我的老師小學(xué)作文【精選】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文1
我們的作文老師換了，原先的楊老師走了，來了一位姓王的老師。
這位王老師的身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶著一個大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡直和一根面條一樣。
王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的郵箱，所以我們猜出了她的名字。王老師還有個和普通人不大一樣的地方――她愛玩植物大戰(zhàn)僵尸，這是我無意中發(fā)現(xiàn)的。
王老師，我認(rèn)為什么都好，就是太嚴(yán)肅、太嚴(yán)格了，讓我和其他人有點(diǎn)承受不住了。
就拿這天說，老師讓我到黑板上默寫格言，有個同學(xué)只錯了一個標(biāo)點(diǎn)符號，老師便嚴(yán)厲的說：“要加油阿”。
還有，這天，有兩位同學(xué)打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門狠狠的`關(guān)上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學(xué)，自己做壞板凳，這場景實(shí)在令人感動阿！
這就是我的新老師。
我的老師小學(xué)作文2
我們每個人都有自己的夢想，我當(dāng)然也有，我的夢想就是將來長大后當(dāng)一名桃李滿天下的老師。
老師，這兩個字在我心里是非常的神圣的，我們經(jīng)常會從書刊、網(wǎng)絡(luò)上看到一些關(guān)于贊美老師無私奉獻(xiàn)的詞語和詩歌：春蠶到死絲方盡是贊美老師的無私奉獻(xiàn);人類的精神工程師是贊美老師的神圣職責(zé);而且不止是書刊網(wǎng)絡(luò)，我也親眼目睹了我們的王老師利用午間休息的時(shí)間幫助那些成績不好的同學(xué);我們的指甲長了，生活老師為我們修剪指甲;我們生病的時(shí)候，班主任老師跑前跑后為我們買藥喂藥;他們在風(fēng)雨中為我們的成長撐起了一把愛的雨傘等等。
我被我們辛苦勞動的`老師辛苦所感動，這是一種無私的奉獻(xiàn)!我希望我也能成為一名向他們那么優(yōu)秀的人，我知道，當(dāng)一名老師，光是無私奉獻(xiàn)是不夠的，還需要有豐富的知識。所以我要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，像秋天的葉子層層疊疊的沉淀自己的知識，為我將來能成為一名光榮的老師而努力奮斗。
我的老師小學(xué)作文3
在所有老師中，我最喜歡莫老師了，莫老師既是我們的語文老師，又是班主任。莫老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，一對小酒窩，笑起來的時(shí)候特別迷人。
在學(xué)習(xí)中，莫老師對我們特別嚴(yán)格，要求我們上課一定要認(rèn)真聽講，單元知識點(diǎn)一定要掌握，作業(yè)一定認(rèn)真獨(dú)立完成，字跡也一定要端正，每天的作業(yè)莫老師都會認(rèn)真批閱，哪怕是一個標(biāo)點(diǎn)符號忘寫了，都逃不過莫老師的雙眼，遇到不會的題目，莫老師也會耐心的幫我們解題。在生活中，莫老師對我們也很關(guān)心，我們的.教室在三樓，她總是提醒我們上下樓梯時(shí)注意安全，不要奔跑，這樣容易滑倒；天氣熱了，也提醒我們要多喝水，如果是家長騎電瓶車來接送的，就一定要佩戴頭盔，要保證出行安全。莫老師還教育我們，獨(dú)自在家時(shí)，如果有陌生人敲門，千萬不可以開門，一定要保證自身安全。
這就是我最喜歡的又嚴(yán)厲又溫柔的好老師。
我的老師小學(xué)作文4
我的老師有很多，但是讓我印象最深刻的是何老師，她今年大約有20多歲，她在百草園教我們作文，她披著披肩長發(fā)，像黑色的'條紋，頭上戴著一個黑色的漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，有一雙能說會道的嘴巴，還有一雙千里眼和一對順風(fēng)耳，她上身喜歡穿西裝，下身喜歡穿牛仔褲，腳上喜歡穿高跟鞋，我的老師很搞笑。
記得有一次，何老師給我們講了一個搞笑的故事：主人公叫做阿爽，阿爽20多歲了，有一次，他走著走著，一位女士和一個嬰兒也走在馬路上，突然一輛貨車像一匹戰(zhàn)馬一樣沖過來，這位女士躲開了，可嬰兒還在馬路上，阿爽為了救嬰兒，沖到了嬰兒身邊，把嬰兒甩開了貨車撞到了自己，后來死了，他的娘知道了這件事之后，把阿爽埋了，在旁邊哭，哭著說：爽啊，爽死了……爽啊，爽死了。知道的人知道她是兒子死了，不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。
我的老師小學(xué)作文5
一雙小小的眼睛，一張圓圓的臉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，她就是我的老師。
我的老師很大方，每次我們小組比賽，只要十個小組排名前五，老師就給我們發(fā)獎——糖，獎品糖的類型很多，每一種糖都很貴，那老師也周周都發(fā)，發(fā)了好多年了。
老師不僅大方，還很有耐心。
有一次，我有幾道難題不會，老師看見了我的窘相，就問我：“杜泓達(dá)，你是不是有題不會了？”我沒有回答老師，老師有點(diǎn)急了，說：“你就別憋了，快來問我吧！”我只好不好意思的向老師請教。
老師看了看，用最簡單的'語言，告訴了我這道題的解法，我有點(diǎn)笨，老師講的我也沒太聽懂，老師又耐心的給我講，就這樣，五分鐘過去了，我終于明白了這道題的解法，而老師已經(jīng)累得氣喘吁吁的。我的老師就是這樣認(rèn)真。
老師，您說過您的課堂是神圣的，在我心里，您也是神圣的。
我的老師小學(xué)作文6
一位好的老師，勝過讀萬卷書。今天我就來說說我的好老師。
我的班主任，她是我們的好老師。她愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的`教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至的關(guān)心、愛護(hù)我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長;老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己。老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn);老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中;老師，您就像一支潔白無暇的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜绱嗣利悾驗(yàn)橛辛四业纳湃绱硕嗖省?/p>
啊!我敬愛的老師，您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您!
我的老師小學(xué)作文7
我有一位作文老師，她姓袁，我們叫她袁老師。老師每節(jié)課都戴著一副眼鏡，上課非常嚴(yán)肅，就算老師很嚴(yán)肅，但每節(jié)課也會笑瞇瞇。我們都很喜歡她。
老師長得特別高又特別瘦，她每天都扎著個馬尾辮，高興的時(shí)候眼睛會彎彎的，生氣的時(shí)候眼睛會瞪得大大的'。掃描全班，我們都不敢看老師，因?yàn)樯伦驳嚼蠋煹摹皹尶凇鄙稀＠蠋煹念~頭光溜溜的，不過還有一對顏色淡淡的眉毛。
老師有著一對方方正正的眼鏡，她把眼鏡拿下來時(shí)都會把人認(rèn)錯。而且同學(xué)們還會趁著老師把眼鏡拿下來的時(shí)候偷偷地講話，老師把眼鏡戴上的時(shí)候，同學(xué)們就趕快坐正。
袁老師會給我們玩游戲，聽說還會帶吃的給我們吃，還會在作文紙上畫星星。我得到了這一顆五角星，我寫作文會更加努力的。
袁老師的課真有意思，我希望每天都能上袁老師的課。
我的老師小學(xué)作文8
每天下課，我和我的死黨總要去學(xué)校后方的小花園里逛一逛。3月17日，我們照往常的習(xí)慣，去那里游一游，走一走，散散心。就在這時(shí)，我們聽見了一聲“殺豬”般的慘叫：“啊——”我們急忙跑過去，一看。原來是我們班的“小耗子”把我們班的“野馬”甩了出去，正好撞到了墻角。天哪，都流血了，好恐怖！
計(jì)老師聞聲趕來，看到頭破血流的小馬同學(xué)，又看到了在一旁瑟瑟發(fā)抖的`小劉，就立刻明白了事情的前因后果。計(jì)老師立刻做出了明智的應(yīng)變——打了醫(yī)院的急救電話，把小馬送到了醫(yī)院，并把小劉狠狠的教訓(xùn)了一頓。
教訓(xùn)完了，她就帶著包括我在內(nèi)的幾個班干部，買了點(diǎn)水果去問候小馬。看到小馬那憔悴的模樣，老師馬上心疼起來，問這問那的，仿佛小馬就是自己的孩子一樣。
我的老師小學(xué)作文9
我的老師很精神，每天都扎一個馬尾巴，看上去容光煥發(fā)。老師的肚子里可裝著不少墨水，對人十分和藹可親。
有一次，正是課間，老師忽然叫我把作文本抱到辦公室，我像接收到命令的.士兵一樣立刻跑了過去，抱起作文本，沖出教室，當(dāng)我到樓道時(shí)愣住了：我不知道辦公室在哪?回去問老師，不行!太沒面子了同學(xué)們會笑話我，那怎么辦呢?忽然想起不如“渾水摸魚”隨便找一個辦公室，于是我走進(jìn)了一個辦公室，我心里像有只兔子跳來跳去，當(dāng)我把本子放到一個桌上時(shí)“兔子”立刻變成了石頭落了下來，一切OK!到了下午，老師問我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定會挨罵。
當(dāng)我把來龍去脈都告訴老師后，老師語重心長的對我說：“做事要穩(wěn)當(dāng)，不能急性子，反而達(dá)不到效果。”最后當(dāng)我把本子抱回來時(shí)看見老師對我微微一笑，我恍然明白老師對我們的良苦用心。
老師為我們做的事數(shù)不勝數(shù)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師。
我的老師小學(xué)作文10
張老師是我們班的語文老師，也是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，總是把頭發(fā)盤起來，看起來很有精神。一對烔烔有神的眼睛，總是能看透每個人的.心思，一張能說會道的嘴巴，總是讓大家心服口服地聽她講課。張老師很注重我們的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。記得有一次，張老師讓大家訂正課堂作業(yè)本。
張老師說：“這一次做課堂作業(yè)本做得很不好，你們翻開看一看有沒有得優(yōu)，沒有得到優(yōu)的同學(xué)抄27課文一遍。”從這以后，大家都認(rèn)認(rèn)真真地做課堂作業(yè)本。每當(dāng)上課有人開小差的時(shí)候，如被張老師發(fā)現(xiàn)了，會被她毫不客氣地請到后面去站著聽課。在老師的教導(dǎo)下，我們都養(yǎng)成了細(xì)心、認(rèn)真的好習(xí)慣。謝謝您，張老師！是您的教導(dǎo)，使我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們會更加努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您。
我的老師小學(xué)作文11
我們的王老師是一位“史無前例”的老師。
這周的作文主題是寫人，為了寫好這篇作文，我在網(wǎng)上找了一個多小時(shí)的草稿都沒找到合適的。手機(jī)的電量只剩19%了，我有了不想寫的念頭。
“找了這么久都找不到類似的草稿，說明你們王老師布置的作文是‘史無前例’的'作文。”見我為寫作文發(fā)愁，爸爸一句話使我突發(fā)奇想，我就寫了“‘史無前例’的王老師”這篇作文。為什么要寫這篇作文，因?yàn)橥趵蠋熒砩嫌泻芏鄠�“史無前例”。
說王老師“史無前例”是因?yàn)橥趵蠋熋刻於紙?jiān)持寫文章，而且每篇文章都很長，都是好幾千字。說王老師“史無前例”是因?yàn)橥趵蠋熀茏詰伲詰俚阶砸詾槭巧裣桑砸詾槭擎隙鸬睦瞎砸詾槭怯钪娴谝粠洠瑤浀健氨瑱C(jī)”“爆腦”“爆表”……
說到王老師的“史無前例”，還有很多很多，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我的老師小學(xué)作文12
我的老師有一對像月牙兒一樣彎的眉毛，笑的時(shí)候特別好看；黑寶石般的.眼睛仿佛能夠洞察班級里的那些違規(guī)現(xiàn)象；一個妙語連珠的嘴，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中前進(jìn)，這就是我們的班主任——張麗君老師。
張老師今年三十多歲，她對我們嚴(yán)而有度，和我們真誠相處，用心溝通。
記得有一次，我們正在吃午飯。突然，有個同學(xué)的鼻子流血了，不知道該怎么辦。張老師發(fā)現(xiàn)了，連忙帶他去清洗鼻子，等到鼻子不怎么流血時(shí)，又用衛(wèi)生紙幫他把鼻子堵住，以免再流血。
張老師，您就如同一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。老師，我想衷心地對您說：“謝謝您，我們永遠(yuǎn)愛您！”
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
我的老師小學(xué)作文13
我在小新星學(xué)校補(bǔ)習(xí)作文，教我作文的是一位很年輕的男老師，我們很喜歡他。
