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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-09 13:29:15 小學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)生作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)生作文6篇

小學(xué)生作文 篇1

  操場(chǎng)是怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)我們班在玩捉魚(yú)的游戲。高歡當(dāng)漁夫,我們幾個(gè)當(dāng)小魚(yú),高歡用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,來(lái)抓我們這幾只小魚(yú),小魚(yú)不能超出魚(yú)池,如果超出魚(yú)池,就算犯規(guī)。

  游戲開(kāi)始了,我飛奔地跑遠(yuǎn),等高歡來(lái)追我,可高歡沒(méi)有朝我追來(lái)。我就向高歡跑去,拍一下高歡的肩膀,來(lái)一個(gè)聲東擊西,高歡向我打他的方向走去,仍沒(méi)抓到我。跑了很久,我感覺(jué)很累,就停下來(lái)休息,沒(méi)想到高歡竟向我走來(lái),我急忙跑開(kāi),突然老師說(shuō):“超線了,超線了。”我就被老師帶到另外一邊觀看他們玩游戲。

  游戲讓我們無(wú)比快樂(lè),我們不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的'笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。

小學(xué)生作文 篇2

  “嗡嗡……”哪來(lái)的蚊子聲?正在看書(shū)的我聽(tīng)到這蚊子叫聲,我放下手中的書(shū),東張西望,尋找起蚊子來(lái)。“嗡嗡……”蚊子聲在我左耳邊響起,我連忙往左邊望去,蚊子倒是挺聰明的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到右邊,我又把頭轉(zhuǎn)向右邊,可蚊子與我針?shù)h相對(duì),在我眨眼之時(shí)又飛到左邊,我向左邊望去,沒(méi)看到,這該死蚊子竟然與我玩起捉迷藏。我氣憤地站起來(lái),開(kāi)始了我的捕蚊行動(dòng)。

  我迅速把門(mén)關(guān)上,害怕蚊子飛出廳外為非作歹。在這間杳無(wú)人聲的'房間里,蚊子的聲音顯得特別響亮。我側(cè)耳傾聽(tīng),尋找起蚊子的蹤影。可誰(shuí)知蚊子詭計(jì)多端,一會(huì)兒出現(xiàn)在我眼前,一會(huì)兒又跑到我身后……我好像看到它翹著尾巴,帶著一副奸笑的樣子對(duì)我說(shuō):“哈哈,想捉住我?沒(méi)門(mén)!”

  我氣冒三丈,眼珠子一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)便在我腦中呈現(xiàn)!“哎呀,累死我了!這只該死的蚊子!你想來(lái)就來(lái)吧!我沒(méi)力氣管你了!”我假裝一副有氣無(wú)力的樣子,坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)。蚊子像是聽(tīng)懂了我的話,像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來(lái)。見(jiàn)我細(xì)皮嫩肉的,它好像更心動(dòng),加快了速度,停在我的手臂上。哈哈,你死定了!我一巴掌拍下去,蚊子眼明手快,一下子飛走了,可它卻料不到我也眼明手快,另一只手往蚊子上一裹,哈哈,你是逃不出我的手掌心的啦!我快速松開(kāi)手,快速往桌上一拍,哎喲,手掌心火辣辣的疼,可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子“呼”一聲便斷了氣,我開(kāi)心地眉開(kāi)眼笑!

  我真聰明。消滅了那只為非作歹的蚊子,都是靠我這聰明的腦袋!

小學(xué)生作文 篇3

  (一)我愛(ài)滑冰小學(xué)生作文

  我喜歡的體育項(xiàng)目有很多,比如打羽毛球,跳繩,打乒乓球,溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō):“我5歲的時(shí)候就會(huì)溜冰了,而且當(dāng)時(shí)還學(xué)得特別快,沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了,爸爸還夸我平衡力好呢?”也許是小時(shí)候就會(huì),我對(duì)溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空,我就會(huì)穿上我心愛(ài)的溜冰鞋去溜冰,溜冰的感覺(jué)真是太爽了。穿上它我就像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔;穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會(huì)到了飛的感覺(jué)。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋,都羨慕的停留下來(lái)看我溜冰;我也會(huì)很賣力得表演一番。

  我喜歡溜冰,因?yàn)榱锉屛艺业搅俗孕牛惑w會(huì)到了快樂(lè);更讓我鍛煉了身體。

  (二)我愛(ài)滑冰小學(xué)生作文

  “啦啦啦”,一聽(tīng)到這聲音,我和項(xiàng)奕清就會(huì)想到滑冰。今天,我們終于如愿以償了:去銀泰城滑冰!

