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小學生難忘作文3篇(優秀)
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學生難忘作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生難忘作文 篇1
一年一度的六一兒童節到來了,大家都異常激動。這個六一兒童節我們既沒有郊游,也沒有在家休息,而是在學校舉行了一場別開生面的跳蚤市場活動。
活動開始了,大家立刻吆喝起來:“快來買啊,快來買啊!所有商品一律打五折。不僅買二送一,而且還送一根香蕉啊!”我正準備去那一家挑選時,又聽到耳邊響起了又一陣吆喝聲:“快來買啊,商品一律打1.5折,還買一送二。您只要買到五元,就送您一塊西瓜和一顆糖果!蔽衣牭竭@聲吆喝,立刻停止腳步。心想:這么便宜,不僅能得到好玩的東西,還能白白得到這么多零食,真是一箭雙雕啊!還是這家實惠,便跨進了這家。
“小朋友,買一個吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細的`恐龍。這只恐龍栩栩如生:一張血盆大口,好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴,好像能掃斷樹木;一雙明亮的大眼睛,好像在黑夜也能看見東西;一對鋒利的前爪,好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想:一只恐龍總不能沒有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢買了兩只恐龍。
就在這時候,一輛構思新穎的小汽車陳列在桌子上,映入我的眼簾。我馬上問道:“這輛小汽車多少錢?”“兩元。”“兩元?太貴了,我買不起!”我裝出一副遺憾的表情,向門口走去。他以為我要走,馬上說:“那一元吧!”“不行,我只有五角了(其實我還有兩元)!澳蔷臀褰前!”“耶,太好了,這輛汽車我買定了!”我如愿以償地接過小汽車,興高采烈地去別的“市場”采購了。心中卻想:哈哈,我的必殺技——假裝要走,竟是討價還價的最高招數。
跳蚤市場活動在同學們的笑聲中圓滿結束了,我也收獲多多。真希望這樣的活動,學校能多舉辦幾次。
小學生難忘作文 篇2
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓,我難忘的第一次。那人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。
還清楚地記得,那是個晚留課的開始,我拿出了我的`作業,埋頭做呀做,突然,一個同學從我身邊走過,他手中瓶子里的水漾了出來,水倒在了我的作業本上,我辛苦了這么久做出來的作業全完了,我當時,魂都沒了,大叫了一聲:“啊!”,這一叫驚動了全班同學和老師,每個同學都看著我,我看著水在我的作業本上蔓延著,那個同學蹲在我身旁,一直在對我說:“對不起,對不起……”老師走了過來,對那個同學說:“快,幫她把本子弄干,你把人家的作業毀了,就得負責任!崩蠋熣f完,走開了。我傷心地很想哭,但又怎么都哭不出來,我站起來,很想大罵他一番,來消除我心中的怒氣,可是,我又坐下來了,我沒有罵他,因為我知道,寬恕是人與人相處最基本的方式,他既不需要用嘴巴來說,也不需要用手來做,只需要微微的一個笑容或是一個小小的點頭就已經足夠了。那個本子因為大面積被浸濕了,所以我要用另一個本子重新做過,不過無所謂了,我都已經原諒了那個同學,更何況那個同學也不是故意的。
那是我人生中最輝煌的第一次,第一次寬恕他人,我感覺我的頭上有個光環在閃爍著,那耀眼的光芒,照亮了我的心,使我因為有了第一次,而又有了第二次。
小學生難忘作文 篇3
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發地點。
“事發地”被圍得水泄不通,只聽見同學們有的幸災樂禍地說:“呵,你們倒霉了!
有的關心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學說:“我去叫老師來。”
我擠了進去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個調皮搗蛋的男孩,教室里的人覺得冷,想關窗戶,沒想到,竟被幾個男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩了,連窗框一起摔倒在地上。
正在這時,老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的`敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀的同學,沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子里,然后老師把玻璃倒進了垃圾池
。老師回來了,他叫那幾個調皮的男生去辦公室,那幾個同學十分害怕老師會罵他們。
意想不到的事發生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯了,我們以后再也不敢了!
那幾個同學紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個同學不好意思地走回了教室……
這件發生在學校里的小事,給那些調皮的男同學一個深刻的教訓,同時也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩,隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。
當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。
當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。
透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。