作文老師姓蘇，個字很矮。有兩彎粗粗的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，很英俊。蘇老師看到我們不懂的`地方，會細(xì)心教導(dǎo)，這個作文班，是3至6年級，年齡差距很大。這一課老師教我們“正面描寫和側(cè)面描寫”很快40分鐘過去了，我和其他5、6年級的同學(xué)都懂了，老師看著那幾個3年級同學(xué)，走過去問，他們懂不懂。那幾個同學(xué)直搖頭。于是老師用自己休息的時(shí)間給他們講解，直到他們懂了。
蘇老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)而且很受我們歡迎。
蘇老師教很多班，每一個學(xué)生都很喜歡他，他一從辦公室出來，很多同學(xué)就會圍過來，找老師聊天，放學(xué)了，我們都會說上一句“老師，再見。”
我的老師小學(xué)作文14
屠老師是我在幼兒園的老師。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上常常帶著笑容。她衣著整潔，衣袋上總是帶著一只鋼筆，給我們批改作業(yè)。
當(dāng)然，我和屠老師也發(fā)生過了許許多多我永遠(yuǎn)忘不了的故事。以前，我很怕水。更不用說游泳了，只要我一下水，就直發(fā)抖，但是現(xiàn)在我一點(diǎn)也一怕水了。想知道為什么嗎？那就接著聽下去吧！
記得有一次屠老師帶我們?nèi)W(xué)游泳，剛開始我真的不習(xí)慣在水里，可總是一聽到屠老師大聲地給我說：“加油朵朵，加油朵朵！”我也不想讓屠老師失望，所以我下定決心努力游泳啊游，游了一會兒我就不怕水了。
還有一次，幼兒園舉行了一場精彩的唱歌比賽。輪到我上場了，我緊張地直冒冷汗，差點(diǎn)連歌詞也忘了。這時(shí)，屠老師站起來對我大聲地喊到：“好樣的.，田朵朵，你是最棒的。”我聽了屠老師的鼓勵，我就自信的唱了下去。最后還獲得了第一名呢。
這就是我和藹可親的屠老師，我永遠(yuǎn)忘不了她對我的一片真心與關(guān)愛。
我的老師小學(xué)作文15
羅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她大約三十多歲，中等身材，披著一頭直發(fā)，白皙的皮膚，炯炯有神的雙眼，看起來像一位很有學(xué)問的專家。
羅老師喜歡穿裙子，一穿裙子就顯得特別漂亮，像天上的仙女一樣。
每次上課的時(shí)候，羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺，只要羅老師一講課，臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲，但羅老師常常用她的'雙眼掃視著我們，使那些做小動作的人害怕，羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作，就會走過去，給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑，經(jīng)常把我們逗樂，也使我們聽課聽得津津有味，我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽，她給了我們許許多多的愛，在這里，我要對您說一聲：“謝謝您，我一定會努力學(xué)習(xí)，用好成績來報(bào)答您的一片苦心。”
我的老師小學(xué)作文16
我有一個十分負(fù)職責(zé)的老師，她既是我們的班主任，也是我們的語文老師。
她就是我們最喜歡的―田老師。田老師有一頭棕色的.短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還戴著一個漂亮的藍(lán)眼鏡。初見田老師，她就給人一種和謁可親的感覺，所以，我在幾個老師中，最喜歡田老師。田老師的教課方法很特殊。她怕我們覺得上課無聊，總會在上課的時(shí)候給我們引進(jìn)一些課外知識，或者給我們講幾句風(fēng)趣幽默的話逗我們樂。有時(shí)讓我們聽得入迷，有時(shí)逗得我們笑個不停。田老師是個十分負(fù)職責(zé)的老師，她從不輕意放下任何一個同學(xué)。田老師剛接我們這個班的時(shí)候，班里總是有幾個小尾巴尖，可她從來沒有放下過他們。有時(shí)他們不完成作業(yè)，田老師會一向陪著他們，有時(shí)候天黑了才走。田老師經(jīng)常嗓子不好，有時(shí)候上課她很努力的說，但聲音還是小，我很心疼田老師。
這就是我們的田老師，我愛我們的田老師！
我的老師小學(xué)作文17
我的老師叫孫麗君，她把我從二年級帶到了現(xiàn)在，是我最喜歡的老師。她頭發(fā)烏黑，眼睛炯炯有神嘴巴小小的，笑起來總是那么歡樂。她還非常幽默，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，不過她也很嚴(yán)厲，就拿上一次來說吧！
那天，我們因?yàn)樵驴迹l(fā)卷子時(shí)因?yàn)樯倭艘粡埦碜樱詈笠粋�人沒有試卷，他與發(fā)卷子的.同學(xué)就吵了起來，孫老師急忙把他們分開，下課的時(shí)候，孫老師把他們叫到辦公室，及批評了他們的錯誤，又給他們講今后遇到此類問題的解決方法。
孫老師對我們很關(guān)心。有一次，早晨天氣非常好，到中午卻下起了傾盆大雨。我心里非常著急，因?yàn)槲覜]有帶傘，我正在一籌莫展時(shí)，孫老師那親切的聲音響在了我的耳邊，她說：“喬冠杰，今天我給你打傘，親自送你回家！”我非常高興，就像掉進(jìn)河里的人突然抓住了一根救命稻草。
我們的孫老師就是這樣一位嚴(yán)厲，幽默，關(guān)心學(xué)生的好老師，我喜歡這個孫老師！
我的老師小學(xué)作文18
我的老師姓趙，我們稱她為趙老師。趙老師長著長長的頭發(fā)，烏黑的眼睛，班上幾乎沒有一個同學(xué)不喜歡趙老師，只要一提起趙老師，認(rèn)識她的人都會豎起大拇指。
趙老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)還為我們的身體著想。記得有一次，我的胃炎又犯了，疼的沒法去上學(xué)，媽媽就向趙老師請了個假。第二天我去上學(xué)的`時(shí)候，趙老師親切的問：“肚子還疼嗎？怎么樣？去醫(yī)院看了沒有？"我感動極了，連連點(diǎn)頭。
還有一次，也是我肚子疼。那時(shí)還在上課，肚子疼得我哭了起來。趙老師知道這件事后，馬上讓我收拾書包，老師給我媽媽打電話，可是媽媽當(dāng)時(shí)還有事，趙老師決定送我回家，快走到我家的時(shí)候，媽媽也著急慌忙的跑了出來。趙老師像醫(yī)生一樣交代了媽媽幾句，然后又返校。我又哭了，但絕不是因?yàn)槎亲犹鄱蓿且驗(yàn)槲覟橛錾线@么好的一個老師而哭。
媽媽常說，一個人一生遇見一個好老師是命好，那說的不就是趙老師嗎？
我的老師小學(xué)作文19
我有很多老師，但有一名老師使我印象最深。她，就是我的科學(xué)老師韓老師。
韓老師中等個子，有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的.語氣說：“親愛的孩子們。”讓我們都沒有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張。
韓老師的聲音和口才都很好。上課時(shí)她用那清脆嘹亮的聲音講課，講得很生動，讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
韓老師不僅教課教的好，而且還很平易近人。記得上四年級的時(shí)候，有一次，是下午大課間，我看見同學(xué)董雅宣在那里發(fā)呆，我悄悄走過去，猛的拍了她一下，她嚇了一跳，叫了聲“壞自然”，就跑過來要抓住我。我趕緊跑了，看到韓老師在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了過來，我們圍著韓老師轉(zhuǎn)起了圈，韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了，大課間也結(jié)束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學(xué)校。
韓老師，謝謝您教會了我們科學(xué)，同時(shí)給了我們快樂。
我的老師小學(xué)作文20
姜老師是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她個子高高的，梳著一支馬尾辮，走起路來一搖一擺的'。她耳朵上釘著一對閃閃發(fā)光的耳釘，她笑起來可甜了，但生氣的時(shí)候臉上卻是一副嚴(yán)肅的表情。
二年級的時(shí)候，有一天我有很多作業(yè)沒做完，姜老師把我留下來訂正作業(yè)。我一次又一次地把作業(yè)交給姜老師，而姜老師每次都細(xì)心地幫我找出錯誤。有一次我終于改對了，姜老師仔細(xì)地看了一下拿起紅筆勾了過去。她放下紅筆說：“快訂正下一項(xiàng)！這次認(rèn)真點(diǎn)兒，別馬虎！”我也很著急，心里想：“快訂正完，早點(diǎn)兒回家，姜老師的家人一定也很著急呢！”而姜老師還是很認(rèn)真地教我，最后我把作業(yè)訂正完了。姜老師認(rèn)真地對我說：“以后你要抓緊時(shí)間，別拖拖拉拉的。”我說：“好！”
你們說，姜老師是不是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師呢？
我的老師小學(xué)作文21
老師，您還記得嗎？一年級時(shí)，我們一個個蹦蹦跳跳地來了，您在班門口迎接我們。那時(shí)候的我們，什么都不懂，是您手把手地教我們，讓我們學(xué)到了許多知識。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，卻更讓您操：不小心摔了一身泥，是您告訴我媽媽，讓她送衣服；在不舒服的'時(shí)候，是您來讓我多喝水。可我還是辜負(fù)了您的期盼——在上課的時(shí)候編紙繩。當(dāng)您問“有誰在課上編紙繩了”的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，怕您那嚴(yán)厲的目光，怕您那生氣的神態(tài)，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴風(fēng)雨”。我知道，我把您給惹怒了，低著頭，不敢說話。
第二天，您沒有再生氣，可我還是很害怕，怕您還再生氣，所以做什么事情都小心翼翼的。
老師，您笑起來讓人感到溫暖，上課時(shí)總是帶著笑容，但我有時(shí)會溜號兒。現(xiàn)在，在您的指導(dǎo)下，我已經(jīng)很少溜號兒了，謝謝您對我的教導(dǎo)。
老師，我不知道您還生不生氣，但我想請求您的原諒，行嗎？
我的老師小學(xué)作文22
星期天，我正在整理以前的舊書本，突然一個舊作業(yè)本上的“優(yōu)”字映入我的眼睛里，引起了我的回憶。
那還是我小學(xué)二年級開學(xué)的`第一天，媽媽領(lǐng)著我去學(xué)校報(bào)到。媽媽把我?guī)У揭晃黄炼蓯鄣睦蠋熋媲埃瑡寢寣ξ艺f：“軒軒，這就是你的班主任姜老師。”
我抬起頭，只見她大約有三十多歲，我怯生生的叫了一聲：“姜老師好！”她微筆地說了聲：“你好！”領(lǐng)著我走進(jìn)了教室。從那往后姜老師就是我的班主任。
第一節(jié)課講的是生字。姜老師講課非常生動、有趣。為了讓同學(xué)們記得更牢固，她還不時(shí)給每個生字編一句順口溜，什么一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪就是“六”呀等等。剛剛講完就下課了。我想時(shí)間怎么這么短呀！
謝謝您姜老師，你就像媽媽，領(lǐng)著我，讓我生根發(fā)芽、茁壯成長！
我的老師小學(xué)作文23
遇到過很多老師，今天，要向你們介紹的是我這學(xué)期認(rèn)識的一位新老師。
她就是我們?nèi)昙壢嗟陌嘀魅螐埨蠋煛埨蠋熥钕矚g穿白色的上衣，藍(lán)色的牛仔褲。瘦瘦的，不太高的.個子，披著長長的頭發(fā)。白白的皮膚，柳葉眉，兩只大眼睛很有神，張老師上課的時(shí)候很嚴(yán)厲，那雙有神的眼睛總是在觀察我們每一位同學(xué)，看我們有沒有認(rèn)真的聽講。如果有同學(xué)做小動作了，她就會把那位同學(xué)叫起來，回答問題，然后讓那位同學(xué)再坐下，提醒他上課要認(rèn)真聽講。張老師平時(shí)的時(shí)候很溫柔，給我們布置任務(wù)的時(shí)候，總是用很巧妙的方法來給我們講解，而且很有耐心的一遍又一遍的說，直到我們大家都懂了為止。
我很開心我能有這樣的一位嚴(yán)厲的語文老師，有這樣的一位溫柔的班主任，她讓我對語文產(chǎn)生了興趣，我也會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答她，不會讓老師失望。
我的老師小學(xué)作文24
明亮的眼睛，長長的黑發(fā)，高大的身材，嘴角經(jīng)常掛著微笑，這是我的老師，一位美麗而溫柔的老師。
我記得有一次，當(dāng)我們參加期中考試時(shí)，我們的老師生病了。然而，她沒有休息一天，仍然堅(jiān)持給我們上一堂好課。當(dāng)試卷分發(fā)時(shí)，有幾個學(xué)生考試成績不好。老師沒有生氣，只是溫柔地看著他們，輕聲說:沒關(guān)系，我希望你下次努力工作！別讓我失望！”說完還和他們擊掌加油！
另一次，我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄。由于人數(shù)眾多，而且他們都是低年級的孩子，老師一路上目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，擔(dān)心我們會有什么問題，他累得連口水都不敢喝。在花園里，老師擔(dān)心剪刀會傷到我們的手，小心翼翼地為我們每個同學(xué)剪下足夠的'葡萄。看著老師臉上的汗水，我們的心中充滿了幸福和尊重......