  我們飛快地?fù)Q上了冰鞋,戴上手套,迫不及待地沖向冰場(chǎng)。一開(kāi)始還有些不適應(yīng),滑的時(shí)候跌跌撞撞,速度也比較慢。后來(lái),我和項(xiàng)項(xiàng)放寬了心,在冰場(chǎng)里自由地滑著。

  可我們剛適應(yīng)環(huán)境,廣播里就傳來(lái)一則通知,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)要清冰了,我們只好暫時(shí)離開(kāi)冰場(chǎng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而焦急的`等待,我們終于重返冰場(chǎng),這時(shí)的地面已經(jīng)非常滑了,我一不留神便摔了兩跤。好不容易爬起來(lái)后,我不敢再大意,小心翼翼地滑著,但不知又被什么東西絆了一跤。我慢慢坐起來(lái),手扶著墻,眼睛盯著地面仔細(xì)看著,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞,“項(xiàng)奕清,快過(guò)來(lái)看!”我大聲喊她。她馬上滑了過(guò)來(lái):“呀!怎么會(huì)有這么大一個(gè)洞呢。”我們趕緊做起補(bǔ)救工作,用碎冰把洞填上。當(dāng)我們?cè)俅位饋?lái),卻發(fā)現(xiàn)是有人在搞破壞,我剛想去阻止,就看到有好心人先去阻止破壞者,又來(lái)幫忙填洞,我們便欣慰地笑了。

  今天的滑冰真是既有趣又好玩,還懂得了:幫助別人為快樂(lè)之本!我以后一定要以助人為樂(lè)。

  (三)我愛(ài)滑冰小學(xué)生作文

  嗚嗚……誰(shuí)在哭?當(dāng)然是我那天真的妹妹同志,滑冰作文400字。今天一天,妹妹夏曉曉不停地哭,為什么呢?因?yàn)榻裉鞎詴运W(xué)滑冰了,我都不知道為什么她突然想滑冰了。

  爸爸說(shuō):“曉曉,為什么你要學(xué)滑冰啊?你不是討厭嗎?”曉曉說(shuō):“爸爸,您不帶我滑冰嗎?”爸爸只好帶曉曉去學(xué),順便帶上了我,教教曉曉。

  到了滑冰場(chǎng),我自由自在的滑起來(lái)。曉曉非常羨慕,說(shuō):“姐姐,你滑的好好呀!我也想學(xué),教教我,可以嗎?我想學(xué)!”我說(shuō):“不可以哦,你現(xiàn)在剛剛才學(xué),萬(wàn)一摔倒了怎么辦?”爸爸也說(shuō):“琉璃說(shuō)得對(duì),曉曉,等你大一點(diǎn)就可以自由自在的滑了,明白嗎?”曉曉說(shuō):“不,那我來(lái)這里有什么意義呢?”無(wú)奈,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你教她,我沒(méi)辦法了,作文400字《滑冰作文400字》。”爸爸說(shuō):“琉璃……好吧,沒(méi)辦法就是沒(méi)辦法,我教算了吧。”

  哼,沒(méi)過(guò)多久,一陣刺耳的哭聲傳來(lái),全場(chǎng)都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。老板把我們趕了出去,曉曉哭的更厲害了,在家,我的耳膜都要被震死了,命苦哇。

小學(xué)生作文 篇4

  今天晚上,我?guī)蛬寢屖帐巴肟辍R驗(yàn)榭匆?jiàn)媽媽勞動(dòng)時(shí)大汗淋漓的樣子,不由得一陣心酸。所以,今天晚上我一吃完晚飯,就主動(dòng)要求幫媽媽收拾,媽媽答應(yīng)了。

  我首先把油乎乎的`碗放進(jìn)廚房的水槽里,再收拾筷子,然后把垃圾倒掉,接著我把桌面擦干凈了,媽媽看見(jiàn)了,夸我長(zhǎng)大了,我心里可高興了。

