【熱】小學生的作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　森林學校開始新生報啦！報名的人有：小豬、小雞、小兔、小牛、小馬等。動物多不勝數。

　　有一天，山羊老師要求動物們回家找一張美麗的照片。晚上，動物們各自回家去找。第二天，每個動物手都有一張照片。只見小雞手上的照片是五顏六色的花簇擁著；小兔手上拿著一張美麗的裙子照片，山羊老師看了點兒也不滿意。當山羊老師看到小的.馬的照片時，立刻把照片拿了上來，給動物們看，只見上面一位小男孩在扶盲人叔叔過馬路。

　　“可是這照片也沒有美的地方啊？！”動物們喊道。山羊老師聽了，嚴肅地說：“你們以為自己照片上的東西就是很美麗呀？！”小馬的照片雖然只有小男孩在扶盲人叔叔過馬路，表面上看不出他的美。但是，小男孩的心很美，再美的東西也比不過他。這時候，剛才那些笑的動物都慚愧地低下了頭。

　　所以，我們不要不光看自己外表美，心也要美。

小學生的作文 篇2

　　我媽媽留著一頭柔軟的長發，就像一匹黑得發亮的綢緞。那明亮的眼睛、高高的鼻梁和紅紅的.嘴唇。還有那潔白發亮的牙齒，配上媽媽那張紅撲撲的蘋果臉，媽媽是那樣的慈祥，那樣的美麗!

　　媽媽的身材是那樣的豐腴，一雙纖纖素手是那樣的靈巧，衣著是那樣的樸素而整潔!

　　我的媽媽是世界上最美麗、最慈祥的媽媽!我永遠愛我的媽媽!

小學生的作文 篇3

　　雖然小猴的作業寫得還行，可是，它最不喜歡寫作業了。它想老師一直不讓它們寫作。

　　有一次，它去上作文班，它對小狗說：“要是老師能一直不讓我們寫作業那就好了。”小狗說：“我爸爸是一個魔法師，你可以去問問它。”第二天，小猴來 到了小狗的'家，它問小狗的爸爸。“你能幫我們解除作業的問題嗎？”雖然它是爸爸，但是它說：“你拿好這個有魔力的口香糖，你只要往老師頭上一扔，它就會不 讓你們寫作業。”第三天，老師來了，小猴看準時機，往老師頭上一扔，老師果然中了魔法，忽然，它說：“你們明天都不用來上學，更不用寫作業了。”小猴聽了 開心極了，它趕快去小狗家，說了聲：“謝謝。”就回家睡大覺去了。

　　小猴真開心，可是小狗卻很生氣，它說：“我爸這個魔法師真壞，從來都沒有給我許過愿望。”就這樣，期末考試小狗考了100分，小猴卻考了零分。小猴想：當時我真不該許這樣的愿望啊！

小學生的作文 篇4

　　星期二是個萬里無云的早晨，愛睡覺的神圣企鵝正恍恍惚惚地沉浸在美夢中。當窗戶蒙上了一絲陽光的光影時，時鐘已經緩緩指向了七點半，忽然一聲“鈴鈴鈴”的鬧鐘驚動了神圣企鵝。它不耐煩地睜開了蓬松的睡眼，撓了撓頭，十分煩躁地踢翻了被子：“你這個該死的'鬧鐘，早不叫晚不叫，偏在本大爺做著美夢的時候響。哼!”說著，它便一個鯉魚打滾翻下了床，不料重心沒找好，一聲“啊”便讓神圣企鵝四腳朝天了。

　　神圣企鵝怒氣未消，它氣勢洶洶地走進了洗浴室。簡單地刷了牙后，該是洗臉了。但神圣企鵝卻找不到毛巾。只見它上竄下跳，甚至鉆進了滿是泥濘的下水槽，都未能找到。正當它心急如焚的時候，它猛然瞧見自己的手臂上不正掛著自己的毛巾。神圣企鵝感覺自己真像是“笨蛋企鵝”，用手狠狠地敲著自己的腦袋，眼睛十分苦惱地向下垂，嘴巴成了倒八字。當時針指向五十二分了，它才狼狽不堪地走出洗浴室。

　　學校的上課時間是八點整。至上課時間只剩下八分鐘了，它也顧不得吃早餐了，抓起幾塊面包，就風風火火往門外跑。汗珠流在了神圣企鵝的身上，它終于見到了在十米以外的校門。它就像看到了救星一般地瘋跑，不料腳下放了一塊絆腳石，小企鵝一踩，又是一個四腳朝天展現在人們的眼前。神圣企鵝臉、手和腳全部受了不同程度的傷，它擦干眼淚，一瘸一拐地往學校緩緩走去。

　　它臉上滿是泥土，一滴眼淚正停留在眼角上，耷拉著頭顱，像霜打的茄子，垂頭喪氣的，就像一個打敗仗的逃兵一般。它悶著一把火，走進了教室。不料大難又臨頭，老師將它揪進了辦公室：“神圣企鵝，看看你的作業，又拿0分，到高考時還怎么應付啊!”一整天，它受到了不同程度的受傷，接受了不同老師的批評，看到了同學對它的冷嘲熱諷……回到家后，它暗暗地流下了眼淚。躲在枕頭里，進入了夢鄉。唉，真希望今天的生活是一場夢!不知明天的生活會何等殘酷?