這是我的老師，一位美麗而溫柔的老師。
我的老師小學(xué)作文25
老師是溫暖的陽光，無私的照耀著我們，老師是春天的細(xì)雨，無私的滋潤著我們，老師是辛勤的園丁，細(xì)心的澆灌著我們。她們用盡自己的心血，為的是讓這些“花朵”更加健康·燦爛，不信，請你來看看我們的柴老師吧。
柴老師是我們的數(shù)學(xué)老師，我們非常喜歡她。她長著一頭長長的黑黑的`，亮亮的頭發(fā)，而且是卷發(fā)，顯得高貴而美麗。柴老師有著一雙水汪汪的大眼睛，無論什么時(shí)候都是微笑著的，這樣的老師有誰不喜歡呢？
有一次，我們在做老師布置的練習(xí)題時(shí)，柴老師忽然走到我旁邊來看我做出來的答案。我心想：我肯定做錯許多題，我有一點(diǎn)點(diǎn)心虛，結(jié)果被老師看見了，她對我說：“做題一定要細(xì)心點(diǎn)哦”！我趕緊低下頭做了起來。
雖然我們的柴老師有一點(diǎn)點(diǎn)兇，但我們還是很喜歡柴老師的。
我的老師小學(xué)作文26
我的語文老師是個古怪的老師。她老是不發(fā)獎金卡片，受表揚(yáng)的'同學(xué)老師總把她（他）叫到獎臺上給她（他）一個擁抱。
今天，老師表揚(yáng)了副班長；林路受到了表揚(yáng)。林路很難為情不敢上去。過了一會兒林路沒上去，這時(shí)老師心里想：“別人受到我的表揚(yáng)都興奮地跳起來，可今天林路怎么沒上來？”老師以為林路正在專心學(xué)習(xí)沒聽見，于是又說了一聲表揚(yáng)林路。
可是林路沒上來，不知道老師為什么不下去找。她在講臺上站了一會兒，希望林路可以上來。可是林路一直沒有上來。沒想到老師扭身走出教室，向廁所走去。開始我們還以為老師上廁所。可是我們想錯了。原來老師是去換衣服的。老師一走進(jìn)教室就差點(diǎn)把我們的肚子笑破了，老師穿著肚皮舞的衣服，牛仔褲，戴著一頂鴨舌帽，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出叮鈴鈴的聲音。老師尋著笑聲找過去，終于找到了林路。把她領(lǐng)到講臺上把林路擁抱了一下，林路的臉一下子紅到了脖子上。
我的語文老師真古怪。
我的語文老師真有辦法。
我的老師小學(xué)作文27
我喜歡的老師是我的班主任王老師，她是一位美麗，漂亮的好老師！
我的老師有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，黑得發(fā)亮，她的眼睛不僅漂亮，還會說話呢！
她第一次來到我們班級的'時(shí)候，她的眼睛好像在說：“孩子們，我會好好培養(yǎng)你們，讓你們成為有才華的人！”
從那時(shí)候開始，我就決定要好好學(xué)習(xí)，讓老師為我驕傲！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總會在第一時(shí)間來幫助我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總會仔細(xì)地輔導(dǎo)我；當(dāng)我和小伙伴發(fā)生矛盾時(shí)，老師總會有耐心教育我們；當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師總會和顏悅色地夸獎我……
王老師的善良和付出，讓我感受到了關(guān)愛之情，讓我學(xué)到了知識，讓我在知識的海洋里快樂的成長！
在今后的日子里，我要好好學(xué)習(xí)，每天都比前一天多上一個階梯，成為和王老師一樣的，關(guān)愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)的好老師！
我愛我的老師！
我的老師小學(xué)作文28
他是智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門；他是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；他是園丁，用汗水滋潤我們；他是父親，和藹可親……他是誰？他就是我們敬愛的楊老師。
楊老師，今年有39歲了，個子一米七，整天摸著他那個“小西瓜”肚子，像是要生小寶寶似的.。楊老師每天走進(jìn)教室的那一刻，都會露出慈祥的微笑。眼睛小小的，還是近視眼，有時(shí)候還戴著眼鏡。
他眼睛雖然小，不過卻明察秋毫，我們寫作文的時(shí)候，哪怕有一個錯別字，楊老師也一眼就能看出來。我們上課的時(shí)候，誰講話也逃不過楊老師的“法眼”。
我的楊老師還是個書法家呢！寫得一手好字，硬筆、軟筆都寫得非常好，在學(xué)校參加過各種的書法比賽。因?yàn)闂罾蠋煂懽址浅：每矗覀儼嗌系娜艘矊氉殖錆M了興趣。我的字就是受老師的影響，字有很大的進(jìn)步呢。
我非常喜歡我們的楊老師，因?yàn)樗恰叭f能”老師。
我的老師小學(xué)作文29
五年級前，我們的老師一直沒換，但就在五年級的時(shí)候，我們的`老師卻換了。羅老師和梁老師雖是平凡的老師，但是她們卻培育出了我們73位同學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘記不了那一件事，發(fā)生在我和兩位老師之間的事。
那一次，我們學(xué)校要我們五年級去掃墓，偏偏遇上大雨。我們穿著雨衣在風(fēng)雨中艱難地走著。一不小心，我被般倒了，摔得我一身都是泥水而且腳也摔上了，一直在流血。我真想不走了，可是又不行。這時(shí)，羅老師向我走來，她把我扶起來后，關(guān)心地詢問了我的傷勢如何，我都說沒事，可到底沒瞞過老師的法眼。她蹲下來，做了一個要背我樣子，我開始一直不肯，但后來說不過老師，只好答應(yīng)了。梁老師在旁邊用雨傘為我和羅老師遮雨。后來羅老師和梁老師還輪流把我背到目的地，當(dāng)我看到兩位老師為了我而氣喘吁吁時(shí)，我的眼眶不禁濕潤了，一股歉意和暖流不禁爬上我的心頭。
羅老師，梁老師，我永遠(yuǎn)都會記得你們，愛著你們！
我的老師小學(xué)作文30
黃老師四十來歲，中等個兒，不胖也不瘦，一雙有神的大眼睛，臉上總是帶著溫和的笑容。
黃老師對孩子們充滿了愛心。一年級時(shí)，因?yàn)槲也艔睦霞疫^來，到了一個新環(huán)境，有些陌生，一說話就是滿嘴的家鄉(xiāng)話，同學(xué)們都笑我，我就更不敢開口說話了。有一天，上課時(shí)，黃老師對大家說："我們班有幾個外地的學(xué)生，韓玉陽的老家是安徽的`，他現(xiàn)在不習(xí)慣說普通話，依然說著家鄉(xiāng)話，我們大家不能笑話他！要多幫助他，現(xiàn)在請他作個自我介紹，好嗎？”在老師的鼓勵下，我勇敢地站了起來，大聲地說：“我叫韓玉陽，來自安徽阜陽，希望能和大家做好朋友。謝謝。”老師帶著大家一起為我鼓掌。放學(xué)時(shí)黃老師總是把我留下來，耐心地幫我糾正拼音的發(fā)音，讓我更標(biāo)準(zhǔn)的說好普通話，這時(shí)的她可真嚴(yán)厲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)交了許多好朋友，普通話也說得很好了。
謝謝您，黃老師！您是我的好老師，我愛您！
我的老師小學(xué)作文31
在我六年的小學(xué)生活里，有許多教導(dǎo)過我的老師，但有一位老師讓我難以忘懷，她就是我的語文老師——梁老師。
大概是因?yàn)樗陙硪恢币宦放惆橹覀兊木壒拾桑械睦蠋熤形易罹磁逅?/p>
梁老師中等身材，瘦瘦的.，總是扎著一個烏黑的馬尾辮。雙眼皮，眼睛不大，卻給人一種親切感。
記得有一次，我考了一個好成績，驕傲得不得了，作業(yè)也不好好做了，而且還到處炫耀，成績便一落千丈，這樣持續(xù)了好幾個星期。有一天，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“聽說你最近很驕傲，不可以這樣”，我的臉一下子就紅得像一個大大的西紅柿。老師又接著說：“做人不能驕傲，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’有沒有聽過啊？就算考了高分也不能驕傲，不能不做作業(yè)，知道了嗎？”“知道了！”我抬起頭，堅(jiān)定地回答著老師，其實(shí)也是說給自己聽。之后，我走出老師辦公室，覺得天氣格外清涼……
這就是我的梁老師，你們喜歡她嗎？
我的老師小學(xué)作文32
她，五十歲左右，有一雙炯炯有神的大眼睛；她，戴著一副眼鏡，習(xí)慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后，顯得很干練；她就是我的語文老師——趙老師。
