【精華】小學生快樂的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學生快樂的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生快樂的作文 篇1
今天,我的好朋友恰恰一家要到家里做客,我準備借此機會,給爸爸媽媽一個驚喜——自己動手給房子換一身新“衣服”。
我先把客廳茶幾上的東西放回原處并擦洗干凈,再把沙發上的衣服放回衣柜,客廳就整理好了。接著,把電腦桌上的物品一一送回“老家”,小臥室就OK了;再把大臥室床頭柜上的書和報紙整理到位,整理方面就結束了。
隨后,我開始打掃衛生。先清掃干凈地面,倒掉垃圾,再用拖把擦洗地面。哈哈,地面一會兒就變得像鏡子一樣明亮了,連墻上的照片和柵欄里的花兒都映出了它們的倒影。
天色漸漸暗了下來,不知不覺我已勞動了一個多小時。盡管有些累,可我的心情卻非常高興。我點亮圣誕樹,用透明膠粘好“金牛送!钡膾炻,再放上我喜歡的鋼琴曲《致愛麗絲》,節日的氣氛開始在房間的.每一個角落彌漫。
此刻,勞動的快樂讓我無法言喻,就像解出一道數學難題一樣,讓我喜出望外;又像寫出一篇好文章一樣,讓我歡欣鼓舞。而學習不就是一件腦力勞動嗎?當勤奮學習換來了優異的成績,那種成就感不亞于勞動后收獲的喜悅!
馬上就要開學了。我愿以筆為犁,以書為地,在知識的荒地上盡情開墾,用我熱情的付出吸取知識的營養,用我辛勤的耕耘擁抱勞動的快樂!
小學生快樂的作文 篇2
童年像一條快樂的小溪,清澈而明凈,不停地與時間賽跑。奔流中有歡樂也有挫折,有興奮也有煩惱。
我家經濟雖不富裕,爺爺長年靠藥物維持生命,爸爸媽媽又是三天一小吵,五天一大吵,所以每當我跨進門檻,愉快的心情一下子就被沉悶的氣氛破壞了,就像一盆冷水撲滅了我的快樂。一天,我剛踏進家門,就聽見“哐當”一聲,一定是爸爸媽媽又在吵架了。我撅起小嘴,含著淚水進了房間,淚水猶如斷了線的珠子不停地流了下來。心里難過極了,爸媽為什么老是要吵架呢?安安分分地過日子不好么?但我也曾多次想對爸媽說:“請你們別再吵了,你們這些行為給我帶來了多大的`煩惱,你們知道嗎?我多么渴望,一回到家媽媽已經做好了飯在等我吃,還幫我倒開水,擦汗珠。爸爸耐心地指導我做作業,那該多好!我多么希望,一家人可以一起吃一頓安分飯,爸爸媽媽還會不斷地往我碗里夾菜。”可是,每當我走進家門,聽到的不是“你回來了”,而是摔碗、摔杯子的聲音。吃飯時,爸媽不是一言不發,就是互相辱罵。
可是家庭的煩惱,并沒有給我的學習帶來壓力。只要同學向我微微一笑,我那沉重的心就會立刻輕松起來,只要老師向我投來一個贊許的目光,我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次,有一題數學難題我怎么也做不出來,這時,同桌王紅看見了,立刻來幫我分析那道題,我聽著那春風般的聲音,心中有種說不出來的感動。有人說“學校是最純潔的地方”,我覺得,這句話真不假,在學校,我不必想家里的煩心事,還可以和同學一起學習,一起玩耍。無論在家里,還是在學校,無論是快樂,還是煩惱,都是我童年的一部分,都是我以后的回憶,當長大后回憶起童年的酸甜苦辣,一定別有一番滋味。
小學生快樂的作文 篇3
今天,我的小學同學開鎖了,他請我去,去了以后,他們都騎的跑車,而我是走路去的,我想,我沒跑車,我怎么去吃飯呢?而且路很遠,在這關頭有位同學給了我10元錢,說:“你打車去吧”!
我們當中有個回族,我們先去給他點清真飯,我們還去叫別的同學,他也沒騎車,我想,有一個陪我了。他家離的不遠,所以他又回家騎了趟車。
點好之后,因為我沒騎車,拎飯的“任務”就交到了我手里,我先打車走了,我到了以后左等右等他們還沒來。等了一會兒,他們“突然襲擊”我們上樓上等菜,將近一個小時,才終于來啦!菜還沒上完我們急的出去玩。
一共是分為兩撥:第一波:去八一廣場溜旱冰,第二波:去西郊公園玩。
玩的過程中,發現我差點認不出一個人,他就和去整容了一樣,發型也變了,只是吃飯的時候沒注意罷了,在小學分別的時候,分別得太快了,沒有記清楚他們的'模樣。
我在西郊公園里和他們玩跑車,我總是最后,我最后發現了一條近道兒,幾下就超了他們了;我們還玩了炮城,分為3人一組,我“潛入”“敵人”的基地偷去他們的武器。我們還占去了最佳位置—連射大炮,最后我們齊開炮,“敵人”不知道防御,令我們有可乘之機,占取敵方老窩!
這真是快樂的一天!
小學生快樂的作文 篇4
今天一大早就起床了,一起床就開始打掃家,打掃完家就開始過中秋了。中秋節爸爸給我自己買了一個“憤怒小鳥”的月餅,味道有的甜,有的'酸。吃完晚飯,就開始吃甜點月餅了,這一天中秋節過的真快樂!祝沈老師也過得特別快樂!
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