關于小學實踐作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關于小學實踐作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于小學實踐作文1
10月17日星期三,在秋高氣爽的清早,我興奮地清醒過來,因為今天是我們外小三年級同學去五峰三坪紅軍小學進行實踐體驗、挑戰自我的日子。
8 點左右我們與北區的同學一起登上校車,一路上校車里不時傳來同學們的歡笑聲,看,那是彎彎曲曲的山路吧!“哇”一個同學叫到,“那是什么?” 我們往車窗外望去,原來是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺我們的校車就開到了千丈巖,我們下了校車走到了千丈巖的路口,往下望去,“哇”好高呀真是深 不見底,我嚇得頭暈眼花。
下了校車,五峰小學一面鮮艷的.五星紅旗在操場上飄揚!我站在操場上深深吸了一口氣,啊!山里的空氣就是新鮮!
在 與五峰小學學生手拉手的活動中,我與六年級的王健同學交了朋友,他帶我進入了他們的宿舍樓,并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學的操場上東瞧瞧西轉 轉,不知不覺地走進了他們學校的景觀園了,“咦”地上的樹葉是什么樹葉?我抬頭一看,“哦”!原來是有活化石之稱的銀杏樹樹葉,銀杏樹的葉子象扇子一樣, 中間有凹凸的缺口,黃黃的美麗極了。
第二天早上清脆的鈴聲把我從夢中驚醒,我起了床,發現五峰小學的同學已經起來了,正在做上早自習的準備。一整天五峰小學的同學們在上課的時候,教室總是鴉雀無聲安靜極了,比我們的課堂安靜多了,我要向五峰小學的學生學習課堂上不能講話,認真的聽老師講課。
很快三天的手拉手活動就結束了,我戀戀不舍地和五峰小學的學生說 “再見”,上了校車返回了學校。
對此次手拉手體驗活動,我深深的了解了五峰小學學生的貧困和學習的精神,特別是上課的紀律,這是讓我最值得學習的一點。五峰小學的學生從小就離開家到學校去住校,學會了自己照顧自己,學會了自己的事情自己做,我也要學習他們這種學習的精神。
關于小學實踐作文2
實踐活動中,充滿了歡聲笑語,也學到很多書本上所學不到的知識。可真是一舉兩得的好事呀!
雖然我經歷過很多的實踐活動,唯獨這一次――參觀川菜博物館,令我久久不能忘記。
川菜博物館―――顧名思義,一定是講川菜的吧?的`確!就連午飯都是“自助川菜”呢!
臨近中午,向導姐姐帶著我們來到了一個與眾不同的飯廳。哇哦!一個個正方形,圓形的餐桌很有規則的擺放在高高的大樹下,四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀!一些仿古建筑靜立在一旁。哈!猜中了!這就是自助川菜的取餐點。真牛啊!直到這時,我才發現“吃貨四人組”散團了!睜大眼睛四處瞧了瞧,不好!落后了!我飛奔到取餐點趕緊端起一碗面,坐在果果身旁,狼吞虎咽地吃了起來。待面吃得差不多了,我抬起頭來,看見果果從背包里拿出餐巾紙,邊擦嘴角邊心滿意足地對我說:“小萬萬,這兒的餃子太好吃了,我還要去端一碗,你要不要嘗嘗呢?”“要要要!”我想都沒想,頭點得跟雞啄米似的。吃完餃子之后,我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。
吃完午飯,我站起來,肚子也有小氣球那么大。實在太撐了!可能需要運動運動。向導姐姐突然“調轉馬頭”神秘地說:“好啦,同學們,我們的下一站是典藏館了,此館含有6000多件古代文物哦!”
剛進典藏館,手機、相機、平板、一一舉起,咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學都不約而同地發起朋友圈來了呢!一樣樣東西在眼前一閃而過。突然的那么一下,我像發現了寶貝似的沖過去一看,喲呵!古代還有結婚證,奇葩呀!哈哈哈!
我愛豐富多彩的社會實踐活動。
關于小學實踐作文3
今天,我們要去綠色原野生態園進行實踐活動。
6點30分我們到蒼梧教育門口集合,每個人都領了帽子,等待公交車。
7點我們坐上車準備出發,在車上老師給我們講了活動注意事項及要求,還有具體的行程。
到了生態園,看到了園主殷爺爺,他給我的第一印象就是又瘦又黑,一個普通的農民,殷老師說,殷爺爺以前是一名作家,大家都不敢相信。
我們來到了青蛙養殖園。我們沿著一條小路往前走,看到了好多格子,每一個都用網子圍住,防止小青蛙跳出來,可是還有一些調皮的小青蛙會跳出來。
我們還看到了四只白鵝。有人說它們是“四小天鵝”,還有人說是“四大天鵝”。它們排成一豎行,抬著頭走來走去,大家都覺得它們是跑到青蛙養殖園來玩樂的,但聽殷爺爺講,它們是來保護青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。
殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養料弄的;還有燈光,每一個格子里都有一盞燈,有白光燈、黑光燈、黃光燈,其中黑光燈最為厲害,它可以吸引兩公里外的蟲子,成為青蛙的美食。還有金龜子是一個很好聽的名字,可它還有一個名字叫做“雞屎蟲”,因為它的`顏色像雞拉的屎的顏色一樣,所以而得此名,金龜子也會成為青蛙的餐中美味。
我們來到了玉米地。殷爺爺對我們說:“這邊玉米都被摘完了,我們到里面摘。”我們走在田梗上,路的兩邊有好多狗尾巴草。到了玉米田里,殷爺爺摘了一個玉米對我們說:“這上面的須是紅色的,還要是枯萎的,就代表成熟了。”另外一個奶奶教我們怎么掰玉米,她說:“一只手扶著桿子,另一只手扶著玉米,‘咔’一聲就掰下來了。”后來,大家就滿地尋找玉米,照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。
摘完了玉米,我們去殷爺爺家做客,殷爺爺又給我們每人十根玉米,還給我們吃了熟玉米,喝了玉米湯,又好吃又好喝。
等我們再次回到車上,空調的風吹著我們,身上的暑氣才漸漸地消退。哦,農民爺爺可真不容易啊!
【小學實踐作文】相關文章:
小學作文:道德實踐01-27
實踐活動小學作文02-21
道德實踐優秀小學作文精選01-28
親自實踐的樂趣小學作文06-11
小學作文--家務實踐報告01-28
實踐活動小學作文15篇02-21
實踐活動小學作文(精選44篇)05-22
小學實踐作文學習燒菜01-30
小學生暑假實踐作文11-02