一次，早自習(xí)，同學(xué)們都在朗讀，我和后排的女生交頭接耳，這沒有躲開老師鷹一般犀利的目光，趙老師用書輕輕的敲了我一下，說：“向前看！”我乖乖的`把頭扭過來。
還有一次，我寫作業(yè)時(shí)粗心大意，把“未來”寫成了“末來”。趙老師沒有生氣，沒有當(dāng)眾指出我的錯誤，而是把我攬?jiān)趹牙铮÷暤膶ξ艺f：“我認(rèn)為王一諾是個認(rèn)真、仔細(xì)的孩子呀，怎么犯了這么低級的錯誤呢？”聽到這里，我的臉“唰”的一下紅了。我想：是呀，我怎么能犯這樣的錯誤呢？老師用這種方式，為我指出了錯誤，同時(shí)又保護(hù)了我的自尊心。
趙老師既對我們嚴(yán)格要求又細(xì)心呵護(hù)著我們的自尊，讓我們擁有一個美好的童年。
我的老師小學(xué)作文33
每當(dāng)我看見四年級教我語文的語文老師那慈祥的臉龐時(shí)，我便會想起那一件事……那是一個陽光明媚的早晨，我把一個空飲料瓶從教學(xué)樓三樓丟了下去，只聽見“哎呦”一聲，我看見那瓶子剛好擊中老師的鼻子，我想：這下要被挨罵了！我很害怕。便躲進(jìn)了男廁所。
直到上課，我才走回了教室，第一節(jié)課是語文老師上課。老師走進(jìn)教室，就和我們講起課來，老師應(yīng)該不會罵我吧！可看見老師那紅腫的鼻子，我又忐忑不安……終于盼到了下課，我本想一下課就沖出教室，可偏偏在沖出教室的一剎那，一個輕弱的聲音把我叫住“鄭金浩”我低著頭向老師走去，老師說：“你怎么了？上課時(shí)怎么一副魂不守舍的樣子？”看著老師那慈祥的面孔我把早上的是告訴了老師，老師卻說：“小傻瓜，你又不是故意的.我怎會怪你？不過以后可不要這樣了哦！”說完，我兩笑了。
事情過去了很久，可我卻忘不了老師那慈祥的面孔。
我的老師小學(xué)作文34
“叮鈴鈴。”一陣響亮的上課鈴聲響過，走來了一位老師，她有一雙大大而炯炯有神的.眼睛，那雙眼睛雖然藏在眼鏡后面但好像會說話，一張能說會道的嘴，彎彎的眉毛，這就是我們班趙老師。
她可是一位嚴(yán)師，記得有一次，有幾位同學(xué)沒寫作業(yè)，老師就讓他們在門口站著，還說要是再不寫作業(yè)就讓他們?nèi)シ亢笳局Y(jié)果真有不寫作業(yè)的，老師就讓他們?nèi)シ亢笳局瑥拇艘院螅蜎]有幾個敢不寫作業(yè)的了。
她不僅是一位嚴(yán)師還是一位慈母。
記得有一次，媽媽出差不在家，結(jié)果爸爸忘記接我了，我一中午都沒有吃飯，老師知道了給了我五元錢讓我買面包和奶，我覺得老師就像媽媽一樣。六一運(yùn)動會我們練操很辛苦，老師就讓我們少寫作業(yè)，老師說：“只有一次不寫作業(yè)時(shí)可以原諒的。”
老師，如果您是一名園丁，我就是那小小的樹苗，您養(yǎng)育著我，您栽培著我。啊！老師，我永遠(yuǎn)記著您。
我的老師小學(xué)作文35
我的老師有許多。其中我印象最深刻的就是教我五年級的 陳 老師。
陳 老師他名叫陳汝華，是我們實(shí)小的副校長。他為人謹(jǐn)慎。雖然自己是校長，但從不以校長的身份自居，和學(xué)生們打成一片，但從不和學(xué)生嘻皮笑臉。
陳 老師對我們很嚴(yán)格，我們犯了錯，他就語重心長的'教育我們。但有時(shí)我們作業(yè)錯得太多，他就會拿起板條打我們的手，但我們被打得心服口服，因?yàn)槲覀兎噶隋e，我們心里明白。
陳 老師雖為校長，但衣著樸素，不追求名牌。但 陳 老師愛吸煙，我勸他最好不要吸煙，吸煙有害健康！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很愛 戴陳 老師，每當(dāng)我和同學(xué)們走在校園里遇見 陳 老師，都會親切地說聲：“ 陳 老師好！” 陳 老師也會笑著說：“你們好！”
雖然，我已是一個六年級的學(xué)生了，但我還是忘不了 陳 老師對我們的諄諄教導(dǎo)。
我的老師小學(xué)作文36
雖然你只教了我短短的一年多，不過你是我見過最好的老師，在你的課上我一向是最自由的。雖然你都沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我，但我知道！
在初中的第一階段初一，是你陪我走到了最后，你是我的班主任，在這一年多中您教了我很多做人的.道理，在我的記憶中您是多么的和藹可親從來不對我們發(fā)"貓"。
在過去的一年與以后的幾年，我一直待在國外，而您就是初中部最好的老師，是如此的優(yōu)秀。我相信你的學(xué)生也一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，都會考出好成績，或許就我一個是例外的吧！因?yàn)槲矣⒄Z的基礎(chǔ)不好，以至于到了初中也不是很好，可以說是差，可是你卻從沒放棄過我。
我永遠(yuǎn)都不會忘記你曾經(jīng)是我的老師，我會永遠(yuǎn)記得你的。
其實(shí)國外是很好的，只要我們肯讀，我們還是可以考出很好的成績的，加油吧！
為了我們的將來我們一起努力吧！
我的老師小學(xué)作文37
在我的腦海和記憶里，最溫暖，最關(guān)心我學(xué)習(xí)的人是我的老師。
她很苗條，很高，骨架上有兩條柳眉，柳眉下嵌著明亮銳利的眼睛，還有一張健談的嘴。她還扎了一個長長的馬尾辮，一直拖到肩膀上。她穿著一件黑色的外套，非常有活力。
每次上新課，她總是以故事的形式給我們講課文。每當(dāng)她說話，我好像都在。如果她看到有人有她做不到的問題，她會認(rèn)真的'教那個同學(xué)，直到她到了會場。
記得有一個學(xué)期，我們數(shù)學(xué)老師講課，全班聽不懂。最后，我們最后的成績也不是那么理想。為了提高成績，我們老師經(jīng)常讓我在那里做題目。如果有做不到的地方，就問她題目。在老師的支持下，我的成績逐漸提高。
這是我的老師。她叫黃定軍。她是我們的班主任。
我的老師小學(xué)作文38
他很慈祥，他很嚴(yán)格，他很友好，他……
他是我的朋友，更是我的恩師。他就是我初二時(shí)的老師謙班主任。
在上課時(shí)他是我們的.老師，他的課栩栩有神非常動聽，他的課我們精神倍加，他的課我們覺得時(shí)間過得飛快……。但我們卻常常惹他生氣，我們總是辜負(fù)他對我們的期望。我們總是如小孩子般淘氣，我們總是闖禍，我們總也長不大。但是他總是對我們笑瞇瞇的這對我們來說心里更加難受了，我們寧可他罵我們，寧可讓他罵出來發(fā)泄發(fā)泄。他下課時(shí)是我們的朋友，他會與我們嘻戲也會與我們談話。但他的談話并不是批評我們而是以一個朋友的身份跟我們談話。可我們卻從來都是左耳進(jìn)右耳出，雖然想讓老師高興高興可每一次只能想想?yún)s做不到。在這里，我想借這個機(jī)會對他說聲：對不起。
我的老師小學(xué)作文39
我們301班有一位和藹可親，美麗大方的老師—童老師。童老師中等身高，皮膚白白的，短短的發(fā)型，眼睛水靈靈的`，笑起來眼睛瞇成一條縫，像彎彎的月亮，很亮。童老師脾氣很好，總是對人笑瞇瞇的，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每個小朋友都很好，我們小朋友都很喜歡童老師，別的班小朋友看到老師總會有點(diǎn)感到害怕，我們就很喜歡在童老師身邊呆著。
班上有時(shí)候小朋友們上課會做小動作，老師講課，根本沒有認(rèn)真聽進(jìn)去，童老師就會一一提醒我們，我們就會立馬坐好。就算我們做錯了事，童老師也會原諒我們，給我們講道理。
童老師每天都是忙忙碌碌的，不是給我們上語文課，就是給我們上道德與法治，一天幾節(jié)課下來，喉嚨多說的啞掉了，有時(shí)候聲音都發(fā)不出來，童老師還在給我們繼續(xù)上課。童老師像媽媽一樣呵護(hù)著我們，教育我們，對我們無微不至的照顧，讓我們在301這個大集體中快樂成長，變得更好。
我的老師小學(xué)作文40
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有。她就是我的語文老師，一位和藹可親的小學(xué)老師。
她上課的時(shí)候，會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文，讓我們聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，我們仿佛進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我們總喜歡坐在那里聽老師一會兒口若懸河，一會兒手舞足蹈......