小學生的作文 篇5

　　過年是每個小孩子最開心的日子，最盼望的事情之一就是能夠收到很多的壓歲錢。

　　從大年夜到年初五，父親母親都要帶著我走親戚，給長輩們拜年。每當我大聲地送上一句“祝您長命百歲，萬事如意！”的祝福話，奶奶、外公、二姑姥、小姥爺，還有姑媽、大姨、舅舅們都會樂呵呵地塞給我一只只大紅包。我偷偷地算了下，大約有好幾千塊錢呢。

　　壓歲錢怎么花，我可是早有打算的。我先要幫母親買把好掃帚，因為咱家現在的掃帚質量不好，母親干活很累；我準備給爺爺買盒腦白金，讓爺爺的腿早點好起來；我還要給自己買些書本和學習用品，我要做一個好學生。

　　可是，直到現在我還沒有拿到我的.壓歲錢，我真的好生氣。于是，我找父親母親認真地談了一下。后來他們終于明白了：原來我沒打算亂花這些錢，還同意由我和他們一起來管理壓歲錢。最后，父親母親還直夸我是個懂事的好孩子呢！

小學生的作文 篇6

　　今天已經是8月28日，離暑假結束、開學來臨還有沒幾天。爸爸、媽媽為了慶祝我又上了一年級，成為六年級學生，特意地讓我去上林坊的“好吃香”火鍋店大吃一頓。我開心極了。晚上，我們一家三口來到火鍋店里，一股彌漫著羊肉味的風撲鼻而來。

　　我們找了一張方桌坐下來，這兒人挺多的，有的在談笑風生，有的在涮著羊肉，有的在喝飲料。媽媽拿起菜單，點了一些我們愛吃的菜。不一會兒，服務員就拿來了一個大鍋底和一些菜。鍋底下的`火焰像調皮的男孩不停地往上竄。鍋里的水像一個個浪娃娃在大海里翻江倒海。水開了！我連忙拿起新鮮的羊肉放進鍋里，不停地涮，鮮紅的羊肉 漸漸地變成了肉色。熟了，熟了！我馬上撈起羊肉，蘸了點醬，囫圇地給咽了下去。真是好吃。爸爸、媽媽也拿起貢丸、草魚片、四川粉條放進滾燙的熱鍋中。一股股熱氣不停地往上冒，不停地吹熱泡泡。我從鍋里夾起一根透明的粉條，放進嘴里，又好吃又有彈性，我一連吃了好多根。爸爸、媽媽也吃了許多。這次吃得可真過癮。

　　回到家里，我在想：“如今我要上六年級了，爸爸、媽媽就慶祝我又上了一年級。又買書包又買輔導書。而那些貧困山區的孩子連學都沒得上，連一本像樣的書都沒見過。真是可憐！我們長大了一定會讓那些貧困孩子像城里人一樣快樂學習，健康成長。

小學生的作文 篇7

　　有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你成功時，激起你繼續努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄時，激勵你重新振作起來。這種愛，叫父愛。

　　父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻著；它踏實，它真實，它一直這樣付出著。

　　爸爸對我的愛是特殊的，記得六歲那年我學騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸生氣了，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：“要想學自行車，不摔跤怎么行？”說完抱我上車，繼續教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經放開了手。這樣，我學會了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到爸爸的功勞。

　　還有那么一回，我把家里的米袋子撞翻了，米灑了一地，弄的我不知所措。這時，我看見了爸爸的目光，又擔心又高興，擔心的是爸爸會怎樣責怪我，高興的.是爸爸應該會幫我處理這件事。我用無助的眼神望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對媽媽說，自己犯的錯誤要自己承擔，還叫我把米撿回袋子。我強忍著淚水，撿完了說所有的米，又餓又累，心中充滿不解，別人的爸爸對孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責備地對爸爸說：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”爸爸說：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔，我這樣做，以后長大了，對她有好處的。”那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。

　　父親的愛，是怎樣的？是含蓄而溫暖的，是費心為子女的，是特別的，是真誠的。

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