小學生作文4篇[精華]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　陽光明媚的早上，咱們一大早就踏上了去往龍泉驛的旅途。

　　啊，通過一個多小時的綿長旅途，咱們總算抵達目的地了。首要映入眼簾的是恐龍石像，我最喜歡峨嵋龍——那巨大的身軀，高聳入云的.脖頸，它高七米，重兩萬公斤呢！

　　咱們走過時空絡繹道后，看到不遠處的游戲區，同學們簡直不謀而合地奔馳曩昔，或許這就是咱們的天分吧！一切的游戲中我以為爬網游戲最好玩，當然我也成功地通過了應戰。

　　時刻不知不覺地曩昔了，返程回家時咱們都戀戀不舍，但這次春游卻給咱們留下了深入的形象——有英俊的教官、狡猾的同學、趣味十足的游戲區，還有一路的歡歌笑語......這些咱們都看到，聽到，感觸到了，而這些也將是咱們最寶貴的幼年回憶。

　　我等待下次咱們再一起帶著歡歌笑語走進大自然。

　　我翹首以盼！

小學生作文 篇2

　　天，萬物復蘇。小草偷偷地從地里鉆出來嫩嫩的，綠綠的 ，瞧去，一大片一大片滿是的。一朵朵花兒抬起頭，綻放出美麗的笑容，沖著太陽笑。大樹們也脫下了枯黃的衣裳，換上了嫩綠的新衣。他們挺直腰桿，立在春風中。樹下，歡快的河流唱著小曲兒，向遠方奔去，他在尋找春意。

　　夏天，烈日炎炎。小草變得更綠了。直逼你的眼，長得十分茂盛。整片田野全綠了。再炎炎烈日下，花兒和樹都樂得發黃了。花瓣和葉子都打起了卷兒，河水變得更加涼爽了，滋潤著旁邊的樹木。

　　秋天碩果累累。田野上金黃一片，金燦燦的 ，好美好美。稻谷在風中搖晃著，歌唱著。河邊，一棵棵楓樹像一團火焰。一陣風吹來，一片紅色的楓葉離開了樹媽媽的.懷抱，漫漫地飄在河上。楓葉隨著河流，跟著大雁去了遠方。

　　好快好快，寒認的冬天來了。整片田野望去，像一層厚厚的棉被，有些地方隱隱約約的露出些草色。就像穿上了一件花衣服。河水不再向前奔跑，停下了他的腳步，他疲憊的身體結了冰。亮晶晶的冰倒映著藍天，白云……

　　四季如畫，田野也隨著季節的變化，更換著他美麗的衣裳。

小學生作文 篇3

　　這幾天我們家一家人一起進行掃灰。每年我們都會一起掃灰，今年也不例外。

　　今天我們一家人都起得很早，爸爸去幫工了，只有我和爺爺奶奶媽媽。我們打算爺爺掃前屋，奶奶掃后屋，之后我和媽媽一起收拾掃下來的灰塵。說干就干，我們就馬上開工了。爺爺匆匆忙忙的掃完后去打麻將了，奶奶接過笤帚“唰唰唰”的掃起來。忙了一上午剛剛掃完，累的奶奶躺在床上睡了起來。

　　接下來就是我和媽媽了，我掃地、媽媽拖地、我擦窗臺、媽媽擦柜子……

　　經過我和媽媽一頓熱火朝天的干活，房子邊得干干凈凈。看著干凈的'房子我真有成就感。真是有趣的一天。

小學生作文 篇4

　　“快洗臉，都七點了！”媽媽又在催我了，但我并不覺得那是嘮叨，反而有一種幸福的感覺……你知道什么是幸福嗎？幸福其實就是有一個身材高大的爸爸，有一位愛我疼我的媽媽。

　　上初中了，雖然每一天的生活依然那樣：吃飯、上學、睡覺。但是我難免會感到和父母的溝通少了，他們也都不太理解我了。一個星期六的晚上，我坐在寫字臺前，感覺有一種從前沒有過的孤寂：是我的功課把那幸福蓋住了，還是被爸爸媽媽的工作給隱藏了？或許是我找不到了。每天下午一放學，我一回家，媽媽已經給我做好了飯菜，狼吞虎咽后又是一片安靜，只留下電視的嘈雜聲和換臺時鋼筆的“嚓嚓”聲。

　　在前不久的一個星期六下午，寫完作業的我躺在床上，翻看起幼時讀的帶拼音的.《幼兒智力世界》，有這樣一個故事：小豬以前擁有一個美滿、幸福的家，在這些日子里，他卻發現媽媽和自己的溝通少了，看到樹上鳥媽媽用嘴給小鳥喂食，陸地上兔媽媽背上喜笑顏開的小兔，小溪中成群結隊的小魚兒跟在爸爸媽媽的身后玩耍，他大人般地沉默了。他抬起頭，看到媽媽只是在匆忙地做飯，他也知道，自己是長大了，媽媽是想讓他學會獨立，可小豬受不了這樣沒有人可溝通的生活，它決定：跳到小河里，看媽媽是不是真的不關心他！“撲通！”小豬跳了下去，豬媽媽丟下勺子，不顧一切地把小豬救了上來，給他包上一層被單，去熬湯了。小豬感冒了，豬媽媽端著一碗裝滿母愛的湯喂著小豬，小豬的眼圈紅了，晶瑩的淚珠落了下來。是啊，我不就是這只小豬嗎？放下書，我來到客廳，坐在爸爸和媽媽的中間，一起開始了家庭的幸福之旅。

　　現在，考場上的我，肚子里裝滿了父母給予的愛心飯團，身上穿的是父母披上的祝福之衣。我愛我的爸爸媽媽，相信他們也非常愛我，我們的家是一個幸福之家！父愛、母愛都在我身上了，這就是幸福，這就是一家三口共同擁有的——幸福的滋味。

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