我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過任何一個做小動作的`同學(xué)，老師只需要瞪一下那位同學(xué)，他就老實(shí)地坐在那里呆若木雞了。我們都看了，就靜靜地坐在那兒，整個教室里鴉雀無聲，就連針掉下來的聲音都聽見了。
看，這就是我的老師，讓我既愛又懼的語文老師王麗平老師。
我的老師小學(xué)作文41
感謝您，我敬愛的老師！
她五官精致，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一個精致的鼻子，還有一對有福氣的'耳朵。她就是我們班的“百獸之王”王老師。
我們班就像一個動物園，有溫柔的“兔子”小欣，有兇猛的“老虎”小郭，有調(diào)皮的“猴子”小強(qiáng)，還有聰明的“狐貍”小銘其中，我最喜歡的是“百獸之王”王老師。王老師數(shù)學(xué)，每當(dāng)上課，她就會拿出“秘密武器”軟尺。她非常嚴(yán)格，誰上課不認(rèn)真，她就點(diǎn)誰的名字回答問題。當(dāng)我們考得不理想時(shí)，她就會拿著它在講臺上嚇唬我們。每次考完試，王老師都會馬上到辦公室里批改。如果下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課間十分鐘時(shí)她就直接在教室里批改，然后一個一個叫進(jìn)來。為了讓我們鞏固知識，她會一對一的跟我們講解不同的題目。
雖然老師有時(shí)候很兇，但是我還是很喜歡她。因?yàn)槲抑浪龑ξ覀儍矗菫榱俗屛覀兡軌蛘J(rèn)真學(xué)習(xí)，我希望王老師能一直教我。
我的老師小學(xué)作文42
孫老師是我們的語文老師，她和藹可親，是我們眼中的好老師，她能讓我們輕松認(rèn)真地聽完每一節(jié)課，所以我們都非常喜歡聽她講地課。
記得上學(xué)期孫老師有好幾個星期沒有來，我們都擔(dān)心死了，每到語文課，我們都無精打采的'。
五年級的新學(xué)期開始了，第一節(jié)語文課，孫老師并沒有正式上課，而是讓我們分享暑假的快樂事情。
孫老師上得課總是那么生動引人入勝；有一次上課，孫老師看我們正在認(rèn)真地看書，就放心地走回辦公室拿書，結(jié)果，待她一走，同學(xué)們有得在交頭接耳，有得在吵吵鬧鬧，還有得在東瞅西看；老師地腳步聲我們沒有聽見，老師把我們逮了個正著，非常生氣地說：“叫你們好好讀書，為什么說話？”從那以后，我們再也不敢上課說話了。
孫老師就是用生動地語言和嚴(yán)厲地方式教導(dǎo)著我們，把我們培育成人。
我的老師小學(xué)作文43
我的老師長著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴(yán)厲，下課時(shí)放松，臉上總是露出甜美的笑容。
每一次我寫作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫得小一點(diǎn)，不要把字?jǐn)D在一起，下次要注意喲！”她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫。下幾次寫作文，每當(dāng)我把字?jǐn)D在一起時(shí)，那句話就會在我耳邊回響。
最近，老師發(fā)現(xiàn)我的.字歪歪扭扭的，老師便來到我的身邊看我是怎樣寫字的，之后發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢不對，便幫我調(diào)整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因?yàn)槔蠋熣f我的字有了很大進(jìn)步。
她每次教我寫作文，都會耐心地說：“選材要選好寫的，提綱要列清楚。”我每次寫作文都寫不長，于是我便問老師：“為什么我寫的作文不長？”老師回答我：“因?yàn)槟銓懙貌痪唧w，而且沒有情緒描述，所以就不長了。”說著她拍拍我的腦袋，送走了我。
她對我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫忙我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。
我的老師小學(xué)作文44
我以前的班主任老師是叫王老師，她中等身材，挺拔而充滿朝氣，一雙明亮的大眼睛，總是慈祥而親切的望著我們。
王老師很嚴(yán)格，我們上課不專心的時(shí)候，她會很嚴(yán)厲的批評我們，我們表現(xiàn)好的.時(shí)候，她會鼓勵和表揚(yáng)我們，天冷的時(shí)候，她會要我們寢室的老師給我們多加點(diǎn)衣服……總之，王老師處處都關(guān)心、愛護(hù)著我們，使我們學(xué)到了很多知識!
我們現(xiàn)在的新班主任叫伍老師，伍老師帶著一副眼鏡，走路很有精神的樣子，聽說是一個很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)好老師，他送走了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，我想，有著這樣的很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師教我，我一定要努力學(xué)習(xí)、天天向上，改掉上課做小動作的小毛病，爭當(dāng)三好學(xué)生，老師請相信我!
今天是教師節(jié)，祝全體老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!!
我的老師小學(xué)作文45
從一年級到四年級，我遇到了很多老師。他們有自己的特點(diǎn)和許多不同的教育方法。但我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師。
她姓曲，姓曲老師。今天，我二十多歲了。我不是很高。我的頭發(fā)既不長也不短。我有一雙明亮的眼睛。經(jīng)常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鮮，但她簡單大方。她對我們班的.學(xué)生很好。她幽默的演講風(fēng)格受到我們每個學(xué)生的贊賞。
有一次，曲老師帶著病來到我們班，一邊咳嗽一邊談?wù)撨@個話題。我們勸了她多少次，她都拒絕了。當(dāng)時(shí)，學(xué)生們的眼淚流了出來；刷牙下來了。
曲先生喜歡看書或看手機(jī)。我們經(jīng)常來和老師討論數(shù)學(xué)中的各種小問題。如果我們不明白，她會耐心地為我回答。
竹筍的生長離不開公公的雨水。風(fēng)箏的起飛離不開風(fēng)娃娃。我們的知識離不開老師的教學(xué)。謝謝老師。
我的老師小學(xué)作文46
快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園，我們大家離開了舊的班級，離開了呵護(hù)我們?nèi)甑那f老師，來到了一個新的`班級，開始學(xué)習(xí)新的知識。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了，但是和莊老師一起度過的美好時(shí)光卻在我的腦海中浮現(xiàn)，記得在上一年級的一天，莊老師準(zhǔn)備和我們一起跳繩，我們想到莊老師都這么大了，怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后，我們滿口答應(yīng)，可是令我們沒有想到的事情發(fā)生了，莊老師毫不留情，一路殺到我們的大本營，王一土大將上陣，和莊老師比劃高低，沒有想到，在五分鐘以后，王一土敗下陣來，我們長叫到:厲害。
不過，在一年冬天，莊老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋猩团饕唤M王一土為了報(bào)跳繩之仇，親自掛帥，女生有莊老師在此，士氣大增，王一土領(lǐng)兵拿著大雪球，猛沖上去，殺的女生連連敗退，我們以兵力的優(yōu)勢，終于勝利了。
我們和莊老師的感情未了，我們一定要珍惜這些童年樂趣，莊老師永遠(yuǎn)是我們的大朋友。
我的老師小學(xué)作文47
我有兩位老師，語文老師姓王，數(shù)學(xué)老師姓李。王老師和李老師教我們班整整一年了，我很喜歡她們。
語文老師看起來很嚴(yán)肅。如果哪個學(xué)生犯錯了，比如說沒有做作業(yè)或上課不認(rèn)真聽課、做小動作等，王老師一旦發(fā)現(xiàn)就會大發(fā)雷霆。但有時(shí)候，王老師也會像媽媽一樣關(guān)心我們。有一次，我肚子疼，王老師溫柔地說：“你能堅(jiān)持下去嗎？要不要給你媽媽打電話接你回家？”老師的話語像陽光一樣照進(jìn)我的心里，我覺得暖暖的，便說：“老師，我能堅(jiān)持到放學(xué)。”
數(shù)學(xué)老師年齡大些，一向很和藹。我學(xué)習(xí)中有不明白的地方向老師請教時(shí)，李老師從不嫌我麻煩，都會第一時(shí)間耐心地給我講解，直到我真正理解了為止；我生活中遇到困難時(shí)，李老師也會鼓勵我、開導(dǎo)我，讓我更有信心了。
我很喜歡我的兩位老師。我要珍惜和老師在一起的日子，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我希望自己將來能考上大學(xué)，做一個像我的老師們那樣有學(xué)問的`人。
我的老師小學(xué)作文48
我的數(shù)學(xué)老師，頭發(fā)黑黑的，個子高高的，走起路來快如風(fēng)，像有急事似的，很有速度。
上課時(shí)，她總要等全班同學(xué)到齊才講課，如果等到時(shí)間快到了才開課，而邊老師呢，走路慢吞吞的卻總是一到教室，就開課。武老師講課時(shí)，如有同學(xué)不會，聽不懂她也不罵，而邊老師會罵我們，她怕我們誤了上課。如果你學(xué)習(xí)好，武老師就會說：“哎呀，你學(xué)習(xí)怎么這么好呢?”如果對學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)她會說：“你怎么考下那么點(diǎn)點(diǎn)分呢?”她還批評過我，因?yàn)槲腋浠哿嶙瑳]打下100分，而打下99分，她問我為什么打不下100分，我沒說話。
武老師平時(shí)不愛笑，只對武慧玲和邢麗青才笑。
我的老師小學(xué)作文49
這是一個個子不高，相貌平平，和藹可親，平易近人，但是對待每個學(xué)生都是很嚴(yán)格的一位老師。
我的老師有一雙明亮的大眼睛，一看，就給人好感，一個高高的鼻子和一張出口成章，又幽默的嘴巴。
要是你踏進(jìn)教室就不許騙人和耍小聰明，因?yàn)槲覀円菍O悟空，那她就是如來佛。因?yàn)槲覀兊男∈侄味继硬怀隼蠋熑鐏砩裾疲晕覀兌疾桓宜Ｐ÷斆鳌?/p>
我的老師變臉比翻書還快，記得有一次本來在上課的時(shí)候心情很不錯的，結(jié)果無意之間看見了我和后桌在開小差，于是好心情馬上消失了，咚咚咚，老師就以多年的教書經(jīng)驗(yàn)用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們，或是粉筆頭像子彈一樣飛過來，百發(fā)百中。
這位老師在上課的時(shí)候經(jīng)常跟我們說笑話，跟我們說說她小時(shí)候的事，說說新鮮的事物，還經(jīng)常在中午吃完飯帶我們?nèi)タ纯磳W(xué)校的開心農(nóng)場的`蔬菜，百果園的果實(shí)。
她還特別喜歡穿漢服和旗袍，還喜歡唱越劇，這就是我們的班主任——胡老師，很特別吧！
我的老師小學(xué)作文50
我有一位敬愛的好老師，我們都叫他李老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛大大的好像兩顆黑寶石。耳朵上掛著一對亮晶晶的耳環(huán)，可漂亮了！高高的鼻子上挺著一雙圓圓的眼鏡，好像一只可愛的胖熊貓。她有著一張櫻桃小嘴，笑起來臉上還有兩個小酒窩，可愛極了！
我的老師是一個溫柔的人。有一次考試，我沒考好，她就在我耳邊溫柔地對我說：“不要傷心，下一次繼續(xù)努力，一定會考好的。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)決地對老師說：“我下次一定會考好，不會讓您失望的。”老師笑著說：“好，我相信你一定會考出好成績的，加油！”你看，我的`老師像不像春姑娘一樣溫柔呢？
我的老師也是一個嚴(yán)厲的人。每次上課，如果同學(xué)不認(rèn)真聽課，她就會嚴(yán)厲地批評，或者班上有同學(xué)打架，她也會嚴(yán)厲地懲罰，不會偏袒任何一方。犯了錯的同學(xué)也會因此而認(rèn)識到自己的錯誤并改正。
在我心目中，李老師就是這樣一位美麗溫柔而又嚴(yán)厲的好老師。我喜歡她的課，更喜歡她！
我的老師小學(xué)作文51
語文老師，我們的徐老師，她一直對我們細(xì)心呵護(hù)，關(guān)懷備至，是我們尊敬的好老師。
上課時(shí)，徐老師經(jīng)常帶著微笑走入教室，她總是把課文講的那樣詳細(xì)，讓我們基本上找不出不明白的問題。
下課后，我們有不會的`問題都愿意向徐老師請教。請教完了，我們都非常快樂，徐老師也因我們快樂而更加快樂。
有時(shí)候，老師怕我們落下語文課，生病了也惦記給我們上課。數(shù)學(xué)老師有事，好多天沒來上課，徐老師又怕我們落下數(shù)學(xué)課，多次去找校長，起初校長說沒有多余的教師，但她沒灰心，一次、兩次、三次……終于，她成功了！我們開始上數(shù)學(xué)課了。
平日里，徐老師關(guān)心每一位同學(xué)，讓全班同學(xué)都爭取評上全面發(fā)展星，讓每顆星都變得更加閃爍、輝煌！
徐老師是值得我們每位同學(xué)尊敬的好老師！
我的老師小學(xué)作文52
進(jìn)入初中換了許多新老師，這些老師各有各的個性！你想知到嗎？那就讓我來告訴你吧！
我的語文老師是一顆定時(shí)炸彈！平時(shí)看起來好象沒有什么事似的'，可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想！比如說我們剛進(jìn)初中對新老師還不太了解，第一次見到語文老師，他對我們挺好的，沒有什么可怕的！到這里我們班的調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了，語文老師看見了，剛才臉上的友善飛到九霄云外去了，剩下的知識滿臉的怒氣，他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌，打的他臉上都開了花！從這以后我們再也不敢引爆這顆定時(shí)炸彈了！
歷史老師就是一打炮竹，很響但威力不大！所以我們班沒有人怕她！她上課是我們班的幾個調(diào)皮大王總跟她作對，她說東，朱成尾幾個就說西！有時(shí)她打調(diào)皮KING，他們就一起反抗她！說她是法西斯！她氣的差點(diǎn)暈過去！
這就是我們班的新老師，還有數(shù)學(xué)老師，政治老師，英語老師等等！這次時(shí)間不夠下回再跟你說！
我的老師小學(xué)作文53
我的老師是誰，為了祖國的下一代，奉獻(xiàn)了自己的青春？是誰，讓一群幼稚無知的小淘氣，走進(jìn)多彩知識的海洋，遨游拼搏？這都是在指引是與非的道路上，啟動真理之門的老師，為我們認(rèn)識真理插上了翅膀。