小學(xué)生作文 篇5

  在我很小的時(shí)候,媽媽就常常在我睡覺(jué)時(shí)放上一些舒緩優(yōu)美的鋼琴曲給我聽(tīng)。媽媽說(shuō),音樂(lè)是世界上最美妙的旋律,好的音樂(lè)可以讓人心情愉悅。

  所以我就愛(ài)上了音樂(lè),愛(ài)上了鋼琴。現(xiàn)在我又知道了我最愛(ài)聽(tīng)的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》就是法國(guó)鋼琴王子理查德演奏過(guò)的,那旋律非常清新、悅耳,連媽媽也非常喜歡。

  于是在去年,媽媽就答應(yīng)并給我報(bào)了鋼琴班,這可是我一直夢(mèng)想的事情。練琴是個(gè)苦差事,幾乎每個(gè)周內(nèi)下午放學(xué),我都會(huì)急沖沖地奔向鋼琴房,那兒練琴的人太多了,我要搶在前面占個(gè)琴房練習(xí)練習(xí)。每當(dāng)我的.屁股挨到板凳上,我都要調(diào)整呼吸,保持平靜,抬起雙臂將雙手放在琴鍵上,按照鋼琴老師要求的坐姿及指法認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。有時(shí)練習(xí)的譜子有點(diǎn)枯燥,但在媽媽的鼓勵(lì)下我還是一遍又一遍地彈奏著,直到自己滿意為止。到后來(lái),隨著課程的進(jìn)展,我終于又學(xué)到了一些旋律好聽(tīng)的曲子。每當(dāng)我摸著那架不是很新但充滿神奇的鋼琴,我心里就會(huì)興奮起來(lái),好像見(jiàn)到了最要好的朋友一樣。在彈奏的整個(gè)過(guò)程,我的手指像一只只歡快的小鳥(niǎo)從這個(gè)琴鍵躍到那個(gè)琴鍵上,那些美妙的音符也似乎從我的指尖緩緩流過(guò)。整個(gè)琴房里,似乎只有音樂(lè),除了音樂(lè),連我自己也不存在了,時(shí)間也凝固了。

  我夢(mèng)想有一天,能真正擁有一架屬于自己的鋼琴,該多好啊!我也渴望有一天自己也能像理查德大師那樣將美妙的音樂(lè)帶給所有熱愛(ài)生活的人聽(tīng)。

  我愛(ài)鋼琴,因?yàn)樗俏易钣H密無(wú)間的好朋友。

小學(xué)生作文 篇6

  叮鈴叮鈴!一陣似連珠炮似的,想我射去。我只好極不情愿地起了床,匆匆梳洗之后去上學(xué)。等車的時(shí)候,不知誰(shuí)透露了一個(gè)驚天大消息。大家趕緊豎著兩只耳朵,生怕自己沒(méi)聽(tīng)到。那人只講了四個(gè)字:“今天考試。”聲音不大,卻猶如晴天霹靂。

  在眾人的心里無(wú)一不發(fā)生了一次9.9級(jí)里氏大地震,震得人的心里翻江倒海。那場(chǎng)景,現(xiàn)在想想都有一種劫后余生的感覺(jué)。車來(lái)了,好幾個(gè)同學(xué)在胸前劃著不規(guī)則的十字架,還喊著:“上帝保佑、是福不是禍,是福不是禍等等祈禱。該來(lái)的總該來(lái),幸好哥我文韜武略,天下第一。一路過(guò)題斬題,我與我的'文具們都有一種“西天取分”的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中成了生死與共的戰(zhàn)友。

  120分鐘,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。腦細(xì)胞與筆尖艱苦地在題海前線中頑強(qiáng)拼搏,結(jié)束了一場(chǎng)對(duì)人小學(xué)生的一場(chǎng)驚天浩劫。啊!考試,自古以來(lái)人們對(duì)你真是又愛(ài)又恨。

  正應(yīng)了一句網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典語(yǔ)句:考試虐我千萬(wàn)遍,我對(duì)考試如初戀。“吃得苦中苦,方為人上人”。奮斗吧,少年!

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