去了，回頭一看，貝貝卻還留在原地，就是不敢往前走，有人硬拉它往前，它竟然嚇得發(fā)抖起來，毛都豎起來了。我們把肚子都笑疼了。我心想：貝貝真是膽小如鼠呀！終于，它勇敢地走上了第一個(gè)梅花樁，卻又不敢走第二個(gè)，它委屈地叫了起來。我們看著它這副可憐相，只好把它抱走了。接著，我們又看到一個(gè)滑梯，這次，我們把貝 貝推下了滑梯，沒想到它一點(diǎn)兒都不害怕，還喜歡上了這個(gè)游戲，玩得可開心了呢！
這一天過得可真快樂呀！
小學(xué)生作文 篇4
過年了！過年了！
今天，我來到姥姥家，吃完飯便和姐姐，弟弟玩起了我們最期待的——鞭炮
我們?nèi)ヅ跀傎I了一大堆自己喜歡的鞭炮，有“噴泉鞭炮”，“小飛機(jī)”，“火柴炮”，“彩色彈”，摔炮……我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙ⅰ靶★w機(jī)”放在地上，我們輪流拿打火機(jī)去點(diǎn)火，輪到我時(shí)，我拿起打火機(jī)，膽怯地走向炮前，小心翼翼地點(diǎn)燃打火機(jī)，可是還沒有把手伸到炮捻兒跟前，可我早已經(jīng)逃之夭夭了。姐姐鼓勵(lì)我，讓我身子里炮遠(yuǎn)點(diǎn)。我閉著眼睛，慢慢向前移，一只手拿著打火機(jī)，一只手握著耳朵。聽見“刺啦”一聲我立刻跑到了姐姐后面。姐姐讓我往上看，只見“小飛機(jī)”在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈便落在了花壇里。我又拿出了幾個(gè)，剛才害怕的勁頭全都消失了。我們之后還玩了能噴出多種顏色的`“彩色彈”，能把妹妹嚇跑的“火柴炮”……
大年初一，是一個(gè)令人快樂，又興奮的日子。晚上，一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶。過年是鞭炮的味道，是快樂的味道，是團(tuán)圓的味道，是幸福的味道，是獨(dú)一無二的味道。
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