我有著一位從小學(xué)一年級直到現(xiàn)在的五年級，一直陪伴在我身邊的老師，那就是我們學(xué)校的德育室主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員——許娟琴老師。許老師形體瘦瘦的.，個子中等，白皙的臉龐，高高的鼻子下有一張小嘴巴，留著一頭短發(fā)。許老師上起課來很溫柔。在上課時(shí)，就算有同學(xué)在開小差，許老師也只是輕輕的走到那位同學(xué)旁邊，瞄他一眼，直到那位同學(xué)第3次開小差時(shí)，才去提醒他（她）。
有一句詩寫得很好:"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶，只為他人服務(wù)，卻絲毫不求任何回報(bào)，也從無怨言，還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù)，這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎？這就是我那慈眉善目的數(shù)學(xué)許老師。
我的老師小學(xué)作文54
從上學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過很多老師，但我最喜歡的，就是我們的班主任——王老師。
王老師長著一頭黑瀑布似的.頭發(fā)，臉上嵌著一雙黑珍珠似的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。兩邊的耳朵上，還釘這一對金耳釘，漂亮極了。
王老師不僅漂亮，而且還很關(guān)心我們。
有一次上課，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，我的肚子突然疼了起來。我無可奈何，只好一手捂著肚子，一手寫作業(yè)。我把字寫得東倒西歪，亂七八糟。老師看見了，走過來關(guān)切地問：“你怎么了？”我有氣無力地說：“老師，我肚子有……有點(diǎn)疼。”話音剛落，王老師就說要帶我去醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，雖然做了一些處理，但我的肚子還是疼，老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后，把我接回了家，吃了點(diǎn)藥，慢慢的肚子就不疼了。后來王老師又打來了電話，問我的肚子好了嗎？我說：“王老師，您不用擔(dān)心了，我已經(jīng)好了，下午就能上學(xué)了。”
這樣美麗又關(guān)心人的老師，誰能不喜歡呢？
我的老師小學(xué)作文55
期待已久的暑假終于到了。因?yàn)槭罴賸寢屩蛋啵晕乙蛬寢屢黄鹑ビ變簣@上班。
想著我媽平時(shí)要上班下班，給我做飯，幫我寫作業(yè)，我媽晚上睡著了還要給我洗衣服，我媽多辛苦啊！
于是，我一本正經(jīng)地對媽媽說:“我今天要當(dāng)小老師了！”媽媽高興地說:“好吧！”于是，我媽給了我一張《望廬山瀑布》的卡片，說:“那你先教這首唐詩吧！”
孩子們看到今天來了一個新來的小老師，都睜大眼睛崇拜地看著我，一個個挺直腰板坐著。看到的時(shí)候很自豪！于是，我教了一句，他們說了一句。不一會兒，我就教完了這首唐詩，我讓他們自己背。雖然不是很流暢，但他們還是在我的提醒下背誦了。我媽對我豎起大拇指:“你真棒！”心里充滿了喜悅，在炎熱的夏天，我感覺像冷飲一樣涼爽！
啊，當(dāng)小老師的`感覺真好！
我的老師小學(xué)作文56
從二年級開始，我就一直跟著林老師，也就是我們的數(shù)學(xué)老師。
她有著長頭發(fā)，不戴眼鏡，說話很大聲，她的眼神很堅(jiān)定，就像一頭牛一樣。林老師是三面人，當(dāng)她和我們說話的時(shí)候是很嚴(yán)厲的，當(dāng)她看見家長的時(shí)候是很和氣的`，當(dāng)她看見其他老師時(shí)臉上總帶著笑容。
她就像一個偵探，只要一看我們的作業(yè)，就知道同學(xué)晚上做了什么事情，有一次，林老師正在檢查我們的練習(xí)冊，突然，她大怒，說：“小明、小何，你們倆是不是昨天一邊吃飯一邊寫練習(xí)冊？”她們害怕地說：“是的，你是……怎么……知道的。”林老師生氣地說：“你們還好意思問，看練習(xí)冊上都是油。”說完把練習(xí)本丟在地上。我想：難道老師長了火眼金睛，什么蛛絲馬跡都逃不過她的眼睛。
我喜歡這個是三面人、而且有火眼金睛的數(shù)學(xué)老師。
我的老師小學(xué)作文57
在我的成長的道路上碰到過許多好老師，有的是一絲不茍的知識傳播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快樂的分享者，煩惱的`傾聽者形形色色的老師在我們的身邊，其中，我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來訂正這單調(diào)的動作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了，但是做最后一題時(shí)腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺中，我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來：“是不是有題目不會做啊，讓我來教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開，馬上就算出來了。她對我說：“以后看到這類題要記住方法啊！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的數(shù)學(xué)成績一下子突飛猛進(jìn)，呈直線上升趨勢，而且那樣的題我再也沒錯過，這可多虧了黃老師啊！
黃老師是我心目中的好老師！
我的老師小學(xué)作文58
從小到大我遇到過很多的老師，有的嚴(yán)厲，有的慈祥，有的幽默，我還是最喜歡從一年級就帶著我們的班主任——陳老師！
陳老師是我們的語文老師，他不胖也不瘦，烏黑微卷的長發(fā)用橡皮筋整整齊齊地扎起來，一張慈祥的'面孔，戴著一副近視眼鏡，當(dāng)陳老師笑起來，時(shí)十分的親切！陳老師是一位既嚴(yán)厲又溫柔細(xì)心的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們倍感親切。陳老師上起語文課來有聲有色，娓娓動聽，把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個個生動有趣的故事，讓我們很容易背誦，我們很喜歡上他的課。陳老師在學(xué)習(xí)上對我們也很嚴(yán)厲。有一次，陳老師背著我們在黑板上寫字，有同學(xué)在下面竊竊私語，陳老師一回頭，他們就又做的筆挺筆挺，老師看到了意味深長地說：“有同學(xué)這么喜歡上我的課，就讓他把剛學(xué)的課文抄一遍吧。”那幾個同學(xué)聽了不敢再講空話了。
這就是我的班主任，一個既嚴(yán)厲又溫柔的班主任！
我的老師小學(xué)作文59
在河濱小學(xué)放學(xué)的時(shí)候，你一定會發(fā)現(xiàn)這樣一個場面，一個美麗大方的高個兒老師正和她們班的每一個同學(xué)親切擁抱，然后目送他們一一回家。她，就是我們四三班的`班主任——杜少晶老師。 三年來，杜老師對我們班的每位同學(xué)都是處處關(guān)心，記得去年暑假開學(xué)的時(shí)侯，我的腳被玻璃劃傷了，無法走路，在這種情況下，奶奶準(zhǔn)備讓我請假，杜老師聽說后，堅(jiān)定地說，由她來照顧我的生 活，奶奶才放心地把我送到了學(xué)校。是杜老師和同學(xué)們幫我打飯，洗碗，扶我上廁所，使我渡過了最艱難的幾天。
杜老師不但生活上關(guān)心我們，學(xué)習(xí)上對我們也是嚴(yán)格要求，放學(xué)時(shí)，如果誰的作業(yè)沒完，或者碰到難題，杜老師都會放棄休息，幫他補(bǔ)課，直到他學(xué)會為止。 這就是我們的杜老師——河濱小學(xué)的一顆閃亮的明星。
我的老師小學(xué)作文60
我的老師有許多，但我介紹的是體育老師。
他個子很高很高，差不多有兩個我弟弟那么高。身材很魁梧，留著烏黑亮麗的短頭發(fā)，長著似月牙的濃眉毛，一雙明亮明亮的`眼睛，眼珠子黑得似焦炭，射出智慧的光芒。一個高高的鼻子，長著一張大大的嘴巴，棕色的臉頰。
老師上課很嚴(yán)格，每次上課跑步時(shí)，我們跑步不乖，他就讓我們再去跑一圈，不管我們累不累。有一次，老師讓我們跑兩圈，累得我們氣喘吁吁，滿頭大汗，有氣無力，無精打采。我們連路都快走不動了，老師依然不心疼我們，還讓我們做其他的運(yùn)動。最后我們一聽到自由活動，馬上變得精神百倍，站得筆直筆直的。老師開心時(shí)，笑得像花兒，生氣時(shí)，像一頭生氣的公獅子。
老師這樣，是為了我們健康的身體。
我的老師小學(xué)作文61
寒風(fēng)呼嘯，12月在此畫上了一個完美的句號，20xx年的走，使人們依依不舍，下一年又將要開始，街道上的繁華，熱鬧，家家貼上對聯(lián)，掛上燈籠，迎接20xx年的到來。
一年的收獲也該存起來吧！就像鳥兒在外面找食物來過冬，我們也該把自己這一學(xué)期的知識儲存起來，夜晚的燈光亮起，使你充滿了自信，一個人失去了東西，就不可能再要回來。我的.背書才背到《子路第十三》，張老師我想知道學(xué)習(xí)的秘籍，才能使我背書背得更快，張老師和所有老師對我的好我都不會辜負(fù)，老師辛苦了！
老師一切的付出都是因?yàn)槲覀儯覀儾荒茏尷蠋熓芸嗍芾邸?/p>
我的老師小學(xué)作文62
小學(xué)階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。老師是男的`，今年四十五歲。他濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。
記得一次，早上我喝了一瓶涼牛奶，上課時(shí)肚子就突然疼了起來，疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當(dāng)時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，老師走過來看著我說：“你怎么了，要不要緊”？我說：“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會，我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來，老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子，自己連忙到醫(yī)務(wù)室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥，流下了感動的淚水。
放學(xué)后，老師開車把我送回家。后來還幫我補(bǔ)上落下的課程，還對我說：“以后早上千萬不能吃涼的東西”。
這就是我那敬愛的老師。
我的老師小學(xué)作文63
任何一個教我們作文的老師的臉，都能撐住我那兩張很白的小臉。她的眼睛不大也不小，但很靈活。睫毛長，耳朵像扇子，扇子細(xì)，耳垂粗。聽大人說這樣的耳朵是有福的。老師的嘴不大，但是牙齒很白很整齊，就像一排士兵。她還扎著馬尾，扎著辮子，頭發(fā)很黑。喜歡穿長外套和裙子。他又高又瘦。
任老師說話很溫柔。她給我們上課從來不坐，只在課后和我們做作業(yè)的時(shí)候坐。
任老師喜歡看書、看報(bào)、和小朋友一起玩。
任老師很外向。她告訴我們，她有一個非常“可怕”的名字，“任李海”，反過來，“李海任”，意思是“了不起的人”。但是當(dāng)老師一點(diǎn)也不可怕。上課的'時(shí)候，她耐心的教我們，如果有人犯了錯，任不會說他，只有犯了大錯，任才會說他。下課的時(shí)候，任老師像個大朋友一樣和我們聊天打游戲。
我很喜歡當(dāng)老師！
我的老師小學(xué)作文64
今天，我要為大家介紹我的一個老師，那就是我們的班主任，也是我們的語文老師—顧春燕老師。
顧老師有著一張小卻非常能說會道的.嘴巴，留著一頭長長的頭發(fā)，戴著一副黑色眼鏡，一看上去就非常的有學(xué)問，她五官整齊，一看上去就是一個淑女。顧老師對她的教師工作一絲不茍，把她全部的心血都花在了我們的身上，同學(xué)們的作業(yè)本上的一個個錯別字都被顧老師細(xì)心地批改了出來，本子上的半個錯別字都別想從她的眼睛里逃過去。
我們班顧老師還很關(guān)心同學(xué)呢，記得有一次一位同學(xué)讓一個不小心的同學(xué)砸破了頭，這一次可撞的不輕呢，都流了好的血呢，顧老師非常著急，立刻把那位同學(xué)是送去了醫(yī)院，最后，在手術(shù)室外，顧老師都著急的流出了汗。終于手術(shù)結(jié)束了，還好沒撞擊到眼睛，沒有生命危險(xiǎn)。顧老師著才捏了一把汗。
這就是我們的顧春燕老師，一個認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師。
我的老師小學(xué)作文65
親愛的書軍老師： 您好！
老師，也許在您的眼里我不是最優(yōu)秀的，也不是長得最漂亮的，但是，您對我的關(guān)心我至今記憶猶新。
老師，您知道嗎？從開學(xué)那天起，我發(fā)現(xiàn)，您是一個溫柔、體貼、善良又關(guān)心同學(xué)的老師。自從調(diào)了位置，您就對近視的同學(xué)說：“誰看不清楚要及時(shí)跟我說，我再給你調(diào)”。這時(shí)候，一股暖流 從我心中流過。
老師，您講課時(shí)幽默風(fēng)趣，耐心給我們講解課文里段落的意思。當(dāng)有人開小差時(shí)，您不僅不生氣，還耐心教導(dǎo)我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家聽了以后打瞌睡的`同學(xué)變精神 了，開小差的不再走神，同學(xué)們坐得小腰板一個比一個直。
最后，婧祎祝愿您在新學(xué)年工作順利，全家歡樂。
我的老師小學(xué)作文66
我有一位和藹可親的語文老師──王老師，她長得可真漂亮，高高的個子，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。
王老師上課認(rèn)真，講解生動，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不責(zé)罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對同學(xué)很耐心， 剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī)，上課一點(diǎn)兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責(zé)罵我們。后來，王老師上課時(shí)就增加了游戲活動，表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎品呢!漸漸的'，大家不再玩東西了。，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的語文水評都有很大的提高。!
這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪!
我的老師小學(xué)作文67
我的英語老師 車禍場投搞 老師，是學(xué)生們心目中的明星。但在這么多的老師中，我最喜歡的還是我們班最漂亮的英語鄭老師。她今年大約22歲，身材很苗條。老師的衣服不管在什么時(shí)光、什么地方都是黑白相間的，那羊角辮即使是上課的時(shí)候也不會安安穩(wěn)穩(wěn)的。他的牙齒可是這么的大，只要一講課就會忍不住地爬出來。
老師的脾氣時(shí)好時(shí)壞！上一次，我們班的同學(xué)們在學(xué)校舉行的英語朗誦中，得了一個優(yōu)秀特等獎，老師對我們就想媽媽一樣，就讓我們看了一節(jié)課的動畫片，而且說話的'聲音也格外的溫柔、格外的甜。但我們不一定都是這么高高在上。有一次，老師生氣了，我們就感到一種危險(xiǎn)正開始烏云密布，傾刻間電閃雷鳴、雷聲大作，風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織成一片，一場傾盆大雨就會隨之而來。
但我們老師對我們像對自己的孩子一樣，我有一位這樣的老師而感到無比的自豪。
我的老師小學(xué)作文68
我的老師，姓方，是我的班主任。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上總掛著慈祥的笑容，一雙炯炯有神的眼睛總能露出愛心的光芒，對我們的關(guān)心就像自己的兒女一樣。
方老師有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。記得有一次，我們用課間時(shí)間做作業(yè)，這時(shí)，我有一道題不會，想了好久還沒有想出來，老師看到我臉紅的像蘋果似的，微笑地走過來，輕聲輕語地給我講解這題的做法，我還是不會，老師不但沒有生氣而是換了一種方式，繼續(xù)耐心地為我講解，聽完老師的講解，我似乎明白了什么，老師看到我寫出的答案，也會心的笑了。
方老師也是同學(xué)們最怕的`老師。她嚴(yán)厲起來同學(xué)們都不敢吭聲，平時(shí)班級衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)做得不好，老師就會念起她的“緊箍咒”，你們作業(yè)做了嗎？課文背了嗎？衛(wèi)生打掃了嗎？事情都沒有做好，還想下課，溫柔的老師和嚴(yán)厲的老師差距可真大啊！
老師是一位辛勤的園丁，培育我們健康成長。
我的老師小學(xué)作文69
我見過的老師許許多多，五花八門。比如：林老師，金老師，陳老師……可是，我認(rèn)為最有特點(diǎn)的老師是池老師。
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，有一張?zhí)O果臉，蘋果臉上面有兩條細(xì)細(xì)的眉毛和一雙炯炯有神的.大眼睛。她還有一張能說會道，出口成章的大嘴巴。她還博大精深，平易近人呢！
第一次，她來到我們學(xué)校時(shí)總是不茍言笑的。上課的時(shí)候，只要有一個同學(xué)說話或搞小動作，池老師就會變兇。那時(shí)我覺得這個老師一點(diǎn)都不好，非常兇巴巴的。后來，我才發(fā)現(xiàn)她這么做都是為我們好。
不知不覺就過了一年，突然，傳來一個消息說池老師腳扭傷了。那時(shí)候我正好在樓梯上遇見了池老師。我看見她拄著拐杖，手里還拿著一個盒子，躡手躡腳的，很不方便。于是，我想也沒想，連忙幫池老師把盒子搬到了四樓。池老師當(dāng)時(shí)的笑容一直留在我的心底，溫暖如春風(fēng)。
我喜歡我的老師。
我的老師小學(xué)作文70
新學(xué)期開始了，今天的第一節(jié)音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”，但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學(xué)會了音樂。
這位老師講課方法也很獨(dú)特，每次播放的.歌曲，大部分的歌曲同學(xué)們都會唱。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢？我們還可以自己點(diǎn)歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂老師雖然長得“丑”，但教學(xué)方法獨(dú)特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴(yán)厲的老師，老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師小學(xué)作文71
我的老師爭強(qiáng)好勝、勤奮、雷厲風(fēng)行……
老師非常勤奮，她經(jīng)常說：“我在才藝上比不過2班的趙老師，但我比2班的老師勤奮！2班的老師十分鐘就能寫完一張讀書筆記，我就得寫一節(jié)課。但是我得努力呀，我一直寫呀寫，你們看我整天在前面的桌子上寫東西，就是我在寫讀書筆記。2班的老師也說了：‘跟你搭檔以后，我都不好意思不努力了。’”
同時(shí)，老師爭強(qiáng)好勝的`特點(diǎn)也在我們考試時(shí)體現(xiàn)了出來。復(fù)習(xí)時(shí)，老師說：“好好背！要是出了前三名你們就給我等著！”期末復(fù)習(xí)時(shí)，把我們的手弄得紅痛發(fā)腫，每節(jié)課抄到手抽筋。但是，我們也得按老師說得做，甩甩手，繼續(xù)抄！這就體現(xiàn)了老師爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，沒錯，那次我們的語文也是第一名。
老師雷厲風(fēng)行的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在田老師讓我們作業(yè)時(shí)。一次，我們下課在看書，田老師忍不住了：“都要期末考試了那么還看什么書哇！快點(diǎn)給我把日積月累和詞語盤點(diǎn)抄3便！”
我的老師小學(xué)作文72
我的語文老師姓滕，但在我的心里不是姓滕而是姓美。
我們的滕老師長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛仿佛是天空一閃閃的小星星，一雙淡淡的蠶絲柳葉，好像是一位畫家畫上去的，還長著一個小巧的`鼻子，最重要的是兩瓣花片一樣的小嘴美極了，波浪型的頭發(fā)在太陽照耀下金光閃閃，加上秀麗細(xì)長的身材不比四大美女西施差。
有一次，我手又癢了偷偷地把手放進(jìn)桌肚里，正當(dāng)我玩得開心，入神的時(shí)候，突然感覺一道光照在我的身上，我突然回過神來，看見老師用嚴(yán)肅的目光看著，我立即坐好了，老師看著我認(rèn)真模樣，柔和起來，我想啊！滕老師不僅外在美，內(nèi)也在美。現(xiàn)在我更喜歡上語文老師的課呢！
我們的語文老師只要作業(yè)一改完就看書，只要沒有她的課，就一直看書，書熏香了老師的心靈。
我們的語文老師美麗、溫柔、又有知識，真是一個十全十美的老師。所以我們的老師姓“美”。
我的老師小學(xué)作文73
盧老師十分愛開玩笑。他頭發(fā)又黑又密，一部分豎起來，一部分壓平了。有時(shí)候老師忘記梳頭發(fā)，頭發(fā)亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準(zhǔn)能扇風(fēng)。
記得有一次上課，后面有些同學(xué)思想在開小差，盧老師邊在黑板上寫字，一邊說：“我聞到臭味。”說完，老師做了個表示聞到臭味的動作，大家都笑了，那幾個同學(xué)低下了頭，臉紅得像柿子。
記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時(shí)，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會不會罵我？但出乎我的意料之外，盧老師非但沒有罵我，而且還和藹可親地說：“只要努力學(xué)習(xí)語文，音就能讀得準(zhǔn)了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時(shí)，我也暗下決心，一定努力學(xué)好語文。
盧老師真是一位幽默的'老師啊！更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因?yàn)檫@，我們更加喜歡他了。
我的老師小學(xué)作文74
我愛我的鋼筆，因?yàn)樗歇?dú)特的品質(zhì)。
我的鋼筆是英雄牌的，它穿著黑色上衣，下著黑色布褲，帶著銀白色的帽子。它的個子不高，十五厘米左右，它的'筆尖長五毫米。
鋼筆，它像是我的老師。有一次，我正在做《英才教程》，一下子被一道奧數(shù)題難住了。我立刻陷入了絕望，因?yàn)槲乙郧皼]有碰見過這種類型題，而且鋼筆也沒有水了。我立刻把它送到我開的“鋼筆水醫(yī)院”，鋼筆得到了它需要的“血液”。然后，鋼筆看了看，他似乎看懂了這道題，就把答案寫了下來。這下我懂了，原來我之前忽略了一個問題，這才沒有解出這道題來。
鋼筆，它像是我的老師，沙沙的聲音像是給我講題時(shí)說話的聲音。它不惜自己的汁液，讓我們寫字，直到寫沒了，才肯休息。我想:人不就是這樣的嘛！我們的班主任，有一次為了給我們上課，生病了也要來，在班級里打吊瓶。
我愛你鋼筆，因?yàn)槟愕钠焚|(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
我的老師小學(xué)作文75
世界上有一種無比平凡的職業(yè)，那就是老師。我的語文老師是孫老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，還有一雙水汪汪的眼睛。
她的性格很古怪，有的時(shí)候暴躁，有的時(shí)候很溫柔，溫柔的時(shí)候像天使，暴躁時(shí)候像老虎。
孫老師下課時(shí)喜歡跟我們說笑話，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，合不攏嘴。有的時(shí)候我也跟孫老師說過我在家鄉(xiāng)的事情，還有去五臺山玩的.事情，孫老師總是很有耐心的傾聽。
孫老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。比如字要寫好，上課不能做小動作，不能走神，在書上做的筆記還有標(biāo)畫的詞句，多音字，反義詞，近義詞，知識點(diǎn)一個也不能少。
她是我心中最好的老師，我要謝謝老師每天教給我知識。老師，我愛您！
我的老師小學(xué)作文76
甜甜老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，高高的顴骨，櫻桃似的小紅嘴，真迷人！我要悄悄地告訴你一個小秘密：她姓王，但我們都喜歡叫她甜甜老師，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兠看我姷酵趵蠋煟偸切Φ锰鹛鸬模晕覀兙徒兴鹛鹄蠋煛?/p>
甜甜老師是一個很愛美的老師。每天都化著精致的妝容，涂著淡淡的口紅，還喜歡帶小耳釘。一年四季都穿著漂亮的裙子和高跟鞋，扎著可愛的`丸子頭。記得第一次上課時(shí)，我看見一位大美女迎面而來，我還以為是誰呢？想不到，她就是甜甜老師。她走進(jìn)教室，告訴我們：“有一個好消息要告訴大家……”講起課來如此親切呀！放學(xué)了，甜甜老師為我們準(zhǔn)備了一個香香美美的大蛋糕。我們一邊接過蛋糕，一邊和甜甜老師說再見。走在回家的路上，我覺得今天的天空格外的藍(lán)。
甜甜老師不但外表美，心里也很美。我很喜歡她。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個像甜甜老師一樣的老師。
我的老師小學(xué)作文77
我的老師果果，她是我的表妹，長得十分可愛，懂禮貌，嘴巴甜死人不償命，才兩歲半，是別人眼中的小萌寶，但她是我眼里的'好老師。媽媽說，你怎么回事呀？拜小朋友為師，好好學(xué)習(xí)吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢？且聽我慢慢道來。
有一次，我和果果去公園玩，我在路邊的小草坪摘了一朵小紅花，戴在果果的頭發(fā)上，本以為果果會謝謝我，不料，她竟然生氣了，“你怎么可以摘小花？小花也有生命，小花失去生命了，就等于你污染了環(huán)境！”我聽完果果的這番話，一時(shí)半會都沒緩過神來，保護(hù)環(huán)境我們天天掛在嘴邊，實(shí)際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天，我和姐姐去小姨家的小池塘玩，有個調(diào)皮的小男孩在池塘里抓小魚，表妹看見，大喊：“小朋友，不許玩小魚。小魚是我們的朋友，不可以傷害它們！”聽了這話，我突然覺得，果果才是我的老師，我真不如她！
我就這樣被征服，這就是我的老師，這樣的小老師，你喜歡嗎？
我的老師小學(xué)作文78
我有兩個蔡老師，一位是我的數(shù)學(xué)老師，另一位是我的科學(xué)老師。她非常懂我，說起話很柔和，她就是我的信息技術(shù)老師——蔡老師。
以前，她還是我哥哥的老師呢，現(xiàn)在又是我的老師，這也太有緣了吧。每一次上信息技術(shù)課時(shí)，我都很期待！因?yàn)樵谡n堂上蔡老師的課很生動，似乎總有講不完的科學(xué)知識，而這些都是我非常喜歡的。蔡老師對我很好，我在課上聽講也十分認(rèn)真。每當(dāng)我遇到問題時(shí)，她總會悄悄地來到我的身邊，給我耐心的'講解。我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的蔡老師，是她把我領(lǐng)進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
我喜歡科技小制作，蔡老師鼓勵我，讓我去參加比賽。我的科技小制作在蔡老師指導(dǎo)下得了獎，我高興了好幾天。我希望下次還能參加類似的比賽，將我的特長發(fā)揮出來，為學(xué)校、為班級、為蔡老師爭光。
我的老師小學(xué)作文79
教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個子，身材微胖。老師大多數(shù)時(shí)間都是笑瞇瞇的，可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽課不專心，她會生氣地敲敲我們的`小腦袋，揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵，其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個最大的缺點(diǎn)，喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來上數(shù)學(xué)。著時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都會不開心。
但是，我還是很喜歡她。
因?yàn)橛幸换兀掖掖颐γs來上課，竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來，可是回家已經(jīng)來不及了。怎么辦？我十分著急，生怕唐老師生氣了罵我。可是，唐老師不但不罵我，居然掏出兩元五角錢給我，和藹地說:"快去學(xué)校小賣部買一套來吧。"當(dāng)時(shí)我十分感動！
從那以后，我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了，常常考九十分以上。有一次考了個99分，得了全班第一呢！
我的老師小學(xué)作文80
在我的生活中，有一位令我敬佩的老師，她就是唐老師。
唐老師有著月牙般的.眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，似乎時(shí)刻在告訴我們：“千萬不要犯錯誤呀！”一張能說會道的嘴巴鑲嵌在圓圓的臉上。長長的卷發(fā)披在肩上，顯得十分飄逸。
記得在昨天的匯操比賽前，唐老師跟我們一起認(rèn)真練，前兩個星期時(shí)，唐老師總是放棄她上語文課的時(shí)間來和我們一起練。在一次體育課時(shí)，唐老師叫我們在教室里一小組一小組地做給她看，雖然我們已經(jīng)做得滿頭大汗了，可我們老是出錯，氣得唐老師火冒三丈，把我們大罵了一頓，等她罵完，她便立即說出了真心話，我們終于懂了，“唐老師并不是想罵我們，她只是想讓我們好好做，在匯操比賽時(shí)得第一。”終于到了匯操比賽，我們不負(fù)唐老師的希望，奪得了四年級組的冠軍。
我非常敬佩唐老師是因?yàn)椋弘m然平時(shí)她對我們很兇，可她畢竟也是為了我們好嘛！雖然唐教師才教了我們幾個月，而我卻把她當(dāng)成我的知識父母一樣了！
我的老師小學(xué)作文81
我的侯老師，批作業(yè)的速度，那是天下一絕。侯老師要是批完作業(yè)都不用看，肯定不會出現(xiàn)質(zhì)疑。
在去年的一天，侯老師為我批改數(shù)學(xué)練習(xí)冊。老師當(dāng)然批的快，可是這次我們倒要瞧一瞧，老師的.絕活有多巧。
那天我親眼看見老師的手速，幾十本書，十多分鐘就批完了。我半信半疑，看著老師批作業(yè)，外面走廊里同學(xué)們大聲嚷叫，都吵的不行了，可是老師當(dāng)什么也沒發(fā)生，還在一心一意的批著作業(yè)，每批一本，筆尖在本子上唰唰的寫字好看極了，好似打印出來的字跡。
老師批作業(yè)時(shí)，我最關(guān)心的還是老師批作業(yè)有沒有錯誤。批完的作業(yè)發(fā)下來了，我迫不及待地翻開作業(yè)，結(jié)果查出來搞和答案不一樣的填空，我想:“完了，老師露餡了。”我不敢去和老師爭辯。
當(dāng)老師講到這個題時(shí)，說的并不是答案的內(nèi)容，等同學(xué)和老師爭辯，老師說是，答案打錯了，我們不信，可是老師說出原因時(shí)，我驚呆了。
老師的批作業(yè)速度和質(zhì)量，果然名不虛傳。
我的老師小學(xué)作文82
我的老師劉老師，長著一張橢圓形的臉，黑黑的頭發(fā)，彎彎的嘴巴。她的`聲音清清的、脆脆的，很好聽。
課堂上，她用美妙的聲音繪聲繪色地講解課文，我們都聽入迷了。有一次，她讓同學(xué)們解釋一下愚公移山的意思，大多數(shù)同學(xué)都講不清楚，她用緩慢清晰的聲音仔細(xì)地講述了一遍，我們?nèi)w同學(xué)都聽明白了。
課余時(shí)間，她教我們詩歌朗誦，她用抑揚(yáng)頓挫的聲音念到：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這讓我想起了新疆那拉提大草原。于是，我也喜歡有感情的朗誦，細(xì)細(xì)體會著詩歌里的韻味。
上學(xué)期期末，劉老師工作勞累，嗓子啞了，發(fā)不出聲音了。我很難過，直到她的聲音恢復(fù)了，我的心情才好起來。
我喜歡聽劉老師的聲音，感謝您劉老師，讓我們無憂無慮地在知識的海洋里暢游。
我的老師小學(xué)作文83
我有一位老師，她姓瞿，是我們班的班主任，我們一年級時(shí)她就開始教我們了。
老師她頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，指甲有點(diǎn)長。老師就像我們的`父母，她很關(guān)心我們，也很照顧我們，雖然我們有點(diǎn)怕她，但我們還是很喜歡她。
有一次，老師給我們買了一些玩具，有五子棋、跳棋、象棋……因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好是夏天，老師怕我們到操場上玩會中暑，所以就買來這些東西給我們玩，老師對我們真好。我們很感動，很感激老師，也因此更加喜歡她了。
瞿老師發(fā)起火來也會很兇，可我們知道老師是關(guān)心我們的，老師批評我們是為我們好，是為了幫我們改正錯誤。老師一聽到我們闖了禍就會很著急，有的時(shí)候有些同學(xué)不來學(xué)校，老師也要問清楚是怎么一回事，這樣她才會安心。
老師常常教導(dǎo)我們要有禮貌：見到老師要問好，放學(xué)了要跟老師說再見，要尊敬師長……
老師，您真是太辛苦了，您就像我們的父母一樣關(guān)心我們，照顧我們，我們該如何報(bào)答您啊！
我的老師小學(xué)作文84
人的一生，總會碰上那么幾個好老師。我就有一個對我很好的老師。
和別人不同，我的老師是午托老師。我從一年級就在她的午托班，一直上到現(xiàn)在。她40多歲，眼睛里散發(fā)著慈善的光。手上有幾個老繭，每天用和藹的聲音催我們睡覺。她有一頭棕紅色的頭發(fā)，可以看出，雖然她年紀(jì)已大，但仍在與時(shí)共進(jìn)，不肯被時(shí)代落下。
她還經(jīng)常拿好吃的給我們吃，牙簽牛肉，瓜子，山楂……各種各樣。這些零食，每一樣都是無害的`、她自己做出來的，常常讓我們垂涎欲滴。只要我們提出想吃，第二天必會有那么些好吃的。
在管理上，老師也不會那么嚴(yán)厲，但我們都很安靜，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)槲覀兲匙屵@么好的老師被主任批評。
這就是我的好老師，只可惜我快要轉(zhuǎn)班了，不然我還真想在老師的午托班里待到六年級呢！
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